Đang tải... (xem toàn văn)
nguyên lý điều dưỡng cơ bản
TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI BỘ MÔN GIẢI PHẪU HỌC GV VŨ VĂN TIẾN GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học xong học sinh : 1.Phân tích đƣợc nguyên tắc điều dƣỡng định hƣớng cho nghề điều dƣỡng Việt Nam hiên 2.Nêu nguồn gốc nguyên tắc điều dƣỡng 3.Ứng dụng nguyên lý điều dƣỡng vào công tác điều dƣỡng Việt Nam GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I ĐẠI CƢƠNG Điều dƣỡng Việt Nam kế thừa nguyên lý khoa học điều dƣỡng đƣợc nghiên cứu cách khoa học giới tạo cho nguyên tắc nhằm định hƣớng cho việc thƣc hành CSNB Những nguyên tắc đƣợc Bộ Y Tế ban hành thơng qua quy chế, nghị định, thông tƣ… GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I NHỮNG NGUYÊN TẮC ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN Chăm sóc tồn diện ngƣời bệnh theo phân cấp chăm sóc – nhằm đáp ứng vấn đề (14 nhu cầu ) bệnh nhân với mục tiêu ngƣời bệnh sớm giành lại tính tự lập Tác động đến môi trƣờng để giúp đỡ ngƣời bệnh mau chóng phục hồi Sử dụng quy trình điều dƣỡng để lập kế hoạch thực hành chăm sóc GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I NGUN TẮC CHĂM SĨC ĐD Khơng tự làm đƣợc Tuân thủ biện pháp kiểm soát NTBV Mục tiêu ngƣời bệnh sớm tự lập Chăm sóc tồn diện NB theo phân cấp CS 14 Nhu cầu Sử dụng Quy trình điều dƣỡng GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I NGUYÊN LÝ CHĂM SÓC TOÀN DIỆN Năm 1960, ABDELLAH đề cập tới dịch vụ chăm sóc tồn diện cho ngƣời bệnh để đáp ứng nhu cầu sinh lý, tình cảm, trí tuệ, xã hội nhu cầu tinh thần ngƣời bệnh gia đình họ Năm 1997, Bộ Y tế ban hành quy chế chăm sóc tồn diện bệnh nhân Hiện mục tiêu phấn đấu ngành điều dƣỡng Việt Nam GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I NGUYÊN LY PHÂN CẤP CHĂM SÓC DOROTHY OREM chia BN thành cấp độ chăm sóc: Chăm sóc hồn tồn: Trên NB khơng có khả tự chăm sóc, theo dõi kiểm sốt hoạt động Chăm sóc phần: Trên NB cần hỗ trợ phần để đáp ứng nhu cầu ngày Chăm sóc hỗ trợ phát triển : Hƣớng dẫn, tƣ vấn, GDSK NB cần học kiến thức để tự chăm sóc Năm 1997 Bộ Y tế ban hành quy chế CSTD Đồng thời ban hành kèm cấp độ chăm sóc bệnh nhân GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I Đối tượng Cấp I Bệnh nặng, nguy kịch, hôn mê, suy hơ hấp, suy tuần hồn Bệnh phải nằm bất động, có số yêu cầu đặc biệt chuyên khoa Cấp II Bệnh không nguy kịch, hạn chế vận động thay đổi tƣ thế, Đang truyền dịch, truyền máu Bệnh phải theo dõi chức tuần hoàn, hô hấp, phục hồi chức Bệnh nhẹ, tự vận động, tự phục vụ Cấp III GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I Yêu cầu ĐD theo dõi chăm sóc hồn tồn liên tục Cấp I Cấp II ĐD theo dõi chăm sóc có hỗ trợ cộng tác NB Ngƣời bệnh tự chăm sóc Cấp III GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I Đáp ứng nhu cầu hô hấp Nhận định đƣợc tình trạng hơ hấp BN Tạo mơi trƣờng sạch, thơng thống Đặt tƣ hỗ trợ hô hấp Các can thiệp làm thông đƣờng thở Hƣớng dẫn cách thở, tập thở Thực tiếp dƣỡng khí an tồn Thực hơ hấp nhân tạo cấp cứu GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I Đáp ứng nhu cầu ăn uống Cung cấp kiến thức dinh dƣỡng Hƣớng dẫn cách sử dụng, chế biến thức ăn phù hợp với thời kỳ phát triển bệnh nhân Thực chế độ ăn uống bệnh lý Can thiệp vào yếu tố ảnh hƣởng đến việc ăn uống Thực nuôi dƣỡng: cho ăn miệng, cho qua ống cần… GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I Đáp ứng nhu cầu tiết Biết cách theo dõi, nhận định, đánh giá chất tiết Thực kĩ thuật hỗ trợ cần nhƣ : thông tiểu, thụt… Giúp bệnh nhân đƣợc kín đáo… GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I Đáp