TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH TỔ CHUYÊN MÔN: TỰ NHIÊN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN CÔNG NGHỆ NĂM HỌC 2022 - 2023 TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH TỔ TỰ NHIÊN Môn cơng nghệ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MƠN CƠNG NGHỆ: LỚP NĂM HỌC 2022- 2023 Cả năm : 35 tuần x tiết = 35 tiết Học kì 1: 18 tuần x tiết/tuần = 18 tiết Học kì 2: 17 tuần x tiết/tuần = 17 tiết Tuần (1) Tiết (2) Bài học (3) 1,2 Bài 1: Nhà đời sống người 3,4 Bài 2: Sử dụng lượng gia đình 5 Bài 3: Ngôi nhà thông minh 6 Dự án: ngơi nhà em 7 Ơn tập 8 Thi học kì I 3,4 10 11 10 11 Bài 4: Thực phẩm dinh dưỡng Yêu cầu cần đạt (4) Thiết bị dạy học (5) - Nêu vai trò đặc điểm chung nhàở - Nêu số kiểu nhà đặc trưng củaViệt Nam - Kể tên số loại vật liệu xây dựngnhà Mơ tả bước để xây dựng nhà - Thực số biện pháp sử dụng lượng gia đình tiết kiệm hiệuquả -Tranh ảnh kiểu nhà, tranh ảnh video clip mô tả tượng thiên nhiên, tranh ảnh vật liệu xây dụng nhà, video clip - Nhận diện đặc điểm ngôinhà thôngminh - Nhận diện đặc điểm ngôinhà thôngminh Xây dựng ý tưởng thiết kế lắp ráp mơ hình nhà từ vật liệu có sẵn Hệ thống hóa nội dung kiến thức nhà -Tranh ảnh hoạt động sừ dụng lượng điện lượng chất đốt gia đình -Chuẩn bị đồ dùng, phương tiện dạy học: hình ảnh, video clip ngơi nhà thơng minh -Mơ hình nhà làm mẫu Máy chiếu Đáp ứng YCCĐ Chủ đề (1) – Nhà - Nhận biết số nhóm thực phẩmchính, dinh dưỡng loại, ý nghĩa sứckhỏe conngười - Hình thành thói quan ăn, uống khoahọc Tính tốn sơ dinh dưỡng, chi phí tài cho bữa ăn gia đình -Hình ảnh thực phẩm nhóm, ăn thường ngày gia đình, trẻ em với nhiều thể trạng khác Địa điểm dạy học (6) Phòng học Phòng học Phòng học Phòng học Phòng học Phòng học Phòng học 12 13 14 12 13 14 Bài 5: Bảo quản chế biến thực phẩm gia đình 15 15 Dự án 16 16 Ơn tập 17 17 Thi học kì I 18 18 Bài 6: Các loại vải thường dùng may mặc 19 20 21 19 20 21 Bài 7: Trang phục 22 23 22 23 Bài 8: Thời trang 24 24 Dự án 3: Em làm nhà thiết kế thời trang - Nêu vai trò, ý nghĩa bảo quản -Dụng cụ, nguyên liệu cần thiết chế vàchếbiến thựcphẩm biến ăn khơng sử dụng nhiệt - Trình bày số phương pháp bảoquản,chế biến thực phẩm phổbiến - Lựa chọn chế biến ăn đơn giảntheophương pháp không sử dụngnhiệt Chế biến thực phẩm đảm bảo an toàn vệ sinh Xây dựng bữa ăn dinh dưỡng hợp lí cho gia đình -Ngun liệu cần thiết để chế biến chế biến số ăn theo phươngpháp chế biến ăn khơng sử dụng nhiệt - Bát tơ, bát, đĩa, đũa, thìa súp, thìa cà phê, -Găng tay nylon, khăn lau Hệ thống hóa nội dung kiến thức thực Máy chiếu phẩm -Nhà đến hết YCCĐ chủ đề (2) bảo quản chế biến thực phẩm Nhận biết vai trò, đa dạng loại vải -Một số nhãn quần áo có thơng dụng dùng để may trangphục ghithànhphần sợidệt - Các mẫu vải đề thực nghiệmtínhchất củavải - Chén nhựa chứa nước để thực nghiệm độ thấm nước vải - Lựa chọn trang phục phù hợp với đặc - Hình ảnh hang phục thơng dụng, điểm sở thích thân, tính chất cơng hình ảnh vai trị trangphục; việc; - Hình ảnh ảnh hường Sử dụng bảo quản số loại hìnhtrang củatrangphục đến vóc dáng phục thơngdụng ngườimặc - Trình bày kiến thức -Hình ảnh sưu tập thời trang vềthờitrang; theo nhiều phong cách, video clip - Nhận bước đầu hình thành xu hướngthời ngắn buổi trình diễn thời trang, trang bảnthân; hìnli ảnh trang phục Lựa chọn trang phục phù hợp với đặc điểm chơichobạn nam vànữ; sở thích thân, tính chất cơngviệc điều kiện tài gia đình Xây dựng ý tưởng thiết kế đồng phụccho -Một số vẽ thiết kế thời trang; học sinh trung học sở (gồm đồngphục chonam -Mẫu rập thân người thiếu niên nam Phòng học Phòng học Phòng học Phòng học Phòng học Phòng học Phòng học Phòng học đồng phục cho nữ 25 25 26 26 27 28 29 30 31 27 28 29 30 31 32 32 33 33 34 34 35 35 Hệ thống hóa nội dung kiến thức trang phục thời trang Đáp ứng YCCĐ chủ đề (3) Trang phục thời Kiểm tra kì II trang - Nhận biết nêu chức bộphận số đồ dùngđiện; - Vẽ sơ đồ khối, mơ tả ngunlí làm việc công dụng số đồ dùng điện Bài 9: Sử dụng đồ dùng giađình; điện gia đình - Sử dụng số đồ dùng điện giađình cách, tiết kiệm antồn; Lựa chọn đồ dùng điện tiết kiệm lượng, phù hợp với điều kiện gia đình -Kể số nguyên nhân gây tai nạn điện; Bài 10: An toàn điện -Trình bày số biện pháp an tồn sử gia đình dụng điện - Đề xuất đồ dùng điện hệ có Dự án 4: Tiết kiệm chức tiêu thụ điện hơnđể thay cho sử dụng điện đồ dùng điện mà gia đình em sử dụng Hệ thống hóa nội dung kiến thức đồ dùng Ơn tập điện gia đình Đáp ứng YCCĐ chủ đề (3) Trang phục thời Thi học kì trang đến hết YCCĐ chủ đề (4) đồ dùng điện gia đình Ơn tập nữ (để hổ trợ HS vẽ phác thảo trang phục thiết kế) Máy chiếu -Tranh ảnh, mơ hình mẫu vậttlậtvề đồ dùng điện giớithiệut r o n g b i + Dụng cụ đồ điện cần thiết để tổ chức cho HS thực hành - Tranh ảnh video clip ngắn tình gặp tai nạn điện;Tranh ảnh biện pháp an toàn điện -Địa trang web hỗ trợ thực dự án Máy chiếu Phòng học Phòng học Phòng học Phòng học Phòng học Phòng học Phòng học HiệpThạnh, ngày tháng năm 2022 TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Dương Thị Lý