AN SINH XÃ HỘI và CÁC VẤN ĐỀ XÃ HỘI • MỤC TIÊU MÔN HỌC : • Sau khi học xong môn học, sinh viên có thể :  Hiểu được khái niệm an sinh xã hội và sự cần thiết của hệ thống an sinh xã hội ở một quốc gia.  Nắm bắt được hệ thống an sinh xã hội của Việt Nam và một số chính sách an sinh xã hội (chính sách xã hội).  Tiếp cận, nghiên cứu và phân tích đượccác vấn đề xã hội, đặc biệt một số vấn đề xã hội nóng bỏng ở nước ta.  Trang bò cho mình quan điểm, kiến thức, kỹ năng để tham gia giải quyết các vấn đề xã hội, góp phần củng cố nền an sinh xã hội nước nhà. AN SINH XÃ HỘI 1. Khái niệm 2. An sinh xã hội ở Việt Nam 3. Chính sách an sinh xã hội (chính sách xã hội) 4. Các vấn đề xã hội 1. KHÁI NIỆM • 1.1 Sự nẩy sinh các vấn đề xã hội và sự hình thành tổ chức an sinh xã hội ở một quốc gia.  Xã hội luôn có người ốm đau, gặp thiên tai, nghèo đói; có người không tự nuôi sống bản thân như trẻ mồ côi, người già yếu cô đơn, trẻ khuyết tật….  Gọi là nhóm người dễ bò thương tổn hay nhóm người yếu thế cần sự giúp đỡ cưu mang của cộng đồng.  Mỗi xã hội đều có những phương pháp giải quyết khác nhau nhưng đều nhắm mục tiêu thoả mãn những nhu cầu cơ bản của nhóm người nói trên và giảm bớt khó khăn cho họ.  Toàn bộ chủ trương, chính sách và biện pháp tổ chức thực hiện hình thành nên hệ thống an sinh xã hội.  phương Tây : Nước Anh : năm 1601 : Đạo luật Elizabeth (còn gọi là Đạo luật cho người nghèo) : tạo việc làm cho người thất nghiệp, mở nhà dưỡng lão cho người già và những người khuyết tật không còn khả năng lao động, bảo trợ trẻ mồ côi…  Sau đó nhiều bộ luật khác lần lượt ra đời như : luật gia đình, luật lao động, luật bảo trợ trẻ em, luật bảo vệ người khuyết tật, luật con nuôi….cùng các chương trình, dòch vụ trợ giúp cá nhân, gia đình, nhóm xã hội….  Trên cơ sở đó hệ thống an sinh xã hội cấp quốc gia dần dần hình thành với một tổ chức nhà nước bên cạnh các cơ quan khác như y tế, giáo dục, nhà ở, giao thông vận tải….  Việt Nam : các triều Lê, triều Nguyễn có các bộä luật tiến bộ (luật Hồng Đức, luật Gia Long)  Sau đổi mới và trong quá trình công nghiệp hoá-hiện đại hoá đất nước, những vấn đề xã hội hiện đại nẩy sinh.  Đảng và Nhà nước đã hình thành hệ thống các chính sách và bộ máy nhà nước để chăm lo người gặp khó khăn, bất hạnh. 1.2 Đònh nghóa : An sinh xã hội là một hệ thống bao gồm các chính sách, luật pháp, và tổ chức bộ máy được các cơ quan nhà nước và các tổ chức xã hội, các tổ chức tự nguyện thực thi nhằm mục đích phòng ngừa, giảm nhẹ hay giải quyết các vấn đề xã hội, góp phần cải thiện chất lượng cuộc sống cho cá nhân, nhóm và cộng đồng. 1.3 Cơ sở khoa học của an sinh xã hội XÃ HỘI HỌC TÂM THẦN HỌC NHÂN CHỦNG HỌC TÂM LÝ HỌC CHÍNH TRỊ HỌC KINH TẾ HỌC AN SINH XÃ HỘI 1.4 Mối quan hệ giữa an sinh xã hội và công tác xã hội AN SINH XÃ HỘI Nhân viên CTXH hoặc TNV Nhà tâm lý Bác sóù Y tá Luật sư Giáo viên Nhà thiết kế đô thò Nhà tâm thần học 2. An sinh xã hội ở Việt Nam • 2.1 Bối cảnh xã hội Việt Nam • 2.1.1 Trước thời kỳ đổi mới : Nhà nước bao cấp các dòch vụ ASXH cho người già, cán bộ hưu trí, các đối tượng chính sách…. • 2.1.2 Từ khi đổi mới (sau 1986) đến nay :  Chính sách xã hội ngày càng hoàn thiện và được luật pháp hoá.  Ngân sách đầu tư cho phúc lợi và giải quyết các ấn đề xã hội được chú trọng hơn.  Hệ thống bộ máy thực thi chính sách ASXH được phát triển theo hướng huy động tiềm năng của toàn dân… 2.2 Bộ máy an sinh xã hội của Việt Nam 2.2.1 Cơ quan quản lý nhà nước về ASXH ở cấp trung ương là Bộ Lao động Thương binh và xã hội, ở cấp đòa phương là Sở (tỉnh, thành) và Phòng (quận, huyện) • 2.2.2 Các bộ luật ngày càng được hoàn thiện như : Luật lao động, luật chăm sóc và bảo vệ trẻ em, luật hôn nhân và gia đình, luật giáo dục, pháp lệnh về người tàn tật, pháp lệnh dân số…. • Bên cạnh còn có : các chương trình mục tiêu quốc gia mang tính phát triển xã hội ( xóa đói giảm nghèo….) củng cố và đảm bảo cho nền ASXH ngày càng vững mạnh. • 2.3 Các tổ chức an sinh xã hội ở Việt Nam :  Bộ Lao động TB và XH  Uỷ ban dân số gia đình và trẻ em  Các tổ chức chính trò xã hội như : Hội Liên hiệp phụ nữ, Đoàn Thanh niên, Tổng Liên đoàn lao động Việt Nam, Hội nông dân, Hội chữ thập đỏ; Hội người cao tuổi; Hội Bảo trợ trẻ em tàn tật v.v…  Các tổ chức phi chính phủ, các tôn giáo, tư nhân…  Các phong trào tình nguyện (hiến máu nhân đạo, quỹ vì người nghèo…) 3. Chính sách an sinh xã hội (chính sách xã hội) • 3.1 Khái niệm : Chính sách xã hội là các chính sách được thể chế hóa bằng pháp luật của Nhà nước thành một quan điểm, chủ trương, phương hướng và biện pháp để giải quyết những vấn đề xã hội nhất đònh, trước hết là những vấn đề liên quan đến công bằng xã hội và an sinh xã hội, góp phần ổn đònh, phát triển và tiến bộ xã hội. • 3.2 Chủ thể của chính sách xã hội ở nước ta là hệ thống chính trò, bao gồm Đảng, Chính phủ, Mặt trận Tổ quốc, các tổ chức chính trò xã hội và các tổ chức xã hội khác. • 3.3 Phân loại chính sách xã hội : 3.3.1 Các chính sách tác động vào các nhóm xã hội đặc thù :  Theo tuổi tác : có chính sách xã hội với người già, trẻ em, thanh niên.  Theo giới tính : có chính sách đối với phụ nữ.  Theo nghề nghiệp : có chính sách đối với công nhân, giáo viên, thầy thuốc…  Theo sắc tộc : có chính sách đối với đồng bào dân tộc thiểu số, người Việt Nam đònh cư ở nước ngoài.  