ứng nhu cầu vận động, giữ tƣ Thực nâng đỡ, chêm lót, xoay trở thƣờng xuyên Động viên tập vận động sớm Cung cấp kiến thức vận động trị liệu GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I Đáp ứng nhu cầu trì thân nhiệt bình thƣờng Theo dõi, phát tình trạng bất thƣờng Can thiệp vào yếu tố liên quan đến thay đổi thân nhiệt Thực kỹ thuật nhằm làm tăng giảm thân nhiệt GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I Đáp ứng nhu cầu vệ sinh cá nhân Cung cấp phƣơng tiện, hƣớng dẫn thay đổi hành vi Thực kỹ thuật vệ sinh cá nhân cho bệnh nhân khơng có khả tự làm vệ sinh GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I Đáp ứng nhu cầu thay đổi quần áo thích hợp Chú ý kích thƣớc thích hợp với thời tiết Thực kỹ thuật đảm bảo ln kín đáo GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I Đáp ứng nhu cầu ngủ, nghỉ ngơi hợp lý Can thiệp vào yếu tố ảnh hưởng đến giấc ngủ như: Tạo điều kiện môi trường, ánh sáng, âm phù hợp Sắp xếp giấc sinh hoạt hợp lý Hƣớng dẫn thực biện pháp hỗ trợ nhƣ: tắm ấm, xoa bóp, vận động trị liệu… GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I Đáp ứng nhu cầu tránh đƣợc nguy hiểm không gây nguy hiểm cho ngƣời khác Thực khuyến cáo cơng tác phịng chống nhiễm trùng bệnh viện nhƣ cơng tác vơ khuẩn, tiêm an tồn, sử dụng dụng cụ dùng riêng, cách ly… Theo dõi thƣờng xuyên thực can thiệp loại bỏ yếu tố nguy gây tình trạng nguy hiểm GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I Đáp ứng nhu cầu giao tiếp Tạo điều kiện mức độ cho phép để ngƣời bệnh đƣợc tiếp xúc tốt với gia đình, bạn bè, ngƣời thân Giúp bệnh nhân bày tỏ đƣợc nguyện vọng Khéo léo giới thiệu nội quy, quy định quan GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I Đáp ứng nhu cầu xây dựng niềm tin Làm dịu đau cho bệnh nhân Sử dụng tốt kỹ giao tiếp nhăm giúp bệnh nhân tin tƣởng vào bệnh viện, vào khả điều trị chăm sóc GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I Đáp ứng nhu cầu đƣợc vận động, làm việc Động viên bẹnh nhân tam gia vào hoạt động hàng ngày khả cho phép Tƣ vấn, định hƣớng nghề nghiệp cho bệnh nhân cần GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I Đáp ứng nhu cầu đủ kiến thức y học, kiến thức tự chăm sóc Hƣớng dẫn, cung cấp kiến thức để phòng ngừa bệnh tật Hƣớng dẫn, cung cấp kiến thức để tiếp tục điều trị, tự chăm sóc GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I Đáp ứng nhu cầu hoạt động vui chơi, giải trí Tạo điều kiện cho bệnh nhân đƣợc vui chơi giải trí nhƣ: dạo, đọc sách báo, nghe đài, xem truyền hình… Tránh cho bệnh nhân xúc động mạnh, mặc cảm, tự ti bệnh tật Luôn cố gắng lắng nghe tỏ ý thông cảm thật với ngƣời bệnh GV VŨ VĂN TIẾN ĐIỀU DƢỠNG CƠ BẢN I Thay lời kết Những nguyên tắc điều dưỡng kim nam cho hành động người Điều dưỡng Nó khơng định hướng cho nghề nghiệp điều dưỡng mà mục tiêu vươn tới hoàn thiện nghề nghiệp với mục đích đem lại chăm sóc tốt cho người bệnh, giúp họ mau chóng trở lại với sống cộng đồng GV VŨ VĂN TIẾN ... nguồn gốc nguyên tắc ? ?i? ??u dƣỡng 3.Ứng dụng nguyên lý ? ?i? ??u dƣỡng vào công tác ? ?i? ??u dƣỡng Việt Nam GV VŨ VĂN TIẾN ? ?I? ??U DƢỠNG CƠ BẢN I Đ? ?I CƢƠNG ? ?i? ??u dƣỡng Việt Nam kế thừa nguyên lý khoa học ? ?i? ??u dƣỡng...? ?I? ??U DƢỠNG CƠ BẢN I GV VŨ VĂN TIẾN ? ?I? ??U DƢỠNG CƠ BẢN I MỤC TIÊU B? ?I HỌC Sau học xong học sinh : 1.Phân tích đƣợc nguyên tắc ? ?i? ??u dƣỡng định hƣớng cho nghề ? ?i? ??u dƣỡng Việt Nam hiên 2.Nêu... VŨ VĂN TIẾN ? ?I? ??U DƢỠNG CƠ BẢN I Yêu cầu ĐD theo d? ?i chăm sóc hồn tồn liên tục Cấp I Cấp II ĐD theo d? ?i chăm sóc có hỗ trợ cộng tác NB Ngƣ? ?i bệnh tự chăm sóc Cấp III GV VŨ VĂN TIẾN ? ?I? ??U DƢỠNG CƠ