Đang tải... (xem toàn văn)
Ma trận, bản đặc tả và đề kiểm tra giữa kì 2 môn khoa học tự nhiên lớp 8 Ma trận, bản đặc tả và đề kiểm tra giữa kì 2 môn khoa học tự nhiên lớp 8 Ma trận, bản đặc tả và đề kiểm tra giữa kì 2 môn khoa học tự nhiên lớp 8 Ma trận, bản đặc tả và đề kiểm tra giữa kì 2 môn khoa học tự nhiên lớp 8 Ma trận, bản đặc tả và đề kiểm tra giữa kì 2 môn khoa học tự nhiên lớp 8
MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ VÀ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 1) Khung ma trận: - Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra học kì kết thúc nội dung: Khối lượng riêng - Thời gian làm bài: 60 phút - Hình thức kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (tỉ lệ 30% trắc nghiệm, 70% tự luận) - Cấu trúc: + Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao + Phần trắc nghiệm: 3,0 điểm, (gồm 12 câu hỏi: nhận biết: câu, thông hiểu: câu.), câu 0,25 điểm; + Phần tự luận: 7,0 điểm (Nhận biết: điểm; Thông hiểu: 2,0 điểm; Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm) Chủ đề Nhận biết (1) Hệ thần kinh quan người (3 tiết) Hệ nội tiết người (2 tiết) Tự Trắc luận (2) nghiệm (3) MỨC ĐỘ Thông hiểu Vận dụng Tổng số câu Vận dụng cao Điểm số Tự luận Trắc Tự Trắc Tự Trắc Tự Trắc (4) nghiệm (5) luận (6) nghiệm (7) luận (8) nghiệm (9) luận (10) nghiệm (11) (12) 1 0,75 1 (0,5) Da điều hòa thân nhiệt người (3 tiết) Sinh sản (3 tiết) 1 (1,0) 1 (1,0) Môi trường nhân tố sinh thái (2 tiết) Hệ sinh thái (6 tiết) 1 0,75 (0,75) 1 2,5 0,5 0,75 1,75 (2,0) Cân tự nhiên (2 tiết) Bảo vệ môi trường (2 tiết) 1 1 (0,75) Khối lượng riêng (5 tiết) Số câu TN/ Số ý TL Điểm số Tổng số điểm 3 2 4,0 điểm 2,0 1,0 3,0 điểm 2,0 điểm (1,0) 1,0 1,0 điểm 12 7,0 3,0 10 điểm 10 10 điểm 2) Bản đặc tả: Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt Số câu hỏi TL TN Câu hỏi TL TN (Số (Số (Số (Số ý) câu) ý) câu) Hệ thần kinh quan người (3 tiết) Chức năng, Nhận biết - Nêu chức hệ thần kinh giác quan phù hợp - Nêu chức giác quan thị giác thính giác cấu - Dựa vào hình ảnh kể tên hai phận hệ thần kinh tạo với C1 chức phận trung ương (não, tuỷ sống) phận ngoại biên (các dây thần hệ thần kinh kinh, hạch thần kinh) giác quan Thông hiểu Vận dụng bậc thấp Vận dụng bậc cao Bảo vệ hệ thần Nhận biết Thông hiểu kinh giác Nêu tác hại chất gây nghiện hệ thần kinh - Trình bày số bệnh hệ thần kinh cách phòng bệnh 1 C2 C3 C4 quan - Trình bày số bệnh thị giác thính giác cách phịng, chống bệnh (ví dụ: bệnh mắt: bệnh đau mắt đỏ, ; tật mắt: cận thị, viễn thị, ) - Dựa vào hình ảnh hay sơ đồ, kể tên phận mắt sơ đồ đơn giản trình thu nhận ánh sáng - Dựa vào hình ảnh hay sơ đồ, kể tên phận tai ngoài, Vận tai giữa, tai sơ đồ đơn giản trình thu nhận âm dụng - Liên hệ kiến thức truyền ánh sáng thu nhận ánh sáng bậc thấp mắt - Liên hệ chế truyền âm thu nhận âm tai Vận dụng bậc cao Sức khoẻ học Nhận biết đường có liên