Đang tải... (xem toàn văn)
Tổng hợp các câu hỏi kỳ thi đánh giá năng lực môn văn của chị Hiên, có đáp án với hơn 300 câu hỏi. ... 299. Nơi vắng vẻ trong bài thơ Nhàn được hiểu là một nơi như thế nào? A. Nơi náo nhiệt. B. Nơi người cầu cạnh ta và ta cũng cầu cạnh người. C. Nơi tĩnh tại của thiên nhiên và cũng là nơi thảnh thơi của tâm hồn. D. Tất cả các đáp án trên. 300. “Tiếng suối trong như tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà” (Cảnh khuya – Hồ Chí Minh) Bài thơ được viết theo thể thơ: A. Thất ngôn tứ tuyệt. B. Thất ngôn. C. Thất ngôn bát cú. D. Song thất lục bát. ...
HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN TỔNG HỢP CÂU HỎI KỲ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN NGỮ VĂN Trong thể loại sau, thể loại thuộc loại hình kịch hát dân gian, kết hợp yếu tố trữ tình trào lộng để ca ngợi gương đạo đức phê phán, đả kích xấu xã hội? A Truyền thuyết B Thần thoại C Truyện thơ D Chèo Tê-lê-mác nhân vật đoạn trích nào? A “Uy-lit-xơ trở về” (trích sử thi Ơ-đi-xê) B “Ra-ma buộc tội” (trích sử thi Ra-ma-ya-na) C “Đẻ đất đẻ nước” (trích sử thi Đẻ đất đẻ nước) D “Chiến thắng Mtao-Mxây” (trích sử thi Đăm Săn) “Kìa tỉnh, say Kìa ghẹo nguyệt ban ngày Khoan khoan xin dừng tay lại, Chớ mó hang hùm tay” (Hồ Xuân Hương, Xướng họa với quan Tế tửu họ Phạm, 2) Hành động “ghẹo nguyệt” nhân vật trữ tình thơ có ý nghĩa gì? A Trêu chọc mặt trăng B Trêu chọc người gái đẹp C Trêu chọc người gái D Trêu chọc hùm hang “Một mai, cuốc, cần câu Thơ thẩn dầu vui thú Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ Người khôn, người đến chốn lao xao Thu ăn măng trúc, đông ăn giá Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao Rượu đến gốc cây, ta nhắp Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN Nhìn xem phú quý, tựa chiêm bao” (Nguyễn Bỉnh Khiêm, Nhàn) Quan niệm nhàn Nguyễn Bỉnh Khiêm không mang nội dung nào? A Sống nhàn hạ, tránh vất vả mặt thể xác B Tránh xa vòng danh lợi, giữ cốt cách cao C Sống hòa hợp với thiên nhiên D Sống đạm bạc, giữ tự mặt tâm hồn “Gió bấc trở tim lạnh Ngồi mây nước khác nhau? Bỗng thương, nhớ từ đâu lại Hồn lắng nghe im khúc nhạc sầu” (Quang Dũng, Trở rét) Những biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ trên? A So sánh, nhân hóa B Nhân hóa, câu hỏi tu từ C Điệp ngữ, hoán dụ D Nói quá, ẩn dụ Trong tác phẩm Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu, người đàn bà hàng chài đời khổ sở mưu sinh bị chồng đánh, có lúc bà cảm thấy thật vui, nào? A Khi gặp Phùng Đẩu B Khi biển có nhiều tơm cá C Khi nhìn ăn no D Khi tránh đòn roi chồng Trong tác phẩm Người lái đị sơng Đà Nguyễn Tn, hình tượng người lái đò thể A Một người lao động tiều tụy cơng việc lái đị gian nan B Một người lao động ngang tàng, lượng sức C Một người lao động, đồng thời nghệ sĩ D Một người lao động xem thường thiên nhiên Trong từ sau, từ viết sai tả? A Ráo riết B Trong trẻo C Xơ xác D Xuất sứ Trong câu sau, câu có từ viết sai tả? Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN A Ơng ta ln thực tốt đạo cấp B Ơng ta ln chê trách hành động thiếu văn minh nơi công sở C Ơng ta ln trít ý tưởng sai lầm lãnh đạo D Ơng ta ln gièm pha thành công người khác 10 Điền từ vào chỗ trống câu sau: “Căn quan trọng Chúng ta cần bảo vệ quân này” A Điểm yếu B Nhược điểm C Thiết yếu D Yếu điểm 11 Từ đồng nghĩa với từ “lác đác” câu thơ “Lác đác bên sông chợ nhà” (Bà huyện Thanh Quan, Qua đèo Ngang)? A San sát B Thưa thớt C Hiu hắt D Thoang thoảng 12 “Một trăm thứ than, than thân than khơng quạt Một trăm thứ bạc, bạc tình bán chẳng mua” (Ca dao) “Than” “bạc” câu sử dụng biện pháp tu từ gì? A Chơi chữ B Ẩn dụ C Hốn dụ D Nói 13 Trong câu sau, câu thiếu chủ ngữ? A Sinh viên nâng cao thể lực sau ba tháng rèn luyện B Qua ba tháng rèn luyện nâng cao thể lực sinh viên C Giáo viên nâng cao thể lực sinh viên sau ba tháng rèn luyện D Qua ba tháng rèn luyện, giáo viên nâng cao thể lực sinh viên 14 “Lòng tin sâu sắc hệ cha anh vào lực lượng măng non xung kích tiếp bước mình” Câu câu: A Sai logic B Thiếu chủ ngữ C Thiếu vị ngữ D Đúng 15 “Em tìm ví dụ Chinh phụ ngâm, Truyện Kiều Hồ Xuân Hương để chứng minh cho ý kiến trên” Câu câu: A Có thành phần chức không đồng loại B Đúng C Sắp xếp sai vị trí thành