TRƯỜNG: THCS TRẦN CAO VÂN TỔ: TOÁN – TIN – CƠNG NGHỆ CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC CÔNG NGHỆ LỚP (Năm học 2023 - 2024) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 12 ; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: 1; Trên đại học:0 Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: 0; Khá: 2; Đạt: 0; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học Công nghệ 6) STT Thiết bị dạy học Số lượng Các thí nghiệm/thực hành Ghi Máy chiếu, laptop 20 chia theo KNTT_CS Thiết bị bắt buộc thực giảng theo điều kiện nhà trường trang bị theo phịng học máy tính GV I Tranh ảnh Khung vẽ, khung tên 03 Bài 1: Một số tiêu chuẩn trình bày BVKT Một số loại nét vẽ thường dùng 03 Bài 2: Hình chiếu vng góc Bản vẽ hình chiếu khối vật thể đơn 03 giản, Hình chiếu vng góc 03 03 03 Bản vẽ chi tiết đầu Thực phẩm gia đình Bản vẽ xây dựng Bảng kí hiệu quy ước số phận nhà Sơ đồ phân loại vật liệu khí Truyền động đai 10 Tình an toàn điện 03 03 03 03 Bài Bản vẽ kỹ thuật Bài Bản vẽ lắp Bài Bản vẽ nhà Bài Vật liệu khí Bài Truyền biến đổi chuyển động Bài Tai nạn điện 11 Biện pháp an toàn điện 03 12 Sơ cứu người bị tai nạn điện, 03 13 Quy trình thiết kế kỹ thuật 03 II Video Giới thiệu nghề nghiệp lĩnh 01 vực khí Truyền biến đởi chuyển động xe đạp 01 Giới thiệu cảm biến nhà 01 thông minh Giới thiệu an toàn điện sử dụng đồ 01 điện gia đình, Cách sơ cứu người bị điện giật 01 III Thiết bị thực hành Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật 04 Bộ vật liệu khí 04 Mơ hình truyền biến đởi chuyển động 04 Dụng cụ thực hành khí Dụng cụ bảo vệ an tồn điện mô đun cảm biến ánh sáng, mô đun cảm biến nhiệt độ, mô đun cảm biến độ ẩm Mạch điều khiển có sử dụng cảm biến, nguồn điện Bộ dụng cụ: khí, dụng cụ đo đại lượng khơng điện, vật liệu phế phẩm tái chế 04 04 04 04 04 Bài Biện pháp an toàn điện Bài Sơ cứu người bị tai nạn điện Bài 14 Giới thiệu thiết kế kĩ thuật Bài Nghề nghiệp lĩnh vực khí Bài Truyền biến đổi chuyển động Bài 10 Cảm biến mô đun cảm biến Bài Biện pháp an toàn điện Bài Sơ cứu người bị tai nạn điện Chương 1: Vẽ kỹ thuật Bài Vật liệu khí Bài Truyền biến đổi chuyển động Bài Gia cơng khí bằng tay Bài Biện pháp an tồn điện Bài 10,11 Cảm biến mơ đun cảm biến Bài 11 Mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến Dự án: Thiết kế mơ hình bồn rửa tay tự động Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/ phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phịng Phịng thực hành công nghệ Số lượng 01 Phạm vi nội dung sử dụng Bài Vật liệu khí Bài Truyền biến đổi chuyển động Dự án: Thiết kế lắp ráp mơ hình cánh tay rơ bốt thủy lực Bài 10 Cảm biến mô đun cảm biến Bài 11 Mạch điện điều khiển sử dụng mô đun Ghi cảm biến Dự án: Thiết kế mơ hình bồn rửa tay tự động II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình: ST T Bài học (1) Bài 1: Tiêu chuẩn trình bày BVKT Bài 2: Hình chiếu vng góc Số tiết (2) Tiết theo PPCT Yêu cầu cần đạt (3) - Mô tả tiêu chuẩn khổ giấy, tỉ lệ, đường nét ghi kích thước - Mơ tả cách đơn giản yếu tố phép chiếu vng góc: mặt phẳng hình chiếu, hướng chiếu tia chiếu, hình chiếu mối quan hệ yếu tố - Mơ tả tên gọi vị trí hình chiếu vng góc 3 4 Bài Bản vẽ chi tiết Bài Bản vẽ lắp Bài Bản vẽ nhà Ôn tập học kì I Kiểm tra học kì I Bài Vật liệu khí 10 11 12 - Nhận biết khối vật thể đơn giản: khối đa diện, khối tròn xoay - Phân tích vật thể phức tạp thành khối bản, luyện tập đọc vẽ khối vật thể đơn giản - Mô tả bước vẽ hình chiếu vng góc vật thể vẽ hình chiếu vng góc vật thể đơn giản - Biết nội dung vẽ chi tiết trình tự đọc vẽ chi tiết - Đọc vẽ chi tiết đơn giản - Phân biệt vẽ chi tiết vẽ lắp - Đọc vẽ lắp đơn giản - Nhận biết vẽ nhà - Đọc vẽ nhà đơn giản Ôn tập, hệ thống kiến thức học, đảm bảo yêu cầu cần đạt Kiểm tra kiến thức lực, vận dụng kiến thức học vào