Thơng hiểu Vận dụng - Khơng sử dụng chất gây nghiện tuyên truyền hiểu biết cho quan tới hệ bậc thấp người khác thần kinh - Vận dụng hiểu biết giác quan để bảo vệ thân giác quan người thân gia đình Vận dụng Tìm hiểu bệnh tật mắt trường học (cận thị, viễn bậc cao Hệ nội tiết người (2 tiết) Chức Nhận biết thị, ), tuyên truyền chăm sóc bảo vệ đơi mắt tuyến nội - Nêu chức tuyến nội tiết tiết - Kể tên tuyến nội tiết C13 Thông hiểu Vận dụng bậc thấp Vận dụng bậc cao Bảo vệ hệ nội Nhận biết tiết Nêu số bệnh liên quan đến hệ nội tiết (tiểu đường, bướu cổ thiếu iodine, ) Thông hiểu Nêu cách phòng chống bệnh liên quan đến hệ nội tiết Vận dụng Vận dụng hiểu biết tuyến nội tiết để bảo vệ sức khoẻ bậc thấp thân người thân gia đình Vận dụng Tìm hiểu bệnh nội tiết địa phương (ví dụ bệnh tiểu đường, bậc cao bướu cổ) Da điều hoà thân nhiệt người (3 tiết) Chức Nhận biết - Nêu cấu tạo sơ lược da C5 cấu tạo da - Nêu chức da Thông hiểu Vận dụng người bậc thấp Vận dụng Chăm sóc bảo vệ da bậc cao Nhận biết Thông hiểu Vận Trình bày số bệnh da biện pháp chăm sóc, bảo vệ làm đẹp da an toàn dụng Vận dụng hiểu biết da để chăm sóc da, trang điểm an tồn cho bậc thấp da Vận dụng - Tìm hiểu bệnh da trường học khu dân Thân nhiệt bậc cao cư Nhận biết - Tìm hiểu số thành tựu ghép da y học - Nêu khái niệm thân nhiệt - Nêu vai trị chế trì thân nhiệt ổn định người - Nêu vai trò da hệ thần kinh điều hoà thân nhiệt - Nêu số biện pháp chống cảm lạnh, cảm nóng - Nêu ý nghĩa việc đo thân nhiệt Thơng hiểu Trình bày số phương pháp chống nóng, lạnh cho thể Vận dụng Thực hành cách đo thân nhiệt bậc thấp Vận dụng Thực tình giả định cấp cứu cảm nóng lạnh bậc cao C14 Sinh sản (3 tiết) Chức năng, cấu Nhận biết tạo hệ sinh dục Thông hiểu - Nêu chức hệ sinh dục - Kể tên quan sinh dục nam nữ - Trình bày chức quan sinh dục nam nữ - Nêu tượng kinh nguyệt Vận dụng bậc thấp Vận dụng bậc cao Bảo vệ hệ sinh Nhận biết - Kể tên số bệnh lây truyền qua đường sinh dục (bệnh dục Bảo vệ HIV/AIDS, giang mai, lậu, ) sức khoẻ sinh - Nêu ý nghĩa biện pháp bảo vệ sức khoẻ sinh sản vị thành sản niên - Nêu cách phòng tránh thai Thông hiểu C15 C16 - Nêu khái niệm thụ tinh thụ thai - Trình bày cách phòng chống bệnh lây truyền qua đường sinh Vận dục (bệnh HIV/AIDS, giang mai, lậu, ) dụng Vận dụng hiểu biết sinh sản để bảo vệ sức khoẻ thân bậc thấp Vận dụng Điều tra hiểu biết học sinh trường sức khoẻ sinh bậc cao sản vị thành niên (an tồn tình dục) Mơi trường nhân tố sinh thái (2 tiết) Khái niệm Nhận biết Nêu khái niệm môi trường sống sinh vật Thông hiểu Phân biệt môi trường sống chủ yếu: môi trường cạn, môi trường nước, môi trường đất môi trường sinh vật Lấy ví dụ minh hoạ mơi trường sống sinh vật Vận dụng bậc thấp Vận dụng bậc cao Nhân tố sinh Nhận biết Thông hiểu thái vô sinh, Nêu khái niệm nhân tố sinh thái - Trình bày sơ lược khái niệm giới hạn sinh thái, lấy ví dụ minh hoạ hữu sinh - Phân biệt nhân tố sinh thái vô sinh nhân tố hữu sinh (bao gồm nhân tố người) Lấy ví dụ minh hoạ nhân tố sinh thái ảnh hưởng nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật Vận dụng bậc thấp Vận dụng bậc cao Hệ sinh thái (6 tiết) Quần thể Nhận biết - Phát biểu khái niệm quần thể sinh vật - Nêu đặc trưng quần thể (đặc trưng số lượng, Thông hiểu Vận giới tính, lứa tuổi, phân bố) Lấy ví dụ minh hoạ cho đặc trưng quần thể (đặc trưng số lượng, giới tính, lứa tuổi, phân bố) dụng Đề xuất số biện pháp bảo vệ quần thể bậc thấp Vận dụng Quần xã bậc cao Nhận biết - Phát biểu khái niệm quần xã sinh vật - Nêu số đặc điểm quần xã (Đặc điểm độ đa C6 C7 dạng: số lượng loài số cá thể loài; đặc điểm thành phần lồi: lồi ưu thế, lồi đặc trưng) Thơng hiểu Lấy ví dụ minh hoạ đặc trưng quần xã Vận dụng Đề xuất số biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học quần xã bậc thấp Vận dụng Hệ sinh thái bậc cao Nhận biết Thông hiểu Phát biểu khái niệm hệ sinh thái - Nêu khái niệm chuỗi, lưới thức ăn; sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải, tháp sinh thái - Nêu tầm quan trọng bảo vệ số hệ sinh thái điển hình Việt Nam: hệ sinh thái rừng, hệ sinh thái biển ven biển, hệ sinh thái nơng nghiệp - Lấy ví dụ kiểu hệ sinh thái (hệ sinh thái cạn, hệ sinh thái nước mặn, hệ sinh thái nước ngọt) - Lấy ví dụ chuỗi thức ăn, lưới thức ăn quần xã - Quan sát sơ đồ vòng tuần hồn chất hệ sinh thái, trình bày khái quát trình trao đổi chất chuyển hoá lượng Vận hệ sinh thái dụng Xây dựng chuỗi thức ăn, lưới thức ăn quần xã C17 bậc thấp Vận dụng Thực hành: điều tra thành phần quần xã sinh vật hệ Sinh bậc cao sinh thái Nhận biết Nêu khái niệm sinh Thông hiểu Vận dụng bậc thấp Vận dụng bậc cao Cân tự nhiên (2 tiết) Khái niệm, Nhận biết Nêu khái niệm cân tự nhiên Thơng hiểu Trình bày nguyên nhân gây cân tự nhiên nguyên nhân Vận dụng gây cân bậc thấp tự nhiên Vận dụng bậc cao Biện pháp Nhận biết Thông hiểu Phân tích số biện pháp bảo vệ, trì cân tự nhiên trì cân tự Vận dụng nhiên bậc thấp Vận dụng bậc cao 1 C8 C9 Bảo vệ môi trường (2 tiết) Tác động Nhận biết Thông hiểu người đối - Trình bày tác động người mơi trường qua thời kì phát triển xã hội; vai trò người bảo vệ cải tạo với môi trường môi trường tự nhiên - Trình bày tác động người làm suy thối mơi trường tự nhiên; Vận dụng bậc thấp Vận dụng Ơ nhiễm mơi bậc cao Nhận biết Thơng hiểu Nêu khái niệm nhiễm mơi trường Trình bày sơ lược số nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường (ô nhiễm chất thải sinh hoạt cơng nghiệp, nhiễm hố chất bảo vệ thực vật, nhiễm phóng xạ, nhiễm sinh vật gây bệnh) Vận dụng bậc thấp Vận dụng bậc cao Biến đổi khí hậu Nhận biết - Nêu khái niệm khái quát biến đổi khí hậu - Nêu số biện pháp chủ yếu nhằm thích ứng với biến đổi khí hậu Thơng hiểu Vận dụng C18 bậc thấp Vận dụng bậc cao Gìn giữ thiên Nhận biết Thơng hiểu nhiên Trình bày cần