20 câu ôn phần Ngữ Văn - Đánh giá lực ĐHQG TPHCM - Phần 20 (Bản word có giải) NGÔN NGỮ - Ngữ văn, Tiếng Việt Câu (NB): “Mống đông vồng tây, chẳng mưa dây bão giật; Tháng bảy kiến bò lo lại lụt” Các câu tục ngữ có đặc điểm chung gì? A Tục ngữ thiên nhiên B Tục ngữ lao động C Tục ngữ người xã hội D Các câu khơng có đặc điểm chung Câu (TH): Câu thơ “Tam qn tì hổ khí thơn ngưu” tác phẩm Tỏ lịng Phạm Ngũ Lão có ý nghĩa gì? A Diễn tả chân thực đơng đảo chí căm hờn đồn qn B Nói phóng đại nghiệp sức mạnh đội quân nghĩa C Đề cao vai trị, tư vị tướng lĩnh trước ba quân D Vừa cụ thể hóa sức mạnh vật chất vừa khái quát hóa sức mạnh tinh thần đội quân Câu (TH): Điểm khác biệt Lai Tân Chiều tối gì? A Thể thơ B Ngơn ngữ C Giọng điệu D Tính hàm súc Câu (TH): “Càng nhìn lại ngẩn ngơ/ Ơm ảnh Bác mà ngờ Bác hôn” (Theo Thanh Hải) Cặp quan hệ từ càng….càng… câu thơ biểu thị mối quan hệ gì? A Nhân – B Đối lập C So sánh D Tăng tiến Câu (NB): Tác phẩm “Đất Nước” nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm trích từ đâu? A Trường ca “Mặt trời khát vọng” B Trường ca “Chân trời khát vọng” C Tập thơ “Người chiến sĩ” D Trường ca “Mặt đường khát vọng” Câu (TH): Hình tượng người anh hùng “Rừng Xà Nu” “Những đứa gia đình” có đặc biệt? A Hình tượng người anh hùng bước từ sống đời thường, mang khuyết điểm B Hình tượng người anh hùng với lĩnh gan C Hình tượng người anh hùng với lý tưởng cao đẹp D Hình tượng người anh hùng xuất tư hiên ngang, bất khuất Câu (NB): Nhận xét sau không chèo dân gian? A Chèo loại hình nghệ thuật tổng hợp B Chèo thường biểu diễn sân đình C Chiếc roi ngựa đạo cụ quan trọng chèo D Chèo thường lấy tích truyện cổ tích hay truyện thơ Câu (NB): Chọn từ viết tả từ sau: Trang A sưng xỉa B sỉ vả C xít xoa D sơ xẩy Câu (NB): Chọn từ viết tả để điền vào chỗ trống đoạn sau: “Ngựa cậm cạnh chân sàn gỗ đòi khiến trâu khua sừng lịch kịch vào……….Cứ thế, thế, tiếng động to dần, to dần, người òa đường thơn, líu ríu vợ chồng bồng bế, ……… lên rừng, nương, xuống ruộng” (Theo Ma Văn Kháng) A dóng chuồng/dắt díu B gióng chuồng/dắt díu C róng chuồng/ rắt ríu D dóng chuồng/ dắt ríu Câu 10 (TH): “Mống đơng vồng tây, chẳng mưa dây bão giật” (Tục ngữ) Từ “mống” câu có nghĩa gì? A Đoạn mây phía chân trời B Đường chân trời C Đoạn cầu vồng phía chân trời D Đám mây to Câu 11 (NB): “Bằng từ ngữ sinh động, nhà thơ khắc họa tư kiêu hãnh chinh phục sông dài, biển rộng người làng chài” “Bằng từ ngữ sinh động” thành phần câu? A Chủ ngữ B Vị ngữ C Trạng ngữ D Khởi ngữ Câu 12 (NB): “Truyện cổ tích nhiều trẻ em yêu thích mà nhiều người lớn thích đọc truyện cổ tích” Đây câu: A Thiếu chủ ngữ B Thiếu vị ngữ C Thiếu quan hệ từ D Sai logic Câu 13 (TH): Cụm từ “đòi nợ xuýt” câu: “Lại quãng mặt ghềnh Hát Loóng, dài hàng ngàn số nước xơ đá, đá xơ sóng, sóng xơ gió, cuồn cuộn gùn ghè suốt năm lúc địi nợ xt người lái đị Sơng Đà tóm qua đấy” (Người lái đị Sơng Đà, Nguyễn Tn) có ý nghĩa gì? A Địi nợ cách vơ lý B Địi nợ cách tợn C Đòi nợ cách gấp gáp D Đòi nợ cách đáng sợ Câu 14 (TH): “Thà liều thân con/ Hoa dù rã cánh xanh cây” (Truyện Kiều, Nguyễn Du) Câu thơ sử dụng biện pháp tu từ gì? A So sánh B Ẩn dụ C Hoán dụ D Điệp ngữ Câu 15 (NB): Trong câu sau: I Vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh kết hợp hài hịa truyền thống văn hóa dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại, cao giản dị II Cờ người trò chơi độc đáo người Việt Nam, mang tính trí tuệ thể nét văn hóa truyền thống Á Đơng III Bóng tre chùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thơn IV Bạn Lan, người học giỏi lớp 6A Những câu mắc lỗi: A I III B II IV C I IV D III IV Đọc đoạn trích sau thực câu hỏi từ câu 16 đến câu 20: Trang (1) Một lần tình cờ tơi đọc viết H " ạnh phúc gì?"trên blog người bạn (2) Bạn viết rằng: "Hạnh phúc nằm chăn ấm xem ti vi với gia đình (3) Hạnh phúc trùm chăn kín mẹ pha cho cốc sữa nóng (4) Hạnh phúc đứa bạn thân nhong nhong khắp phố (5) Hạnh phúc ngồi co ro hàng quán cà phê, nhấm nháp li ca-cao nóng bàn chuyện chiến giới anh em chiến hữu " (6) Bất giật mình, hạnh phúc đơn giản sao? (7) Ừ nhỉ! (8) Dường lâu quen với việc than phiền bất hạnh biết hạnh phúc (9) Hãy lần thử nghĩ xem: Khi than phiền bố mẹ quan tâm đến chuyện biết người thèm ấm mẹ, thèm tiếng cười bố, thèm nhà để mắng; cảm thấy thiệt thòi khơng ngồi xe phải chạy xe máy trời nắng ngồi biết bạn mồ nhễ nhại, gị đạp xe lên dốc vắng; bất mãn với chuyện học hành căng thẳng ngồi người khao khát lần đến trường, lần cầm bút để viết lên ước mơ; (Dẫn theo Bài tập Ngữ văn 11, tập 2, NXB Giáo dục 2007) Câu 16: Đoạn trích viết theo phong cách ngôn ngữ nào? A Sinh hoạt B Nghệ thuật C Báo chí D Chính luận Câu 17 (NB): Câu văn số (9) sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A So sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ B Liệt kê, điệp ngữ, tương phản - đối lập C Nhân hóa, liệt kê, so sánh D Ẩn dụ, tương phản, so sánh Câu 18 (TH): Tại tác giả lại "Bất giật mình, hạnh phúc đơn giản sao? A Vì hạnh phúc gần B Vì hạnh phúc điều nhỏ nhặt C Vì tác giả nhận hạnh phúc D Vì ln than phiền việc khơng hạnh phúc khơng biết hạnh phúc Câu 19 (TH): Tác giả giải thích hạnh phúc cách nào? A Đưa định nghĩa B Đưa dẫn chứng C Đưa từ đồng nghĩa D Đưa từ trái nghĩa Câu 20 (TH): Thơng điệp có ý nghĩa đoạn trích gì? A Chúng ta cần biết trân trọng hạnh phúc bình dị, giản đơn thiết thực sống B Chúng ta cần cố gắng nắm bắt lấy hạnh phúc C Hạnh phúc vốn thứ đơn giản D Chúng ta cần yêu thương cha mẹ nhiều Trang Đáp án 1-A 11-C 2-D 12-C 3-C 13-A 4-D 14-B 5-D 15-D 6-A 16-D 7-C 17-B 8-B 18-D 9-B 19-B 10-C 20-A LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu (NB): “Mống đông vồng tây, chẳng mưa dây bão giật; Tháng bảy kiến bò lo lại lụt” Các câu tục ngữ có đặc điểm chung gì? A Tục ngữ thiên nhiên B Tục ngữ lao động C Tục ngữ người xã hội D Các câu khơng có đặc điểm chung Phương pháp giải: Căn Tục ngữ thiên nhiên lao động sản xuất Giải chi tiết: - Các câu tục ngữ “Mống đông vồng tây, chẳng mưa dây bão giật; Tháng bảy kiến bò lo lại lụt” câu tục ngữ thể kinh nghiệm cha ông ta thiên nhiên Câu (TH): Câu thơ “Tam quân tì hổ khí thơn ngưu” tác phẩm Tỏ lịng Phạm Ngũ Lão có ý nghĩa gì? A Diễn tả chân thực đơng đảo chí căm hờn đồn qn B Nói phóng đại nghiệp sức mạnh đội quân nghĩa C Đề cao vai trò, tư vị tướng lĩnh trước ba quân D Vừa cụ thể hóa sức mạnh vật chất vừa khái quát hóa sức mạnh tinh thần đội quân Phương pháp giải: Căn Tỏ lòng Phạm Ngũ Lão Giải chi tiết: - Câu thơ “Tam qn tì hổ khí thơn ngưu” tạm dịch “Ba qn khí mạnh nuốt trơi trâu” - Câu thơ vừa cho thấy sức mạnh vật chât quân đội nhà Trần lại vừa khái quát khí thế, tinh thần anh dũng chiến đội quân nghĩa Câu (TH): Điểm khác biệt Lai Tân Chiều tối gì? A Thể thơ B Ngơn ngữ C Giọng điệu D Tính hàm súc Phương pháp giải: Căn tác phẩm Lai Tân tác phẩm Chiều tối Giải chi tiết: Lai Tân thuộc vào số thơ châm biếm, đả kích đặc sắc Hồ Chí Minh Khác với Chiều tối miêu tả khung cảnh thiên nhiên nỗi lòng tâm kín đáo nhà thơ Lai Tân lại vạch trần tình trạng thối nát phổ biến bọn quan lại Trung Quốc với nghệ thuật châm biếm độc đáo Trang Câu (TH): “Càng nhìn lại ngẩn ngơ/ Ơm ảnh Bác mà ngờ Bác hơn” (Theo Thanh Hải) Cặp quan hệ từ càng….càng… câu thơ biểu thị mối quan hệ gì? A Nhân – B Đối lập C So sánh D Tăng tiến Phương pháp giải: Căn Quan hệ từ Giải chi tiết: - Cặp quan hệ từ “càng…càng…” thể quan hệ tăng tiến Câu (NB): Tác phẩm “Đất Nước” nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm trích từ đâu? A Trường ca “Mặt trời khát vọng” B Trường ca “Chân trời khát vọng” C Tập thơ “Người chiến sĩ” D Trường ca “Mặt đường khát vọng” Phương pháp giải: Căn tác phẩm Đất Nước nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm Giải chi tiết: “Đất Nước thi phẩm tiêu biểu Nguyễn Khoa Điềm thuộc chương V trường ca “Mặt đường khát vọng” Bản trường ca viết thức tỉnh tuổi trẻ thành thị vùng bị tạm chiến miền Nam trước năm 1975 Câu (TH): Hình tượng người anh hùng “Rừng Xà Nu” “Những đứa gia đình” có đặc biệt? A Hình tượng người anh hùng bước từ sống đời thường, mang khuyết điểm B Hình tượng người anh hùng với lĩnh gan C Hình tượng người anh hùng với lý tưởng cao đẹp D Hình tượng người anh hùng xuất tư hiên ngang, bất khuất Phương pháp giải: Căn Rừng Xà Nu tác phẩm Những đứa gia đình Giải chi tiết: Hình tượng nhân vật Việt nhân vật Tnu hai tác phẩm người anh hùng bình dị bước từ giới đời thường Họ sinh từ nhân dân, khơng lên cách hào nhống hình tượng người anh hùng xây dựng tác phẩm từ trước tới Cả hai nhân vật cho thấy điểm khiếm khuyết (Tnu khơng kìm lịng trước cảnh mẹ Mai bị giặc tra tấn, Việt khơng sợ giặc lại sợ bóng tối, sợ ma) Người anh hùng người họ không hồn hảo dũng cảm tình u nước họ ln hồn hảo Câu (NB): Nhận xét sau không chèo dân gian? A Chèo loại hình nghệ thuật tổng hợp B Chèo thường biểu diễn sân đình C Chiếc roi ngựa đạo cụ quan trọng chèo Trang D Chèo thường lấy tích truyện cổ tích hay truyện thơ Phương pháp giải: Căn vào phần tiểu dẫn tác phẩm Xúy Vân giả dại Giải chi tiết: Chèo cổ gọi chèo truyền thống hay chèo sân đình thể loại sân khấu, kịch hát dân gian đặc sắc, sản phẩm nghệ thuật nông thôn tỉnh đồng Bắc Bộ Nghệ thuật chèo nghệ thuật tổng hợp, phối hợp nhuần nhuyễn kịch bản, lời hát, động tác múa âm nhạc Câu (NB): Chọn từ viết tả từ sau: A sưng xỉa B sỉ vả C xít xoa D sơ xẩy Phương pháp giải: Căn tả s/x