Bài thuyết trình Cơ sở công nghệ Môi trường: Quá trình sinh học hiếu khí với vi sinh vật tăng trưởng dính bám

40 1.2K 0
Bài thuyết trình Cơ sở công nghệ Môi trường: Quá trình sinh học hiếu khí với vi sinh vật tăng trưởng dính bám

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài thuyết trình Cơ sở công nghệ Môi trường: Quá trình sinh học hiếu khí với vi sinh vật tăng trưởng dính bám

ĐỀ TÀI: QUÁ TRÌNH SINH HỌC HIẾU KHÍ VỚI VSV TĂNG TRƯỞNG DÍNH BÁM BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HCM Khoa: CNSH & KTMT MÔN: CƠ SỞ CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG GVHD: TRẦN THỊ NGỌC MAI LỚP: 03DHMT2 NHÓM: 9A 6/4/14 1 Danh sách nhóm Họ và tên MSSV Công việc Nguyễn Duy Ngọc 2009120170 Tổng hợp, làm Slides Nguyễn Quốc Diệp 2009120172 Tổng hợp, làm Slides Ngô Văn Cường 2009120117 Bể lọc sinh học Huỳnh Phạm Dũ 2009120143 Đĩa quay sinh học Nguyễn Thị Tú 2009120147 Các công thức liên quan về vi sinh vật Trần Văn Kiệt 2009120133 Vi sinh vật I • Mở Đầu II • Các Bể Lọc III • Vi Sinh Vật IV • Tài Liệu Tham Khảo 6/4/14 MỤC LỤC 3 6/4/14 I. MỞ ĐẦU  Quá trình xử ly sinh học thường theo sau quá trình xử ly học để loại bỏ cac chất hữu trong nước thải nhờ hoạt động của các vi khuẩn.  Tùy theo nhóm vi khuẩn sử dụng là hiếu khí hay yếm khí mà người ta thiết kế các công trình khác nhau.  Nhưng với điều kiện trong nước thải không chứa các chất độc với vi sinh vật . 4 chế Vi sinh vật trong nước thải sử dụng các hợp chất hữu và một số chất khoáng làm nguồn dinh dưỡng và tạo ra năng lượng. Sản phẩm của các quá trình phân hủy này là khí CO2, H2O, N2, ion sulfite… 6/4/14 XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC 5 XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC Mục đích: Khử chất hữu (COD, BOD). Ý nghĩa: • Chi phí thấp • Thân thiện với môi trường • Dễ vận hành 6/4/14 6 Công nghệ hiếu khí Sinh trưởng lo lửng Hồ sinh học hiếu khí Sinh trưởng dính bám Acrotank Hiếu khí tiếp xúc Xử lý sinh học theo mẻ Lọc sinh học nhỏ giọt Đĩa quay sinh học 6/4/14 Lọc hiếu khí II. CÁC BỂ LỌC 7 KHÁI NIỆM – CẤU TẠO BỂ LỌC SINH HỌC Vào Vật liệu lọc Vòi phun Sàn thu nước Lỗ thông hơi Bể lắng II Tới xử lý bùn Ra BỂ LỌC SINH HỌC 6/4/14 8 Diagram  Lọc sinh học lớp vật liệu không ngập trong nước (lọc phun hay lọc nhỏ giọt). PHÂN LOẠI  Lọc sinh học lớp vật liệu ngập trong nước. BỂ LỌC SINH HỌC 6/4/14 9 BỂ LỌC SINH HỌC LỌC SINH HỌC LỚP VẬT LIỆU KHÔNG NGẬP TRONG NƯỚC 6/4/14 10 [...]... QUAY SINH HỌC RBC Nguyên Lý Hoạt Động Dựa vào nguyên lý tiếp xúc của hệ vi sinh vật bám dính trên đĩa quay (màng sinh học) đối với nước thải và oxy trong không khí Khi khối đĩa quay lên, các vi sinh vật lấy oxy để oxy hóa các chất hữu và giải phóng CO2 6/4/14 22 ĐĨA QUAY SINH HỌC RBC Nguyên Lý Hoạt Động Khi khối đĩa quay xuống, vi sinh vật nhận chất nền (chất dinh dưỡng) trong nước Quá trình. .. tích bể sinh học (m3) [hiếu khí hay kỵ khí] Cấy với lượng A vi sinh mỗi ngày liên tục trong 20 ngày 6/4/14 34 VI SINH VẬT B Duy trì hệ thống Dùng vi sinh bổ sung với liều lượng từ 0,5 ppm/ngày hoặc theo nồng độ COD, BOD trong nước thải và độ ổn định của hệ thống Lưu lượng cấy duy trì sẽ được tính vào lưu lượng nước thải/ngày để bổ sung một phần vi sinh trôi ra ngoài và yếu dần đi 6/4/14 35 VI SINH VẬT...BỂ LỌC SINH HỌC Bể lọc sinh học nhỏ giọt 6/4/14 11 BỂ LỌC SINH HỌC LỌC SINH HỌC LỚP VẬT LIỆU KHÔNG NGẬP TRONG NƯỚC Một vài thông số phải được duy trì trong quá trình hệ thống lọc sinh học đang vận hành  pH : 7  Độ ẩm:  Nhiệt độ : 30-40º C  Mức Oxy: 