Đang tải... (xem toàn văn)
Đề cương tóm tắt khái quát nội dung chính trong bài kiểm tra cuối kỳ môn TTHCM, hỗ trợ làm bài trắc nghiệm, trắc nghiệm tư tưởng hcm, bài ôn thi ngắn gọn đầy đủ dùng làm tài liệu cho đề thi môn tư tưởng hồ chí minh
TRẮC NGHIỆM TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG 6: Chọn cụm từ điền vào chỗ trống: “Văn hóa….cho quốc dân đi” a soi đường b dẫn đường c mở đường d dẫn lối Nội dung cốt lõi sắc hóa hóa dân tộc Việt Nam gì? a Lịng u nước, tinh thần độc lập, tự cường, tự tơn dân tộc b Cốt cách, đặc tính, ngôn ngữ, phong tục, tập quán c “Sức mạnh cứng” dân tộc Việt Nam d Nền tảng cho chủ nghĩa Mác-Lênin hình thành phát triển Bản sắc hóa hóa dân tộc Việt Nam có hình thức gì? a Cốt cách, đặc tính, ngơn ngữ, phong tục, tập quán b Lòng yêu nước, tinh thần độc lập, tự cường, tự tôn dân tộc c Là “sức mạnh mềm” dân tộc Việt Nam d Nền tảng dân tộc Việt Nam Theo Hồ Chí Minh, mối quan hệ văn hóa với trị gì? a Sự giải phóng trị mở đường cho văn hóa phát triển b Sự giải phóng văn hóa mở đường cho trị phát triển c Sự giải phóng văn hóa- xã hội mở đường cho kinh tế phát triển d Sự giải phóng kinh tế- xã hội mở đường cho trị phát triển Quan điểm Hồ Chí Minh mối quan hệ văn hóa với xã hội cách mạng gì? a Giải phóng trị-xã hội, từ văn hóa có điều kiện phát triển b Giải phóng văn hóa-xã hội, từ kinh tế có điều kiện phát triển c Giải phóng trị-kinh tế, từ trị có điều kiện phát triển d Giải phóng văn hóa-chính trị, từ xã hội có điều kiện phát triển Quan điểm Hồ Chí Minh mối quan hệ văn hóa với kinh tế cách mạng gì? a Mối quan hệ biện chứng b Văn hóa có vai trị định cho phát triển kinh tế c Mỗi bước phát triền kinh tế-xã hội có khai sáng văn hóa d Mỗi bước phát triền văn hóa-chính trị có khai sáng kinh tế Chọn cụm từ điền vào chỗ trống bàn mối quan hệ văn hóa kinh tế: “Văn hóa kinh tế khơng ở…, mà yếu tố…., nguồn ….của trình phát triển kinh tế-xã hội” a bên ngoài/bên trong/nội lực b bên trên/bên ngoài/ngoại lực c bên trong/bên ngoài/nội lực d bên ngồi/bên trong/tự lực Theo Hồ Chí Minh, văn hóa có vị trí lĩnh vực khác? a Văn hóa đặt ngang hàng với kinh tế, trị, xã hội b Văn hóa đứng trước kinh tế, trị, xã hội c Văn hóa đứng kinh tế, trị, xã hội d Văn hóa đứng ngồi kinh tế, trị, xã hội Theo Hồ Chí Minh, muốn giải phóng văn hóa thì: a Trước hết phải làm cách mạng trị b Trước hết phải làm cách mạng xã hội c Trước hết phải làm cách mạng kinh tế d Trước hết phải đánh đổ chế độ phong kiến 10 Chọn đáp án theo Hồ Chí Minh mối quan hệ văn hóa với trị: a Văn hóa đứng sau trị, phục vụ nhiệm vụ trị b Văn hóa đứng trước trị, phục vụ nhiệm vụ trị c Văn hóa đứng trước kinh tế, phục vụ nhiệm vụ kinh tế d Văn hóa đứng trước kinh tế, phục vụ nhiệm vụ xã hội 11 Hãy điền dãy từ phù hợp vào chỗ trống quan điểm: “Để … cho văn hóa … phải giải phóng dân tộc, làm cách mạng trị … cách mạng xã hội” a mở đường/ phát triển/ trước b giải phóng/ phát triển/ sau c mở đường/ giải phóng/ trước d mở đường/ phát triển/ giải phóng 12 Hãy điền dãy từ phù hợp vào chỗ trống: “Về giữ gìn sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu … Bản sắc văn hóa dân tộc giá trị … cộng đồng dân tộc Việt Nam; thành trình … giao lưu người … a văn hóa nhân loại/ văn hóa bền vững/ lao động, sản xuất, chiến đấu/ Việt Nam b văn hóa Phương Đơng/ văn hóa bền vững/ lao động, làm việc, chiến thắng/ Phương Đơng c văn hóa Phương Tây/ văn hóa Việt Nam/ lao động, sản xuất, chiến đấu/ Phương Tây d văn hóa giới/ văn hóa Việt Nam/ lao động, sản xuất, chiến đấu/ Việt Nam 13 Hình thức, cốt cách sắc văn hóa dân tộc biểu ở: a Ngôn ngữ, phong tục, tập quán, lễ lội truyền thống, cách cảm nghĩ… b Lòng yêu nước thương nòi, tinh thần độc lập, tự cường, tự tôn dân tộc… c Ngôn ngữ, chữ viết, với thành tựu vật chất d Những biểu phát triển kinh tế 14 Theo Hồ Chí Minh, nội dung sắc văn hóa dân tộc biểu ở: a Lòng yêu nước thương nòi, tinh thần độc lập, tự cường, tự tôn dân tộc… b Ngôn ngữ, phong tục, tập quán, lễ lội truyền thống, cách cảm nghĩ… c Ngôn ngữ, chữ viết, với thành tựu vật chất d Những biểu phát triển kinh tế 15 Theo Hồ Chí Minh, lịng u nước thương nịi, tinh thần độc lập, tự cường, tự tôn dân tộc…là biểu của: a Nội dung sắc văn hóa dân tộc b Hình thức, cốt cách sắc văn hóa dân tộc c Tiêu đề sắc văn hóa