thiết phải bảo vệ động vật hoang dã, lồi có nguy bị tuyệt chủng cần bảo vệ theo Công ước quốc tế buôn bán lồi động, thực vật hoang dã (CITES) (ví dụ loài voi, tê giác, hổ, sếu đầu đỏ loài linh trưởng,…) Vận dụng bậc thấp Vận dụng bậc cao Hạn chế ô Nhận biết Thông hiểu Trình bày biện pháp hạn chế nhiễm mơi trường nhiễm môi Vận dụng trường bậc thấp Vận dụng Điều tra trạng ô nhiễm môi trường địa phương bậc cao Khối lượng riêng (5 tiết) - Khái niệm khối Nhận biết - Nêu định nghĩa khối lượng riêng lượng riêng - Kể tên số đơn vị khối lượng riêng cất: kg/m 3; g/m3; - Đo khối lượng g/cm3; … - Viết cơng thức: D = m/V; d khối lượng riêng riêng Thông hiểu chất, đơn vị kg/m3; m khối lượng vật [kg]; V thể tích vật C10 C11 C12 [m3] - Mô tả bước tiến hành thí nghiệm để xác định khối lượng riêng vật hình hộp chữ nhật (hoặc lượng chất Vận dụng lỏng vật hình dạng có kích thước khơng lớn) - Vận dụng cơng thức tính khối lượng riêng chất biết bậc thấp khối lượng thể tích vật Hoặc tốn cho biết hai đại lượng cơng thức tính đại lượng cịn lại - Tiến hành thí nghiệm để xác định khối lượng riêng khối hộp chữ nhật hay vật có hình dạng Vận dụng bậc cao lượng chất lỏng Vận dụng kiến thức khối lượng riêng để giải vấn đề đời sống 3) Đề kiểm tra: ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II - MƠN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Thời gian làm 60 phút A TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Chọn phương án trả lời cho câu sau: Câu 1: Vai trò quan phân tích thị giác? C19 A Phân tích màu sắc B Phân tích hình ảnh C Giúp nhận biết tác động môi trường D Phân tích chuyển động Câu 2: Chất làm suy giảm chức hệ thần kinh là? A Cocain B Thuốc C Ma túy D Rượu chè Câu 3: Vì xem điện thoại trước ngủ gây khó ngủ? A Não trung gian bị ức chế hoạt động trao đổi chất B Não bị kích thích hưng phấn C Sóng điện từ từ điện thoại gây thơi miên D Tiểu não bị ức chế Câu 4: Cận thị bẩm sinh do? A Thể thủy tinh phồng B Cầu mắt ngắn C Thể thủy tinh bị lão hóa D Cầu mắt dài Câu 5: Bệnh xuất tuyến giáp không tiết tiroxin? A Trẻ em chậm lớn B Bệnh Bazodo C Người lớn trí nhớ D Hệ thần kinh hoạt động giảm sút Câu 6: Dấu hiệu sau có quần xã mà khơng có quần thể: A Mật độ B Thành phần nhóm tuổi C Tỉ lệ đực/cái Câu 7: Hệ sinh thái gì? A Bao gồm quần xã sinh vật môi trường vô sinh quần xã B Bao gồm quần thể sinh vật môi trường vô sinh quần xã C Bao gồm quần xã sinh vật môi trường hữu sinh quần xã D Bao gồm quần thể sinh vật môi trường hữu sinh quần xã Câu 8: Khái niệm sau nói cân sinh thái? D Độ đa dạng A Là trạng thái ổn định tự nhiên hệ sinh thái không hướng tới thích nghi cao với điều kiện sống B Là trạng thái không ổn định tự nhiên hệ sinh thái hướng tới thích nghi cao với điều kiện sống C Là trạng thái ổn định tự nhiên hệ sinh thái hướng tới thích nghi cao với điều kiện sống D Là trạng thái ổn định tự nhiên hệ sinh thái hướng