Tiết 100 : PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 I) Mục đích , yêu cầu - Biết thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 1000 ( bao gồm đặt tính và tính ) - Củng cố về ý nghĩa phép cộng qua bài toán có lời văn bằng phép cộng II) Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài c ũ ( 4’) : Bài 2 ( Sgk - 101) B) Dạy bài mới 1) Giới thiệu bài 2)Hướng dẫn thực hiện phép cộng 3526 + 2759 3526 + 2759 Cộng như Sgk 6285 3526 + 2759 = 6285 Muốn cộng 2 số có 4 chữ số , ta H: Lên bảng làm BT Cả lớp nhận xét T: Đánh giá T: Nêu phép tính và viết bảng H: Nêu cách thực hiện phép tính( đặt,tính) H: Lên bảng đặt và tính ( 1 em) Cả lớp theo dõi , nhận xét Nhắc lại cách cộng ( 2 em) T: Chốt cách cộng H: Nhắc lại ( 2 em) viết số hạng sao cho các số ở cùng 1 hàng thẳng cộng với nhau . Viết dấu + , kẻ gạch ngang , cộng từ phải qua trái 2) Thực hành Bài 1 ( 6’) : Tính 5341 8425 + 1488 + 618 6829 9043 Bài 2 ( 8’) : Đặt tính rồi tính a. 2634 b. 5716 + 4848 + 1749 Bài3 ( 8’) : Tóm tắt Bài 4 ( 6’) : Nêu tên trung điểm của HCN ABCD H: Làm bài cá nhân Chữa bài trên bảng ( 2em) Cả lớp nhận xét T: Chốt cách cộng H: Nhắc lại cách đặt và tính ( 1 em) - Làm bài cá nhân .Chữa bài trên bảng Cả lớp đối chiếu KQ H: Đọc bài , nêu dữ kiện T: Hướng dẫn giải theo 2 bước H: Giải và chữa T: Chấm điểm kếy hợp bài 2 , 3 T: Giao việc H: Làm bài cá nhân Thi chữa bài trên bảng ( 2 em) T: Chốt trung điểm của đoạn thẳng Đội 1 Đội 2 ? Cõy M là trung điểm của cạnh AB N là trung điểm của cạnh BC P là trung điểm của cạnh DC Q là trung điểm của cạnh AD 3 Củng cố - dặn dò ( 1’) T: Chốt cách cộng các số trong phạm vi 1000 H: Ôn lại bải ở nhà . Tiết 100 : PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 I) Mục đích , yêu cầu - Biết thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 1000 ( bao gồm đặt tính và tính ) - Củng cố về ý nghĩa phép cộng. 2759 Cộng như Sgk 6285 3526 + 2759 = 6285 Muốn cộng 2 số có 4 chữ số , ta H: Lên bảng làm BT Cả lớp nhận xét T: Đánh giá T: Nêu phép tính và vi t bảng H: Nêu cách thực hiện phép. đặt,tính) H: Lên bảng đặt và tính ( 1 em) Cả lớp theo dõi , nhận xét Nhắc lại cách cộng ( 2 em) T: Chốt cách cộng H: Nhắc lại ( 2 em) vi t số hạng sao cho các số ở cùng 1 hàng thẳng cộng với