dân tộc d Tiêu chí sắc văn hóa dân tộc 16 Ngôn ngữ, phong tục, tập quán, lễ lội truyền thống, cách cảm nghĩ… biểu của: a Hình thức, cốt cách sắc văn hóa dân tộc b Nội dung sắc văn hóa dân tộc c Tiêu đề sắc văn hóa dân tộc d Tiêu chí sắc văn hóa dân tộc 17 Chọn đáp án theo quan điểm Hồ Chí Minh: a “Càng thấm nhuần chủ nghĩa Mác-Lênin phải coi trọng truyền thống tốt đẹp cha ông” b “Càng thấm nhuần truyền thống tốt đẹp cha ông coi trọng chủ nghĩa Lênin” c “Càng thấm nhuần chủ nghĩa Mác-Lênin phải coi trọng giá trị văn hóa phương Đơng” d “Càng thấm nhuần chủ nghĩa Mác-Lênin phải coi trọng giá trị văn hóa phương Tây” 18 Theo Hồ Chí Minh, để tiếp thu văn hóa nhân loại cần điều kiện là? a Phải lấy văn hóa dân tộc làm gốc b Phải lấy văn hóa phương Tây làm gốc c Phải lấy kinh tế làm gốc d Phải lấy văn hóa phương Đơng làm gốc 19 Chọn đáp án theo quan điểm Hồ Chí Minh: a Xây dựng văn hóa Việt Nam hợp với tinh thần dân chủ b Xây dựng văn hóa Việt Nam hợp với kinh tế tiên tiến c Xây dựng văn hóa Việt Nam hợp với tinh thần phát triển d Xây dựng văn hóa Việt Nam hợp với tinh thần vững mạnh 20 Chọn đáp án theo quan điểm Hồ Chí Minh: a Để làm giàu cho văn hóa Việt nam phải tiếp thu văn hóa nhân loại b Để làm giàu cho văn hóa Việt nam phải tiếp thu văn hóa Việt Nam c Để làm giàu cho kinh tế Việt nam phải tiếp thu văn hóa giới d Để làm giàu cho xã hội Việt nam phải tiếp thu xã hội nhân loại 21 Chọn đáp án theo quan điểm Hồ Chí Minh: a Văn hóa động lực phát triển đất nước b Văn hóa mục tiêu trị c Văn hóa mục tiêu kinh tế d Văn hóa động lực xã hội 22 Theo Hồ Chí Minh, yếu tố động lực soi đường cho quốc dân là: a Văn hóa trị b Văn hóa xã hội c Văn hóa mơi trường d Văn hóa lãnh đạo 23 Chọn dãy từ phù hợp: “Lãnh đạo … để thực … , tự cường, tự chủ thuộc ….” a quốc dân/ độc lập/ văn hóa trị b cách mạng/ tự do/ văn hóa trị c tổ quốc/ độc lập/văn hóa đạo đức d kinh tế/ độc lập/văn hóa trị 24 Chọn dãy từ phù hợp: “Tư tưởng hành động… có chất lượng khoa học là…., độc lập, tự chủ, sáng tạo ….” a cách mạng/ tư biện chứng/ cán bộ, đảng viên b nhân dân/ tư biện chứng/ cách mạng c cách mạng/ tư tưởng đạo/ cán bộ, đảng viên d cách mạng/ tư biện chứng/ nhân dân 25 Theo quan điểm Hồ Chí Minh, văn hóa giáo dục có sứ mệnh gì? a Sứ mệnh “trồng người” b Sứ mệnh “khoa học” c Sứ mệnh “đại chúng” d Lạc quan, ý chí, tâm, tình cảm… 26 Theo quan điểm Hồ Chí Minh, văn hóa văn nghệ có đóng góp gì? a Nâng cao lịng u nước, lý tưởng, tình cảm cách mạng b Xóa mù chữ, giúp người hiểu biết quy luật phát triển xã hội c Nâng cao phẩm giá, phong cách sống lành mạnh d Phát triển kinh tế Việt Nam 27 Theo Hồ Chí Minh, người hướng đến giá trị chân, thiện, Mỹ thể nội dung gì? a Văn hóa đạo đức b Văn hóa trị c Văn hóa xã hội d Văn hóa văn nghệ 28 Theo quan điểm Hồ Chí Minh, đạo đức có vai trị người cách mạng? a Đạo đức gốc người cách mạng b Đạo đức động lực phát triển kinh tế c Đạo đức động lực phát triển văn hóa d Đạo đức gốc phát triển kinh tế 29 Vai trò văn hóa trị gì? a Soi đường cho quốc dân đi, lãnh đạo quốc dân để thực độc lập, tự cường, tự chủ b Con người hướng đến giá trị chân, thiện, Mỹ c Mọi việc thành hay bại, chủ chốt cán thấm nhuần văn hóa văn nghệ d Nâng cao lý tưởng tình cảm cách mạng, lạc quan, tin vào thắng lợi cách mạng 30 Nâng cao lòng yêu nước, lý tưởng tình cảm cách mạng, lạc quan, quuyết tâm, tin vào thắng lợi cuối cách mạng nội dung quan điểm Hồ Chí Minh? a Văn hóa văn nghệ b Văn hóa trị c Văn hóa xã hội d Văn hóa đạo đức 31 Theo Hồ Chí Minh, đảm bảo dân chủ, trật tự, kỷ cương, phép nước thể nội dung quan điểm gì? a Văn hóa pháp luật b Văn hóa trị c Văn hóa xã hội d Văn hóa đạo đức 32 Động lực văn hóa văn nghệ gì? a Nâng cao lịng u nước, lý tưởng tình cảm cách mạng, lạc quan, tâm, tin vào thắng lợi cuối cách mạng b Đảm bảo dân chủ, trật tự, kỷ cương, phép nước c Con người hướng đến giá trị chân, thiện, Mỹ d Mọi việc thành hay bại, chủ chốt cán thấm nhuần văn hóa văn nghệ 33 Vai trị văn hóa pháp luật gì? a Đảm bảo dân chủ, trật tự, kỷ cương, phép nước b Con người hướng đến giá trị chân, thiện, Mỹ c Mọi việc thành hay bại, chủ chốt cán thấm nhuần văn hóa văn nghệ d Nâng cao tình cảm cách mạng, lạc quan, tin vào thắng lợi cuối cách mạng 34 Động lực văn hóa đạo đức gì? a b c d Hướng người đến giá