thực tiễn - Nhận biết số loại vật liệu khí phở biến - Trình bày đặc điểm vật liệu khí phở biến Bài Gia cơng khí 13 14 15 16 17 Dự án 1: Thiết kế lắp ráp mơ hình cánh tay rơ bốt thủy lực Kiểm tra học kì I – Đánh giá sản phẩm dự án Bài Ngành nghề phổ biến lĩnh vực khí Bài 8: An tồn điện Bài 8: Biện pháp an toàn điện Bài 8: Sơ cứu người bị tai nạn điện 1 1 4 Bài Khái quát mạch điện 18 Bài 10: Mạch điện điều khiển 19 20 21 Ơn tập kì Kiểm tra học kì II Bài 11: Thực hành lắp mạch điện điều khiển đơn giản 22 14 - Trình bày số phương pháp quy trình gia cơng khí bằng tay Trình bày nội dung truyền biến đổi chuyển động, cấu tạo, nguyên lí làm việc số cấu truyền biến đổi chuyển động Tháo lắp tính tốn tỉ số truyền số truyền biến đổi chuyển động 15 Bài Truyền biến đổi chuyển động 12 - Nhận biết số dụng cụ gia cơng khí cầm tay, dụng cụ đo kiểm tra 10 11 13 16 17 Thực hồn thành mơ hình cánh tay rô bốt thủy lực Báo cáo sản phẩm học tập 18 Kiểm tra kiến thức lực, vận dụng kiến thức học chương trình học kì I vào thực tiễn 19 Trình bày đặc điểm bản, nhận biết phù hợp thân với số ngành nghề thuộc lĩnh vực khí 20 Nhận biết số nguyên nhân gây tai nạn điện 21,22, Trình bày số biện pháp an toàn điện 23,24 Sử dụng số dụng cụ bảo vệ an toàn điện 25,26, Biết cách tách nạn nhân khỏi nguồn điện 27,28 Thực số động tác sơ cứu người bị tai nạn điện 29 Trình bày cấu trúc chung mạch điện, thành phần, chức phận mạch điện 30 Vẽ mô tả sơ đồ khối mạch điện điều khiển đơn giản 31 Phân loại nêu vai trị số mơ đun cảm biến mạch điện điều khiển đơn giản Nghỉ Tết âm Lịch 32 Ôn tập lại kiến thức học 33 Những YCCĐ tính đến thời điểm kiểm tra 34,35,36, 36,37, Lựa chọn loại cảm biến phù hợp vẽ sơ đồ kết nối phần tử hệ thống điều khiển có sử dụng cảm biến 34 35 Bài 12 Ngành nghề lĩnh vực kĩ thuật điện Bài 13 Đại cương thiết kế kĩ thuật 40 41 36 Bài 14: Quy trình thiết kế kĩ thuật 37 Dự án 2: Thiết kế mơ hình bồn rửa tay tự động 38 Ôn tập HK2 39 Kiểm tra học kì II – Đánh giá sản phẩm dự án Mô tả bước tiến hành lắp ráp mạch điều khiển có sử dụng mô đun cảm biến Lắp ráp mạch điện đơn giản có sử dụng mơ đun cảm biến: mơ đun cảm biến ánh sáng, mô đun cảm biến nhiệt độ, mơ đun cảm biến độ ẩm Trình bày đặc điểm bản, nhận biết phù hợp thân số ngành nghề phổ biến lĩnh vực kĩ thuật điện Trình bày mục đích vai trị thiết kế kĩ thuật Kể tên số ngành nghề liên quan đến thiết kế kỹ thuật Mô tả đươc bước thiết kế kĩ thuật 42,43, 44,45 46,47,48,49,50 Thiết kế mơ hình bồn rửa tay tự động có sử dụng cảm biến 51 Ôn tập lại kiến thức học 52 Thực hồn thành mơ hình bồn rửa tay tự động có sử dụng cảm biến Báo cáo sản phẩm học tập Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Giữa Học kỳ Thời gian (1) Thời điểm (2) 45 phút Tuần 10 …… 2023 …… 2023 Tuần 18 …….2023 …… 2023 Cuối Học kỳ - Đánh 45 phút giá sản phẩm dự án “Thiết kế lắp ráp mơ hình cánh tay rô bốt thủy lực” Yêu cầu cần đạt (3) Những YCCĐ tính đến thời điểm kiểm tra Hình thức (4) Kết hợp TN- TL Kiểm tra kiến thức lực, vận dụng kiến Dự án học tập thức học chương trình học kì I vào thực tiễn Giữa Học kỳ 45 phút Cuối Học kỳ 45 phút Đánh giá sản phẩm dự án “Thiết kế mơ hình bồn rửa tay tự động” Tuần 26 …… 2024 …… 2024 Tuần 35 …… 2024 …… 2024 Những YCCĐ tính đến thời điểm kiểm tra Kết hợp TN- TL Kiểm tra kiến thức lực, vận dụng kiến Dự án học tập thức học chương trình học kì II vào thực tiễn (1) Thời gian làm kiểm tra, đánh giá (2) Tuần thứ, tháng, năm thực kiểm tra, đánh giá (3) Yêu cầu cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình) (4) Hình thức kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy máy tính); thực hành; dự án học tập III Các nội dung khác (nếu có): TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Phú Yên, ngày tháng năm 2023 HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên)