Đang tải... (xem toàn văn)
TUẦN 2 Thứ hai Ngày soạn: 992022 Ngày dạy: 1292022 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 2 TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ AN TOÀN GIAO THÔNG NƠI CỔNG TRƯỜNG I.Mục tiêu 1. KThức Kĩ năng: Thực hiện được những hoạt động góp phần giữ gìn an toàn giao thông ở cổng trường. 2. Năng lực: Nắm được các hành vi gây mất an toàn giao thông ở cổng trường. 3. P. Chất: Rèn tính cẩn thận, kĩ năng quan sát. Phát triển năng lực tham gia giao thông. II. Chuẩn bị Tranh cổng trường học, … III Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định tổ chức 2. Bài mới: Hoạt động 1. Khởi động Gv cho học sinh nghe nhạc và hát theo bài hát “Em yêu trường em” GV cho học sinh xem một video quay về việc ùn tắc tại một cổng trường giờ tan học Gv cho học sinh nêu cảm nhận của mình khi trong trường hợp đó GV kết luận Hoạt động 2: Khám phá a, Tìm hiểu ý nghĩa của việc giữ gìn cổng trường an toàn giao thông Gv cho học sinh quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi Em hãy nêu những hành vi góp phần giữ gìn cổng trường an toàn giao thông? Vì sao phải giữ gìn cổng trường an toàn giao thông? GV gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung GV kết luận b, Tìm hiểu một số hành vi gây mất an toàn giao thông ở cổng trường Gv cho học sinh quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi Em hãy chỉ ra những hành vi gây mất an toàn giao thông? Em hãy kể thêm những hành vi có thể gây mất an toàn giao thông thường xảy ra tại khu vực cổng trường? GV kết luận, tuyên dương học sinh 4. Củng cố. Dặn dò GV củng cố nội dung bài, nhận xét tiết học GV nhắc nhở HS thực hiện những hành vi góp phần giữ gìn cổng trường an toàn giao thông. HS hát HS quan sát HS nêu cảm nghĩ của mình HS quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi trả lời: Các hành vi góp phần giữ gìn cổng trường an toàn giao thông là + Phía trong cổng trường các bạn nhỏ đang đi ra cổng theo hàng + Phía ngoài cổng trường xe của phụ huynh được xếp gọn và đúng nơi quy định + Các bạn nhỏ sang đường cùng người lớn. Phải giữ gìn cổng trường an toàn giao thông vì + Tránh tình trạng chen lấn, ùn tắc, kẹt xe trước cổng trường. + Để tạo cho học sinh một môi trường an toàn để học tập. + Giảm thiểu tình trạng tai nạn giao thông trong học đường. + Nâng cao ý thức tự giác, chấp hành tốt luật giao thông cho học sinh. + Đảm bảo an toàn tính mạng, sức khỏe cho học sinh, phụ huynh và cán bộ công nhân viên trong nhà trường. + Góp phần xây dựng trật tự, an toàn giao thông tiến bộ, văn minh, phù hợp với xã hội đang phát triển hiện nay. HS quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi trả lời: Những hành vi gây mất an toàn giao thông là + Phía trong cổng trường học sinh không đi theo hàng + Bên ngoài cổng phụ huynh tập chung tại cổng trường, không để xe đúng nơi quy định Những hành vi có thể gây mất an toàn giao thông thường xảy ra tại khu vực cổng trường là + Tụ tập trước cổng trường + Nô đùa, xô đẩy nhau khi ra khỏi trường + Đi nhanh, lạng lách, đánh võng tại cổng trường + Phụ huynh sử dụng chất kích thích tham gia lái xe + Đi xe hàng 2,3 + Không đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông HS lắng nghe
NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều………………………………… ………………………………………………… … Trường TH số TTSịa Tuần Năm học: 2022- 2023 **************************************************************** TUẦN Thứ hai Ngày soạn: 9/9/2022 Ngày dạy: 12/9/2022 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ AN TỒN GIAO THƠNG NƠI CỔNG TRƯỜNG I.Mục tiêu KThức - Kĩ năng: Thực hoạt động góp phần giữ gìn an tồn giao thơng cổng trường Năng lực: Nắm hành vi gây an tồn giao thơng cổng trường P Chất: Rèn tính cẩn thận, kĩ quan sát Phát triển lực tham gia giao thông II Chuẩn bị - Tranh cổng trường học, … III Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định tổ chức Bài mới: Hoạt động Khởi động - Gv cho học sinh nghe nhạc hát - HS hát theo hát “Em yêu trường em” - GV cho học sinh xem video quay việc ùn tắc cổng trường tan học Kế hoach dạy học lớp 3/3 - HS quan sát GV: Hồ Thị Tường Vy NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều………………………………… ………………………………………………… … Trường TH số TTSịa Tuần Năm học: 2022- 2023 **************************************************************** - Gv cho học sinh nêu cảm nhận trường hợp - HS nêu cảm nghĩ - GV kết luận Hoạt động 2: Khám phá a, Tìm hiểu ý nghĩa việc giữ gìn cổng trường an tồn giao thơng Gv cho học sinh quan sát tranh thảo luận nhóm đơi trả lời câu hỏi - Em nêu hành vi góp phần giữ gìn cổng trường an tồn giao HS quan sát tranh thảo luận nhóm thơng? đơi trả lời: - Các hành vi góp phần giữ gìn cổng trường an tồn giao thơng + Phía cổng trường bạn nhỏ cổng theo hàng + Phía ngồi cổng trường xe phụ huynh xếp gọn nơi quy định + Các bạn nhỏ sang đường người - Vì phải giữ gìn cổng trường an lớn tồn giao thơng? - Phải giữ gìn cổng trường an tồn giao thơng + Tránh tình trạng chen lấn, ùn tắc, kẹt xe trước cổng trường + Để tạo cho học sinh môi trường Kế hoach dạy học lớp 3/3 GV: Hồ Thị Tường Vy NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều………………………………… ………………………………………………… … Trường TH số TTSịa Tuần Năm học: 2022- 2023 **************************************************************** an tồn để học tập + Giảm thiểu tình trạng tai nạn giao thông học đường + Nâng cao ý thức tự giác, chấp hành tốt luật giao thơng cho học sinh + Đảm bảo an tồn tính mạng, sức khỏe cho học sinh, phụ huynh cán cơng nhân viên nhà trường + Góp phần xây dựng trật tự, an tồn giao thơng tiến bộ, văn minh, phù hợp - GV gọi đại diện nhóm trình bày, với xã hội phát triển nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV kết luận b, Tìm hiểu số hành vi gây an tồn giao thơng cổng trường - Gv cho học sinh quan sát tranh thảo luận nhóm đơi trả lời câu hỏi HS quan sát tranh thảo luận nhóm - Em hành vi gây đơi trả lời: an tồn giao thơng? - Những hành vi gây an tồn giao thơng + Phía cổng trường học sinh khơng theo hàng + Bên cổng phụ huynh tập chung cổng trường, không để xe nơi - Em kể thêm hành vi gây an tồn giao thông thường Kế hoach dạy học lớp 3/3 quy định - Những hành vi gây an toàn GV: Hồ Thị Tường Vy NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều………………………………… ………………………………………………… … Trường TH số TTSịa Tuần Năm học: 2022- 2023 **************************************************************** xảy khu vực cổng trường? giao thông thường xảy khu vực cổng trường + Tụ tập trước cổng trường + Nô đùa, xô đẩy khỏi trường + Đi nhanh, lạng lách, đánh võng cổng trường + Phụ huynh sử dụng chất kích thích tham gia lái xe + Đi xe hàng 2,3 + Không đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông - GV kết luận, tuyên dương học sinh Củng cố Dặn dò - GV củng cố nội dung bài, nhận xét tiết học - HS lắng nghe - GV nhắc nhở HS thực hành vi góp phần giữ gìn cổng trường an tồn giao thơng *************************************** GIÁO DỤC THỂ CHẤT: BÀI 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT VỊNG TRÒN Kế hoach dạy học lớp 3/3 GV: Hồ Thị Tường Vy NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều………………………………… ………………………………………………… … Trường TH số TTSịa Tuần Năm học: 2022- 2023 **************************************************************** THÀNH HAI, BA VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI (Tiết 3) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Về phẩm chất: - Đồn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT 2.Về lực: 2.1.Về lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước lệnh, cách thực biến đổi đội hình từ vịng trịn thành hai (ba) vòng tròn ngược lại sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Thông qua hoạt động nhóm để thực động tác trò chơi 2.2.Về lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái tự tin vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho thể - NL vận động bản: Ôn thực động tác biến đổi đội hình từ vịng trịn thành hai (ba) vòng tròn ngược lại Hs biết lệnh cách thức thực động tác để thực nhiệm vụ học tập - NL giải vấn dề sáng tạo: Thơng qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp nhận kiến thức tập luyện - Tự giác, tích cực tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm trung thực II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: Kế hoach dạy học lớp 3/3 GV: Hồ Thị Tường Vy NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều………………………………… ………………………………………………… … Trường TH số TTSịa Tuần Năm học: 2022- 2023 **************************************************************** - Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phần mở đầu: 8-10 phút Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh - Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số, báo phổ biến nội dung, yêu cầu học cáo.