10 câu ôn phần Sinh học - Đánh giá lực ĐHQG TPHCM - Phần (Bản word có giải) Câu 79 (TH): Mao mạch có điểm đặc biệt để tăng hiệu trao đổi chất với tế bào ? A Vận tốc dòng máu chảy chậm B Thành mạch cấu tạo lớp biểu bì C Phân nhánh dày đặc đến tế bào D Tất ý Câu 80 (TH): Nhóm động vật sau có ống tiêu hóa? A Giun đốt B Thủy tức C Động vật nguyên sinh D Giun dẹp Câu 81 (VD): Một quần thể thực vật giao phấn (P) trạng thái cân di truyền Tính trạng màu hoa gen có alen A a quy định Chọn ngẫu nhiên hoa đỏ từ quần thể (P) cho tự thụ phấn bắt buộc thu F1 Cứ 2000 F1 có khoảng 125 hoa trắng Tỉ lệ hoa đỏ chủng quần thể P ban đầu A 1/49 B 6/7 C 36/49 D 3/4 Câu 82 (TH): Trong nhận xét sau có nhận xét không đúng? 1.Lai xa kèm đa bội hóa, dung hợp tế bào trần khác lồi tạo thể song nhị bội Để tạo giống dùng phương pháp nhân vơ tính , cấy truyền phơi Phương pháp tạo giống gây đột biến áp dụng chủ yếu động vật vi sinh vật Phương pháp nhân vơ tính động vật tạo cá thể có kiểu gen giống với kiểu gen sinh vật cho nhân Nhân giống phương pháp cấy truyền phơi tạo cá thể có kiểu gen, giới tính A B C D Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 103 đến 105 Để quan sát NST, nhóm học sinh tiến hành làm tiêu tạm thời tế bào tinh hoàn châu chấu đực Cho bước làm tiêu tạm thời nhiễm sắc thể tế bào tinh hoàn châu chấu đực sau: (I) Đưa tinh hoàn châu chấu lên phiến kính (II) Dùng ngón tay ấn nhẹ lên bề mặt kính phá vỡ tế bào để NST bung (III) Nhỏ vài giọt oocxêin axêtic lên tinh hoàn để nhuộm 15- 20 phút (IV) Tách bỏ mỡ xung quanh tinh hoàn Trả lời cho câu 103, 104, 105 đây: Câu 103 (NB): Trình tự bước làm tiêu A I→II→IV→III B I→II→III→IV C I→IV→III →II D I→IV→II →III Câu 104 (TH): Một học sinh làm tiêu châu chấu đực, quan sát hình thái số lượng nhiễm sắc thể kính hiển vi thấy có 23 nhiễm sắc thể Nhận xét sau học sinh đúng? A Bộ nhiễm sắc thể loài 2n = 24 Trang B Đây đột biến tam bội C Cặp nhiễm sắc thể giới tính châu chấu đực XY D Đây đột biến lệch bội dạng 2n-1 Câu 105 (TH): Giả sử tế bào không bị đột biến, quan sát tiêu ta thấy số lượng NST tế bào A 24 NTS kép B 11 NST kép C 12 NST kép D 22 NST đơn Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 106 đến 108 Năm 1928, Kapetrenco tiến hành lai cải bắp (lồi Brassica có 2n = 18 NST) với cải củ (lồi Raphanus có 2n =18 NST) với hi vọng tạo lồi có rễ cải củ phần cho cải bắp Đây hai lồi có họ hàng gần nên có thé giao phấn với cho lai Hầu hết lai khác loài tạo đếu bị bất thụ Tuy nhiên, số lai lại hữu thụ ngẫu nhiên đột biến xảy làm tăng gấp đôi NST lai (con lai chứa 18 NST cải bắp 18 NST cải củ) Như vậy, loài tạo Câu 106 (NB): Đặc điểm chứng tỏ lai lồi mới? A Con lai sinh sản với hai loài bố mẹ B Con lai bất thụ C Con lai tạo cá thể D Con lai cách li sinh sản với hai loài bố