Bài 12 sơ cấp chính trị nhiệm vụ xây dựng con người việt nam đáp ứng nhu cầu phát triển văn hóa xã hội trong thời đại mới

63 7 0
Bài 12 sơ cấp chính trị   nhiệm vụ xây dựng con người việt nam đáp ứng nhu cầu phát triển văn hóa   xã hội trong thời đại mới

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BÀI 12 SƠ CẤP CHÍNH TRỊ NHIỆM VỤ XÂY DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAM ĐÁP ỨNG NHU CẦU PHÁT TRIỂN VĂN HÓA XÃ HỘI TRONG THỜI ĐẠI MỚI. LÀ BÀI GIẢNG DÙNG CHO GIẢNG VIÊN GIẢNG DẠY TẠI TRUNG TÂM CHÍNH TRỊ CẤP HUYỆN

NHIỆM VỤ XÂY DỰNG CON NGƯỜI, PHÁT TRIỂN CÁC LĨNH VỰC VĂN HÓA - XÃ HỘI Ths La Khăm Ỏn NỘI DUNG BÀI HỌC I II I VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI, PHÁT TRIỂN CÁC LĨNH VỰC VĂN HÓA, XÃ HỘI II MỘT SỐ LĨNH VỰC VĂN HÓA – XÃ HỘI TRỌNG YẾU I VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI, PHÁT TRIỂN CÁC LĨNH VỰC VĂN HÓA, XÃ HỘI Quan điểm chủ nghĩa Mac - Lênin vấn đề người lĩnh vực văn hóa xã hội - Chủ nghĩa Mác - Lênin coi người giữ vị trí trung tâm, vấn đề đấu tranh chủ nghĩa nhân văn tư sản chủ nghĩa nhân đạo xã hội chủ nghĩa I Triết học người Khái niệm người chất người * Con người thực thể sinh học - xã hội Con người kết tiến hóa phát triển lâu dài giới TN; Giới tự nhiên thân thể vơ người người phải dựa vào giới tự nhiên, gắn bó với giới tự nhiên, hịa hợp với giới tự nhiên tồn phát triển Con người cịn thực thể xã hội có hoạt động xã hội để nảy sinh tính xã hội họ, quan trọng LĐSX Tư duy, ý thức người phát triển lao động giao tiếp xã hội với * Con người sản phẩm lịch sử thân người Phê phán quan niệm Phoi-ơ-bắc coi người đối tượng cảm tính, trừu tượng, khơng có hoạt động thực tiễn, Mác khẳng định người vừa sản phẩm phát triển lâu dài giới tự nhiên, vừa sản phẩm lịch sử xã hội loài người thân người Con người sản phẩm lịch sử thân người, người, khác với vật, không thụ động để lịch sử làm thay đổi, mà người chủ thể lịch sử *Con người vừa chủ thể vừa sản phẩm lịch sử - XH sản xuất người người SX XH Do vậy, phải xuất phát từ quan hệ kinh tế để để lý giải tượng lịch sử - Khi QHXH biến đổi P/triển chất người biến đổi phát triển theo (qua HT KT-XH từ thấp đến cao), sống người ngày văn minh, đại… Con người tạo lịch sử cách có ý thức * Bản chất người tổng hòa quan hệ XH - Đời sống XH người xét chất có tính thực tiễn Mọi bí ẩn liên quan đến người lý giải thông qua hoạt động thực tiễn hiểu biết hoạt động thực tiễn họ Trong trình hoạt động thực tiễn, người sống chủ yếu phương thức XH (PTSX), tồn tại, phát triển nhờ quan hệ XH XH biểu tổng số mối quan hệ liên hệ cá nhân; thơng qua quan hệ XH người hồn thiện phát triển tính người Hiện tượng tha hóa người vấn đề giải phóng người • Thực chất tượng tha hóa người lao động người bị tha hóa Tha hóa lao động dẫn đến tha hóa người nảy sinh quan hệ bóc lột, đánh nhân tính Lao động bị tha hóa nên người lao động tính sáng tạo phát triển phẩm chất người, trở thành nô lệ sản phẩm tạo Khắc phục tha hóa xóa bỏ chế độ tư hữu tư chủ nghĩa khắc phục tha hóa phương diện khác đời sống xã hội Muốn giải phóng xã hội, trước hết phải giải phóng cá nhân Xóa bỏ chế độ sở hữu tư nhân TLSX sở để giải phóng người triệt để tất lĩnh vực đời sống xã hội Giải phóng người cụ thể sở để giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc tiến tới giải phóng tồn thể nhân loại

Ngày đăng: 31/07/2023, 11:23

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan