Đang tải... (xem toàn văn)
Kế hoạch dạy học hay trước đây còn gọi là phân phối chương trình Toán 8 của cả 3 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống, chân trời sáng tạo và cánh diều. Kế hoạch viết chi tiết là phụ lục 1, 2, 3 trong công văn 5512 giúp các thầy cô tập huấn và sử dụng trong năm học mới này
TRƯỜNG… TỔ: … KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHỤ LỤC I KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MƠN TỐN, KHỐI LỚP BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC (Năm học 2024 - 2024) I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Số lớp: …; Số học sinh: … Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: … giáo viên; Trình độ đào tạo: Cao đẳng …giáo viên; Đại học: … giáo viên; đại học: … giáo viên Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: … giáo viên; Khá: … giáo viên; Đạt: … giáo viên:; Chưa đạt: … giáo viên Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) Số STT Thiết bị dạy học Các thí nghiệm/thực hành Ghi lượng Máy tính, ti vi kết nối mạng Dùng cho tiết dạy có ứng dụng CNTT phịng học Thước kẻ, Eke, compa giáo Dụng cụ vẽ hình dùng cho tiết hình học viên Bìa giấy cứng, keo dán, dụng Dùng cho tiết tạo hình, hoạt động trải nghiệm cụ thủ cơng Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập(Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phịng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Ghi Thực hành phần mềm GEOGEBRA Phòng Tin học 01 Mơ tả thí nghiệm ngẫu nhiên với phần mềm Excel Lớp học 01 Cơng thức tính lãi kép Sân trường 01 Phân tích đặc điểm khí hậu Việt Nam Một vài ứng dụng hàm số bậc tài Ứng dụng định lí Thalès, định lí Pythagore tam giác đồng dạng để đo chiều cao, khoảng cách II KẾ HOẠCH DẠY HỌC Phân bố tiết dạy: Số tiết 140 tiết ( 35 tuần, tuần tiết) Đại số Hoạt động thực hành trải nghiệm (4 Thống kê Hình Ơn tập – Kiểm tra Tổng tiết) xác suất Ôn tập kì (4 tiết) Hoạt động thực hành trải nghiệm (1 tiết) K.tra kì (2 tiết) Chủ đề: Cơng thức tính lãi kép Học kì I Ơn tập cuối kì (4 tiết) 72 Hoạt động thực hành trải nghiệm (1 tiết) K.tra cuối kì (2 tiết) Chủ đề: Phân tích đặc điểm khí hậu VN Trả kiểm tra cuối kì (2 tiết) Hoạt động thực hành trải nghiệm (1 tiết) Ơn tập kì (2 tiết) Chủ đề:Ứng dụng định lí Thales, định lí Pythagore K.tra kì (2 tiết) tam giác đồng dạng để đo chiều cao Học kì II Ơn tập cuối kì (4 tiết) 68 Hoạt động thực hành trải nghiệm (1 tiết) K.tra cuối kì (2 tiết) Chủ đề: Ứng dụng định lí Thales, định lí Pythagore Trả kiểm tra cuối kì (2 tiết) tam giác đồng dạng để đo khoảng cách Phân phối chương trình: STT Bài học Số tiết Tiết PPCT PHẦN ĐẠI SỐ Yêu cầu cần đạt CHƯƠNG I ĐA THỨC (14 tiết) Bài Đơn thức 1.2 - Nhận biết đơn thức, đơn thức thu gọn, hệ số, phần biến bậc đơn thức - Thu gọn đơn thức Thiết bị dạy học Bài Đa thức 3.4 Bài Phép cộng phép trừ đa thức Luyện tập chung Bài Phép nhân đa thức 7.8 Bài Phép chia đa thức cho đơn thức 9.10 Luyện tập chung 11.12 Bài tập cuối chương I 13.14 Ơn tập học kì 15.16 Kiểm tra học kì I 17 - Nhận biết đơn thức đồng dạng - Cộng trừ hai đơn thức đồng dạng - Nhận biết khái niệm: đa thức, hạng tử đa thức, đa thức thu gọn bậc đa thức - Thu gọn đa thức - Tính giá trị đa thức biết giá trị biến - Nắm cách cộng, trừ hai đa thức - Thực phép tính cộng, trừ đa thức - Luyện tập củng cố kiến thức học từ đến - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn - Thực phép tính nhân đơn thức với đa thức nhân đa thức với đa thức - Biến đổi, thu gọn biểu thức đại số có sử dụng phép nhân đa thức - Nắm cách chia đơn thức cho đơn thức (trường hợp chia hết), chia đa thức cho đơn thức (trường hợp chia hết) - Thực phép tính đa thức - Luyện tập củng cố kiến thức học từ đến - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn - Ôn tập củng cố kiến thức học chương - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn + Hệ thống củng cố kiến thức học nửa đầu học kì I Kiểm tra, đánh giá kiến thức, kĩ học sinh hình thành rèn luyện nửa đầu học kì I CHƯƠNG II HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ VÀ ỨNG DỤNG (11 tiết) Bài Hiệu hai bình phương Bình phương tổng hay hiệu 18.19 - Nhận biết đẳng thức - Mô tả đẳng thức hiệu hai bình phương, bình phương tổng, bình phương hiệu - Vận dụng ba đẳng thức để tính nhanh, rút gọn biểu thức Bài Lập phương tổng hay hiệu Bài Tổng hiệu hai lập phương Luyện tập chung Bài Phân tích đa thức thành nhân tử Luyện tập chung Bài tập cuối chương II Bài 18 Thu thập phân loại liệu Bài 19 Biểu diễn liệu bảng, biểu đồ 2 Bài 20 Phân tích số liệu thống kê dựa vào biểu đồ Luyện tập chung - Mô tả đẳng thức: lập phương tổng lập phương hiệu 20.21 - Vận dụng hai đẳng thức để khai triển, rút gọn biểu thức - Mô tả đẳng thức: tổng, hiệu hai lập phương 22 - Vận dụng hai đẳng thức để rút gọn biểu thức hay viết biểu thức dạng tích - Luyện tập củng cố kiến thức học từ đến 23 - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn - Nhận biết phân tích đa thức thành nhân tử - Mơ tả ba cách phân tích đa thức thành nhân tử: Đặt nhân tử 24.25.26 chung; Nhóm hạng tử; Sử dụng đẳng thức - Vận dụng cách để khai triển, giải toán tìm x, rút gọn biểu thức - Luyện tập củng cố kiến thức học 27 - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn - Ôn tập củng cố kiến thức học chương 28 - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn CHƯƠNG V DỮ LIỆU VÀ BIỂU ĐỒ (8tiết) - Thực lí giải việc thu thập liệu 29.30 - Phân loại số liệu rời rạc, số liệu liên tục - Chuyển liệu từ dạng biểu diễn sang dạng biểu diễn khác 31.32 - Lựa chọn biểu đồ phù hợp với liệu cho trước - Phát giải vấn đề, quy luật đơn giản dựa phân tích số liệu 33.34 - Nhận tính hợp lí liệu biểu diễn - Nhận biết mối liên hệ thống kê với kiến thức mơn học khác Chương trình lớp 35 - Luyện tập củng cố kiến thức học từ 18 đến 20 Bài tập cuối chương V 36 Ơn tập học kì I 37.38.39 Kiểm tra học kì I 40 Trả kiểm tra học kì I 41 - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn - Ôn tập củng cố kiến thức học chương - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn Ôn tập củng cố kiến thức chương trình học kì I Kiểm tra, đánh giá kiến thức, kĩ học sinh hình thành rèn luyện học kì I CHƯƠNG VI PHÂN THỨC ĐẠI SỐ (13 tiết) Bài 21 Phân thức đại số 42.43 Bài 22 Tính chất phân thức đại số 44.45.46 Luyện tập chung 47 Bài 23 Phép cộng phép trừ phân thức đại số 48.49.50 Bài 24 Phép nhân phép chia phân thức đại số 51.52 Luyện tập chung 53 Bài tập cuối chương VI 54 - Nhận biết phân thức đại số, tử thức mẫu thức phân thức - Viết điều kiện xác định phân thức tính giá trị phân thức giá trị biến thoả mãn điều kiện xác định - Nhận biết hai phân thức - Mô tả tính chất phân thức đại số - Rút gọn phân thức đại số - Biết quy đồng mẫu thức nhiều phân thức trường hợp thuận lợi - Luyện tập củng cố kiến thức học từ 21 đến 22 - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn - Thực phép cộng phép trừ phân thức đại số - Vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp phép cộng phân thức quy tắc dấu ngoặc với phân thức tính tốn - Thực phép nhân phép chia hai phân thức đại số - Vận dụng tính chất phép nhân phân thức tính tốn - Luyện tập củng cố kiến thức học từ 23 đến 24 - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn - Ôn tập củng cố kiến thức học chương - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn Ôn tập học kì II 55 Kiểm tra học kì II 56 Ôn tập củng cố kiến thức chương trình nửa đầu học kì II Kiểm tra, đánh giá kiến thức, kĩ học sinh hình thành rèn luyện nửa đầu học kì II CHƯƠNG VII PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT VÀ HÀM SỐ BẬC NHẤT (14 tiết) Bài 25 Phương trình bậc ẩn 57.58.59 Bài 26 Giải toán cách lập phương trình - Hiểu khái niệm phương trình bậc ẩn cách giải - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với phương trình bậc 60 Giải số vấn đề thực tiễn gắn với phương trình bậc Luyện tập chung 61 Bài 27 Khái niệm hàm số đồ thị hàm số 62.63.64 Bài 28 Hàm số bậc đồ thị hàm số bậc 65.66 Bài 29 Hệ số góc đường thẳng 67.68 Luyện tập chung 69 Bài tập cuối chương VII 70 - Luyện tập củng cố kiến thức học từ 25 đến 26 - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn - Nhận biết mơ hình thực tế dẫn đến khái niệm hàm số - Tính giá trị hàm số hàm số xác định cơng thức - Xác định toạ độ điểm mặt phẳng toạ độ; xác định điểm mặt phẳng toạ độ biết toạ độ - Nhận biết đồ thị hàm số - Thiết lập bảng giá trị hàm số bậc - Vẽ đồ thị hàm số bậc - Vận dụng hàm số bậc đồ thị hàm số bậc vào giải số toán thực tiễn - Nhận biết khái niệm hệ số góc đường thẳng y = ax + b (a z 0) - Sử dụng hệ số góc đường thẳng để nhận biết giải thích cắt song song hai đường thẳng cho trước - Luyện tập củng cố kiến thức học từ 27 đến 29 - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn - Ôn tập củng cố kiến thức học chương - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn CHƯƠNG VIII LÀM QUEN VỚI BIẾN CỐ VÀ XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ (8 tiết) - Xác định kết hành động, thực nghiệm Bài 30 Kết 71.72 - Xác định kết thuận lợi cho biến cố liên quan tới kết thuận lợi hành động, thực nghiệm Bài 31 Cách tính xác Tính xác suất tỉ số số kết thuận lợi cho biến cố suất biến cố tỉ 73 số kết trường hợp kết đồng khả số - Tính xác suất thực nghiệm số ví dụ có tình Bài 32 Mối liên hệ thực tế xác suất thực nghiệm với 74.75.76 - Ước lượng xác suất biến cố xác suất thực nghiệm xác suất ứng dụng - Ứng dụng số toán đơn giản - Luyện tập củng cố kiến thức học từ 30 đến 32 Luyện tập chung 77 - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn - Ôn tập củng cố kiến thức học chương Bài tập cuối chương VIII 78 - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn Ôn tập học kì II 79.80.81 Ôn tập củng cố kiến thức chương trình học kì II STT Kiểm tra học kì II 82 Trả kiểm tra học kì II 83 Bài học Kiểm tra, đánh giá kiến thức, kĩ học sinh hình thành rèn luyện học kì II PHẦN HÌNH HỌC Số tiết Tiết PPCT Yêu cầu cần đạt CHƯƠNG III TỨ GIÁC (14 tiết) Bài 10 Tứ giác 1 Bài 11 Hình thang cân 2.3 - Mô tả khái niệm tứ giác, tứ giác lồi - Giải thích định lí tổng góc tứ giác lồi - Mô tả khái niệm hình thang, hình thang cân yếu tố Thiết bị dạy học Luyện tập chung Bài 12 Hình bình hành 5.6 Luyện tập chung Bài 13 Hình chữ nhật 8.9 Bài 14 Hình thoi hình vng 10.11 Luyện tập chung 12 Bài tập cuối chương III 13.14 Ôn tập học kì I 15.16 Kiểm tra học kì I 17 chúng - Giải thích tính chất góc kề đáy, cạnh bên đường chéo hình thang cân - Nhận biết dấu hiệu để hình thang hình thang cân - Luyện tập củng cố kiến thức học từ 10 đến 11 - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn - Mơ tả khái niệm hình bình hành - Giải thích tính chất hình bình hành - Nhận biết dấu hiệu để tứ giác hình bình hành - Luyện tập củng cố kiến thức học 12 - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn - Mơ tả khái niệm hình chữ nhật - Giải thích tính chất hai đường