PHỤ LỤC TRƯỜNG: THCS LÊ DOÃN NHÃ TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN CÔNG NGHỆ (Năm học 2023 - 2024) I Kế hoạch dạy học môn học theo quy định MÔN CÔNG NGHỆ Cả năm: 35 tuần = 52 tiết Học kì I: 18 tiết Học kì II: 17 tiết STT Bài học/Chủ đề Yêu cầu cần đạt CHƯƠNG I – TRỒNG TRỌT Mô tả tiêu chuẩn khổ giấy, tỉ lệ, đường nét ghi kích thước - Vẽ HCVG số khối đa diện, khối tròn xoay thường gặp theo PP chiếu góc thứ - Vẽ ghi kích thước HCVG vật thể đơn giản Số tiết (1) Tiết PPCT (2) Thiết bị dạy học (3) 1 Tranh, video, máy chiếu 2,3,4 Bài Một số tiêu chuẩn trình bày vẽ kĩ thuật Bài Hình chiếu vng góc Bài Bản vẽ chi tiết - Đọc BVCT đơn giản 5,6 Bài Bản vẽ lắp - Đọc BV lắp đơn giản 7,8 Bài Bản vẽ nhà - Đọc BV nhà đơn giản 9,10 11 Đề cương ôn tập 12 Đề kiểm tra, đáp án, biểu Ôn tập Đánh giá kỳ I - Củng cố, khắc sâu khai quát lại kiến thức chương VKT, phát huy phẩm chất lực HS nội dung VKT - Đánh giá kết học tập học sinh kiến thức, kĩ vận dụng Tranh, video, máy chiếu Tranh, video, máy chiếu Tranh, video, máy chiếu - Tranh, video, máy chiếu Ghi (4) chương VKT - Qua kết kiểm tra, học sinh rút kinh nghiệm cải tiến phương pháp, phẩm chất thái độ học tập HS Bài Vật liệu khí 10 Bài Truyền biến đổi chuyển động Bài Gia cơng khí bằng tay Bài Nghề nghiệp lĩnh vực khí - Qua kết kiển tra GV rút kinh nghiệm theo hướng tích cực, bổ sung cho giảng thay đổi phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh CHƯƠNG II – CƠ KHÍ Nhận biết số vật liệu khí thơng dụng - Trình bày nội dung truyền biến đổi chuyển động; cấu tạo nguyên lý làm việc số cấu truyền biến đổi chuyển động - Tháo lắp tính tốn tỉ số truyền số truyền biến đổi chuyển động Trình bày số phương pháp quy trình gia cơng khí bằn tay Trình bày đặc điểm bản, nhận biết phù hợp thân số ngành nghề phổ biến lĩnh vực khí Bài 10 Dự án: Gia cơng chi tiết Thực số phương pháp gia bằng dụng cụ cầm tay công vật liệu bằng dụng cụ cầm tay Ôn tập cuối HKI 11 Đánh giá cuối kì I - Củng cố, khắc sâu khai quát lại kiến thức, kỹ vận dụng chương vẽ kĩ thuật chương khí - Đánh giá kết học tập học sinh kiến thức, kĩ vận dụng HKI - Qua kết kiểm tra, học sinh rút kinh nghiệm cải tiến phương pháp, phẩm chất thái độ học tập HS HKI - Qua kết kiển tra GV rút kinh nghiệm theo hướng tích cực, bổ sung cho giảng thay đổi phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh HKII điểm Tranh, video, máy chiếu 13,14 15,16,17 Tranh, video, máy chiếu 18,19,20 Tranh, video, máy chiếu 21,22 Tranh, video, máy chiếu 23,24 Tranh, video, máy chiếu 25 Đề cương ôn tập 26 Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm 13 Bài 11 Tai nạn điện 14 Bài 12 Biện pháp an toàn điện 15 Bài 13 Sơ cứu người bị tai nạn điện 16 Bài 14 Khái quát mạch điện Bài 15 Cảm biến mô đun cảm biến Bài 16 Mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến Bài 17 Ngành nghề lĩnh vực kĩ thuật điện 17 Ơn tập 18 Đánh kì II CHƯƠNG III – AN TOÀN ĐIỆN - Hiểu nguy hiểm dòng điện thể người - Biết số nguyên nhân gây tai nạ điện - Trình bày số biện pháp an toàn điện sử dụng sinh hoạt - Sử dụng số dụng cụ bảo vệ an toàn điện - Thực số động tác sơ cứu người bị tai nạn điện CHƯƠNG IV – KĨ THUẬT ĐIỆN - Trình bày cấu trúc chung mạch điện, thành phần chức phận mạch điện - vẽ mô tả sơ đồ khối mạch điện điều khiển đơn giản - Phân loại nêu vai trị số mơ đun cảm biến mạch điện điều khiển đơn giản - Lắp mạch điện đơn giản có sử dụng mơ đun cảm biến: mô đun cảm biến ánh sáng, mô đun cảm biến nhiệt độ mô đun cảm biến độ ẩm - Trình bày đặc điểm bản, nhận biết phù hợp bạn thân số ngành nghề phổ biến lĩnh vực kĩ thuật điện - Củng cố, khắc sâu khai quát lại kiến thức, kỹ vận dụng chương an toàn điện chương kĩ thuật điện - Đánh giá kết học tập học sinh kiến thức, kĩ vận dụng chương an toàn điện chương kĩ thuật điện - Qua kết kiểm tra, học sinh rút kinh nghiệm cải tiến phương pháp, phẩm chất thái độ học tập HS 27 Tranh, video, máy chiếu 28,29 Tranh, video, máy chiếu 30,31,32 Tranh, video, máy chiếu 33,34 Tranh, video, máy chiếu 35,36 37,38,39,40,4 42,43 44 Đề cương ôn tập 45 Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm - Qua kết kiển tra GV rút kinh nghiệm theo hướng tích cực, bổ sung cho giảng thay đổi phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh 20 Bài 18 Giới thiệu thiết kế kĩ thuật 21 