trị chân, thiện, Mỹ Đảm bảo dân chủ, trật tự, kỷ cương, phép nước Mọi việc thành hay bại, chủ chốt cán thấm nhuần văn hóa cách mạng Nâng cao lòng yêu nước, lạc quan, tin vào thắng lợi cuối cách mạng 35 Hồ Chí Minh đề xuất xây dựng văn hóa Việt Nam nào? a Trước năm 1944 b Sau năm 1956 c Năm 1945 d Năm 1954 36 Hồ Chí Minh chủ trương xây dựng văn hóa có nội dung xã hội chủ nghĩa tính dân tộc Việt Nam nào? a Sau năm 1954 b Trước năm 1946 c Năm 1945 d Năm 1930 37 Nội dung quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa Việt Nam là: a Một văn hóa tồn diện, giữ gìn cốt cách văn hóa dân tộc, đảm bảo tính khoa học, tiến nhân văn b Một văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc c Một văn hóa phát triển bền vững, hòa hợp giới tiến nhân văn d Một văn hóa mới, đảm bảo tính khoa học, tiến nhân văn 38 Theo Hồ Chí Minh, chủ trương xây dựng văn hóa Việt Nam với nội dung sau 1954? a Nền văn hóa có nội dung xã hội chủ nghĩa tính dân tộc b Một văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc c Một văn hóa phát triển bền vững, hịa hợp giới tiến nhân văn d Một văn hóa mới, đảm bảo tính khoa học, tiến nhân văn 39 Theo Hồ Chí Minh, phương châm xây dựng văn hóa Việt Nam sau cách mạng Tháng Tám năm 1945 gì? a Nền văn hóa có tính chất dân tộc, khoa học đại chúng b Nền văn hóa có nội dung xã hội chủ nghĩa tính dân tộc c Một văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc d Một văn hóa mới, đảm bảo tính khoa học, tiến nhân văn 40 Theo Hồ Chí Minh, tính chất văn hóa Việt Nam sau cách mạng Tháng Tám năm 1945 ? a Nền văn hóa có tính dân tộc, khoa học đại chúng b Nền văn hóa có nội dung xã hội chủ nghĩa tính dân tộc c Một văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc d Một văn hóa mới, đảm bảo tính khoa học, tiến nhân văn 41 Hồ Chí Minh đề xuất xây dựng văn hóa dân tộc với nội dung “biết hy sinh mình, làm lợi cho quần chúng” nào? a Trước năm 1944 b Năm 1946 c Năm 1945 d Sau năm 1954 42 Hồ Chí Minh chủ trương xây dựng văn hóa dân tộc với tâm lý “tinh thần độc lập tự cường” nào? a Trước năm 1944 b Năm 1946 c Năm 1945 d Sau năm 1954 43 Hồ Chí Minh chủ trương xây dựng văn hóa trị “dân quyền” nào? a Trước năm 1944 b Năm 1946 c Năm 1945 d Sau năm 1954 44 Chọn đáp án theo quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa dân tộc Việt Nam a Xây dựng luân lý: biết hy sinh mình, làm lợi cho quần chúng b Xây dựng tâm lý: biết hy sinh mình, làm lợi cho quần chúng c Xây dựng trị: làm lợi cho xã hội d Xây dựng kinh tế: thị trường định hướng XHCN 45 Chọn đáp án theo quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa dân tộc a Xây dựng tâm lý: tinh thần độc lập tự cường b Xây dựng tâm lý: biết hy sinh mình, làm lợi cho quần chúng c Xây dựng xã hội: độc lập-tự d Xây dựng xã hội: dân quyền 46 Chọn đáp án theo quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa dân tộc a Xây dựng chínnh trị: dân quyền b Xây dựng tâm lý: biết hy sinh mình, làm lợi cho quần chúng c Xây dựng xã hội: độc lập-tự d Xây dựng kinh tế: thị trường định hướng XHCN 47 Hồ Chí Minh chủ trương xây dựng văn hóa xã hội với nội dung: a Mọi nghiệp liên quan đến phúc lợi nhân dân b Biết hy sinh mình, làm lợi cho quần chúng c Xây dựng tâm lý: dân quyền d Xây dựng xã hội: độc lập-tự 48 Theo Hồ Chí Minh, “tinh thần độc lập tự cường” nội dung chủ trương xây dựng văn hóa Việt Nam? a Xây dựng tâm lý b Xây dựng kinh tế c Xây dựng lâm lý d Xây dựng xã hội 49 Theo Hồ Chí Minh, “dân quyền” nội dung chủ trương xây dựng văn hóa Việt Nam? a Xây dựng trị b Xây dựng kinh tế c Xây dựng lâm lý d Xây dựng xã hội 50 Theo Hồ Chí Minh, “biết hy sinh mình, làm lợi cho quần chúng” nội dung chủ trương xây dựng văn hóa Việt Nam? a Xây dựng luân lý b Xây dựng kinh tế c Xây dựng trị d Xây dựng xã hội 51 “Viết cho ai? Mục đích viết?” u cầu gì? a Văn hóa đại chúng b Văn hóa trị c Văn hóa khoa học d Văn hóa xã hội 52 Phương châm định hướng giá trị văn hóa cho quần chúng theo quan điểm Hồ Chí Minh gì? a Văn hóa phục vụ quần chúng nhân dân b Văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc c Văn hóa khoa học, cách mạng giải phóng d Văn hóa giải phóng 53 Chọn đáp án vai trị văn hóa quan điểm Hồ Chí Minh a Văn hóa mặt trận cách mạng văn hóa-tư tưởng b Chính trị mặt trận cách mạng văn hóa-tư tưởng c Kinh tế mặt trận cách mạng văn hóa-tư tưởng d Giải phóng dân tộc mặt trận chiến lược 54 Theo Hồ Chí Minh, vai trị giá trị chân, thiện, mỹ phương châm gì? a Văn hóa mặt trận b Văn hóa văn nghệ c Văn hóa đậm đàm sắc dân tộc d Văn hóa khoa học 55 Chọn đáp án vai trị văn hóa quan điểm Hồ Chí Minh a Văn hóa mục tiêu, động lực nghiệp cách mạng b Văn hóa trị mặt trận cách mạng văn hóa-tư tưởng c Văn hóa gốc, tảng tinh thần xã hội, người cách mạng d Văn hóa sức mạnh người cách mạng 56 Theo Hồ Chí Minh, vị trị đạo đức người cách mạng gì? a Đạo đức gốc người cách mạng b Đạo đức vũ khí người cách mạng c Đạo đức mặt trận người cách mạng d Đạo đức định hướng người cách mạng 57 Đoạn trích “Người cán cách mạng phải có đạo đức cách mạng… Mọi việc thành hay bại, chủ chốt cán có thấm nhuần đạo đức cách mạng khơng” Hồ Chí Minh viết tác phẩm nào? a Bài viết “Người cán cách mạng”, Báo Nhân dân, số 366, ngày 3-3-1955 b Bài viết “Đạo đức cách mạng”, Tạp chí Học tập, tháng 12 năm 1958 c Tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” năm 1947 d Di chúc viết tháng năm 1969 58 Hồ Chí Minh viết: “…Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng, hoàn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang…” tác phẩm nào? a Bài viết “Đạo đức cách mạng”, Tạp chí Học tập, tháng 12 năm 1958 b Bài viết “Người cán cách mạng”, Báo Nhân dân, số 366, ngày 3-3-1955 c Tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” năm 1947 d “Di chúc” hoàn thành tháng năm 1969 59 Hồ Chí Minh viết: “…Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng , thật cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư… ” tác phẩm nào? a “Di chúc” hoàn thành tháng năm 1969 b Bài viết “Đạo đức cách mạng”, Tạp chí Học tập, tháng 12 năm 1958 c Bài viết “Người cán cách mạng”, Báo Nhân dân, số 366, ngày 3-3-1955 d Tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” năm 1947 60 Hồ Chí Minh viết: “…Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ thật trng thành nhân dân… ” tác phẩm nào? a “Di chúc” hoàn thành tháng năm 1969 b Bài viết “Đạo đức cách mạng”, Tạp chí Học tập, tháng 12 năm 1958 c Bài viết “Người cán cách mạng”, Báo Nhân dân, số 366, ngày 3-3-1955 d Tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” năm 1947 61 Về người cán bộ, Hồ Chí Minh viết: “… phải gần gũi nhân dân, học tập nhân dân, gần gũi nhân dân cảm thơng khó khǎn, gian khổ nhân dân, thấy rõ gương anh hùng nhân dân, giúp ta củng cố lập trường, trau dồi tư tưởng….” tác phẩm nào? a Bài viết “Người cán cách mạng”, Báo Nhân dân, số 366, ngày 3-3-1955 b Bài viết “Đạo đức cách mạng”, Tạp chí Học tập, tháng 12 năm 1958 c Tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” năm 1947 d Di chúc hoàn thành tháng năm 1969 62 Hồ Chí Minh viết: “… Mỗi người cán (bất kỳ làm cơng việc gì, địa vị nào) tâm sửa chữa khuyết điểm, phát triển ưu điểm, làm trịn nhiệm vụ Đảng Chính phủ giao cho – thiết thực góp phần vào cơng đấu tranh để củng cố hồ bình, thực thống nhất, hoàn thành độc lập dân chủ nước ta….” tác phẩm nào? a Bài viết “Người cán cách mạng”, Báo Nhân dân, số 366, ngày 3-3-1955 b Bài viết “Đạo đức cách mạng”, Tạp chí Học tập, tháng 12 năm 1958 c Tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” năm 1947 d Di chúc hoàn thành tháng năm 1969 63 Chọn đáp án bàn tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh a Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức hành động, lấy hiệu thực tế làm thước đo b Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức người cách mạng, lấy chủ nghĩa Mác-Lênin làm thước đo c Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức người cách mạng, lấy truyền thống dân tộc làm tảng d Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức dân tộc, lấy truyền thống dân tộc làm thước đo 64 Chọn dãy từ phù hợp điền vào chỗ trống: “ Việc nước lấy Đoàn thể làm… Việc đoàn thể lấy cán làm… Cán lấy đạo đức làm… ” a cốt cán/ cốt cán/ cốt cán b cốt cán/ cốt lõi/ nòng cốt c nòng cốt/ cốt cán/ cốt cán d nòng cốt/ cốt cán/ cốt lõi 65 Thuật ngữ “cốt cán” tư tưởng Hồ Chí Minh, hiểu là: a Người phận nòng cốt tạo nên sức mạnh, vững tổ chức, phong trào xã hội, trị, văn hố b Người có sức mạnh, vững phong trào giải phóng dân tộc c Người lãnh đạo đảng trị phong trào giải phóng dân tộc d