Đang tải... (xem toàn văn)
DE CUONG ON TAP HKI LY 8 ON TAP HKI LY 8
Trường THCS Lê Thị Hồng Gấm Phạm Ngọc Dương NỘI DUNG HƯỚNG DẪN ÔN TẬP VẬT LÍ 8 - NĂM HỌC : 2008-2009 I/LÝ THUYẾT: Bài 1:CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC - Sự thay đổi vò trí của một vật theo thời gian so với vật khác(chọn làm mốc) gọi là chuyển động cơ học. -Chuyển động và đứng yên có tính tương đối tuỳ thuộc vào vật được chọn làm mốc.Người ta thường chọn những vật gắn với mặt đất làm vật mốc. -Các dạng chuyển động: +Chuyển động thẳng: Pít-tông trong xy-lanh của động cơ. +Chuyển động cong:Xe chạy trên đường quanh. +Chuyển động tròn: Chuyển động của đầu kim đồng hồ. Bài 2:VẬN TỐC - Độ lớn của vận tốc cho biết sự nhanh chậm của chuyển động.được xác đònh bằng quãng đường trong một đơn vò thờøi gian. . CÔNG THỨÙC: v= s t s = v. t và t = s / v s: quãng đường (km, m) ; t: thời gian (h, ph, s); v: vận tốc (km/h, m/s) - Đơn vò hợp pháp của vận tốc là m/s và km/h Bài 3 :CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU – CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU - CĐ đều là CĐ mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian. -Chuyển động không đều là CĐ mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian . Vận tốc trung bình của chuyển động không đều: Công thức: s: QĐ đi được (m,km); t: Thời gian đi hết quãng đường đó (s,h); Vtb: Vận tốc bình thường trên QĐ (m/s, km/h) Bài 4 :BIỂU DIỄN LỰC -Lựïc tác dụng lên vật có thể làm biến đổi chuyển động của vật đó hoặc làm nó biến dạng. .1. Lực là một đại lượng vectơ vì có 3 yếu tố: Điểm đặt - Phương chiều - Độ lớn 2. Cách biểu diễn và kí hiệu vectơ lực: a. Ta biểu diễn vectơ lựïc bằng một mũi tên có: - Gốc là điểm đặt của lựïc. - Phương chiều trùng với phương chiều của lực. - Độ dài biểu thò cường độ của lực theo tỉ xích cho trước. b. - Kí hiệu của vectơ lực là: F - Cường độ của lựïc kí : F Bài 5 :SỰÏ CÂN BẰNG LỰC - QUÁN TÍNH -Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt lên một vật, có cường độ bằng nhau, phương nằm trên cùng một đường thẳng, chiều ngược nhau -Dưới tác dụng của các lựïc cân bằng, một vật đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên; đang chuyển động sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều. Chuyển động này được gọi là chuyển động theo quán tính. -Khi có lực tác dụng, mọi vật không thể thay đổi vận tốc đột ngột đượïc vì có quán tính. Bài 6 :LỰC MA SÁT 1. Lực ma sát trượt Lực ma sát trượt sinh ra khi một vật trượt trên lề mặt một vật khác. VD: Khi kéo lê thùng hàng trên sàn nhà 2. Lực ma sát lăn: Lực ma sát lăn sinh ra khi một vật lăn trên bề mặt của vật khác. VD: Đá quả bóng lăn trên sân. 3.Lực ma sát nghỉ : Lực ma sát nghỉ giữ cho vật không trượt khi vật bò tác dụng của lực khác. VD: Ta tác dụng 1 lực lên quyển sách đặt trên bàn nhưng quyển sách không chuyển động * Lực ma sát trong đời sống và kỹ thuật. 