7 - 8% 6/4/14 12 BỂ LỌC SINH HỌC LỌC SINH HỌC LỚP VẬT LIỆU KHÔNG NGẬP TRONG NƯỚC Hệ Thống Phân Phối... hệ vi sinh vật sinh trưởng va phát triển sử dụng hết các hữu trong nước thải 6/4/14 23 ĐĨA QUAY SINH HỌC RBC Ưu Điểm Thiết bị làm vi c đạt hiệu quả xử lý chất hữu (BOD) trên 90%; chất dinh dưỡng (N, P) đạt trên 35% Không yêu cầu tuần hoàn bùn Không yêu cầu cấp khí cưỡng bức Hoạt động ổn định, ít nhạy cảm với sự biến đổi lưu lượng đột ngột và tác nhân độc với vi sinh vật 6/4/14 24 ĐĨA QUAY SINH. .. ống phân phối 6/4/14 14 BỂ LỌC SINH HỌC LỌC SINH HỌC LỚP VẬT LIỆU KHÔNG NGẬP TRONG NƯỚC Ưu điểm: Giảm vi c trông coi Tiết kiệm năng lượng Nhược điểm: Hiệu suất làm sạch nhỏ hơn với cùng một tải lượng khối Dễ bị tắc nghẽn 6/4/14 15 BỂ LỌC SINH HỌC LỌC SINH HỌC LỚP VẬT LIỆU KHÔNG NGẬP TRONG NƯỚC Nhược điểm: Rất nhạy cảm với nhiệt độ Không khống chế được quá trình thông khí, dễ bốc mùi Chiều cao hạn... BỂ LỌC SINH HỌC LỌC SINH HỌC LỚP VẬT LIỆU NGẬP TRONG NƯỚC Ưu điểm: Dễ dàng phù hợp với nước thải pha loãng đưa vào hoạt động rất nhanh, ngay cả sau 1 thời gian dừng làm vi c kéo dài hàng tháng cấu trúc modun và dễ dàng tự động hoá 6/4/14 19 BỂ LỌC SINH HỌC LỌC SINH HỌC LỚP VẬT LIỆU NGẬP TRONG NƯỚC Nhược điểm: Làm tăng tổn thất tải lượng, giảm lượng nước thu hồi Tổn thất khí cấp cho qúa trình, ... lại hệ thống (cho bể kỵ khíhiếu khí) : .Dùng với liều lượng 2 – 10 ppm/ngày tuỳ theo nồng độ COD, BOD trong nước thải Lượng vi sinh được tính toán dựa vào thể tích bể, liều lượng nuôi cấy trong thời gian 20 ngày 6/4/14 33 VI SINH VẬT Công thức tính như sau: A = (m x V)/1000 Trong đó: • A: Khối lượng vi sinh nuôi cấy trong 1 ngày (kg/ngày) • m: 2 – 10 ppm (liều lượng vi sinh dựa vào độ ô nhiễm của... bốc mùi Chiều cao hạn chế Bùn dư không ổn định Khối lượng vật liệu tương đối nặng nên giá thành xây dựng cao 6/4/14 16 BỂ LỌC SINH HỌC LỌC SINH HỌC LỚP VẬT LIỆU NGẬP TRONG NƯỚC 6/4/14 17 BỂ LỌC SINH HỌC LỌC SINH HỌC LỚP VẬT LIỆU NGẬP TRONG NƯỚC Ưu điểm: Chiếm ít diện tích không cần bể lắng trong Đơn giản, dễ dàng cho vi c bao, che công trình, khử độc hại, đảm bảo mĩ quan Không cần phải rửa lọc,... thể lọai bỏ đến 95% khí H2S từ nước thải sau xử lý của một bể kị khí 6/4/14 Pseudomonas green Chlorobium 30 VI SINH VẬT  Xử lý một số kim loại nặng: Hg, Cd, Pb, Se, As  Các nguyên sinh động vật ý nghĩa trong vi c vận hành các hồ sinh vật : rotifera, cladocera, và copepoda Các loài Cladocera thì lọc các tế bào vi khuẩn và cả chất hữu chết, lọc tảo sợi, ích trong vi c làm giảm độ đục của... chladocera 31 VI SINH VẬT 2 Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động của vsv: Chất dinh dưỡng : Những chất vi lượng Dạng Khoảng pH >9 và Khoảng tối ưu pH của vk: 6.5 – 7.5 (vk không chịu đuợc nhiệt độ pH . liên quan về vi sinh vật Trần Văn Kiệt 2009120133 Vi sinh vật I • Mở Đầu II • Các Bể Lọc III • Vi Sinh Vật IV • Tài Liệu Tham Khảo 6/4/14 MỤC LỤC 3 6/4/14 I. MỞ ĐẦU  Quá trình xử ly sinh học. hiếu khí Sinh trưởng lo lửng Hồ sinh học hiếu khí Sinh trưởng dính bám Acrotank Hiếu khí tiếp xúc Xử lý sinh học theo mẻ Lọc sinh học nhỏ giọt Đĩa quay sinh học 6/4/14 Lọc hiếu khí II LOẠI  Lọc sinh học có lớp vật liệu ngập trong nước. BỂ LỌC SINH HỌC 6/4/14 9 BỂ LỌC SINH HỌC LỌC SINH HỌC CÓ LỚP VẬT LIỆU KHÔNG NGẬP TRONG NƯỚC 6/4/14 10 6/4/14 BỂ LỌC SINH HỌC Bể lọc sinh học

Ngày đăng: 04/06/2014, 23:36

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Cơ chế

  • Slide 6

  • KHÁI NIỆM – CẤU TẠO

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan