Đang tải... (xem toàn văn)
Nội dung tài liệu bao gồm: Khái niệm về thì hiện tại đơn, công thức thì hiện tại đơn, quy tắc thêm s hoặc es vào sau động từ, cách dùng (có phân tích kỹ), dấu hiệu nhận biết và bài tập vận dụng từ cơ bản đến nâng cao. Tài liệu ngữ pháp tiếng anh chuyên sâu về thì hiện tại đơn chuyên sâu được dùng để ôn thi học sinh giỏi bậc tiểu học, bậc trung học cơ sở và ôn thi các chứng chỉ ngoại ngữ Cambridge như Starters, movers, flyer.
NGỮ PHÁP THÌ HIỆN TẠI ĐƠN CHUYÊN SÂU THÌ HIỆN TẠI ĐƠN (Present Simple) – Định nghĩa, cấu trúc, cách dùng, dấu hiệu, tập vận dụng I KHÁI QUÁT Tổng quan đơn Thì đơn (Present Simple) quan trọng Ngữ pháp tiếng anh Thì đơn dùng nhiều giao tiếp để nói thật đó, chân lý khơng thể thay đổi Khi dùng đơn giao tiếp làm cho người nghe tin thơng tin người nói Định nghĩa đơn Thì Hiện đơn sử dụng để diễn tả chân lý đúng, thật hiển nhiên, thói quen, hành động lặp lặp lại hay lịch trình có sẵn, chương trình thời gian biểu cố đinh II CƠNG THỨC Câu khảng định (affirmative sentence) cách thêm “s” “es” 1.1 Câu khảng định Dạng động từ Động từ “to be” Công thức S + am/ is/ are+ N/ Adj I + am You/ We/ They/ Danh từ số Công thức nhiều + are He/ She/ It/ Danh từ số ít/ Danh từ khơng đếm + is Động từ thường (Động từ hành động) S + V(s/es) + O He/ She/ It/ Danh từ số ít/ Danh từ khơng đếm + V(s/es) I/ We/ You/ They/ Danh từ số nhiều + V (nguyên thể) I am a teacher (Tôi She often goes to school on foot giáo viên.) (Cô thường đến trường.) He is a doctor (Anh They yoga every evening (Họ Ví dụ bác sỹ.) tập tập yoga tối.) The cars are very expensive The sun rises in the east (Mặt (Những ô tô đắt trời mọc hướng Đông.) tiền.) We are students (Chúng sinh viên.) 1.2 Cách thêm “s” “es” vào sau động từ Chỉ thêm “s” “es” vào sau động từ thường câu khảng định với chủ ngữ ngơi số Các trường hợp cịn lại khơng thêm Với động từ có tận “o”, “ch”, “sh”, “x”, “s” dùng với số thêm “es” Ví dụ như: go - goes; watch – watches; fix – fixes, miss – misses, wash - washes… Với động từ kết thúc băng “y” trước nguyên âm (u, e ,o a, i) dùng với ngơi số cần thêm s vào sau động từ Ví dụ: Play – plays; say – says… Với động từ kết thúc băng “y” trước phụ âm dùng với ngơi số ít, bỏ “y” thêm “ies” Ví dụ: copy – copies; study – studies… Với từ lại, thêm “s” Ví dụ: see – sees; play – plays… Với động từ bất quy tắc “have” dùng với ngơi số thì chuyển thành “has”, – does, go - gose Câu phủ định (Negative sentence) Dạng động từ Động từ “to be” Công thức Động từ thường (Động từ hành động) S + am/are/is + not +N/ Adj S + do/ does + not + V(nguyên thể) Chú ý: is not = isn’t; are not = (Trong đó: “do”, “does” trợ aren’t động từ.) Công thức Chú ý: not = don’t; does not = doesn’t I am not a teacher (Tôi không She does not (doesn’t) often go to Ví dụ phải giáo viên.) school on foot (Cô không thường He is not (isn’t) a doctor đến trường.) (Anh bác They not (don’t) yoga every sỹ.) evening (Họ không tập yoga tối.) The cars are not (aren’t) The Sun does not (doesn’t) set in expensive (Chiếc ô tô không đắt the North (Mặt trời không lặn tiền.) hướng bắc.) We are not (aren’t) students (Chúng sinh viên.) Câu nghi vấn (Question) 3.1 Câu nghi vấn (yes/no) Dạng động từ Động từ thường Động từ “to be” (Động từ hành động) Công thức Question: Công thức Question: Am/ Are/ Is (not) + S + N/Adj? Do/ Does (not) + S + V (nguyên thể) + O? Answer: - Yes, S + am/ are/ is Answer: - Yes, S + do/ does - No, S + am not/ aren’t/ isn’t Ví dụ - No, S + don’t/ doesn’t Q: Are you a teacher? (Bạn có phải giáo viên không?) Q: Does she go to work by taxi? (Cô làm taxi phải không?) A: Yes, I am (Đúng vậy) A: Yes, she does (Có) No, I am not (Khơng phải) No, she doesn’t (Không) 3.2 Câu nghi vấn sử dụng từ hỏi bắt đầu WhDạng động từ Động từ thường Động từ “to be” (Động từ hành động) Công thức Question: Question: Công thức Wh- + Am/ Are/ Is (not) + S + N/ Wh- + Do/ Does (not) + S + V (nguyên Adj? Ví dụ thể) + O? Where is she from? (Chị đến từ Where does she come from?(chị đến đâu?) từ đâu?) What you do? (Bạn làm nghề gì?) Who are they? (Họ ai?) III DẤU HIỆU NHẬN BIẾT Để nhận biết đơn, bạn nên ý đến số trạng từ tần suất: Always (luôn luôn) Usually (thường xuyên) Often/ Frequently/ Regularly (thường xuyên) Sometimes (thỉnh thoảng) Seldom/ Rarely/ Hardly (hiếm khi) Never (không bao giờ) Một số cụm từ xuất câu sử dụng đơn: Every + khoảng thời gian (every month…) Once/ twice/ three times/ four times + khoảng thời gian (once a week ) In + buổi ngày (in the morning…) IV CÁCH DÙNG Có cách dùng đơn sau sau: Cách dùng Ví dụ Phân tích Cách dùng số EX: I often (go) to school at Tôi thường thường…tới trường vào 1: Diễn tả a.m (Tôi thường thường tới sáng Đây câu khảng định hành động, thói trường vào sáng.) hành động, thói quen thường xuyên quen lặp lặp xảy (từ dấu hiệu often) Do lại A go B am C gose D will go câu sử dụng đơn lên loại C Câu có chủ ngữ I, động từ “go” động từ thường lên ta chọn đáp án A loại B (vì sai động từ) C (vì chủ ngữ I) Cách dùng số EX: The sun …(rise) in the east Mặt trời mọc hướng đông, 2: A rise câu khảng định thật hiển Diễn tả B rises chân lý, thật hiển nhiên C will rise nhiên không thay đổi ta dùng đơn (loại C câu dự định) Chủ ngữ câu danh từ số lên động từ phải thêm “s” “es” đó loại A Đáp án B Cách dùng số EX: The plane (land) …… at 10 Tuy hạ cánh 10 sáng mai, 3: a.m lịch trình cố định Nói lịch tomorrow (Máy bay hạ cánh lúc không thay đổi đo ta sử dụng Hiện đơn chọn đáp án C lands 10 trình có sẵn, Đáp án C sáng mai.) chương trình, thời A will land gian biểu cố B landed định C lands Chức 4: Ex: I …(think) that new your, Đây câu nói cảm giác chủ Diễn tả trạng friend is a bad person (Tôi nghĩ thể người nói thời điểm nhiện tại, thái, suy nghĩ người bạn cậu vế thứ dùng đơn cảm xúc, cảm người xấu) loại đáp án A Do chủ ngữ I, câu giác chủ A thought câu khảng định lên động từ thể think phải dạng nguyên thể B think C thinks loại đáp án C Đáp án B Chức Ví dụ 4: Đây câu điều kiện loại I, mệnh đề Sử dụng - If I (pass)…… this exam, my chứa If sử dụng Hiện đơn câu điều kiện parents will take me to London Do Loại B C chọn A loại I (Nếu tớ đỗ kỳ thi này, bố mẹ tớ Đáp án A đưa tớ đến London.) A pass B passed C will pass V BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài tập Bài Chia động từ ngoặc The train (start)……….at a.m every Thursday I like English and he (like)……….Literature we (bake) cookies twice a month Your best friend (write) to me every week Peter always (take care) of her sister They (have)……….a holiday in December every year Nisa and Jon _ (swim) twice a week He (help) the kids of the neighborhood Peter (be) humour He always _ (tell) us funny stories 10.Linda and Peter (be) my friends Bài Điền dạng động từ “to be”: My cat small He a student They _ready to get a pet His life _ so boring He just