mẹ Câu 107 (TH): Số lượng NST tế bào sinh dưỡng thể lai hữu thụ A 18 B C 36 D 54 Câu 108 (TH): Phát biểu sau sai thí nghiệm A Con lai gọi thể dị đa bội B Con lai gồm NST lưỡng bội hai lồi C Cây lai có đặc tính lồi D Cây lai có kiểu gen đồng hợp tất cặp gen Trang LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 79 (TH): Mao mạch có điểm đặc biệt để tăng hiệu trao đổi chất với tế bào ? A Vận tốc dòng máu chảy chậm B Thành mạch cấu tạo lớp biểu bì C Phân nhánh dày đặc đến tế bào D Tất ý Phương pháp giải: Giải chi tiết: Mao mạch có đặc điểm để tăng hiệu trao đổi chất với tế bào: + Vận tốc dòng máu chảy chậm → tăng thời gian trao đổi chất + Thành mạch cấu tạo lớp biểu bì → Các chất dễ dàng khuếch tán qua + Phân nhánh dày đặc đến tế bào → tăng hiệu trao đổi chất Câu 80 (TH): Nhóm động vật sau có ống tiêu hóa? A Giun đốt B Thủy tức C Động vật nguyên sinh D Giun dẹp Phương pháp giải: Giải chi tiết: Giun đốt lồi có ống tiêu hóa ĐV nguyên sinh chưa có quan tiêu hóa Giun dẹp, thủy tức có túi tiêu hóa Trang Câu 81 (VD): Một quần thể thực vật giao phấn (P) trạng thái cân di truyền Tính trạng màu hoa gen có alen A a quy định Chọn ngẫu nhiên hoa đỏ từ quần thể (P) cho tự thụ phấn bắt buộc thu F1 Cứ 2000 F1 có khoảng 125 hoa trắng Tỉ lệ hoa đỏ chủng quần thể P ban đầu A 1/49 B 6/7 C 36/49 D 3/4 Phương pháp giải: Quần thể tự thụ phấn có cấu trúc di truyền: xAA:yAa:zaa sau n hệ tự thụ phấn có cấu trúc di truyền x y (1  1/ 2n ) y y(1  1/ n ) AA : n Aa : z  aa 2 Giải chi tiết: Số hoa trắng F1 chiếm 125÷2000 =0,0625 = 1/16 Cây hoa trắng F1 kết phép lai Aa × Aa Cây hoa đỏ P ban đầu có xAA :yAa Ta có aa  y (1  1/ 2)   y 0, 25 →AA =0,75 16 Vì quần thể P cân di truyền nên ta có AA = p2 ; Aa= 2pq Hay 0,75 =p2 =3×0,25 = 3×2pq = 6(1-p)p → 7p2 – 6p = → p = 6/7 Trang Tỷ lệ hoa đỏ đồng hợp 36/49 Câu 82 (TH): Trong nhận xét sau có nhận xét khơng đúng? 1.Lai xa kèm đa bội hóa, dung hợp tế bào trần khác lồi tạo thể song nhị bội Để tạo giống dùng phương pháp nhân vơ tính , cấy truyền phơi Phương pháp tạo giống gây đột biến áp dụng chủ yếu động vật vi sinh vật Phương pháp nhân vơ tính động vật tạo cá thể có kiểu gen giống với kiểu gen sinh vật cho nhân Nhân giống phương pháp cấy truyền phơi tạo cá thể có kiểu gen, giới tính A B C D Phương pháp giải: Giải chi tiết: đúng, tạo thể mang NST lưỡng bội lồi sai, nhân vơ tính cấy truyền phơi khơng tạo giống mà tạo cá thể có kiểu gen giống với cá thể phôi ban đầu sai, Phương pháp tạo giống gây đột biến áp dụng chủ yếu thực vật vi sinh vật đúng, thể phân cắt từ phôi ban đầu Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 103 đến 105 Để quan sát NST, nhóm học sinh tiến hành làm tiêu tạm thời tế bào tinh hoàn châu chấu đực Cho bước làm tiêu tạm thời nhiễm sắc thể tế bào tinh hoàn châu