Theo tôn giáo : có chính sách với đồng bào theo đạo Thiên Chúa, Tin lành, Cao đài, Hoà Hảo…  Theo học vấn: có chính sách đối với người có học vấn cao, những tài năng khoa học và nhóm người đang ớ trình độ học vấn thấp. 3.3.2 Chính sách xã hội tác động vào quá trình sản xuất và tái sản xuất xã hội :  Chính sách dân số : chính sách kế hoạch hoá gia đình, chính sách di dân và phát triển vùng kinh tế mới, chính sách đònh canh đònh cư…  Chính sách việc làm : Quỹ quốc gia tạo việc làm, chính sách dạy nghề, chính sách đưa lao động đi làm việc ở nước ngoài…  Chính sách bảo hộ lao động  Chính sách tiền lương  Chính sách phúc lợi xã hội  Chính sách bảo hiểm xã hội  Chính sách ưu đãi xã hội đối với người có công [...]... 4 Các vấn đề xã hội 4.1 Khái niệm 4.1.1 Xã hội là gì ? 4.1.2 Vấn đề xã hội là gì ? Vấn đề xã hội là những tình huống nẩy sinh trong đời sống xã hội mà cách thức và những biện pháp giải quyết của chủ thể (con người, nhóm xã hội) chưa đạt được kết quả mong muốn • 4.2 Sự nẩy sinh của vấn đề xã hội • 4.2.1 Vấn đề xã hội hình thành và phát triển do hoạt động của con người Nhưng khi vấn đề xã hội đã hình... sách thuế thu nhập  Chính sách phúc lợi xã hội phù hợp  Chính sách nhằm giải quyết các tệ nạn xã hội  Chính sách xã hội với giáo dục, y tế : giáo dục tiểu học, chăm sóc sức khoẻ ban đầu, sức khoẻ sinh sản, dinh dưỡng, nước sạch và vệ sinh môi trường CHÍNH SÁCH XÃ HỘI MỘT SỐ CHÍNH SÁCH XÃ HỘI PHỔ BIẾN CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI CÁC GIAI TẦNG XÃ HỘI CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI CÁC GIỚI ĐỒNG BÀO CHÍNH SÁCH DÂN SỐ CHÍNH... THANH NIÊN CHÍNH SÁCH LAO ĐỘNG VÀ VIỆC LÀM CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI GIAI CẤP NÔNG DÂN CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI PHỤ NỮ VÀ GIA ĐÌNH CHÍNH SÁCH XÃ HỘI NHẰM ĐẢM BẢO AN NINH XÃ HỘI, PHÒNG CHỐNG TỘI PHẠM VÀ TỆ NẠN XÃ HỘI CHÍNH SÁCH PHÁT HUY NĂNG LỰC LAO ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA TRÍ THỨC VÀ SINH VIÊN CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ CHÍNH SÁCH TÔN GIÁO CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI NGƯỜI VIỆT NAM ĐỊNH CƯ Ở NƯỚC NGOÀI 4 Các vấn đề. .. sách cứu trợ xã hội  Chính sách giáo dục 3.4 Một số chính sách xã hội (CSXH) cấp bách hiện nay ở Việt Nam 3.4.1 Quá trình nhận thức và thực hiện chính sách xã hội  Trước đổi mới (trước 1986) : CSXH = cứu trợ xã hội, ưu đãi xã hội và bảo hiểm xã hội  Thời kỳ đổi mới : CSXH được quan tâm được thực hiện ngày một tốt hơn  Thực hiện CSXH trong nền kinh tế thò trường không phải là bao cấp, ban ơn hoặc... Phổ cập giáo dục và cải thiện chất lượng giáo dục Mục đích 1 : Tăng tỷ lệ học sinh đi học tiểu học đúng tuổi lên 97% vào năm 2005 và 99% vào năm 2010 Mục đích 2 : Tăng tỷ lệ học sinh đi học trung học cơ sở đúng tuổi lên 80% vào năm 2005 và 90% vào năm 2010 Mục đích 3 : Xóa bỏ khoảng cách về giới trong