Đang tải... (xem toàn văn)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO , KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT, NĂM HỌC 2019 2020 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Hóa học Bảng B Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 13122019. (Đề gồm 02 trang 08 câu) Học sinh không được sử dụng bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Cho H =1, Li = 7, C = 12, N = 14, O = 16, Na = 23, P = 31, S = 32, Cl = 35,5, K = 39, Ca = 40, Fe = 56, Cu = 64, Br = 80, Ag = 108, I = 127. Câu 1: 1 (1,5 điểm) Một hợp chất cấu tạo từ cation M+ và anion X2–. Tổng số hạt proton, nơtron, electron trong phân tử M2X là 92, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 28 hạt. Số khối của ion M+ lớn hơn số khối của ion X2 là 7. Tổng số hạt proton, nơtron, electron trong M+ nhiều hơn trong X2 là 7 hạt. a) Xác định vị trí của M và X trong bảng tuần hoàn. b) Hãy so sánh bán kính của ion M+ và X2. 2 (1 điểm) Phần trăm khối lượng của nguyên tố R trong hợp chất khí với hiđro và trong oxit cao nhất tương ứng là a% và b%, với a : b = 40 : 17. Xác định tên của nguyên tố R. Câu 2: 1 (1,5 điểm) Xác định các chất X, A, B, C, D, Y, Z, G và hoàn thành sơ đồ chuyển hóa sau: A X + D X B Y +Z
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO , KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT, NĂM HỌC 2019 - 2020 Mơn: Hóa học - Bảng B ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 180 phút (khơng kể thời gian giao đề) Ngày thi: 13/12/2019 (Đề gồm 02 trang 08 câu) Học sinh không sử dụng bảng tuần hồn ngun tố hóa học Cán coi thi khơng giải thích thêm Cho H =1, Li = 7, C = 12, N = 14, O = 16, Na = 23, P = 31, S = 32, Cl = 35,5, K = 39, Ca = 40, Fe = 56, Cu = 64, Br = 80, Ag = 108, I = 127 Câu 1: 1/ (1,5 điểm) Một hợp chất cấu tạo từ cation M+ anion X2– Tổng số hạt proton, nơtron, electron phân tử M2X 92, số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 28 hạt Số khối ion M + lớn số khối ion X2- Tổng số hạt proton, nơtron, electron M+ nhiều X2- hạt a) Xác định vị trí M X bảng tuần hồn b) Hãy so sánh bán kính ion M+ X2- 2/ (1 điểm) Phần trăm khối lượng nguyên tố R hợp chất khí với hiđro oxit cao tương ứng a% b%, với a : b = 40 : 17 Xác định tên nguyên tố R Câu 2: 1/ (1,5 điểm) Xác định chất X, A, B, C, D, Y, Z, G hồn thành sơ đồ chuyển hóa sau: H2, tO X +O2 +Fe A B +B +Br2+D X+D Y +Z +Y Z C A+G 2/ (1,5 điểm) Có hỗn hợp X gồm NaI NaBr Hồ tan hỗn hợp X vào nước cho brom vào đến dư, sau phản ứng xong làm bay dung dịch, làm khơ sản phẩm thu chất rắn Y Khối lượng Y nhỏ khối lượng X m gam Lại hoà tan Y vào nước cho clo vào đến dư, sau phản ứng xong làm bay dung dịch, làm khô sản phẩm thu chất rắn Z Khối lượng Z nhỏ khối lượng Y m gam Xác định phần trăm khối lượng NaBr hỗn hợp đầu Câu 3: 1/ (1 điểm) Hòa tan hết 2,27 gam hỗn hợp gồm kim loại kiềm M oxit vào nước, thu 500 ml dung dịch X có pH = 13 a) Xác định kim loại kiềm M b) Tính thể tích dung dịch chứa HCl H2SO4 có pH = cần thêm vào 100 ml dung dịch X để thu dung dịch có pH = 2/ (2 điểm) Viết phương trình hóa học dạng phân tử nêu tượng xảy cho cặp dung dịch sau tác dụng với (Biết dung dịch ban đầu chứa mol chất tan): a) BaCl2 NaHSO4; b) Ba(HCO3)2 KHSO4; c) Ca(H2PO4)2 KOH; d) Ca(OH)2 NaHCO3 Câu 4: 1/ (1 điểm) Cho V lít khí CO qua ống sứ đựng 7,2 gam oxit sắt nung đỏ thời gian thu chất rắn B Cho B phản ứng hết với 480 ml dung dịch HNO3 1M (D = 1,25 g/ml) thu dung dịch C 1,792 lít NO (sản phẩm khử nhất) đktc Cô cạn thật cẩn thận dung dịch C thu chất rắn T Nung T đến khối lượng không đổi thu gam chất rắn Q Tìm cơng thức oxit sắt tính nồng độ phần trăm chất dung dịch C 2/ (1 điểm) Có dung dịch HCl 3M (dung dịch A) dung dịch hỗn hợp gồm Na2CO3 2M NaHCO3 1M (dung dịch B) - Thí nghiệm 1: Lấy 50 ml dung dịch A cho từ từ vào 50 ml dung dịch B hết, khuấy thu V1 lít khí (ở đktc) - Thí nghiệm 2: Lấy 50 ml dung dịch B cho từ từ vào 50 ml dung dịch A hết, khuấy thu V2 lít khí (ở đktc) Tính tỉ lệ V1 : V2 Trang Câu 5: 1/ (1 điểm) Crackinh hoàn toàn ankan X thu hỗn hợp Y có VY = 2VX (các chất khí đo điều kiện nhiệt độ, áp suất) Biết tỉ khối Y so với H2 18 Biết X tác dụng với Cl2 (askt) thu tối đa dẫn xuất monoclo đồng phân cấu tạo - Xác định công thức cấu tạo X - Viết phương trình hóa học thực dãy chuyển hóa sau: ⃗ +NaOH T ⃗ X +Cl ; (1 :1); askt Z ⃗ Q ⃗ Z Biết chất dãy chuyển hóa sản phẩm 2/ (1,5 điểm) Có năm hợp chất hữu mạch hở A, B, C, D, E mà phân tử có nguyên tử hiđro phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3 a) Xác định công thức cấu tạo hợp chất hữu viết phương trình phản ứng xảy b) Hỗn hợp X gồm chất A, B, C, D, E tìm trên, chất có 0,1 mol Cho X phản ứng hồn tồn với dung dịch AgNO3/NH3 dư thu m gam chất rắn Tính giá trị m Câu 6: (2 điểm) Đốt cháy hoàn toàn 1,60 gam este đơn chức E thu 3,52 gam CO2 1,152 gam nước 1/ Cho 15 gam E tác dụng với NaOH vừa đủ, cô cạn dung dịch sau phản ứng thu 21 gam chất rắn khan G Cho G tác dụng với dung dịch H 2SO4 loãng thu G1 khơng phân nhánh Tìm cơng thức cấu tạo E, viết phương trình phản ứng xảy 2/ X đồng phân E, X tác dụng với NaOH tạo ancol mà đốt cháy hồn tồn thể tích ancol cần thể tích khí O2 (đo điều kiện nhiệt độ áp suất) Xác định công thức cấu tạo gọi tên X Câu 7: (2 điểm) Z hỗn hợp peptit mạch hở: X-X-Y, X-X-X-Y X-X-X-X-Y (tỉ lệ mol tương ứng 3:2:1) Thủy phân hoàn toàn Z thu α-amino axit X, Y có nhóm – NH2 Đốt cháy hồn toàn lượng X thu n :n =6 :7 n :n =10 :11 CO H O , cịn đốt cháy hồn tồn lượng Y thu CO H O Thủy phân hoàn toàn 18,38 gam Z dung dịch NaOH vừa đủ cô cạn dung dịch thật cẩn thận, thu m gam hỗn hợp muối T Nếu đốt cháy hoàn toàn a gam T cần vừa đủ V lít khơng khí (Coi khơng khí chứa 20% O2, 80% N2 thể tích) thu 5,83 gam Na2CO3 b lít khí N2 (đktc) Tính giá trị m, b Câu 8: 1/ (1,5 điểm) Điện phân 500 ml dung dịch A chứa đồng thời KCl CuSO4 (điện cực trơ, màng ngăn xốp, hiệu suất điện phân 100%, bỏ qua hồ tan khí nước bay nước) với cường độ dòng điện I = 5A Sau 32 phút 10 giây ngừng điện phân dung dịch B có khối lượng giảm 5,65 gam so với dung dịch A Cho khí H2S từ từ đến dư vào dung dịch B, phản ứng hoàn toàn thu kết tủa dung dịch C tích 500 ml, pH = Tính nồng độ mol NaCl, CuSO4 dung dịch A 2/ (1,5 điểm) Trong phịng thí nghiệm khí CO2 điều chế cách cho dung dịch HCl đặc tác dụng với CaCO3 Sơ đồ dụng cụ điều chế lắp hình vẽ sau Để thu khí CO2 khơ, tinh khiết có học sinh cho sản phẩm khí qua hai bình sau: Học sinh 1: Bình đựng dung dịch X dung dịch NaHCO3 bình đựng dung dịch Y dung dịch H2SO4 đặc Học sinh 2: Bình đựng dung dịch X dung dịch H2SO4 đặc bình đựng dung dịch Y dung dịch NaHCO3 Học sinh làm đúng? Giải thích cách làm, viết phương trình hóa học xảy HẾT -Trang