chéo hình chữ nhật - Nhận biết dấu hiệu để hình bình hành hình chữ nhật - Mơ tả khái niệm hình thoi hình vng - Giải thích tính chất hình thoi hình vng - Nhận biết dấu hiệu để hình hình thoi, hình vng - Luyện tập củng cố kiến thức học từ 13 đến 14 - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn - Ôn tập củng cố kiến thức học chương - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn Ôn tập củng cố kiến thức học nửa đầu học kì I Kiểm tra đánh giá kiến thức, kĩ học sinh hình thành rèn luyện nửa đầu học kì I CHƯƠNG IV ĐỊNH LÍ THALÈS (8 tiết) Bài 15 Định lí Thalès tam giác 18.19 - Định lí Thalès tam giác (thuận đảo) - Tính độ dài đoạn thẳng cách sử dụng định lí Thalès - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc vận dụng định lí Thalès Bài 16 Đường trung bình tam giác 20.21.22 Bài 17 Tính chất đường phân giác tam giác 23 Luyện tập chung 24 Bài tập cuối chương IV 25.26 Hoạt động thực hành trải nghiệm Ơn tập học kì I 27.28 29 Kiểm tra học kì I 30 31 Trả kiểm tra học kì I - Mơ tả định nghĩa đường trung bình tam giác - Giải thích tính chất đường trung bình tam giác - Giải thích tính chất đường phân giác tam giác - Sử dụng tính chất đường phân giác tam giác để tính độ dài đoạn thẳng tỉ số hai đoạn thẳng - Luyện tập củng cố kiến thức học từ 15 đến 17 - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn - Ôn tập củng cố kiến thức học chương - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn Ôn tập củng cố kiến thức chương trình học kì I Kiểm tra, đánh giá kiến thức, kĩ học sinh hình thành rèn luyện học kì I CHƯƠNG IX TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG (13 tiết) Bài 33 Hai tam giác đồng dạng 32.33 Bài 34 Ba trường hợp đồng dạng hai tam giác 34.35.36 Luyện tập chung 37 Bài 35 Định lí Pythagore ứng dụng 38.39 - Nhận biết hai tam giác đồng dạng giải thích tính chất chúng - Giải thích định lí trường hợp đồng dạng đặc biệt hai tam giác - Nhận biết giải thích hai tam giác đồng dạng dựa ba trường hợp đồng dạng hai tam giác - Áp dụng trường hợp đồng dạng hai tam giác vào vấn đề thực tiễn - Luyện tập củng cố kiến thức học từ 33 đến 34 - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn - Giải thích định lí Pythagore - Tính độ dài cạnh tam giác vng cách sử dụng định lí Pythagore Bài 36 Các trường hợp đồng dạng hai tam giác vuông 40.41 Bài 37 Hình đồng dạng 42 Luyện tập chung 43 Bài tập cuối chương IX 44 Ôn tập học kì II 45 Kiểm tra học kì II 46 - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc vận dụng định lí Pythagore - Giải thích trường hợp đồng dạng tam giác vuông - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc vận dụng tam giác vng đồng dạng - Nhận biết hai hình đồng dạng - Nhận biết hai hình đồng dạng phối cảnh - Nhận biết vẻ đẹp tự nhiên, nghệ thuật, kiến trúc, công nghệ chế tạo, biểu qua hình đồng dạng - Luyện tập củng cố kiến thức học từ 35 đến 37 - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn - Ôn tập củng cố kiến thức học chương - Áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn Ôn tập củng cố kiến thức chương trình nửa đầu học kì II Kiểm tra, đánh giá kiến thức, kĩ học sinh hình thành rèn luyện nửa đầu học kì II CHƯƠNG X MỘT SỐ HÌNH KHỐI TRONG THỰC TIỄN (6tiết) Bài 38 Hình chóp tam giác 47.48 Bài 39 Hình chóp tứ giác 49.50 - Mô tả đỉnh, cạnh bên, mặt bên, mặt đáy hình chóp tam giác - Tạo lập hình chóp tam giác - Tính diện tích xung quanh thể tích hình chóp tam giác - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích, diện tích xung quanh hình chóp tam giác - Mơ tả đỉnh, mặt đáy, mặt bên, cạnh bên hình chóp tứ giác - Tạo lập hình chóp tứ giác