các cấp tiểu học và trung học trước năm 2005, và khoảng cách với các dân tộc thiểu số vào năm 2010 Mục... sạch và an toàn, và 85% vào năm 2010 Tỷ lệ này phải là 80%đối với dân số thành thò vào năm 2005 Mục đích 3 : Đến năm 2010 đảm bảo không có nhà ổ chuột và nhà tạm ở tất cả các thành phố và thò xã Mục đích 4 : Đến năm 2010, đảm bảo 100% nước thải tại các thành phố và thò xã được xử lý Mục đích 5 : Đến năm 2010, đảm bảo 100% chất thải rắn được thu gom và vận chuyển đến bãi an toàn ở tất cả các thành phố và. .. 2005 và 100% trước năm 2010 Mục đích 5 : Đến năm 2010 nâng cao chất lượng giáo dục và nâng tỷ lệ học hai buổi ở cấp tiều học (mục tiêu chính xác tùy thuộc vào việc cấp kinh phí) Mục tiêu 3 : Đảm bảo công bằng giới và tăng quyền cho phụ nữ Mục đích 1 : Tăng số lượng phụ nữ trong các cơ quan dân cử ở tất cả các cấp Mục đích 2 : Tăng tỷ lệ phụ nữ làm việc trong các cơ quan và các ngành (kể cả các bộ, các. .. phân phối theo lao động và hiệu quả kinh tế làm nguyên tắc chủ yếu, đi đôi với phân phối tư liệu sản xuất, tạo công ăn việc làm, chăm lo y tế giáo dục, chăm sóc giúp đỡ những người dễ bò thương tổn 3.4.2 Những chính sách ưu tiên nhằm giải quyết các vấn đề xã hội cấp bách hiện nay :  Chính sách dân số  Chính sách việc làm  Chính sách xã hội tác động vào sự phân tầng xã hội và phân hoá giàu-nghèo... học vào năm 2015 ♦ Nâng cao vò thế cho phụ nữ và xoá bỏ chênh lệch giữa nam và nữ ở bậc giáo dục tiểu học và trung học vào năm 2005 ♦ Giảm một nửa tỷ lệ người không có khả năng tiếp cận hoặc không có khả năng chi trả cho nước sạch vào năm 2005 ♦ Thực hiện chiến lược quốc gia về phát triển bền vững vào năm 2005 nhằm đảo ngược sự suy thoái của các nguồn tài nguyên môi trường vào năm 2015 ♦ Chặn đứng và. .. Nhung+Phan thò Thu Mại dâm : Nhóm 5:Đỗ t Hoa+VũtBích Thuỷ Người khuyết tật : Nhóm 6:NTLan+Đào thò Lê Nghèo đói : Nhóm 7: Hồng Thơm+Mỹ Ngọc Trình bày tiểu luận : 1- Nhóm 1 : 28/2/04 ĐỀ CƯƠNG TIỂU LUẬN 1   2    3 4 5 6 KHÁI NIỆM VẤN ĐỀ Đònh nghóa Phân loại Tổng quan tình hình Tình hình thế giới Tình hình Việt Nam Tình hình ở TP.HCM Nguyên nhân của vấn đề Giải pháp Kiến nghò – Hướng giải quyết vấn đề . Chính sách an sinh xã hội (chính sách xã hội) 4. Các vấn đề xã hội 1. KHÁI NIỆM • 1.1 Sự nẩy sinh các vấn đề xã hội và sự hình thành tổ chức an sinh xã hội ở một quốc gia.  Xã hội luôn có. hệ thống an sinh xã hội của Việt Nam và một số chính sách an sinh xã hội (chính sách xã hội) .  Tiếp cận, nghiên cứu và phân tích đượccác vấn đề xã hội, đặc biệt một số vấn đề xã hội nóng bỏng. AN SINH XÃ HỘI và CÁC VẤN ĐỀ XÃ HỘI • MỤC TIÊU MÔN HỌC : • Sau khi học xong môn học, sinh viên có thể :  Hiểu được khái niệm an sinh xã hội và sự cần thiết của hệ thống an sinh xã hội