Đang tải... (xem toàn văn)
chuandaura kiến trúc chuandaura kiến trúc chuandaura kiến trúc chuandaura kiến trúc chuandaura kiến trúc chuandaura kiến trúc chuandaura kiến trúc chuandaura kiến trúc chuandaura kiến trúc chuandaura kiến trúc chuandaura kiến trúc chuandaura kiến trúc chuandaura kiến trúc chuandaura kiến trúc
CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM BỘ XÂY DỰNG Độc lập - Tự đo - Hạnh phúc TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIÊN TRÚC TP HO CHI MINH Số: đ2/ .QD-DHKT TP Hồ Chí Minh, ngày 2$ tháng 44 năm ÂM QUYẾT ĐỊNH Ban hành Chuẩn đầu trình độ đại học ngành đào tạo HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIÊN TRÚC TP.HCM Căn định số 426/TTg ngày 27 tháng 10 năm 1976 Thủ Tướng Chính Phủ trường đại học Kiến trúc thành phó Hồ Chí Minh; Căn cơng văn SỐ 2196/BGDĐT-GDPH ngày22 tháng năm 2010 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn xây dựng công bó chuẩn đầu ra; Căn Thơng tư 07/2015/TT-BGDĐT ngày 16/4/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo yêu câu lực mà người học đạt sau tốt nghiệp; Xét đề nghị Hội đồng khoa học — đào tạo, QUYẾT ĐỊNH: ee Ngành Quy hoạch vùng đô thị (Mã ngành: 52580105) SS ei we Mn tm G2 Ngành Kiến trúc (Mã ngành: 52580102) WN Điều 1: Ban hành chuẩn đầu trình độ dại học ngành đào tạo: 2015; Ngành Kiến trúc cảnh quan (Mã nganh: 52580110) Ngành Thiết kế nội thất (Mã ngành: 52210405) Ngành Thiết kế đồ họa (Mã ngành: 52210403) Ngành Thiết kế công nghiệp (Mã ngành: 52210402) Ngành Thiết kế thời trang (Mã ngành: 52210404) Ngành Kỹ thuật xây dựng (Mã ngành: 52580208) Ngành Kỹ thuật sở hạ tầng (Mã ngành: 525§02I I) Điều 2: Chuẩn đầu ban hành theo Điều | duge ap dyng tir Khéa tuyén sinh Điều 3: Các ông/bà Trưởng phịng Đào tạo Cơng tác sinh viên, Phong Khao thí Đảm bảo chất lượng, Phịng Thanh tra giáo dục, Trưởng Khoa sinh viên khóa từ 2015 chịu trách nhiệm thi hành định Noi nhan: - Như điều 3; - Bộ Xây Dựng (đề báo cáo); - Lưu: VT P.ĐT&CTSV, P KT&ÐĐBCTL SU TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIÊN TRÚC oF THÀNH PHỐ HỖ CHÍ MINH =] ⁄ z3⁄17S.KTS Phạm Tứ All [ĐẠI“te , ih Tên tiếng Việt: Kiến trúc Tên tiếng Anh: Architecture Mã ngành: 52580102 11.Trinh d6 dao tao: Dai học HI Năng lực người học sau tốt nghiệp: Sinh viên tốt nghiệp ngành Kiến trúc có lực sáng tạo, chuyên nghiệp: dại chuân vẻ Kiên thức - Kỹ - Thái độ sau: Kiên thức: Pads Có kiến thức khoa học tự nhiên kỹ thuật làm nên tảng cho việc tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên ngành phát triển tư logic, khoa học - Có kiến thức triết học xã hội học, văn hóa, lịch sử dễ tiếp thu kiến thức chuyên ngành thể giá trị nhân văn việc thiết kế ' ⁄§ cơng trình kiến trúc Có kiến thức mỹ thuật để phát triển ý tưởng khả tư sáng việc thiết kế cơng trình kiến trúc f adBAI W^ - Hiểu rõ vị trí, vai trị ngành Kiến trúc phát trién kinh tê - văn hó: xã hội Co kiến thức lý thuy él, lịch sử kiến trúc, nguyên lý thiết ké kiến trúc van dé kỹ thuật công trình, thiết ké bên vững 1.6 Có kiến thức đô thị, cảnh quan, nội thất, môi trường quản lý dự án có liên quan đến chuyên ngành kiên trúc - xây dựng bím Có kiến thức để sáng tác lập hô sơ quản lý thiết kê kiên trúc dân dụng công nghiệp 2, Kỹ năng: 2-1 Kỹ cứng: 2.1.1 Có kỹ thực tốt khâu quy trình thiết kế đồ án kiên trúc: 2.1.1.1 Đặt vấn đề / Hình thành ý tưởng: bho 1.1.3 Trién khai thiét ké tiết; tO ho 1.1.2 Thiét ké so bd; 1.1.4 Gidi quyét cdc đê thực tiền liên quan đên thiệt kê TRƯỜ HQ KIỂ A cH H tO Có khả tham gia thiết kế thể loại cơng trình kiến trúc dân dụng cơng nghiệp Có khả tham gia tư vân, lập, thâm dịnh giám sát thực dự án xây dựng cơng trình dân dụng cơng nghiệp G2 tO 2.1 2.1.4 Có khả tham gia nghiên cứu khoa học 2.2 Ky nang mềm: 2.2.1 Có kỹ trình bày, thuyết trình vân đê chuyên môn ~ ` * a ` +, # A A ˆ 2.2.2 Có kỹ làm việc độc lập, nghiên cứu, sáng tạo làm việc theo nhóm dự án chuyên ngành liên ngành 2.2.3 Sử dụng thành thạo ứng dụng tin học văn phòng dé trinh bày tài liệu thuyết trình: Sử dụng thành thạo phan mềm tin học chuyên ngành thiết kế kiến trúc 2.2.4 Có khả tìm kiếm biết xử lý thơng tin có liên quan đến lĩnh vực kiên trúc - xây dựng 2.2.5 Có kỹ phản biện giải vấn dẻ; 2.2.6 Trình độ tiếng Anh tối thiểu đạt TOEIC 450 chứng quốc tê tương đương Thái nh 3.1 Có ý thức phát huy giá trị nhân văn; gìn giữ giá trị truyền thống văn hóa dân tộc bối cảnh tồn câu hóa 3.2, Có ý thức tơn trọng pháp luật, 3.3 Có đạo đức nghê nghiệp trách nhiệm với cộng đông xã hội môi trường 3.4 Có thái độ làm việc khoa học tinh than kỷ luật Năng lực tự chủ trách nhiệm: 4.1 Có khả dưa dược kết luận vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ thông thường số đề phức tạp thiết kế công trình kiến trúc: 4.2 Có lực lập kế hoạch diều phối, phát huy trí tuệ tập thê, dẫn đặt vẻ chun mơn nghiệp vụ dự án có quy mơ trung bình kiến trúcxây dựng; 4.3 Có lực dánh giá cải tiền hoại động chun mơn; 4.4 Có sáng kiến q trình thực nhiệm vụ giao; 4.5 Có khả tự định hướng, thích nghỉ với mơi trường làm việc khác nhau; 4.6 Có phương pháp luận khoa học, khả tự hoàn thiện kỹ nghề nghiệp kỹ mêm trình hành nghẻ để nghiên cứu học tập suốt đời 4.7 Có khả tiệp tục học tập nghiên cứu trình độ sau đại học ngành thuộc lĩnh vực kiên trúc; At 5Š Vị trí làm việc người học sau tốt nghiệp 1, Là kiên trúc sư tơ chức tư vân, thiết kê, giám sát, thí cơng kiên trúc - xây dựng fh St Lâ nghiên cứu viên trường đại học viện nghiên cứu liên quan đèn chuyên ngành kiên trúc - xây dựng 5.3 Tham gia giảng dạy sở tạo có liên quan đến chuyên ngành ws kiến trúc - xây dựng .$ Là chuyên viên quan quản lý liên quan dến lĩnh vực kiến trúc xây dựng 5.5 Hành nghề độc lập thiết kế cơng trình dân dụng cơng nghiệp IV.Các chương trình, tài liệu, chần qc tê mà nhà trường tham khảo Các chương trình đào tạo của: - University of Southern California-USA - California State Polytechnic University, Pomona-USA Us i) B6 Tiéu chuan đánh giá chất lượng Chương trình đào tạo AUN CDIO Syllabus