- Chúc GV : khỏe ! Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động: - HS khởi động theo hướng dẫn GV Chạy chậm địa hình tự nhiên Khởi động - Xoay khớp cổ , vai, hơng, gối, cổ tay, cổ chân - Trị chơi “Chim bay, cò bay” Hướng dẫn học sinh ham gia chơi Gv tổ chức Hs chơi trò chơi - Hs chơi luật, nhiệt tình sơi đảm bảo an toàn Phần bản: 22-24 phút II Phần bản: * Ơn biến đổi đội hình từ vịng tròn thành hai (ba) vòng tròn ngược Kế hoach dạy học lớp 3/3 GV: Hồ Thị Tường Vy NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều………………………………… ………………………………………………… … Trường TH số TTSịa Tuần Năm học: 2022- 2023 **************************************************************** lại HS quan sát GV làm mẫu - Nhắc lại tên động tác, kĩ thuật cách thực động tác biến đổi đội hình từ vịng trịn thành hai (ba) vòng tròn ngược lại HS quan sát - GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích - Hs ghi nhớ hình thành động tác lại kĩ thuật động tác - Lưu ý động tác hay mắc sai lầm - Lưu ý động tác hay mắc sai lầm - Gv quan sát, uốn nắn sửa sai cho Hs *Luyện tập Tập đồng loạt: - Đội hình tập luyện đồng loạt - Gv hô nhịp lần giao cán lớp hô * - Hs tập theo Gv * * * * * * * - Gv quan sát, sửa sai cho Hs * * * * * * * * * * * * * * * * GV - Hs tiến hành tập luyện theo hướng Tập theo tổ nhóm: - Yêu cầu Tổ trưởng cho bạn luyện dẫn Gv cán lớp ĐH tập luyện theo tổ tập theo khu vực - Gv quan sát, uốn nắn, sửa sai cho Hs * * * * * * * * * * * * Kế hoach dạy học lớp 3/3 * GV * * * GV: Hồ Thị Tường Vy NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều………………………………… ………………………………………………… … Trường TH số TTSịa Tuần Năm học: 2022- 2023 **************************************************************** * * * * * * * * - Hs thay phiên hô nhịp Thi đua tổ - GV tổ chức cho HS thi đua tổ -Tuyên dương tổ tập đều, - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - Trị chơi “Kết bạn” - GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi Hs nhắc lại luật chơi, cách chơi - Cùng hs nhắc lại luật chơi cách chơi - Hs tiến hành chơi trò chơi - Cho Hs chơi thử huy Gv - Tổ chức cho Hs chơi - Chơi trị luật, nhiệt tình, sơi an toàn Phần kết thúc: 5-6 phút - Gv hướng dẫn hs thả lỏng - HS thực thả lỏng - Gv hs hệ thống lại (đưa câu - Hs Gv hệ thống lại (HS quan hỏi) - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học Hs - HD sử dụng SGK để Hs ôn lại chuẩn bị sau Kế hoach dạy học lớp 3/3 sát SGK (tranh) trả lời) GV * * * * * * * * * * * * * * * GV: Hồ Thị Tường Vy NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều………………………………… ………………………………………………… … Trường TH số TTSịa Tuần Năm học: 2022- 2023 **************************************************************** * * * * * * * * * * * * * * - HS tập chung thực theo hướng dẫn GV nhận hướng dẫn tập luyện nhà ************************************** Kế hoach dạy học lớp 3/3 GV: Hồ Thị Tường Vy NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều………………………………… ………………………………………………… … Trường TH số TTSịa Tuần Năm học: 2022- 2023 **************************************************************** GIÁO DỤC THỂ CHẤT: BÀI 2: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ HÀNG DỌC THÀNH MỘT HÀNG NGANG VÀ NGƯỢC LẠI (Tiết 1) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT 2.Về lực: 2.1.Về lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước lệnh, cách thực biến đổi đội hình từ hàng dọc thành hàng ngang ngược lại sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Thơng qua hoạt động nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái tự tin vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho thể - NL vận động bản: Học động tác biến đổi đội hình từ hàng dọc thành hàng ngang ngược lại Hs biết lệnh cách thức thực động tác để thực nhiệm vụ học tập - NL giải vấn dề sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp nhận kiến thức tập luyện - Tự giác, tích cực tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm trung thực Kế hoach dạy học lớp 3/3 GV: Hồ Thị Tường Vy