Người lãnh đạo tổ chức phong trào giải phóng dân tộc 66 Chọn đáp án bàn tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh a Đạo đức cách mạng chỗ dựa giúp cho người vững vàng thử thách b Đạo đức cách mạng niềm tin giúp cho người vững vàng hoàn cảnh c Đạo đức mặt trận người cách mạng thử thách d Đạo đức định hướng cách mạng xã hội hoàn cảnh 67 Theo Hồ Chí Minh, phẩm chất thống người là: a Đức Tài b Đạo đức người c Đạo đức tư d Đạo đức thái độ 68 Bàn phẩm chất thống người, Hồ Chí Minh khẳng định: “Nếu đạo đức … cho mục đích hành động … phương tiện thực … đó” Chọn dãy từ phù hợp điền vào chỗ trống a tiêu chuẩn/tài/ mục đích b tiêu chí/tài/ mục đích c Mụch đích/ trí thức/ mục đích d nịng cốt/ cốt lõi/ cốt cán 69 Theo Hồ Chí Minh, phẩm chất thống người gì? a “Hồng” “Chuyên” b Đạo đức người c Đạo đức tư d Đạo đức thái độ 70 Theo Hồ Chí Minh, yếu tố thống người gì? a Phẩm chất lực b Đạo đức người c Đạo đức tư d Đạo đức thái độ 71 Chọn đáp án bàn vai trò đạo đức tư tưởng Hồ Chí Minh a Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội b Đạo đức động lực cách mạng xã hội chủ nghĩa c Đạo đức văn minh trí tuệ d Đạo đức định hướng người cách mạng khó khăn 72 Chọn đáp án bàn vai trò đạo đức tư tưởng Hồ Chí Minh a Đạo đức gốc, tảng tinh thần xã hội, người cách mạng b Đạo đức động lực cách mạng xã hội c Đạo đức văn minh trí tuệ d Đạo đức định hướng cách mạng xã hội hoàn cảnh 73 Theo quan niệm Hồ Chí Minh để thực “chiến lược trồng người” cần nhiều biện pháp, song biện pháp quan trọng nhất? a Phát triển giáo dục đào tạo b Nâng cao đời sống vật chất c Phát huy truyền thống đoàn kết d Nâng cao đời sống tinh thần 74 Theo quan niệm Hồ Chí Minh, nội dung phản ánh người mục tiêu nghiệp cách mạng? a Giải phóng gơng cùm nơ lệ cho đồng bào ta b Muốn xây dựng Chủ nghĩa xã hội trước hết phải có người XHCN c Khơng có nhân dân phủ khơng đủ lực lượng d Lực lượng nơi dân 75 Theo quan niệm Hồ Chí Minh, để đánh giá đạo đức phải dựa vào yếu tố nào? a Hiệu thực tế b Trình độ văn hóa c Trình độ khoa học-kỹ thuật d Sự am hiểu thực tiễn 76 Theo quan niệm Hồ Chí Minh, kiểu quan hệ quốc tế là? a Hiệu đối thoại b Kiến tạo đồn kết dân tộc c Trình độ khoa học-kỹ thuật d Sự am hiểu thực tiễn 77 “Mỗi người tự rèn luyện, tu dưỡng ý thức, kết hợp chặt chẽ với xây dựng chế, tính khoa học máy tạo dựng dân chủ” nội dung quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh? a Phương pháp xây dựng người b Nội dung xây dựng người c Biện pháp rèn luyện người d Nguyên tắc rèn luuyện người 78 Lời nhắc “tu thân, tâm” hay “làm việc có lợi cho nước, cho dân” nội dung quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh? a Phương pháp xây dựng người b Nội dung xây dựng người c Biện pháp rèn luyện người d Nguyên tắc rèn luuyện người 79 Chọn đáp án bàn về người XHCN theo tư tưởng Hồ Chí Minh: a Con người là động lực chỉ hoạt động có tổ chức, có lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam b Con người là động lực chỉ thực hiện thành công cách mạng vô sản c Con người vừa là động lực vừa mục tiêu cách mạng vô sản d Con người vừa là động lực vừa mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc 80 Xây dựng người tồn diện vừa “hồng” vừa “chuyên” thể quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh? a Nội dung xây dựng người b Phương pháp xây dựng người c Biện pháp rèn luyện người d Nguyên tắc rèn luuyện người 81 Hồ Chí Minh nói “lấy gương người tốt, việc tốt ngày để giáo dục lẫn nhau” thể điều gì? a Phương pháp xây dựng người b Nội dung xây dựng người c Hình thức rèn luyện người d Nguyên tắc rèn luuyện người 82 “Văn hóa là đời sống tinh thần của xã hội, thuộc kiến trúc thượng tầng” đã nói lên điều gì quan điểm của Hồ Chí Minh? a Vị trí vai trò của văn hóa b Tính chất của văn hóa c Văn hóa trị d Văn hóa giáo dục 83 Chọn đáp án sai với quan điểm Hồ Chí Minh a Trung, Hiếu khái niệm đạo đức b Hồng Chuyên phẩm chất người Việt Nam c Trung với nước, hiếu với dân khái niệm đạo đức d Trung với nước phải gắn liền hiếu với dân 84 Theo Hồ Chí Minh, nội dung cốt lõi đạo đức cách mạng là: a cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư b tinh thần quốc tế sáng c trung với nước, hiếu với dân d thương yêu người, sống có tình có nghĩa 85 Theo Hờ Chí Minh, phẩm chất đạo đức quan trọng