tới thích nghi thấp với điều kiện sống Câu 9: Hoạt động sau người làm xói mịn thối hóa đất? A Hái lượm B Đốt rừng C Săn bắt động vật hoang dã D Trồng Câu 10: Khối lượng riêng gì? A Khối lượng vật B Khối lượng mét khối chất C Lượng chất cấu tạo nên vật D Trọng lượng vật Câu 11: Kí hiệu khối lượng riêng là? A D B m C V D P Câu 12: Đơn vị sau đơn vị khối lượng riêng? A kg B m3/kg C kg/m3 D m3 B TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 13: (0,5 đ) Kể tên tuyến nội tiết thể người? Câu 14: (1,0 đ) Trình bày số bệnh da? Nêu biện pháp chăm sóc bảo vệ da? Câu 15: (1,0 đ) Trình bày sở khoa học biện pháp tránh thai? Kể tên số biện pháp tránh thai mà em biết? Câu 16: (0,75 đ) Môi trường sống sinh vật gì? Câu 17: Một quần xã sinh vật gồm loài sau: Gà, cáo, hổ, vi sinh vật ,mèo rừng, thỏ, dê, cỏ a) (1,0 đ) Vẽ lưới thức ăn? b) (1,0 đ) Nếu thực vật (cỏ) chết quần xã có tồn khơng? Vì sao? Câu 18: (0,75 đ) Ơ nhiễm mơi trường gì? Câu 19: (1,0 điểm) Một viên gạch hai lỗ có khối lượng 1,6kg Viên gạch tích 1200cm Mỗi lỗ tích 192 cm Tính khối lượng riêng gạch? 4) Hướng dẫn chấm: HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MÔN KHTN A TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Đúng câu 0,25 điểm Câu Đáp án C A B D B D A C B 10 B 11 A B TỰ LUẬN (7 điểm) Đáp án Điểm Câu 13: Các tuyến nội tiết thể người là: Tuyến yên, tuyến giáp, tuyến cận giáp, tuyến tụy, tuyến 0,5 điểm thận, tuyến sinh dục,… Câu 14: - Các bệnh da: Do vi khuẩn, nấm, bỏng nhiệt, bỏng hố chất - Phịng bệnh : giữ vệ sinh thân thể, giữ vệ sinh môi trường, tránh để da bị xây xát , bỏng 0,5 điểm 12 C Chữa bệnh : dùng thuốc theo dẫn bác sĩ Câu 15: 0,5 điểm * Cơ sở khoa học biện pháp tránh thai: 0,25điểm - Ngăn trứng chín rụng 0,25điểm - Tránh không để tinh trùng gặp trứng 0,25điểm - Chống làm tổ trứng thụ tinh 0,25điểm * Biện pháp tránh thai: Bao cao su, thuốc tránh thai, vịng tránh thai Câu 16: Mơi trường nơi sinh sống sinh vật, bao gồm tất bao quanh chúng, tác động trực tiếp 0,75điểm gián tiếp lên sống, phát triển sinh sản sinh vật Câu 17: a) Lưới thức ăn: Cỏ Dê Hổ Thỏ Cáo Gà Vi sinh vật 1,0 điểm Mèo rừng b) Thực vật nguồn thức ăn động vật ăn cỏ (thỏ, dê, gà) nên thực vật chết động vật ăn cỏ 1,0 điểm chết theo (hoặc di chuyển sang nơi khác), động vật ăn thịt (cáo, mèo rừng, hổ) khơng có nguồn thức ăn từ động vật ăn cỏ bị chết (hoặc di chuyển sang nơi khác), quần xã không tồn Câu 18: Ô nhiễm môi trường tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời làm thay đổi tính chất 0.75 điểm vật lí, hố học, sinh học môi trường, gây tác hại đến đời sống người sinh vật khác Câu 19: m = 1,6kg Thể tích lỗ gạch: V2 = 2.V1 = 2.192 = 384 cm3 0,25 điểm V = Vviên gạch - V2 = 1200 - 384 = 816 (cm3) = 0,000816 m3 0,25 điểm Vviên gạch = 1200cm3 V1 = 192 cm3 D = ? (kg/m3) Thể tích gạch: Khối lượng riêng gạch: D= m V 1,6 = 0,000816 = 1961kg/m3 0,5 điểm