Đạo đức Em laứ hoùc sinh lụựp Hoùc sinh lớp lớp đàn anh trường phải cố gắng học tập cho em lớp noi theo Hoạt động 1: Tranh aỷnh Giaựo vieõn treo tranh minh họa tình huống,tổ chức cho học sinh thảo luận để tìm hiểu nội dung tình Em học sinh lớp Một vài hình ảnh nói học sinh lớp5 Ghi nhí: Năm em lên lớp 5,lớp lớn trường.Em vui tự hào.Em cố gắng chăm ngoan,học giỏi để xứng ủaựng laứ hoùc sinh lụựp Hoạt động 2: Bài 1: T×nh hng Theo em, học sinh lớp cần có hành động ,việc làm đây? a) Thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng b) Thực nội quy trường,của lớp c) Tích cực tham gia hoạt động tập thể,hoạt động xã hội lớp,trường,địa phương tổ chức d) Nhường nhịn,giúp đỡ em học sinh nhỏ e) Buộc em nhỏ phải làm theo ý muốn f) Gương mẫu mặt cho em học sinh lớp noi theo Th¶o ln nhãm ( thời gian phút) Một số hình ảnh minh hoạ: * Các em học sinh trực nhật lớp, học sinh thảo luận nhóm Em laứ hoùc sinh lớp ThĨ hiƯn la øhọc sinh lớp a.Thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng b Thực nội quy trường,của lớp c Tích cực tham gia hoạt động tập thể,hoạt động xã hội dolớp trường,địa phương tổ chức d.Nhường nhịn,giúp đỡ em nhỏ e Gương mẫu mặt cho em học sinh lớp noi theo kh«ng xứng đáng học sinh lớp đ.Buộc em nhỏ phải làm theo ý muốn Hoạt động 3: Troứ chụi MC vaứ hoùc sinh lụựp _ Giáoviên nêu bối cảnh : Trong lễ khai giảng chào mừng năm học có chương trình dành cho bạn vài lớp 5”Gặp gỡ giao lưu _ Giáo viên hướng dẫn cách chơi ; HS nhóm thay phiên nhâu sắm vai MC để giao lưu bạn lớp Em học sinh lớp Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý -Bạn nghó lễ khai giảng hôm ? -Năm bạn học sinh lớp 5.Vậy bạn cho người biết HS lớp có điểm khác với học sinh lớp khác trường ? -Bạn nêu cảm nghó học sinh lớp 5? -Khi HS lớp bạn cảm thấy hài lòng điểm mạnh ? -Bạn nói vài điểm bạn cần cố gắng khắc phục để xứng đánglà HS lớn trường không -Bạn dự định khắc phục điểm yếu ? -Bạn hát hát đọc thơveef chủ đề trường em để tặng cho người buổi giao lửu hoõm Hoạt động 4: Hửụựng daón thửùc hành Lập kế hoạch phấn đấu năm học này: Mục tiêu phấn đấu em ? Những thuận lợi mà em có ? Những khó khăn mà em gặp ? Nêu biện pháp khắc phục khó khăn ?  Những hỗ trợ giúp đỡ em em gặp khó khăn?  Quan sát số hình ảnh thể laứ hoùc sinh lụựp Thứ ngày tháng năm 200 Đạo đức Em laứ hoùc sinh lụựp Ghi nhí: Năm em lên lớp 5,lớp lớn trường.Em vui tự hào.Em cố gắng chăn ngoan,học giỏi để xứng đáng học sinh lớp