watch TV every night My wife from California I _from Viet Nam They (not/be) late Ruby and Nisa (be) good friends _ (he/be) a singer? Her sister(be) _seven years old 10.Tony and Anna (be) my cats Bài Viết thành câu hoàn chỉnh How/ you/ go/ to/school/ ? I/ not/ believe/ ghost How often/she/ study English/ ? play/in/the/soccer/Nisa/doesn’t/afternoons She/daughters/two/have very/much/not/like/lemonade/they Wednesdays/on/It/rain/often never/wear/Jane/Mary phone/his/on/mother/Sundays/Danny/every 10.Austria/I/from/be/Vietnam Bài Tìm từ để hồn thành hai đoạn văn sau: Nisa (1) a teacher She (2) _ English The children love her and they (3). a lot from her Mary (4). home at 3.00 and (5). lunch Then she sleeps for an hour In the afternoon she (6)………swimming or she cleans her house Sometimes, she (7)………her aunt and (8)………tea with her Every Sunday she does the shopping with her friends Bài Hoàn chỉnh câu với từ gợi ý hộp wake up open speak take cause live play close live drink Peter _ handball very well She never _ coffee The swimming pool _ at 8:00 in the morning It _ at 7:00 in the evening Bad driving _ many accidents Your parents _ in a very small flat The Olympic Games _ place every one years We are good students We always _ their homework Her students _ a little English 10.They always _ early in the morning Bài Tìm sửa lỗi sai What does we wear at their school? Do she go to the library every week? Windy always watch TV at p.m before going to bed at p.m Sometimes, I goes swimming together with her family How does Ruby carries such a heavy bag? Bài Viết lại câu hoàn chỉnh đơn Ruby/usually/not/sleep/early/at weekends ……………………………………………………………… You/understand the questions from your doctors? ……………………………………………………………… Your husband/his colleague/play/tennis/whenever/they/free ……………………………………………………………… Your family/normally/eat/breakfast/6.30 ……………………………………………………………… San/not/phone/mother/Mondays ……………………………………………………………… Bài Điền trợ động từ dạng phủ định They……… like tea She ……… play football in the afternoon We ……… go to bed at midnight You……….do the homework on weekends 5 The train ……….arrive at 8.30 a.m My sister……….finish work at p.m Them friends ……… live in a big house The ……… like me Bài tập nâng cao Bài Chon dạng động từ She _ (listen) to us They (stay) at a hotel this week he _ (go) to bed early on Sundays My dad is at the shop She _ (buy) a new dress Ruby _ (have) a lot of money I usually _ (leave) on Sunday Please, stop! She _ (drive) so fast! They (meet) in Berlin each year I (go) to discos on Fridays 10.She normally (come) on time I can’t hear you! 11.We _ (have) a shower 12.Nisa (do) his homework at night Bài Chia động từ ngoặc để hồn thành đoạn văn sau (thì đơn tiếp diễn) Dear Rubyr! I _(write) this letter because it _(seem) to me that far too many changes _ (take) place in my country these days, and, as a result, I (lose) our identity I (live) in a small town but even this town (change) before my eyes For example, town authorities _ (build) a burger place where my favourite restaurant used to be me culture _ (belong) to everybody, and I (not understand) why the town leaders (not do) to preserve it They simply (not care) In fact, I _ (think) of starting an action group I _ (appear) on a TV show on Friday evening to make people aware of how important this issue is It’s time for us to start doing something before it (get) too late