phần Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN D Không đủ thành phần chủ ngữ - vị ngữ Dựa vào thông tin để trả lời câu từ 16 đến 20: Các ông bà bắt thằng Canh hộ tơi! Nó ăn cắp Người ta huỳnh huỵch Tán loạn Mặc kệ Nó nuốt lấy nuốt để Miếng khoai trơi xuống cổ phình Nó lại vội vàng ngoạm miếng nữa, nhai ngấu nghiến Bà hàng ôm chặt lấy chân Nó khỏe hơn, giằng Người ta xúm lại, tóm ngang lưng Nó khơng chạy Nhưng nhai, nuốt Rồi biết nguy, khơng nhai, trợn mắt lên để nuốt chửng Rồi lại hấp tấp ngốn miếng Chửi Kêu Đấm Đá Thụi Bịch Cẳng chân Cẳng tay Như mưa vào đầu Như mưa vào lưng Như mưa vào chân (Nguyễn Cơng Hoan, Bữa no địn) Câu 16 Đoạn văn viết theo phong cách nghệ thuật nào? A Trữ tình B Hiện thực C Lãng mạn D Bi hùng Câu 17: Thằng Canh - đứa trẻ ăn cắp khoai - có hành vi ứng xử bị vây bắt hành thể điều gì? A Đứa trẻ bỏ chạy thục mạng, thể nỗi sợ hãi B Đứa trẻ trốn vào chỗ khuất, thể khôn ngoan, lém lỉnh C Đứa trẻ vu oan cho người khác, thể gian trá D Đứa trẻ hứng trận đòn để ăn trọn miếng khoai, thể đói khát đến tận 18 “Chửi Kêu Đấm Đá Thụi Bịch Cẳng chân Cẳng tay Như mưa vào đầu Như mưa vào lưng Như mưa vào chân nó” Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng kiểu câu: A Sai ngữ pháp B Rút gọn C Cảm thán D Đặc biệt 19 Câu trả lời sau tác dụng nghệ thuật đoạn văn: “Chửi Kêu Đấm Đá Thụi Bịch Cẳng chân Cẳng tay Như mưa vào đầu Như mưa vào lưng Như mưa vào chân nó”? A Tạo nhịp điệu dồn dập sắc thái mạnh mẽ đoạn văn B Làm bật lên tình cảnh khổ sở, đáng thương đứa trẻ côi cút đói rách C Thể bút pháp miêu tả mang tính thực, khách quan D Lên án cách mạnh mẽ hành vi ăn cắp xấu xa đứa trẻ 20 Câu trả lời sau nội dung không đề cập đoạn văn trên? Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN A Đám đông tàn nhẫn, cạn kiệt tình thương dồn đuổi trừng phạt đứa trẻ cách bạo B Đứa trẻ sống cảnh nghèo đói, khổ sở kiệt đến mức sẵn sàng chấp nhận nỗi đau thân xác để đổi lấy miếng ăn C Đứa trẻ bồng bột, nơng nổi, tham ăn mà có hành vi xấu dù sống hồn cảnh sung túc D Tình trạng đói nghèo khiến cho người sống xã hội Việt Nam trước năm 1945 trở nên tàn ác, đánh tình thương đồng loại 21 Truyện cổ tích Tấm Cám thể nhiều mối quan hệ Câu bên khơng thể mối quan hệ chính? A Mối quan hệ mẹ ghẻ chồng B Mối quan hệ chị em gia đình C Mối quan hệ thiện ác D Mối quan hệ nhà vua dân chúng 22 “Ngoài song thỏ thẻ oanh vàng Nách tường liễu bay sang láng giềng.” (Truyện Kiều – Nguyễn Du) Từ câu thơ dùng với nghĩa chuyển? A Bông liễu B Nách tường C Láng giềng D Oanh vàng 23 Điền vào chỗ trống câu thơ: “Đưa người ta khơng đưa qua sơng/ Sao có tiếng lịng.” (Tống biệt hành - Thâm Tâm) A Khóc B Gió C Sóng D Hát 24 Chọn từ viết tả từ sau: A Chất phát B Trau chuốc C Bàng hoàng D Lãng mạng 25 “Rõ ràng mắt phải anh thấy lên cánh chim én chao chao lại Mùa xuân đến rồi” Nhận xét phép liên kết hai câu văn A Hai câu sử dụng phép liên tưởng B Hai câu không sử dụng phép liên kết C Hai câu sử dụng phép liên kết đối Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN D Hai câu sử dụng phép liên kết lặp 26 Trong câu sau: I Trong ba ngày, lượng mưa kéo dài gây tượng ngập úng nhiều khu vực II Chí Phèo hình tượng điển hình cho người nơng dân bị tha hóa nhà văn Nam Cao xây dựng tác phẩm tên III Ông lão nhìn chó, vẫy lia IV Tối hơm ấy, theo hẹn, đến nhà anh chơi Những câu mắc lỗi? A I II B III IV C I III D II IV Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 27 đến 29 Bạn cũ ngồi than thở, nói ghét Sài Gịn lắm, chán Sài Gòn lắm, trời ơi, thèm ngồi rơm rạ quê nhà lắm, nhớ Bé Năm Bé Chín Lần gặp nói nội dung đó, có lúc người nghe bực hỏi vặn vẹo, nhớ khơng Bạn trịn mắt, được, học hành đây, công việc đây, miếng ăn Nghĩ, thương thành phố, thấy thành phố giống cô vợ dại dột, sống với anh chồng thẳng thừng không yêu cô, đến bữa cơm, lại nhà với vẻ mặt quạu đeo, đói meo, vợ mỉm cười dọn lên ăn ngon mà có Vừa ăn chồng vừa nói tơi khơng u Ăn no anh chồng nói tơi khơng u Cơ nàng mù quáng thản nhiên mỉm cười, lo toan nấu nướng cho bữa chiều, bữa tối Bằng cách đó, thành phố u anh Phố khơng cần anh đáp lại tình u, khơng cần tìm cách xóa q khứ, chẳng cách người ta quên bỏ thời thơ ấu, mối tình đầu Của rạ rơm, khói đốt đồng, vườn cau, rặng bần bên mé rạch Lũ cá rúc vào vũng nước quánh nắng Bầy chim trao trảo lao xao kêu quanh quầy chuối chín Ai cất tiếng gọi trẻ bữa cơm chiều, chén đũa khua mùi thơm quặn nồi kho quẹt Xao động đến chi tiết nhỏ (Trích u người ngóng núi, Nguyễn Ngọc Tư) 27 Phong cách ngôn ngữ văn là: A Sinh hoạt B Chính luận C Nghệ thuật D Báo chí 28 Từ “quạu đeo” dịng thứ đoạn văn thứ có nghĩa là: A Bi lụy B Hạnh phúc C Cau có Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn D Vô cảm HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN 29 Phương thức biểu đạt chủ yếu câu văn: “Lũ cá rúc vào vũng nước quánh nắng Bầy chim trao trảo lao xao kêu quanh quầy chuối chín ” là: A Tự B Thuyết minh C Nghị luận D Miêu tả 30 Hãy chọn đáp án đúng: A Năng nhặt chặt bị B Siêng nhặt chặt bị C Năng nhặt đầy bị D Năng nhặt chặt túi 31 “Từ bừng nắng hạ/ Mặt trời chân lí chói qua tim” (Từ ấy, Tố Hữu) thuộc dòng thơ: A Dân gian B Trung đại C Thơ Mới D Cách mạng 32 “Mình rừng núi nhớ Trám bùi để rụng, măng mai để già.” Câu không với nội dung hai câu thơ trên? A Nỗi nhớ trào dâng tâm hồn người lại, bao trùm không gian núi rừng B Thiên nhiên Việt Bắc dường có linh hồn, thơ thẩn, ngơ ngẩn nhung nhớ người C Thiên nhiên Việt Bắc hoang vu, thơ mộng phong phú, đa dạng sản vật D Tình cảm gắn bó đồng bào Việt Bắc dành cho cán kháng chiến 33 Điền vào chỗ trống câu thơ: “Em em/ Hãy nhìn xa/ Vào nghìn năm Đất Nước (Đất Nước – Nguyễn Khoa Điềm) A Ba B Bốn C Năm D Sáu 34 “ Có phải duyên thắm lại Đừng xanh lá, bạc vơi.” (Mời trầu, Hồ Xuân Hương) Từ “lại” câu thơ có nghĩa là: Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN A Sự lặp lại vị trí, hành động, kiện, thuộc tính B Sự di chuyển, lại, tăng khoảng cách C Sự phù hợp mục đích, kết hay tính chất hai tượng, hai hành động D Sự hướng tâm, thu hẹp khoảng cách thể tích, khơng gian 35 Nhìn chung, Nguyễn Tn người tài mà nhiều tật (1) Ngay độc giả hâm mộ anh thấy lúc vướng mắc khó chịu (2) Nhưng để bù lại, Nguyễn Tuân lại muốn dựa vào duyên mặn mà chăng? (3) Cái duyên “tài tử” trẻ, vui, với cách ăn nói suy nghĩ vừa tài hoa vừa độc đáo, vừa hóm hỉnh nghịch ngợm làm cho người đọc phải bật cười mà thể tất cho “khó chịu” gai góc phong cách anh (4) (Con đường Nguyễn Tuân đến bút kí chống Mĩ, Nguyễn Đăng Mạnh) Đặt ngữ cảnh đoạn, chữ “tài tử” câu có nghĩa là: A Một thể loại âm nhạc Nam Bộ B Tư chất nghệ sĩ C Sự không chuyên, thiếu cố gắng D Diễn viên điện ảnh tiếng 36 “Mặt trời (1) bắp nằm đồi Mặt trời (2) mẹ em nằm lưng.” (Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm) Từ câu thơ dùng với nghĩa chuyển? A Mặt trời (1) B Mặt trời (2) C Bắp D Lưng 37 Truyện An Dương Vương Mị Châu – Trọng Thủy thể nhiều mối quan hệ Mối quan hệ sau mối quan hệ thể truyện? A Mối quan hệ cá nhân cộng đồng B Mối quan hệ gia đình Tổ quốc C Mối quan hệ tình yêu cá nhân tình yêu Tổ quốc D Mối quan hệ mẹ ghẻ chồng Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN 38 “Cố nhân tây từ Hoàng Hạc lâu,/ Yên ba tam nguyệt há Dương Châu./ Cơ phàm viễn ảnh bích khơng tận,/ Duy kiến trường giang thiên tế lưu.” (Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng – Lý Bạch) Đoạn thơ viết theo thể thơ: A Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật B Ngũ ngôn C Song thất lục bát D Tự 39 Đoạn văn: “Cô bé bên nhà hàng xóm quen với cơng việc Nó lễ phép hỏi Nhĩ: “Bác cần nằm xuống phải không ạ?” (Nguyễn Minh Châu, Bến quê) sử dụng phép liên kết nào? A Phép nối B Phép C Phép lặp D Phép liên tưởng 40 Điền vào chỗ trống câu thơ: “Nhà em có giàn giầu, /Nhà anh có liên phịng” (Tương tư – Nguyễn Bính) A Hàng tre B Hàng chuối C Hàng mơ D Hàng cau 41 Câu văn sau mắc lỗi dùng từ? A Mùa xuân đến thật rồi! B Anh người có tính khí nhỏ nhoi C Em bé trơng dễ thương q! D Bình minh biển thật đẹp 42 Qua tác phẩm Vợ chồng A Phủ, Tơ Hồi thể rõ điều đây? A Sức sống tiềm tàng người Tây Bắc B Vẻ đẹp thiên nhiên Nam Bộ C Vẻ đẹp tâm hồn người Nam Bộ D Lịng u nước người làng Xơ Man 43 Dịng sau nêu xác từ láy? A Xinh xinh, thấp thống, bn bán, bạn bè B Tươi tắn, đẹp đẽ, xa xôi, tươi tốt C Đỏ đen, lom khom, ầm ầm, xanh xanh D Lấp lánh, lung linh, lao xao, xào xạc 44 Chọn từ viết sai tả từ sau: Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN A Lãng mạn B Sáng lạng C Xuất sắc D Trau chuốt 45 Xác định từ sử dụng sai câu sau: “Ông họa sĩ già nhấp nháy ria mép, đăm chiêu nhìn tranh treo tường.” A Ria mép B Đăm chiêu C Nhấp nháy D Bức tranh 46 Xét theo mục đích nói, câu: Hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên vương, thuộc kiểu câu gì? A Câu trần thuật B Câu cảm thán C Câu nghi vấn D Câu cầu khiến 47 “Thạch Lam (1910 – 1942) tên khai sinh Nguyễn Tường Vinh (sau đổi thành Nguyễn Tường Lân), sinh Hà Nội, gia đình cơng chức gốc quan lại Thạch Lam người đôn hậu đỗi tinh tế Ơng có quan niệm văn chương lành mạnh, tiến có biệt tài truyện ngắn Ơng thường viết truyện khơng có chuyện, chủ yếu khai thác giới nội tâm nhân vật với cảm xúc mong manh, mơ hồ sống hàng ngày.” (SGK Ngữ văn 11, tập hai, NXB Giáo dục, tr.94) Đặt ngữ cảnh đoạn, chữ “tinh tế” có nghĩa là: A Nhạy cảm, tế nhị, có khả sâu vào chi tiết nhỏ, sâu sắc B Tư chất nghệ sĩ C Sự không chuyên, thiếu cố gắng D Thấu hiểu đời 48 Giữa hồ nơi có tịa tháp cổ kính, câu mắc lỗi gì? A Thiếu chủ ngữ B Thiếu vị ngữ C Thiếu chủ ngữ vị ngữ D Sai quan hệ ngữ nghĩa thành phần câu 49 “Xe chạy miền Nam phía trước/ Chỉ cần xe có trái tim.” (Bài thơ tiểu đội xe khơng kính – Phạm Tiến Duật) Từ câu thơ dùng theo nghĩa chuyển? A Chạy B Miền Nam C Xe D Trái tim 50 Xác định từ loại từ sau: toan, định, dám? Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn 10 HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN A Sắp xếp sai vị trí thành phần B Dùng sai quan hệ từ C Không đủ thành phần chủ ngữ - vị ngữ D Dùng từ sai sắc thái biểu cảm Dựa vào thông tin để trả lời câu từ 228 đến 20: Nếu bước chân vào bệnh viện hỏi bác sĩ “bệnh vô cảm”, chắn bạn không nhận câu trả lời Bởi bệnh tồn ngồi xã hội khơng phải đơn giường bệnh “Bệnh vơ cảm” tình trạng chai sạn tâm hồn, thái độ sống thờ ơ, lãnh đạm trước diễn xung quanh Đáng sợ diễn trước đau khổ, mát người Một ngày, bạn khơng cịn biết u thương khơng căm ghét, không cảm nhận hạnh phúc không động lịng trước đau khổ, khơng có khát vọng sống ý nghĩa hẳn, bạn có “triệu chứng” bệnh vô cảm đáng sợ Nó khơng làm người ta đau đớn hay chết thể xác lại làm trái tim tâm hồn chết dần lạnh lẽo Và phải “cái chết điều mát lớn đời, mát lớn bạn để tâm hồn tàn lụi sống” lời Nooc-man Ku-sin khẳng định? (Theo Bài tập Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2011) 228 Đoạn văn viết theo phương thức biểu đạt nào? A Tự B Miêu tả C Nghị luận D Biểu cảm 229 Tại vào bệnh viện, hỏi bác sĩ “bệnh vô cảm” lại khơng nhận câu trả lời? A Vì chưa tìm phương pháp chữa bệnh B Vì bệnh viện không phép chữa bệnh C Vì khơng phải bệnh thuộc y học D Vì bệnh khơng cần chữa tự khỏi 230 Từ “tàn lụi” câu “Sự mát lớn bạn để tâm hồn tàn lụi cịn sống” có nghĩa gì? A Trống rỗng, khơng có cảm xúc B Khơng cịn minh mẫn, tỉnh táo C Khơng thể nhớ Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn 46 HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN D Không nhận thức thứ xung quanh 231 Theo đoạn trích trên, bệnh vơ cảm khơng có “triệu chứng” đây? A Thờ ơ, lãnh đạm trước diễn xung quanh B Khơng biết u thương, căm ghét, khơng động lịng trắc ẩn C Cơ thể mệt mỏi, yếu ớt, khơng cịn sức sống D Khơng có khát vọng sống, trái tim tâm hồn bị chai sạn, khô cằn 232 Tại nói vơ cảm “căn bệnh tồn ngồi xã hội đơn giường bệnh”? A Vì bệnh thuộc tinh thần, nhận thức B Vì bệnh xã hội, dễ lây lan truyền nhiễm C Vì bệnh khơng có thuốc chữa D Vì bệnh tự khỏi mà không cần điều trị 233 “Cảm ơn bà biếu gói cam/ Nhận khơng đúng, từ đây? /Ăn nhớ kẻ trồng cây/ Phải khổ tận đến ngày cam lai?” - (Hồ Chí Minh) Đoạn thơ viết theo thể thơ: A Lục bát B Song thất lục bát C Năm tiếng D Bảy tiếng 234 Trong từ sau, từ viết tả? A Cọ sát B Sát C San xát D Chà sát 235 Cho khổ thơ sau: Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nơn nao Lưng mẹ cịng dần xuống Cho ngày thêm cao (Trương Nam Hương − Trong lời mẹ hát) Câu thơ "Thời gian chạy qua tóc mẹ" sử dụng biện pháp tu từ nào? A Ẩn dụ B Hốn dụ C Nhân hố D Nói q 236 Thể loại sau tác phẩm tự dân gian có quy mơ lớn, sử dụng ngơn ngữ có vần, nhịp, xây dựng hình tượng nghệ thuật hoành tráng, hào Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn 47 HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN hùng để kể nhiều biến cố lớn diễn đời sống cộng đồng cư dân thời cổ đại? A Thần thoại B Sử thi C Truyền thuyết D Truyện thơ 237 Nhân vật đoạn trích Uy-lít-xơ trở (trích sử thi Ơ-đi-xê ) ai? A Uy-lít-xơ, Pê-nê-lốp Tê-lê-mác B Uy-lít-xơ, Pê-nê-lốp Ơ-ri-clê C Pê-nê-lốp Ơ-ri-clê D Uy-lít-xơ Pê-nê-lốp 238 Từ “phân vân” câu thơ sau có nghĩa gì? Ghét đời Ngũ bá phân vân Chuộng bề dối trá làm dân nhọc nhằn (Nguyễn Đình Chiểu − Lẽ ghét thương) A Chia lìa, đổ nát B Lựa chọn, chưa vừa lịng C Lộn xộn, rối loạn D Chuyện lôi thôi, rườm rà 239 Một mai, cuốc, cần câu, Thơ thẩn dầu vui thú Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ, Người khôn, người đến chốn lao xao Thu ăn măng trúc, đông ăn giá, Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao Rượu, đến cội cây, ta uống, Nhìn xem phú quý tựa chiêm bao (Nguyễn Bỉnh Khiêm − Nhàn) Nội dung câu thơ "Một mai, cuốc, cần câu" thể điều gì? A Tâm sẵn sàng chuẩn bị cho sống thôn quê tác giả B Cuộc sống thiếu thốn, khó khăn tác giả nơi ẩn dật C Sự đơn, trống vắng lúc chi có tác giả D Sự nhàn tản, ung dung, tự tác giả chốn thôn dã 240 Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm, Heo hút cồn mây, súng ngửi trời Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn 48 HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống, Nhà Pha Luông mưa xa khơi (Quang Dũng − Tây Tiến) Nhà thơ Quang Dũng sử dụng câu thơ Nhà Pha Luông mưa xa khơi nhằm nhấn mạnh điều gì? A Hiện thực sống khắc nghiệt, gian lao B Nét hùng vĩ, hoang sơ thiên nhiên miền Tây C Nỗi nhớ người dân Tây Bắc da diết, khôn nguôi D Tinh thần lạc quan yêu đời người lính trẻ 241 Trong đoạn trích Hồn Trương Ba, da hàng thịt, chết cu Tị có tác động đến phát triển xung đột kịch? A Tạo tiền đề để hồn Trương Ba thay đổi hình dạng số phận B Nhân vật phải có lựa chọn đưa diễn biến kịch đến chỗ mở nút C Mở giải pháp để giải xung đột kịch D Tố cáo vô trách nhiệm người có quyền lực tay 242 Cho câu sau: "Qua lần vậy, người ta tích lũy nhiều kinh nghiệm thành công định sau" Câu văn mắc lỗi gì? A Đảo vị ngữ lên đầu câu B Thiếu chủ ngữ C Sai tả D Sai logic 243 Trong truyện ngắn Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu có chi tiết: Sau nói chuyện với người đàn bà, vừa vỡ đầu vị Bao Công phố huyện vùng biển Theo em, nhân vật Đẩu (vị Bao Công) hiểu điều gì? A Khơng thể đơn giản nhìn nhận sống người công pháp luật B Muốn giữ gìn hạnh phúc gia đình, người phụ nữ phải cam chịu, nhẫn nhục C Tình yêu thương vô bờ người mẹ đứa D Cuộc sống cịn nhiều khó khăn người dân chài vùng biển 244 Dòng có từ "tay" đồng nghĩa với từ "tay" câu thơ "Thương tay nắm lấy bàn tay"? Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn 49 HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN A Trong thi đua xe đạp năm ngoái, anh đánh giá tay đua xuất sắc B Mọi người chung tay bảo vệ giữ gìn mơi trường xanh – – đẹp C Mình nắm tay khắp gian D Hắn tên tay sai đắc lực cho nhà Bá Kiến 245 Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu sau: Một số loại thực phẩm giúp tâm trạng thông qua việc cung cấp chất dinh dưỡng thúc đẩy chất khiến não cảm thấy tốt A Cải thiện B Biến đổi C Ổn định D Duy trì 246 Trong câu sau, câu thiếu vị ngữ? A Chúng tơi thích nghe kể câu chuyện dân gian B Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xơng thẳng vào quân thù C Dãy tre làng trước mặt đen lại cắt hình rõ rệt trời D Vào mùa hè, sâm biển thường nằm im đáy biển không ăn uống, bơi lội 247 Bài tập dễ bạn lớp làm Câu câu: A Sắp xếp sai vị trí thành phần câu B Đúng C Sai ngữ nghĩa D Có thành phần chức đồng loại Dựa vào thông tin để trả lời câu hỏi từ 248 đến 252: Con sông Đà tn dài tn dài tóc trữ tình, đầu tóc chân tóc ẩn mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai cuồn cuộn mù khói núi Mèo đốt nương xn Tơi nhìn say sưa mây mùa xuân bay sông Đà, xuyên qua đám mây mùa thu mà nhìn xuống dịng nước sơng Đà Mùa xn dịng xanh ngọc bích, nước sơng Đà khơng xanh màu xanh canh hến sông Gâm, sông Lô Mùa thu nước sơng Đà lừ lừ chín đỏ da mặt người bầm rượu bữa, lừ lừ màu đỏ giận người bất mãn bực bội độ thu (Nguyễn Tuân − Người lái đị Sơng Đà) 249 Phương thức biểu đạt đoạn trích gì? Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn 50 HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN A Tự B Miêu tả C Nghị luận D Biểu cảm 250 Theo đoạn trích, sơng Đà ví với điều gì? A Mái tóc tn dài B Người say rượu C Người giận D Mây trời Tây Bắc 251 Xác định kiểu câu câu sau: "Tôi nhìn say sưa mây mùa xuân bay sông Đà, xuyên qua đám mây mùa thu mà nhìn xuống dịng nước sơng Đà." A Câu đặc biệt B Câu đơn C Câu ghép D Câu rút gọn 252 Nội dung đoạn trích gì? A Nỗi nhớ sơng Đà tác giả B Sự ảm đạm, cô liêu núi rừng Tây Bắc C Thiên nhiên bốn mùa Tây Bắc D Vẻ đẹp thơ mộng, trữ tình sơng Đà 253 Câu văn: “Con sông Đà tuôn dài tuôn dài tóc trữ tình, đầu tóc chân tóc ẩn mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai cuồn cuộn mù khói núi Mèo đốt nương xuân.” gợi liên tưởng sông Đà? A Một cố nhân lâu ngày gặp lại B Những cánh đồng hoa Tây Bắc C Những núi có nhiều mây Tây Bắc D Một mĩ nhân dịu dàng, đằm thắm 254 Trong thể loại sau, thể loại thuộc loại hình kịch hát dân gian, kết hợp yếu tố trữ tình trào lộng để ca ngợi gương đạo đức phê phán, đả kích xấu xã hội? A Truyền thuyết B Thần thoại C Truyện thơ D Chèo 255: Trong tác phẩm Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu, người đàn bà hàng chài đời khổ sở mưu sinh bị chồng đánh, có lúc bà cảm thấy thật vui, nào? A Khi gặp Phùng Đẩu B Khi biển có nhiều tơm cá C Khi nhìn ăn no D Khi tránh đòn roi chồng 256: Trong từ sau, từ viết sai tả? A Ráo riết B Trong trẽo C Xơ xác Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn 51 D Xuất xứ HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN 257 Trong câu sau, câu có từ viết sai tả? A Ơng ta ln thực tốt đạo cấp B Ông ta chê trách hành động thiếu văn minh nơi cơng sở C Ơng ta ln trít ý tưởng sai lầm lãnh đạo D Ơng ta ln gièm pha thành công người khác 258 Từ đồng nghĩa với từ “lác đác” câu thơ “Lác đác bên sông chợ nhà” (Bà huyện Thanh Quan, Qua đèo Ngang)? A San sát B Thưa thớt C Hiu hắt D Thoang thoảng 259 “Một trăm thứ than, than thân than không quạt Một trăm thứ bạc, bạc tình bán chẳng mua” (Ca dao) “Than” “bạc” câu sử dụng biện pháp tu từ gì? A Chơi chữ B Ẩn dụ C Hốn dụ D Nói q 260 Trong câu sau, câu thiếu chủ ngữ? A Sinh viên nâng cao thể lực sau ba tháng rèn luyện B Qua ba tháng rèn luyện nâng cao thể lực sinh viên C Giáo viên nâng cao thể lực sinh viên sau ba tháng rèn luyện D Qua ba tháng rèn luyện, giáo viên nâng cao thể lực sinh viên 261 “Lòng tin sâu sắc hệ cha anh vào lực lượng măng non xung kích tiếp bước mình” Câu câu: A Sai logic B Thiếu chủ ngữ C Thiếu vị ngữ D Đúng 262 “Em tìm ví dụ Chinh phụ ngâm, Truyện Kiều Hồ Xuân Hương để chứng minh cho ý kiến trên” Câu câu: A Có thành phần chức khơng đồng loại B Đúng C Sắp xếp sai vị trí thành phần D Không đủ thành phần chủ ngữ - vị ngữ Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn 52 HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN 263 Điền vào chỗ trống câu thơ: “Chiều chạy thăm Bác/ Ướt lạnh vườn gốc dừa!” - (Bác – Tố Hữu) A Chanh B Cau C Rau D Cam 264 “Thuở trời đất gió bụi/ Khách má hồng nhiều nỗi truân chuyên/ Xanh thăm thẳm trên/ Vì gây dựng nỗi này.” (Chinh phụ ngâm, Đặng Trần Cơn – Đồn Thị Điểm) Đoạn thơ viết theo thể thơ: A Lục bát B Ngũ ngôn C Song thất lục bát D Tự 265 “Anh dắt em qua cầu Cởi áo đưa cho Nhớ nhà dối mẹ Gió bay đâu.” (Làng quan họ, Nguyễn Phan Hách) Đoạn thơ thuộc dòng thơ: A Dân gian B Trung đại C Thơ Mới D Thơ đại 266 Qua tác phẩm Những đứa gia đình, Nguyễn Thi thể rõ điều đây? A Sức sống tiềm tàng người Tây Bắc B Vẻ đẹp thiên nhiên Nam Bộ C Vẻ đẹp tâm hồn người Nam Bộ D Lòng yêu nước người làng Xô Man 267 Chọn từ viết tả để điền vào chỗ trống câu sau: “Anh tơi người ” A Chính trực, thẳn thắng B Trính trực, thẳn thắng C Trính trực, thẳng thắn D Chính trực, thẳng thắn 268 Các từ nhỏ mọn, xe cộ, chợ búa, chùa chiền, muông thú là: Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn 53 HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN A Từ ghép dựa từ tố có nghĩa giống B Từ ghép dựa từ tố có nghĩa khác C Từ láy toàn thể D Từ láy phận 269 Chọn từ viết tả để điền vào chỗ trống câu sau: “Hắn ta thật liều, người mà ăn mặc ” A Rét run, phong phanh B Rét giun, phong phanh C Rét dun, phong D Rét run, phong 270 Qua tác phẩm Tây Tiến, Quang Dũng thể rõ điều gì? A Bài thơ thể khát vọng với sâu nặng nghĩa tình kháng chiến chống Pháp, với nguồn cảm hứng sáng tác B Bài thơ tâm tư, lời thề hành động người chiến sĩ trẻ, đồng thời thể khát khao rạo rực, mong với sống tự C Bài thơ cảm xúc suy tư đất nước đau thương anh dũng kiên cường đứng lên chiến đấu chiến thắng kháng chiến chống thực dân Pháp D Bài thơ khắc họa thành cơng hình tượng người lính cảnh thiên nhiên núi rừng miền Tây hùng vĩ, dội mĩ lệ 271 “Anh mắt xích quan trọng hoạt động lần chúng ta.” Trong đoạn văn trên, từ “mắt xích” dùng với ý nghĩa gì? A Bộ phận đồng chất với nhau, móc nối với tạp thành dây xích B Tên người C Giữ vị trí quan trọng, có quan hệ chặt chẽ hệ thống D Tên loại mắt 272 Chọn từ để điền vào chỗ trống: “Trăng quầng hạn, trăng mưa.” A Tỏ B Sáng C Mờ D Tán 273 Hãy chọn đáp án đúng: A Năng nhặt chặt bị B Siêng nhặt chặt bị Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn 54 HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN C Năng nhặt đầy bị D Năng nhặt chặt túi 274 “Mèo mả gà đồng” là: A Thành ngữ B Tục ngữ C Câu đố D Thần thoại 275 “Từ tơi bừng nắng hạ/ Mặt trời chân lí chói qua tim” (Từ ấy, Tố Hữu) thuộc dịng thơ: A Dân gian B Trung đại C Thơ Mới D Cách mạng 276 “Mình rừng núi nhớ ai/ Trám bùi để rụng, măng mai để già.” Câu không với nội dung hai câu thơ trên? A Nỗi nhớ trào dâng tâm hồn người lại, bao trùm không gian núi rừng B Thiên nhiên Việt Bắc dường có linh hồn, thơ thẩn, ngơ ngẩn nhung nhớ người C Thiên nhiên Việt Bắc hoang vu, thơ mộng phong phú, đa dạng sản vật D Tình cảm gắn bó đồng bào Việt Bắc dành cho cán kháng chiến 277 “Nhân dịp ông công tác tỉnh miền Trung Tây Nguyên để chuẩn bị cho việc xây dựng số tuyến đường giao thông theo dự án.” câu: A Thiếu chủ ngữ B Thiếu vị ngữ C Thiếu chủ ngữ vị ngữ D Sai logic 278 Chọn từ để điền vào chỗ trống “Mống đông vồng tây, chẳng mưa bão giật” A Dây B Dông C Dai D Lâu 279 Tiếng đàn “Ngu cầm” thơ Cảnh ngày hè thể ước mong Nguyễn Trãi? A Ước mong an nhàn B Ước mong sức mạnh người C Ước mong xã hội bình, nhân dân hạnh phúc, ấm no D Ước mong việc mở rộng lãnh thổ 280 “Ngày ngày mặt trời (1) qua lăng/ Thấy mặt trời (2) lăng đỏ” (Viếng lăng Bác, Viễn Phương) Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn 55 HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN Từ mặt trời (2) đối tượng nào? A Mặt trời tự nhiên B Đoàn người vào viếng lăng Bác C Nhân dân miền Nam D Chủ tịch Hồ Chí Minh 281 “Công viên phổi xanh thành phố” Từ câu thơ dùng với nghĩa chuyển? A Công viên B Lá C Xanh D Thành phố 282 Điền vào chỗ trống câu thơ: “Đâu thân tự thuở xưa/ Những hồn quen dãi gió dầm mưa” - (Nhớ đồng –Tố Hữu) A Người B Hồn C Tình D Nhà 283 “Vàng tỏa non tây, bóng ác tà/ Đầm đầm cỏ, tuyết phun hoa/ Ngàn mai lác đác, chim tổ/ Dặm liễu bâng khuâng, khách nhớ nhà” (Chiều hôm nhớ nhà – Bà Huyện Thanh Quan) Đoạn thơ thuộc dòng thơ: A Dân gian B Trung đại C Thơ Mới D Hiện đại 284 Qua tác phẩm Những đứa gia đình, Nguyễn Thi thể điều gì? A Sức sống tiềm tàng người Tây Nguyên B Vẻ đẹp thiên nhiên Nam Bộ C Vẻ đẹp tâm hồn người Tây Bắc D Những người gia đình nơng dân Nam Bộ có truyền thống yêu nước, căm thù giặc, thủy chung son sắt với quê hương 285 Chọn từ viết tả từ sau: A Súc tiến B Súc tích C Xinh sắn D Xung sức 286 Chọn từ viết tả để điền vào chỗ trống câu sau: “Từ ngày mai ., cơng ty A thức vào công ty B.” A Trở đi, sát nhập B Chở đi, sát nhập C Trở đi, sáp nhập D Chở đi, sáp nhập 287 Từ bị dùng sai câu sau: “Bởi đường sá xa xôi, anh nỡ hẹn với chúng tôi.” Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn 56 HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN A Đường sá B Xa xôi C Nỡ hẹn D Chúng 288 Các từ “xinh xinh, xanh xanh, rầm rầm” thuộc nhóm từ nào? A Từ ghép đẳng lập B Từ ghép phụ C Từ láy tồn D Từ láy phận 289 “Ngọc khơng mua bút máy mà bạn mua đồ dùng học tập.” Đây câu: A thiếu chủ ngữ B thiếu vị ngữ C thiếu chủ ngữ vị ngữ D sai logic 290 “Trong hoàn cảnh “trăm dâu đổ đầu tằm”, ta thấy chị Dậu thật người phụ nữ đảm đang, tháo vát Một chị phải giải khó khăn đột xuất gia đình, phải đương đầu với lực tàn bạo: quan lại, cường hào, địa chủ tay sai chúng Chị có khóc lóc, có kêu trời, chị khơng nhắm mắt khoanh tay, mà tích cực tìm cách cứu chồng khỏi hoạn nạn Hình ảnh chị Dậu lên vững chãi chỗ dựa chắn gia đình” (Nguyễn Đăng Mạnh) Nhận xét cách thức trình bày đoạn văn: A Đoạn văn diễn dịch B Đoạn văn tổng phân hợp C Đoạn văn quy nạp D Đoạn văn song hành 291 “Chị gấu Từ thời học đến không dám bắt nạt chị đâu.” Trong đoạn văn trên, từ “gấu” dùng với ý nghĩa gì? A Tên lồi động vật B Cách gọi khác người yêu C Tính cách hùng hổ, mạnh mẽ, không sợ D Tên loại đồ ăn 292 “Tiếng gà/ Giục na/ Mở mắt/ Trịn xoe” (Ị ó o, Trần Đăng Khoa) Từ “mắt” đoạn thơ được dùng với nghĩa sau đây: Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn 57 HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN A Cơ quan để nhìn người hay động vật B Chỗ lồi lõm giống hình mắt, mang chồi, thân số C Bộ phận giống hình mắt ngồi vỏ số D Lỗ hở đầu đặn đồ đan Đọc văn sau thực yêu cầu từ cầu từ câu 293 đến 297: NGƯỜI TIỀU PHU Tiều phu học giả chung thuyền sông Học giả tự nhận hiểu biết sâu rộng nên đề nghị chơi trị đốn chữ đỡ nhàm chán, đồng thời giao kèo, mà thua cho tiều phu mười đồng Ngược lại, tiều phu thua năm đồng thơi Học giả coi nhường tiều phu để thể trí tuệ người Đầu tiên, tiều phu câu đố: - Vật sông nặng ngàn cân, lên bờ cịn có mười cân? Học giả vắt óc suy nghĩ tìm khơng câu trả lời, đành đưa cho tiều phu mười đồng Sau đó, ơng hỏi tiều phu câu trả lời - Tơi không biết! - Tiều phu đưa lại cho học giả năm đồng nói thêm: - Thật ngại q, tơi kiếm năm đồng Học giả vô sửng sốt 293 Xác định phương thức biểu đạt chính? A Miêu tả B Biểu cảm C Tự D Nghị luận 294 Nội dung câu chuyện gì? A Bác tiều phu ngu muội B Cuộc thi tài vị học giả bác tiều phu C Vị học giả khôn ngoan D Câu chuyện thuyền 295 Từ câu chuyện trên, anh/chị rút học cho thân? A Làm người khiêm tốn B Không dùng tiền để thử tài C Không nên thi thố với người khác D Tất phương án 296 Khiêm tốn thể qua yếu tố nào? A Lời nói B Cử C Hành động D Tất đáp án Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn 58 HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN 297 Vị học giả lên người nào? A Tự tin B Xấc xược C Kiêu ngạo D Nhút nhát 298 Chọn từ để điền vào chỗ trống “Mưa tháng ba đất/ Mưa tháng tư hư đất” A Hoa B Tốt C Màu D Tơi 299 Nơi vắng vẻ thơ Nhàn hiểu nơi nào? A Nơi náo nhiệt B Nơi người cầu cạnh ta ta cầu cạnh người C Nơi tĩnh thiên nhiên nơi thảnh thơi tâm hồn D Tất đáp án 300 “Tiếng suối tiếng hát xa/ Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa/ Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ/ Chưa ngủ lo nỗi nước nhà” (Cảnh khuya – Hồ Chí Minh) Bài thơ viết theo thể thơ: A Thất ngôn tứ tuyệt B Thất ngôn C Thất ngôn bát cú D Song thất lục bát ĐÁP ÁN THAM KHẢO Tài liệu Học văn chị Hiên sưu tầm biên soạn 59 HỌC VĂN CHỊ HIÊN - HƠN CẢ MỘT BÀI VĂN 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A B A B C C D C D B A B C A B D D D C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D B C C A C C C D A D C B C B B D A B D 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 B A D B C D A C D B C B A D D B D B A A 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 A D D C B C C C B A D B A C D A C D C D 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 C D B B D B A C A A B C A C A B C D C C 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 B A B C C B C C B C C C B D D C A C C D 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 D A D D C B A A A A C A C A D A B C B A 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 C D D A C C B B C C B D C A D C C B C A 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 D B B B B C D D C D C A D D B C C A B A 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 A D A D C B D A C B D D A A A A A B A C 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 A B A B C A C C C B D B C A C B D A C B 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 B D C A A C B C C A C A A B C B D A A 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 B D A C A B C B B A C D D D C B C B A D 260 B 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 C A C C D C D A A D C 281 282 283 284 285 208 287 288 289 290 B B B D B A C C D B A A D C D A C D 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 C 60 D C C B A D C A C A