Giải chi tiết: - Từ viết tả “sỉ vả” - Các từ lại viết sai tả Sửa lại: Sưng sỉa => Sưng sỉa Xít xoa => xuýt xoa Sơ xẩy => sơ sảy Câu (NB): Chọn từ viết tả để điền vào chỗ trống đoạn sau: “Ngựa cậm cạnh chân sàn gỗ đòi khiến trâu khua sừng lịch kịch vào……….Cứ thế, thế, tiếng động to dần, to dần, người ịa đường thơn, líu ríu vợ chồng bồng bế, ……… lên rừng, nương, xuống ruộng” (Theo Ma Văn Kháng) A dóng chuồng/dắt díu B gióng chuồng/dắt díu C róng chuồng/ rắt ríu D dóng chuồng/ dắt ríu Phương pháp giải: Căn tả r/d/gi Giải chi tiết: “Ngựa cậm cạnh chân sàn gỗ đòi khiến trâu khua sừng lịch kịch vào gióng chuồng Cứ thế, thế, tiếng động to dần, to dần, người ịa đường thơn, líu ríu vợ chồng bồng bế, dắt díu lên rừng, nương, xuống ruộng” Câu 10 (TH): “Mống đông vồng tây, chẳng mưa dây bão giật” (Tục ngữ) Từ “mống” câu có nghĩa gì? A Đoạn mây phía chân trời B Đường chân trời C Đoạn cầu vồng phía chân trời D Đám mây to Phương pháp giải: Căn Tục ngữ thiên nhiên, lao động sản xuất Giải chi tiết: Trang - Từ “mống” câu tục ngữ có nghĩa đoạn cầu vồng phía chân trời Câu 11 (NB): “Bằng từ ngữ sinh động, nhà thơ khắc họa tư kiêu hãnh chinh phục sông dài, biển rộng người làng chài” “Bằng từ ngữ sinh động” thành phần câu? A Chủ ngữ B Vị ngữ C Trạng ngữ D Khởi ngữ Phương pháp giải: Căn Thêm trạng ngữ cho câu Giải chi tiết: - Bằng từ ngữ sinh động => Trạng ngữ phương tiện Câu 12 (NB): “Truyện cổ tích nhiều trẻ em yêu thích mà nhiều người lớn thích đọc truyện cổ tích” Đây câu: A Thiếu chủ ngữ B Thiếu vị ngữ C Thiếu quan hệ từ D Sai logic Phương pháp giải: Căn Chữa lỗi quan hệ từ Giải chi tiết: - Câu thiếu quan hệ từ khiến câu không rõ nghĩa - Sửa lại: Chẳng truyện cổ tích nhiều trẻ em yêu thích …mà nhiều người lớn thích đọc truyện cổ tích Câu 13 (TH): Cụm từ “đòi nợ xuýt” câu: “Lại quãng mặt ghềnh Hát Lng, dài hàng ngàn số nước xơ đá, đá xơ sóng, sóng xơ gió, cuồn cuộn gùn ghè suốt năm lúc đòi nợ xuýt người lái đị Sơng Đà tóm qua đấy” (Người lái đị Sơng Đà, Nguyễn Tn) có ý nghĩa gì? A Địi nợ cách vơ lý B Đòi nợ cách tợn C Đòi nợ cách gấp gáp D Đòi nợ cách đáng sợ Phương pháp giải: Căn vào tác phẩm Người lái đị Sơng Đà Giải chi tiết: “Địi nợ xt” nghĩa địi người khơng mắc nợ cách vô lý Cụm từ nhằm nhấn mạnh bạo đến ngang ngược sông Đà Câu 14 (TH): “Thà liều thân con/ Hoa dù rã cánh xanh cây” (Truyện Kiều, Nguyễn Du) Câu thơ sử dụng biện pháp tu từ gì? A So sánh B Ẩn dụ C Hoán dụ D Điệp ngữ Phương pháp giải: Căn Ẩn dụ Giải chi tiết: - Câu thơ sử dụng biện pháp ẩn dụ - “Hoa” ẩn dụ cho Thúy Kiều; “lá, cây” ẩn dụ cho gia đình Kiều Trang Câu 15 (NB): Trong câu sau: I Vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh kết hợp hài hịa truyền thống văn hóa dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại, cao giản dị II Cờ người trò chơi độc đáo người Việt Nam, mang tính trí tuệ thể nét văn hóa truyền thống Á Đơng III Bóng tre chùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thơn IV Bạn Lan, người học giỏi lớp 6A Những câu mắc lỗi: A I III B II IV C I IV D III IV Phương pháp giải: Căn vào chữa lỗi dùng từ Giải chi tiết: III Bóng tre chùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thơn => Sai tả: chùm => Sửa lại: Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thơn IV Bạn Lan, người học giỏi lớp 6A => Thiếu vị ngữ => Sửa lại: Bạn Lan, người học giỏi lớp 6A bạn thân Đọc đoạn trích sau thực câu hỏi từ câu 16 đến câu 20: (1) Một lần tình cờ đọc viết H " ạnh phúc gì?"trên blog người bạn (2) Bạn viết rằng: "Hạnh phúc nằm chăn ấm xem ti vi với gia đình (3) Hạnh phúc trùm chăn kín mẹ pha cho cốc sữa nóng (4) Hạnh phúc đứa bạn thân nhong nhong khắp phố (5) Hạnh phúc ngồi co ro hàng quán cà phê, nhấm nháp li ca-cao nóng bàn chuyện chiến giới anh em chiến hữu " (6) Bất giật mình, hạnh phúc đơn giản sao? (7) Ừ nhỉ! (8) Dường lâu quen với việc than phiền bất hạnh biết hạnh phúc (9) Hãy lần thử nghĩ xem: Khi than phiền bố mẹ quan tâm đến chuyện ngồi biết người thèm ấm mẹ, thèm tiếng cười bố, thèm nhà để mắng; cảm thấy thiệt thịi khơng ngồi xe phải chạy xe máy trời nắng ngồi biết bạn mồ hôi nhễ nhại, gị đạp xe lên dốc vắng; bất mãn với chuyện học hành căng thẳng ngồi người khao khát lần đến trường, lần cầm bút để viết lên ước mơ; (Dẫn theo Bài tập Ngữ văn 11, tập 2, NXB Giáo dục 2007) Câu 16: Đoạn trích viết theo phong cách ngôn ngữ nào? A Sinh hoạt B Nghệ thuật C Báo chí D Chính luận Phương pháp giải: Trang Căn vào phong cách ngơn ngữ học: Sinh hoạt, nghệ thuật, luận, báo chí Giải chi tiết: Phong cách ngơn ngữ luận Câu 17 (NB): Câu văn số (9) sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A So sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hốn dụ B Liệt kê, điệp ngữ, tương phản - đối lập C Nhân hóa, liệt kê, so sánh D Ẩn dụ, tương phản, so sánh Phương pháp giải: Vận dụng kiến thức biện pháp tu từ Giải chi tiết: Biện pháp tu từ sử dụng câu (9): liệt kê (liệt kê trường hợp hạnh phúc nhỏ bé người), điệp ngữ (khi chúng ta), tương phản - đối lập (than phiền bố mẹ quan tâm đến chuyện >< nhiều người thèm ấm cha mẹ,…) Câu 18 (TH): Tại tác giả lại "Bất giật mình, hạnh phúc đơn giản sao? A Vì hạnh phúc gần B Vì hạnh phúc điều nhỏ nhặt C Vì tác giả nhận hạnh phúc D Vì ln than phiền việc khơng hạnh phúc khơng biết hạnh phúc Phương pháp giải: Đọc, tìm ý Giải chi tiết: Tác giả "Bất giật mình, hạnh phúc đơn giản sao?" vì: - Khi nghĩ đến hạnh phúc người thường nghĩ đến cao xa, to lớn thực hạnh phúc giản dị, gần gũi quanh ta - Con người thường khơng nhận giá trị có, thường "than phiền bất hạnh biết hạnh phúc" Câu 19 (TH): Tác giả giải thích hạnh phúc cách nào? A Đưa định nghĩa B Đưa dẫn chứng C Đưa từ đồng nghĩa D Đưa từ trái nghĩa Phương pháp giải: phân tích Giải chi tiết: Tác giả đưa loạt dẫn chứng trích dẫn hạnh phúc blog cá nhân người bạn để giải thích hạnh phúc Câu 20 (TH): Thơng điệp có ý nghĩa đoạn trích gì? A Chúng ta cần biết trân trọng hạnh phúc bình dị, giản đơn thiết thực sống Trang B Chúng ta cần cố gắng nắm bắt lấy hạnh phúc C Hạnh phúc vốn thứ đơn giản D Chúng ta cần yêu thương cha mẹ nhiều Phương pháp giải: Phân tích, tổng hợp Giải chi tiết: Thơng điệp có ý nghĩa đoạn trích: Chúng ta cần biết trân trọng hạnh phúc bình dị, giản đơn thiết thực sống Trang 10