Phụ lục IV KHUNG KẾ HOẠCH BÀI DẠY (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) Trường:THCS Hiệp Thạnh Họ tên giáo viên: Tổ:KHTN Đặng Dưỡng Ngày soạn: : /0/2024 Ngày giảng: /0/2024 Chương 4.ĐỒ DÙNG ĐIỆN TRONG GIA ĐÌNH TIẾT 34 ÔN TẬP CHƯƠNG Môn học công nghệ Thời gian thực hiện: (1 tiết) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học học sinh phải: Kiến thức - Hệ thống hóa kiến thức đồ dùng điện gia đình Năng lực 2.1 Năng lực cơng nghệ - Nhận thức công nghệ: Nhận biết nêu chức phận số đồ dùng điện gia đình Nhận biết nguyên lý làm việc công dụng số đồ dùng điện gia đình - Đánh giá cơng nghệ: Lựa chọn đồ dùng điện gia đình cách, tiết kiệm an toàn - Sử dụng công nghệ: Sử dụng số đồ dùng điện gia đình cách, tiết kiệm an tồn 2.2 Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết sử dụng thơng tin để trình bày, thảo luận vấn đề liên quan đến đồ dùng điện gia đình, lắng nghe phản hồi tích cực q trình hoạt động nhóm - Năng lực giải vấn đề: Giải tình đặt Phẩm chất - Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống - Trách nhiệm: Tham gia tích cực hoạt động II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên - Giấy A0 Chuẩn bị HS - Dụng cụ học tập phục vụ cho trình hoạt động nhóm - Học cũ Đọc trước III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp (1’) Tiến trình dạy Hoạt động 1: Hoạt động ơn tập (20’) a.Mục tiêu: Hệ thống hóa kiến thức đồ dùng điện gia đình b Nội dung: Đồ dùng điện gia đình c Sản phẩm: Hồn thành nhiệm vụ Báo cáo kết nhóm d Tổ chức thực Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Chuyển giao nhiệm vụ GV chia lớp làm nhóm, nhóm tiến hành thảo 1.Sử dụng đồ dùng điện luận nội dung sau (thời gian 5phút gia đình Nhóm - Bàn - Đèn LED Em kể tên phận bàn - Máy xay thực phẩm Nhóm 2: - Nồi cơm điện Hãy giải thích ý nghĩa kí hiệu điều - Lựa chọn đồ dùng điện tiết chỉnh nhiệt độ bàn kiệm điệm Nhóm 3: An tồn điện gia Đèn LED có cấu tạo gồm phận đình nào? - Ngun nhân gây tai nạn Nhóm 4: điện Quy trình sử dụng máy xay thực phẩm gồm - Một số biện pháp an toàn bước? Cho biết tên bước sử dụng điện Nhóm 5: - Khắc phục dây dẫn cấp Khi lựa chọn đổ dùng điện tiết kiệm lượng, nguồn bị hư hỏng lớp vỏ cách ta cấn dựa tiêu chí điện HS nhận nhiệm vụ Dự án Tiết kiệm điện gia đình Thực nhiệm vụ HS nhận nhóm, phân cơng nhiệm vụ, thảo luận hoàn thành yêu cầu GV GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn Báo cáo, thảo luận GV u cầu đại diện nhóm trình bày Nhóm khác nhận xét bổ sung Đại diện nhóm trình bày Nhóm khác nhận xét bổ sung Kết luận nhận định GV nhận xét phần trình bày HS GV chốt lại kiến thức HS nghe ghi nhớ, ghi nội dung vào Hoạt động 2: Luyện tập(19’) a.Mục tiêu: Củng cố kiến thức đồ dùng điện gia đình b Nội dung: Đồ dùng điện gia đình c Sản phẩm: Hồn thành sơ đồ d Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Chuyển giao nhiệm vụ GV phân Hoàn thành sơ đồ INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\USER\\AppData\\Local\\ chia nhóm, Temp\\FineReader11.00\\media\\image189.jpeg" \* phát giấy A0 MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\USER\\ AppData\\Local\\Temp\\FineReader11.00\\media\\ cho image189.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE nhóm, yêu "C:\\Users\\USER\\AppData\\Local\\Temp\\ cầu FineReader11.00\\media\\image189.jpeg" \* MERGEFORMATINET nhóm thảo luận đưa sơ đồ tư đồ dùng điện gia đình Thời gian phút Thực nhiệm vụ HS nhận nhóm, phân chia nhiệm vụ, thảo luận hoàn thành sơ đồ tư đồ dùng điện gia đình GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn Báo cáo, thảo luận GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung Kết luận nhận định GV nhận xét, đánh giá trình bày HS GV chốt lại kiến thức HS nghe ghi nhớ Hoạt động 3: Vận dụng(3’) a.Mục tiêu: Mở rộng kiến thức vào thực tiễn b Nội dung: Đồ dùng điện gia đình c Sản phẩm: Bản ghi giấy A4 d Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu HS nhà liệt kê số đồ dùng điện sử dụng Bản ghi gia đình đề xuất biện pháp sử dụng đồ dùng điện an toàn, giấy A4 tiết kiệm hiệu Ghi vào giấy A4 Giờ sau nộp GV Thực nhiệm vụ HS thực nhiệm vụ GV nhà Báo cáo, thảo luận HS trình bày kết mình, HS khác nhận xét bổ sung Kết luận nhận định GV nhận xét, đánh giá trình bày HS GV khen bạn có kết tốt HS nghe ghi nhớ Hứớng dẫn làm tập nhà (Lưu ý: Phải suy nghĩ trả lời trước xem lời giải) Trả lời câu hỏi sách học sinh sách tập cơng nghệ 6-CTST Ơn tập chương 4: Đồ dùng điện gia đình Câu ❓Em kể tên phận bàn Trả lời: Các phận bàn là: vỏ bàn là, dây đốt nóng, điều chỉnh nhiệt độ Câu ❓Hãy giải thích ý nghĩa kí hiệu điều chỉnh nhiệt độ bàn Trả lời: Giải thích ý nghĩa kí hiệu điều chỉnh bàn là:        Kí hiệu NYLON: vị trí đặt nhiệt độ bàn phù hợp với nhóm quần áo may vải nilon Kí hiệu SILK: vị trí đặt nhiệt độ phù hợp cửa bên với nhóm quần áo may vải lụa, tơ tằm Kí hiệu WOOL: vị trí đặt nhiệt độ phù hợp với nhóm quần áo may vải len Kí hiệu COTTON: vị trí đặt nhiệt độ bàn phù hợp với nhóm quần áo may vải bơng (vải cotton) Kí hiệu LINEM: vị trí đặt nhiệt độ phù hợp với nhóm quần áo may vải lanh (vải linen) Kí hiệu MAX: vị trí đặt nhiệt độ mức cao Kí hiệu MIN: vị trí đặt nhiệt độ bàn mức thấp Câu ❓Đèn LED có cấu tạo gồm phận nào? Trả lời: Đèn LED có cấu tạo gồm phận: Vỏ đèn, nguồn, bảng mạch led Câu ❓Quy trình sử dụng máy xay thực phẩm gồm bước Trả lời: Quy trình sử dụng máy xay thực phẩm gồm bước:        Sơ chế loại thực phẩm cần xay Cắt nhỏ thực phẩm Lắp cối xay vào thân máy Cho nguyên liệu cần xay vào cối đậy nắp Cắm điện chọn chế độ xay phù hợp Sau xay xong, tắt máy lấy thực phẩm khỏi cối xay Vệ sinh bảo quản máy xay thực phẩm sau sử dụng xong Câu ❓Khi lựa chọn đồ dùng điện tiết kiệm lượng, ta cần dựa tiêu chí nào? Trả lời: Khi lựa chọn đồ dùng điện tiết kiệm lượng, ta cần dựa tiêu chí là: đồ dùng điện có cơng suất tính phủ hợp với mục đích sử dụng gia đình Đồ dùng điện có cơng suất định mức nhỏ tiêu thụ điện Câu ❓Em quan sát hình ảnh cho biết tai nạn điện xảy hay khơng? Vì sao? Trả lời: Tai nạn điện hình xảy cần cẩu vướng vào dây điện vượt chiều cao an toàn điện Câu ❓Với tủ lạnh có dung tích 301 L, hệ cũ, nhãn lượng có điện tiêu thụ định mức tủ lạnh 564 kWh/năm Trong đó, với loại tủ lạnh hệ mới, nhãn lượng có điện tiêu thụ định mức 325 kWh/năm Nếu chọn mua loại tủ lạnh hệ tiền điện mà gia đình em tiết kiệm năm bao nhiêu? Giả sử đơn giá số điện 856 đồng Trả lời: Nếu chọn mua loại tủ lạnh hệ tiến điện mà gia đình em tiết kiệm năm là: (564 kWh/năm – 325 kWh/năm) x 856 đồng = 443 584 đồng Hướng dẫn tập nhà SBT trang 46,47 Bài: Ôn tập chương Bài tập trang 46.Sách tập công nghệ Chúng ta xoay điều chỉnh nhiệt độ bàn đến vị trí có kí hiệu "WOOL" đề quần áo may A vải len B vải C vải lanh D vải lụa Hướng dẫn giải: Chọn A Bài tập trang 46.Sách tập công nghệ Kí hiệu SILK vị trí nhiệt độ thích hợp để quần áo may A vài len B vải tơ tằm C vải nylon D vải lanh Hướng dẫn giải: Chọn B Bài tập trang 46.Sách tập công nghệ Bộ phận đèn LED thực chức năng: “Biến đổi điện áp nguồn điện cho phù hợp với điện áp sử dụng đèn LED”? A Vỏ đèn B nguồn C Bảng mạch LED D Dây cấp nguồn Hướng dẫn giải: Chọn C Bài tập trang 46.Sách tập công nghệ Bộ phận máy xay thực phẩm có chức thay đổi tốc độ quay lưỡi dao? A Thân máy B Cối xay C Bộ phận điều khiển D Không phải phận Hướng dẫn giải: Chọn C Bài tập trang 46.Sách tập công nghệ Cho số loại đèn có điện áp 220 V, giả sử đến có độ sáng Dựa vào giá trị công suất tiêu thụ, em chọn đèn tiết kiệm điện loại đến A Đến LED có cơng suất tiêu thụ W B Đèn compact có cơng suất tiêu thụ 18 W C Đẻn sợi đội có cơng suất tiêu thụ 25W, D Đèn huỳnh quang 1,2 m có cơng suất tiêu thụ 40 W, Hướng dẫn giải: Chọn A Bài tập trang 46.Sách tập công nghệ Bộ phận máy xay thực phẩm làm quay lưỡi dao có dịng điện truyền qua? A Cối xay lớn B Cối xay nhỏ C Động nháy D Bộ phận điều khiển Hướng dẫn giải: Chọn C Bài tập trang 46.Sách tập công nghệ Hành động không đảm bảo an toàn điện? A Ngắt nguồn điện sửa chữa đồ dùng điện B Tránh xa khu vực dây điện cao áp bị đứt, rơi xuống đất C Vui chơi nơi có biển cảnh báo nguy hiểm nạn điện D Thả diều khu đất trống, đường dây điện qua Đáp án: C Vì vui chơi nơi có biển cảnh báo nguy hiểm tai nạn điện vi phạm an toàn điện