TRƯỜNG TIỂU HỌC Chào mừng thầy cô học sinh Đến với tiết học trực tuyến Môn: Tập làm văn Kể lại câu chuyện “Ba lưỡi rìu” Yêu cầu cần đạt Dựa vào thông tin nội dung đoạn văn, xây dựng hoàn chỉnh đoạn văn câu chuyện Sử dụng tiếng Việt hay, lời văn sáng tạo, sinh động Biết nhận xét, đánh giá văn Đọc cốt truyện sau: Cốt truyện “Vào nghề” chia làm đoạn? Vào nghề Va-li-a bố mẹ cho xem xiếc Em thích tiết mục: “Cơ gái phi ngựa, đánh đàn” mơ ước thành diễn viên biểu diễn tiết mục Em xin vào học nghề rạp xiếc Ông giám đốc rạp xiếc giao cho em việc quét dọn chuồng ngựa Em ngạc nhiên nhận lời Va-li-a giữ chuồng ngựa làm quen với ngựa diễn suốt thời gian học Về sau, Va-li-a trở thành diễn viên em mong ước Theo Tiếng Việt 3, 1985 a Nêu việc đoạn Sự việc Nội dung Va-li-a mơ ước trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục múa phi ngựa, đánh đàn Va-li-a xin học nghề rạp xiếc giao việc quét dọn chuồng ngựa Va-li-a giữ chuồng ngựa làm quen với ngựa diễn Sau này, Va-li-a trở thành diễn viên giỏi em mong ước Bài 2: Bạn Hà viết thử bốn đoạn câu chuyện trên, chưa viết đoạn hoàn chỉnh Em giúp bạn hoàn chỉnh đoạn a) Đoạn 1: -Mở đầu: … -Diễn biến: … -Kết thúc: Từ đó, lúc trí óc non nớt Va-li-a lên hình ảnh diễn viên phi ngựa, đánh đàn Em mơ ước ngày – phi ngựa chơi nhạc rộn rã b) Đoạn 2: Mở đầu: Rồi hôm, rạp xiếc thông báo cần tuyển diễn viên Va-li-a xin bố mẹ cho ghi tên học nghề -Diễn biến: … -Kết thúc: Bác giám đốc gật đầu cười, bảo em: “Công việc diễn viên phi ngựa, đánh đàn bắt đầu đấy, cháu Cái tháp cao phải xây từ mặt đất lên c) Đoạn 3: -Mở đầu: … -Diễn biến: Những ngày đầu, Va-li-a bỡ ngỡ Có lúc em nãn chí Nhưng nhớ đến hình ảnh diễn viên phi ngựa, em lại thấy phấn chấn lên -Kết thúc: … d) Đoạn 4: Mở đầu: … -Diễn biến: Cứ lần Va-li-a bước sàn diễn, tràng vỗ tay nồng nhiệt lại vang lên Chỉ nháy mắt, cô đứng lưng ngựa, tay ôm đàn vĩ cầm Rồi tiếng đàn cất lên Vẻ thán phục lộ rõ gương mặt khán giả -Kết thúc: … Các đoạn văn xếp theo trình tự nào? Nêu tác dụng câu mở đầu đoạn văn? Các đoạn văn xếp theo trình tự ? Trình tự thời gian Nêu tác dụng câu mở đầu đoạn Liên kết đoạn văn theo trình tự thời gian a) Đoạn 1: - Mở đầu: …Một hơm, cô bé Va-li-a bố mẹ cho xem xiếc Chương trình xiếc hơm có nhiều tiết mục hay, Va-li-a thích tiết mục “Cơ - Diễn biến: … gái phi ngựa, đánh đàn” Cô gái thật dũng cảm làm sao! Cô cưỡi lên lưng ngựa mà không nắm dây cương Một tay ôm đàn, tay gãy lên âm rộn rã - Kết thúc: Từ đó, lúc trí óc non nớt Va-li-a lên hình ảnh diễn viên phi ngựa, đánh đàn Em mơ ước ngày cô – phi ngựa chơi nhạc rộn rã - - - - - b) Đoạn 2: Mở đầu: Rồi hôm, rạp xiếc thông báo cần tuyển diễn viên Va-li-a xin bố mẹ cho ghi tên học nghề Diễn biến: … Kết thúc: Bác giám đốc gật đầu cười, bảo em: “Công việc diễn viên phi ngựa, đánh đàn bắt đầu đấy, cháu Cái tháp cao phải xây từ mặt đất lên c) Đoạn 3: Mở đầu: … Diễn biến: Những ngày đầu, Va-li-a bỡ ngỡ Có lúc em nãn chí Nhưng nhớ đến hình ảnh cô diễn viên phi ngựa, em lại thấy phấn chấn lên Kết thúc: … d) Đoạn 4: Mở đầu: … Diễn biến: Cứ lần Va-li-a bước sàn diễn, tràng vỗ tay nồng nhiệt lại vang lên Chỉ nháy mắt, cô đứng lưng ngựa, tay ôm đàn vĩ cầm Rồi tiếng đàn cất lên Vẻ thán phục lộ rõ gương mặt khán giả Kết thúc: … Đoạn 1: Một hôm, cô bé Va-li-a bố mẹ cho xem xiếc - Mở đầu Chương trình xiếc hơm có nhiều tiết mục hay, Va-li-a thích tiết mục “Cơ gái - Diễn biến phi ngựa, đánh đàn” Cô gái thật dũng cảm làm sao! Cô cưỡi lên lưng ngựa mà không nắm dây cương Một tay ôm đàn, tay gãy lên âm rộn rã Từ đó, lúc trí óc non nớt Va-li-a lên hình ảnh diễn viên phi ngựa, - Kết thúc đánh đàn Em mơ ước ngày cô- phi ngựa chơi nhạc rộn rã Đoạn 2: - Mở đầu Rồi hôm, rạp xiếc thông báo cần tuyển diễn viên Va-li-a xin bố mẹ cho ghi tên học nghề Ngày vào nghề, ơng chủ dẫn em đến chuồng ngựa Ơng vào ngựa bạch - Diễn biến tuyệt đẹp bảo: “Cơng việc cháu chăm sóc ngựa quét dọn chuồng ngựa sẽ” Va-li-a ngạc nhiên nhận lời Bác giám đốc gật đầu cười, bảo em: “Công việc diễn viên phi ngựa, đánh đàn bắt đầu - Kết thúc đấy, cháu Cái tháp cao phải xây từ mặt đất lên Đoạn 3: Kể từ hôm nọ, Va-li-a làm việc chuồng ngựa - Mở đầu Những ngày đầu, Va-li-a bỡ ngỡ Có lúc em nãn chí Nhưng nhớ đến hình ảnh diễn - Diễn biến viên phi ngựa, em lại thấy phấn chấn lên Cuối cùng, em quen việc làm quen với ngựa suốt thời gian học - Kết thúc Đoạn 4: Và rồi,Va-li-a trở thành diễn viên - Mở đầu Cứ lần Va-li-a bước sàn diễn, tràng vỗ tay nồng nhiệt lại vang lên Chỉ - Diễn biến nháy mắt, cô đứng lưng ngựa, tay ôm đàn vĩ cầm Rồi tiếng đàn cất lên Vẻ thán phục lộ rõ gương mặt khán giả Va-li-a kết thúc tiết mục với gương mặt rạng rỡ, hạnh phúc Thế ước mơ Va- Kết thúc li-a trở thành thật ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP -ChuÈn bÞ sau: Luyện tập phát triển câu chuyện