chấu đực sau: (I) Đưa tinh hoàn châu chấu lên phiến kính (II) Dùng ngón tay ấn nhẹ lên bề mặt kính phá vỡ tế bào để NST bung (III) Nhỏ vài giọt oocxêin axêtic lên tinh hoàn để nhuộm 15- 20 phút (IV) Tách bỏ mỡ xung quanh tinh hoàn Trả lời cho câu 103, 104, 105 đây: Câu 103 (NB): Trình tự bước làm tiêu A I→II→IV→III B I→II→III→IV C I→IV→III →II D I→IV→II →III Phương pháp giải: Thí nghiệm làm tiêu NST (SGK Sinh 12 trang 31) Giải chi tiết: Trình tự là: (I) Đưa tinh hồn châu chấu lên phiến kính (IV) Tách bỏ mỡ xung quanh tinh hoàn (III) Nhỏ vài giọt oocxêin axêtic lên tinh hoàn để nhuộm 15- 20 phút Trang (II) Dùng ngón tay ấn nhẹ lên bề mặt kính phá vỡ tế bào để NST bung Câu 104 (TH): Một học sinh làm tiêu châu chấu đực, quan sát hình thái số lượng nhiễm sắc thể kính hiển vi thấy có 23 nhiễm sắc thể Nhận xét sau học sinh đúng? A Bộ nhiễm sắc thể loài 2n = 24 B Đây đột biến tam bội C Cặp nhiễm sắc thể giới tính châu chấu đực XY D Đây đột biến lệch bội dạng 2n-1 Phương pháp giải: Ở châu chấu đực XO; XX Giải chi tiết: Do cặp NST giới tính châu chấu đực XO , có 23 NST → 2n = 24 Câu 105 (TH): Giả sử tế bào không bị đột biến, quan sát tiêu ta thấy số lượng NST tế bào A 24 NTS kép B 11 NST kép C 12 NST kép D 22 NST đơn Phương pháp giải: Giải chi tiết: Các tế bào tế bào tinh hoàn châu chấu, châu chấu đực có NST 22A + XO = 23 NST (A kí hiệu cho NST thường, NST giới tính XO) Khi quan sát tiêu ta thấy số tế bào trải qua kì giảm phân, nguyên phân Ta quan sát thấy tế bào có 24 NST kép số NST tối đa tế bào 23 Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 106 đến 108 Năm 1928, Kapetrenco tiến hành lai cải bắp (lồi Brassica có 2n = 18 NST) với cải củ (lồi Raphanus có 2n =18 NST) với hi vọng tạo loài có rễ cải củ cịn phần cho cải bắp Đây hai lồi có họ hàng gần nên có thé giao phấn với cho lai Hầu hết lai khác loài tạo đếu bị bất thụ Tuy nhiên, số lai lại hữu thụ ngẫu nhiên đột biến xảy làm tăng gấp đôi NST lai (con lai chứa 18 NST cải bắp 18 NST cải củ) Như vậy, loài tạo Câu 106 (NB): Đặc điểm chứng tỏ lai loài mới? A Con lai sinh sản với hai lồi bố mẹ B Con lai bất thụ C Con lai tạo cá thể D Con lai cách li sinh sản với hai loài bố mẹ Phương pháp giải: Giải chi tiết: Một lồi hình thành có cách li sinh sản với loài ban đầu Câu 107 (TH): Số lượng NST tế bào sinh dưỡng thể lai hữu thụ Trang A 18 B C 36 D 54 Phương pháp giải: Giải chi tiết: P : 2nA = 18 × 2nB = 18 F1 : nA + nB = 18 Đa bội hóa: 2nA + 2nB = 36 Câu 108 (TH): Phát biểu sau sai thí nghiệm A Con lai gọi thể dị đa bội B Con lai gồm NST lưỡng bội hai lồi C Cây lai có đặc tính lồi D Cây lai có kiểu gen đồng hợp tất cặp gen Phương pháp giải: Giải chi tiết: P : 2nA = 18 × 2nB = 18 F1 : nA + nB = 18 Đa bội hóa: 2nA + 2nB = 36 A sai, lai thể song nhị bội Trang