nhất, chi phối phẩm chất khác là: a trung với nước, hiếu với dân b cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư c tinh thần quốc tế sáng d thương yêu người, sống có tình có nghĩa 86 Theo Hờ Chí Minh, phẩm chất quan trọng đạo đức cộng sản chủ nghĩa là: a tinh thần quốc tế sáng b trung với nước, hiếu với dân c cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư d thương u người, sống có tình có nghĩa 87 Theo Hờ Chí Minh, người sống thẳng thắn, đắn biểu thuận ngữ gì? a Chính b Liêm c Chí cơng vơ tư d thương u người, sống có tình có nghĩa 88 Theo Hờ Chí Minh, người không tham địa vị, không tham sung sướng, không ham người khác tâng bốc biểu thuận ngữ gì? a Liêm b Chính c Chí cơng vơ tư d thương u người, sống có tình có nghĩa 89 Yếu tố phải đơi với tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng? a Cần với kiệm b Cần với liêm Chính c Chí cơng vơ tư với thương yêu người d Thương yêu người với sống phải có tình có nghĩa 90 Yếu tố phải đơi với tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng? a Liêm với kiệm b Cần với liêm Chính c Chí cơng vơ tư với thương yêu người d thương yêu người với sống phải có tình có nghĩa 91 Chọn tác phẩm với đoạn trích: “Mỡi đảng viên và cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng, phải thật sự cần kiệm liêm chính, chí công vô tư" a Di chúc b Sửa đổi lối làm việc c Đạo đức cách mạng d Cần, kiệm, liêm chính 92 Theo Hồ Chí Minh, chống chủ nghĩa cá nhân cần thực tốt yếu tố nào? a “Chí cơng vơ tư” b “Kiệm” c “Nghĩa” d “Trí” 93 Theo Hồ Chí Minh, yếu tố khơng thực hiện, người cán dễ trở nên hủ bại, biến thành sâu mọt dân? a cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư b trung với nước, hiếu với dân c tinh thần quốc tế sáng d thương u người, sống có tình có nghĩa 94 Theo Hồ Chí Minh, để người cán thực tốt chuẩn mực “chí cơng vơ tư” cần thực điều trước? a b c d Liêm Sống tình cảm Kiệm Tinh thần quốc tế sáng 95 Hãy chọn dãy từ phù hợp điền vào chỗ trống: “Một dân tộc biết….là dân tộc giàu về… mạnh về…., dân tộc ….” a cần, kiệm, biết liêm/vật chất/tinh thần/văn minh tiến b cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư/vật chất/tinh thần/văn minh phát triển c cần, kiệm, biết liêm/tinh thần/vật chất/văn minh tiến d cần cù, thông minh sáng tạo/vật chất/tinh thần/văn minh phát triển 96 Chọn đáp án cho phẩm chất đạo đức cao đẹp người kế thừa truyền thống nhân nghĩa dân tộc, kết hợp chủ nghĩa nhân đạo cộng sản theo quan niệm Hồ Chí Minh a thương yêu người, sống có tình có nghĩa b tinh thần quốc tế sáng c trung với nước, hiếu với dân d cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư 97 Theo Hồ Chí Minh, yếu tố cốt lõi xây dựng lập trường giai cấp công nhân, thể mối quan hệ ngày với bạn bè, đồng chí, anh em? a thương yêu người, sống có tình có nghĩa b tinh thần quốc tế sáng c trung với nước, hiếu với dân d cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư 98 Chọn yếu tố cốt lõi tạo nên tảng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh? a thương u người, sống có tình có nghĩa b tinh thần quốc tế sáng c trung với nước, hiếu với dân d cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vô tư 99 Xuất phát từ yếu tố để Hồ Chí Minh sẵn sàng chấp nhận gian khổ, hy sinh để đem lại độc lập cho dân tộc, tự hạnh phúc cho người? a thương yêu người, sống có tình có nghĩa b tinh thần quốc tế sáng c trung với nước, hiếu với dân d cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư 100 Theo Hồ Chí Minh, yếu tố có tác động tích cực đến người ln sáng tạo, đạt suất cao để thực nghĩa vụ thiêng liêng khác? a cần b kiệm c liêm chính d chí cơng vơ tư 101 Chọn đáp án sai với quan điểm Hồ Chí Minh a “Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư” khái niệm b Trung, Hiếu khái niệm cũ c Tinh thần quốc tế sáng khái niệm d Trung với nước, hiếu với dân khái niệm 102 Theo Hồ Chí Minh, nguyên tắc quan trọng nhất xây dựng đạo đức mới? a Nói đôi với làm, nêu gương đạo đức b Xây đôi với chống c Chuẩn mực đạo đức cách mạng d Tu dưỡng đạo đức suốt đời 103 Bút danh Hồ Chí Minh tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” gì? a X.Y.Z b Tân Sinh c T Lan d Già Thu 104 Chọn đáp án với khẳng định Hồ Chí Minh tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” a Khuyết điểm tư tưởng, tức bệnh chủ quan b Khuyết điểm tổ chức, tức bệnh chủ quan c Khuyết điểm trị, tức bệnh chủ quan d Khuyết điểm văn hóa, tức bệnh chủ quan 105 Chọn đáp án với khẳng định Hồ Chí Minh tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” a Khuyết điểm quan hệ Đảng với Đảng, tức bệnh hẹp hòi b Khuyết điểm quan hệ Đảng với Đảng, tức bệnh chủ quan c Khuyết điểm quan hệ Đảng với nhân dân, tức bệnh chủ quan d Khuyết điểm quan hệ Đảng với Đảng, tức bệnh ba hoa 106 Chọn đáp án với khẳng định Hồ Chí Minh tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” a b c d Lý luận phải đem thực hành; Thực hành phải nhằm theo lý luận Lý luận phải đem thực hành; Thực hành phải nhằm theo tư tưởng Lý luận phải đem thực hành; Thực hành phải nhằm theo thực tế Lý luận phải đem thực hành; Thực hành phải nhằm theo thật 107 Tư cách Đảng chân cách mạng tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” Hồ Chí Minh viết điều? a b c d 12 điều điều điều điều 108 Theo Hồ Chí Minh, đạo đức cách mạng người Đảng viên cần có điều tốt nào? a b c d Nhân, Nghĩa, Trí, Dũng, Liêm Cần cù, liêm, chính, chí cơng vơ tư Kỷ luật nghiêm minh, tự giác Nhân, Nghĩa, Trí, Dũng, Minh 109 Theo Hồ Chí Minh, “… làm nhiều, để làm báo cáo cho oai, xét kỹ lại rỗng tuếch” khuyết điểm gì? a "Hữu danh, vô thực" b Kéo bè kéo cánh c Bệnh "cá nhân" d Bệnh lười biếng 110 Theo Hồ Chí Minh, mặt trái “cái muốn "bình đẳng"” bệnh gì? a “Bệnh tị nạnh” b "Hữu danh, vô thực" c Kéo bè kéo cánh d Bệnh "cá nhân" 111 Theo Hồ Chí Minh, vai trị cán gì? a cán gốc công việc b cán gốc Đảng c cán gốc nhân dân d cán gốc cách mạng Chọn đáp án với khẳng định Hồ Chí Minh tác phẩm “Sửa đổi lối làm 112 việc” a b c d Công việc thành công thất bại cán tốt hay Công việc thành công thất bại cán tốt hay xấu Công việc thành công thất bại cán xấu hay Công việc thành công thất bại cán xấu hay tốt 113 Chọn đáp án theo quan điềm Hồ Chí Minh việc “Hiểu biết cán bộ; Khéo dùng cán bộ; Cất nhắc cán bộ; Thương yêu cán bộ; Phê bình cán bộ” a Chính sách cán b Lựa chọn cán c Cách cán d Cách lãnh đạo 114 Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, chạy theo danh vọng, địa vị, giành giật lợi ích cho mình học tốt yếu tố đầu tiên? a Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư b Trung với nước, hiếu với dân c Tinh thần quốc tế sáng d thương u người, sống có tình có nghĩa 100 Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, yếu tố giúp thực tốt nhiệm vụ thiêng thiêng xây dựng giữ gìn Tổ quốc? a Trung với nước, hiếu với dân b Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư c Tinh thần quốc tế sáng d thương yêu người, sống có tình có nghĩa 101 Chọn đáp án với Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH (bổ sung phát triển năm 2011) khẳng định vai trò người Việt Nam thời kỳ CNH-HĐH hội nhập quốc tế a “con người trung tâm chiến lược phát triển, đồng thời chủ thể phát triển Tôn trọng bảo vệ quyền người, gắn quyền người với quyền lợi ích toàn dân tộc, đất nước quyền làm chủ nhân dân” b “con người Việt Nam phát triển toàn diện, hướng tới chân, thiện, mỹ, thấm nhuần tinh thần dân tộc, nhân văn, dân chủ khoa học” c “con người có tinh thần yêu nước, tự cường dân tộc, phấn đấu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội” d “con người lao động chăm với lương tâm nghề nghiệp, có kỹ thuật, sáng tạo, suất cao lợi ích thân, gia đình, tập thể xã hội” 102 Vận dụng tư tưởng Hờ Chí Minh văn hóa, Đảng ta xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc lần nào? a Nghị Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương khóa VIII (7-1998) b Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH (bổ sung phát triển năm 2011) c Đại hội VI (1986) d Đại hội XII (2016) 103 Chọn đáp án với phương hướng Đảng ta Nghị Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XII (2016) xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước: a “Xây dựng văn hóa người Việt Nam phát triển toàn diện, hướng tới chân, thiện, mỹ, thấm nhuần tinh thần dân tộc, nhân văn, dân chủ khoa học…” b “Con người trung tâm chiến lược phát triển, đồng thời chủ thể phát triển Tôn trọng bảo vệ quyền người, gắn quyền người với quyền lợi ích tồn dân tộc, đất nước quyền làm chủ nhân dân” c “Con người có tinh thần yêu nước, tự cường dân tộc, phấn đấu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội” d “Con người lao động chăm với lương tâm nghề nghiệp, có kỹ thuật, sáng tạo, suất cao lợi ích thân, gia đình, tập thể xã hội” 104 Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XII (2016) đưa nhiệm vụ cụ thể xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước: a b c d 105 Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh, Đại hội Đảng lần thứ XII (2016) đưa nhiệm vụ cụ thể xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước? a Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, phù hợp với bối cảnh phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN hội nhập quốc tế b Xây dựng văn hóa người Việt Nam phát triển toàn diện, hướng tới chân, thiện, mỹ, thấm nhuần tinh thần dân tộc, nhân văn, dân chủ khoa học… c Văn hóa thật trở thành tảng tinh thần vững xã hội d Văn hóa sức mạnh nội sinh quan trọng đảm bảo “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh 106 Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh, Đại hội Đảng lần thứ XII (2016) đề phương hướng xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước? a Văn hóa sức mạnh nội sinh mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh b Nâng cao chất lượng hoạt động văn hóa c Phát triển cơng nghiệp văn hóa đơi với xây dựng, hồn thiện thị trường dịch vụ sản phẩm văn hóa d Xây dựng văn hóa trị kinh tế 107 Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh, Đại hội Đảng lần thứ XII (2016) đề phương hướng xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước? a Văn hóa thật trở thành tảng tinh thần vững xã hội b Nâng cao chất lượng hoạt động văn hóa c Phát triển cơng nghiệp văn hóa đơi với xây dựng, hồn thiện thị trường dịch vụ sản phẩm văn hóa d Xây dựng văn hóa trị kinh tế 108 Chọn dãy từ phù hợp điền vào chỗ trống Học tập đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh học tập làm theo gương … to lớn, tâm vượt qua … để đạt … a ý chí nghị lực tinh thần/thử thách, gian nguy/mục đích sống b nghị lực tinh thần/thử thách, gian nguy/mục đích sống c ý chí nghị lực tinh thần/thách thức, gian khổ/mục đích sống d ý chí nghị lực tinh thần/thử thách, gian nguy/lý tưởng sống 109 Chọn dãy từ phù hợp điền vào chỗ trống Học tập đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh phải có… vào … nhân dân, kính trọng nhân dân hết lịng, phục vụ nhân dân, ln … , … khoan dung nhân hậu với … a đức tin tuyệt đối/sức mạnh/ nhân ái, vị tha/con người b lòng tin tuyệt đối/sức mạnh/ nhân ái, vị tha/con người c niềm tin tuyệt đối/sức mạnh/ nhân ái, vị tha/nhân dân d đức tin tuyệt đối/sức mạnh/ nhân ái, vị tha/nhân dân 110 Hãy chọn phương án cho khẳng định Hồ Chí Minh a “Việc học khơng cùng, sống phải học” b “Học, học nữa, học mãi” c “Học chán, dạy mỏi” d Cả a, b, c 111 Chọn dãy từ phù hợp điền vào chổ trống: “Một dân tộc dốt dân tộc yếu; …… ” a Dốt dại, dại hèn b Vì phải chống giặc dốt c Vì phải xóa mù chữ d Cả a, b, c sai 112 Theo Hồ Chí Minh, sinh viên “học để làm việc, làm người, làm cán bộ, muốn đạt mục đích phải ………” Chọn dãy từ phù hợp điền vào chổ trống a Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư b “Việc học khơng cùng, cịn sống cịn phải học” c “Học chán, dạy mỏi” d Học phải trọng lý luận thực hành 113 Hồ Chí Minh nói sinh viên phải xác định rõ nhiệm vụ mình, “khơng phải hỏi nước nhà cho mà phải ……… ” Chọn dãy từ phù hợp điền vào chổ trống a tự hỏi làm cho nước nhà b làm cho ích nước lợi dân c lợi ích nước nhà mà hy sinh d Cả a, b, c sai 114 “Tiếp biến văn hóa” việc giữ gìn sắc văn hóa dân tộc? a Tiếp nhận biến đổi văn hóa b Xây đôi với chống c Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại d Mở rộng kiến thức văn hóa giới 115 Yếu tố sau khơng phải nội dung sắc văn hóa dân tộc? a Những biểu cách cảm nghĩ b Tinh thần độc lập, tự cường, tự tôn dân tộc c Lòng yêu nước thương nòi d Mở rộng kiến thức 116 Yếu tố sau nội dung sắc văn hóa dân tộc? a Những biểu ngôn ngữ, phong tục, tập quán… b Tinh thần độc lập, tự cường, tự tôn dân tộc c d 117 a b c d Lòng yêu nước thương nòi Mở rộng kiến thức Yếu tố sau khơng phải hình thức sắc văn hóa dân tộc? Lịng u nước thương nịi; tinh thần độc lập, tự cường, tự tôn dân tộc Những biểu ngôn ngữ, phong tục, tập quán… Những biểu cách cảm nghĩ Cả a, b, c sai