Bài 19 Các bước thiết kế kĩ thuật 22 Ơn tập cuối kì II 23 Đánh giá cuối kì II CHƯƠNG V – THIẾT KẾ KĨ THUẬT - Trình bày mục đích vai tro thiết kế kĩ thuật - Kể tên số nghành nghề liên quan tới thiết kế kĩ thuật - Mô tả bước thiết kế kĩ thuật - Củng cố, khắc sâu khai quát lại kiến thức, kỹ vận dụng học kì - Đánh giá kết học tập học sinh kiến thức, kĩ vận dụng kiến thức học kì II - Qua kết kiểm tra, học sinh rút kinh nghiệm cải tiến phương pháp, phẩm chất thái độ học tập HS học kì II 46 Tranh, video, máy chiếu 47,48 Tranh, video, máy chiếu 49 Đề cương ôn tập 50 Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm 51,52,53 Tranh, video, máy chiếu 12 - Qua kết kiển tra GV rút kinh nghiệm theo hướng tích cực, bổ sung cho giảng thay đổi phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh năm học - Thiết kế số sản phẩm theo gợi ý, 24 Bài 20 Dự án: Thiết kế hệ hướng dẫn (Hệ thống tưới tự động sử thống tưới tự động dụng cảm biến độ ẩm) Giữa Học kỳ Kiểm tra, đánh giá định kì - Đánh giá kết học tập học sinh kiến thức, kĩ vận dụng chương VKT - Qua kết kiểm tra, học sinh rút kinh nghiệm cải tiến phương pháp, phẩm chất thái Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm độ học tập HS Cuối Học kỳ - Qua kết kiển tra GV rút kinh nghiệm theo hướng tích cực, bổ sung cho giảng thay đổi phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh - Đánh giá kết học tập học sinh kiến thức, kĩ vận dụng HKI - Qua kết kiểm tra, học sinh rút kinh nghiệm cải tiến phương pháp, phẩm chất thái độ học tập HS HKI 26 Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm 45 Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm 50 - Qua kết kiển tra GV rút kinh nghiệm theo hướng tích cực, bổ sung cho giảng thay đổi phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh HKII Giữa Học kỳ - Đánh giá kết học tập học sinh kiến thức, kĩ vận dụng chương an toàn điện chương kĩ thuật điện - Qua kết kiểm tra, học sinh rút kinh nghiệm cải tiến phương pháp, phẩm chất thái độ học tập HS - Qua kết kiển tra GV rút kinh nghiệm theo hướng tích cực, bổ sung cho giảng thay đổi phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh Cuối Học kỳ - Đánh giá kết học tập học sinh kiến thức, kĩ vận dụng kiến thức học kì - Qua kết kiểm tra, học sinh rút kinh nghiệm cải tiến phương pháp, phẩm chất thái độ học tập HS học kì - Qua kết kiển tra GV rút kinh nghiệm theo hướng tích cực, bổ sung cho giảng thay đổi phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh năm học Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm II Kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp (Lấy thông tin từ KH tổ thuộc phần phân công phụ trách) Khối lớp: 8; Số học sinh: 110 HS STT Chủ đề Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ chức Số tiết Tiết Địa điểm (1) (2) (3) (4) PPCT (6) (5) - Tháo lắp tính tốn tỉ số Bài Truyền biến Chia lớp thành Phòng thực truyền số truyền 17 nhóm hành đổi chuyển động biến đổi chuyển động Bài 10 Dự án: Gia công chi tiết bằng dụng cụ cầm tay Bài 12 Biện pháp an toàn điện Thực số phương pháp gia công vật liệu bằng dụng cụ cầm tay - Sử dụng số dụng cụ bảo vệ an toàn điện - Thực số động tác Bài 13 Sơ cứu người sơ cứu người bị tai nạn bị tai nạn điện điện Lắp mạch điện đơn giản Bài 16 Mạch điện có sử dụng mơ đun cảm biến: điều khiển sử dụng mô + Mô đun cảm biến ánh sáng + Mô đun cảm biến nhiệt độ đun cảm biến + Mô đun cảm biến độ ẩm Bài 20 Dự án: Thiết - Thiết kế hệ thống vịi kế hệ thống tưới phun tự động có sử dụng mô dun cảm biến độ ẩm tự động Điều kiện thực (7) Dạy học trực tiếp Thực hành theo nhóm HS 23,24 Phịng thực hành Dạy học trực tiếp Chia lớp thành nhóm 29 Phòng thực hành Dạy học trực tiếp Chia lớp thành nhóm 31,32 Phịng thực hành Dạy học trực tiếp Chia lớp thành nhóm 39,40,41 Phịng thực hành Dạy học trực tiếp Chia lớp thành nhóm 52,53 Phịng thực hành Dạy học trực tiếp III CÁC NHIỆM VỤ KHÁC (nếu có):(Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục; phụ đạo học sinh yếu; Hướng dẫn học sinh NCKH;Thi ATGT; HĐTN,HN; GDSTEM; Tư vấn tâm lý ) IV ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ Tổ trưởng chuyên môn: Ban giám hiệu: Sơn Thành , Ngày 20 tháng năm 2023 DUYỆT CỦA BLĐ TRƯỜNG (Ký ghi rõ họ tên) DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) NGƯỜI LẬP (Ký ghi rõ họ tên)