1. Lực ma sát có thể có hại : như làm cho vật nhanh mòn. hư hỏng, cản trở CĐ nên phải bôi dầu mỡ hoặc dùng ổ bi. 2. Lực ma sát có thể có lợi như giúp các vật có thể dính kết vào nhau, giúp con người có thể di chuyển được … VD: Tăng ma sát như: Bánh xe phải tạo rãnh… Bài 7 :ÁP SUẤT -Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bò ép. -Áp suất là độ lớn của áp lực trên một đơn vò diện tích bò ép. Công thức: Năm học : 2009 - 2010 V tb = t s P= S F P = dh Trường THCS Lê Thị Hồng Gấm Phạm Ngọc Dương F: Áp lực (N) S: diện tích bò ép (m 2 ) P: áp suất (N/ m 2 ) Bài 8 :ÁP SUẤT CHẤT LỎNG -BÌNH THÔNG NHAU P: áp suất ở đáy cột chất lỏng (N/m 2 , Pa); d: Trọng lượng riêng của chất lỏng (N/m 3 ); h: chiều cao cột CL (m) * Trong bình thông nhau chứa cùng một chất lỏng đứng yên, các mặt thoáng của chất lỏng ở các nhánh khác nhau đều ở cùng một độ cao. Bài 9 :ÁP SUẤT KHÍ QUYỂN -Trái đất và mọi vật trên trái đất đều chòu tác dụng của áp suất khí quyển theo mọi phương. -Áp suất kq bằng áp suất ở đáy của cột Hg trong ống tonxenli, do đó ngta thường dùng mmhg làm đơn vò đo a/s khí quyển Bài 10 :LỰC ĐẨY AC-SI-MET - Một vật nhúng trong chất lỏng bò chất lỏng tác dụng một lực đẩy hướng từ dưới lên theo phương thẳng đứng gọi là lực đẩy Acsimet. - Một vật nhúng vào chất lỏng bò chất lỏng đẩy thẳng đứng từ dưới lên với 1 lực có độ lớn bằng trọng lượng của phần chất lỏng mà vật chiếm chỗ, lực này gọi là lực đẩy Acsimet. ** Công thức tính độ lớn lực đẩy Acsimet Trong đó: d: trọng lượng riêng của chất lỏng (N/m 3 ); V: thể tích của phần chất lỏng bò vật chiếm chỗ (m 3 ) F: độ lớn của lực đẩy Acsimet (N) Bài 12 : SỰ NỔI: Nhúng 1 vật vào chất lỏng thì : P > F: vật chìm ; P = F: vật lơ lửng ; P < F: vật nổi * Khi vật nổi trên mặét thoáng chất lỏng thì lực đẩy Ác-si-mét bằng trọng lượng của vật: P = F Bài 13 :CÔNG CƠ HỌC Thuật ngữ công cơ học chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật và làm vật chuyển dời. - Công cơ học phụ thuộc vào hai yếu tố: * Lực tác dụng vào vật * Quãng đường vật chuyển dòch . Công thức: Trong đó: A: Công của lực F (J) ; F: lực tác dụng vào vật (N) ; S:Quãng đường vật dòch chuyển (m): Đơn vò công: Jun (J) Bài 14 : ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG -Dùng ròng rọc động được lợi 2 lần về lực thì thiệt hại 2 lần về đường đi , không có lợi về công. -ĐL về công: Không một máy cơ đơn giãn nào cho ta lợi về công. Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại. II: BÀI TẬP TRẮC NGHIÊM: I/ Ghi chữ cái đầu câu (A, B, C, D) câu trả lời đúng nhất cho các câu hỏi sau: 1. Câu nào sau đây là đúng khi nói về chuyển động cơ học? A. Chuyển động cơ học là sự dịch chuyển của vật. B. Chuyển động cơ học là sự thay đổi vận tốc của vật. C. Chuyển động cơ học là sư thay đổi vị trí của vật này so với vật khác. D. Chuyển động cơ học là sự chuyển dời vị trí của vật. 2. Một người lái đò ngồi trên một chiếc thuyền đang thả trơi theo dòng nước. Phát biểu nào sau đây là đúng :. A. So với dòng nước, người lái đò chuyển động. B. So với dòng nước, người lái đò đứng n. C. So với bờ sơng, người lái đò đò đứng n. D. So với chiếc thuyền người lái đò đang chuyển động. 3. 5m/ s bằng: A. 15km/h. B. 18 km/h. C. 25km/h D. 9km/h 4. Câu nào dưới đây nói về vận tốc là khơng đúng? A. Độ lớn của vận tốc cho biết mức độ nhanh chậm của chuyển động. B. Khi độ lớn của vận tốc thay đổi theo thời gian thì chuyển động là đều. C. Đơn vị của vận tốc phụ thuộc vào đơn vị đo độ dài và đơn vị thời gian. D. Cơng thức tính vận tốc là V = S/t 5:Cơng thức tính vận tốc .Chọn câu đún A.v = s t B. v = t s C.v = s.t D.v = t.s 6: Một vật chuyển động trên đoạn đường đầu với vận tốc v 1 ,qng đường s 1 thời gian t 1 , trên qng đường sau với vận tốc v 2 , qng đường s 2 , thời gain t 2 vận tốc trung bình trên cả hai đoạn đường . Chọn câu đúng: A.V tb = 1 2 1 2 . . s s t t B.V tb = 1 2 2 tb tb v v+ C.V tb = 1 2 1 2 s s t t + + D.V tb = 1 2 1 2 t t s s + + 7. Cặp lực nào sau đây là hai lực cân bằng? A. Lực đè của vật xuống mặt bàn và lực đẩy của mặt bàn lên vật khi vật nằm n trên mặt bàn. B. Hai lực cùng cường độ của hai học sinh đang đẩy một cái xe chuyển động đều. C. Lực kéo khúc gỗ của học sinh và lực ma sát của khúc gỗ khi nó chuyển nhanh dần D. Lực kéo khúc gỗ của tay và lực khúc gỗ kéo tay khi nó chưa chuyển động. 8:Một vật chỉ chịu tác dụng của hai lực, cặp lực nào sau đây làm vật đang đứng n tiếp tục đứng n chọn ý đúng A.Hai lực cùng cường độ, cùng phương B. Hai lực cùng phương ,cùng chiều C.Hai lực cùng phương, cùng cường độ, cùng chiều D.Hai lực cùng đặt lên một vật, cùng cường độ , có phương nằm trên cùng một đường thẳng, ngược chiều. Năm học : 2009 - 2010 F A = d.V A = F.s Trng THCS Lờ Th Hng Gm Phm Ngc Dng 9. Cõu no di õy vit v hai lc tỏc dng lờn hai vt A v B v hỡnh di l ỳng F 1 A B F 2 A. Hai lc ny l hai lc cõn bng B. Hai lc ny cựng phng, ngc chiu, cú cng bng nhau C. Hai lc ny khỏc phng, ngc chiu, cú cng bng nhau D. Hai lc ny cựng phng, cựng chiu, cú cng bng nhau 19. Trong cỏc cỏch lm tng gim ỏp sut sau õy, cỏch no l ỳng. A. Mun tng ỏp sut thỡ tng ỏp lc, gim din tớch b ộp. B. Mun tng ỏp sut thỡ gim ỏp lc, tng din tớch b ộp. C. Mun gim ỏp sut thỡ gim ỏp lc, gi nguyờn din tớch b ộp. D. Mun gim ỏp sut thỡ tng din tớch b ộp, gi nguyờn ỏp lc 18. Lc y c - si - một ph thuc vo cỏc yu t no? A. Trng lng riờng ca cht lng v cht dựng lm vt. 10. Hnh khỏch ngi trờn xe ang chuyn ng bng thy mỡnh nghiờng ngi sang trỏi, chng t xe: A. t ngt gim tc . B. t ngt tng tc . C. t ngt r sang trỏi. D t ngt r sang phi. 11. Trong cỏc cỏch lm sau õy, cỏch no tng c ma sỏt? A. Tng nhỏm ca mt tip xỳc. B. Gim lc ộp lờn mt tip xỳc. C. Tng nhn gia cỏc mt tip xỳc. D. Tng din tớch b mt tip xỳc. 12 Chọn câu trả lời đúng.Công thức tính áp suất: A. p = F.S B. p = S F C. p = t A D. Cả B và C đều đúng. 13. Trng hp no sau õy, ỏp sut tỏc dng lờn mt t l nh nht A. Ngi ng c hai chõn. B. Ngi ng co mt chõn. C. Ngi ng co mt chõn v nhún chõn cũn li. D. C ba trng hp cú ỏp sut bng nhau. 14. Cng lờn cao thỡ ỏp sut khớ quyn: A. cng tng. B. cng gim. C. khụng thay i. D. cú th tng, cú th gim. 15. Ngi ta núi ỏp sut khớ quyn bng 760mmHg cú ngha l: A. ỏp sut khớ quyn bng 760 ln ỏp sut ct thu ngõn; B. c 760mmHg thỡ gõy ra mt ỏp sut khớ quyn.; C. ct khụng khớ gõy ra ỏp sut cú chiu cao 760mm; D. ỏp sut khớ quyn bng ỏp sut ỏy ct thu ngõn cao 760mm 16. Hin tng no sau õy do ỏp sut khớ quyn. A. Qu búng bn b bp th vo nc núng phng lờn nh c. B. Sm xe p bm cng ngoi nng b n. C. Dựng mt ng nha nh hỳt nc t ming cc. D. Thi hi vo qu búng bay, qu búng bay phng lờn. 17. Mt tu ngm ang di chuyn di bin. p k (dng c o ỏp sut) t ngoi v tu ch ỏp sut 125000N/m 2 . Mt lỳc sau ỏp k ch 86 000N/m 2 . Phỏt biu no sau õy l ỳng? A. Tu ang ln sõu xung. B. Tu ang ni lờn t t C. Tu ng yờn D. C A, B u ỳng. B. Trng lng riờng ca cht dựng lm vt v th tớch ca vt. C. Trng lng riờng ca cht lng v th tớch ca cht lng. D. Trng lng riờng ca cht lng v th tớch ca phn cht lng b vt chim ch. 20.Khi mt vt ni trong nc. Gi d, d n l trng lng riờng ca cht lm vt v nc, iu no sau õy l ỳng? A. d > d n B. d = d n C. d < d n. D. C A, B, C u sai 21. Ba qa cu bng thộp cú th tớch bng nhau nhỳng trong nc (nh hỡnh v). Hi lc y csimet tỏc dng lờn : A. Qu cu 3 ln nht . B. Qu cu 1 bng qu cu 2. C. 3 Qu cu khỏc nhau D.3 qu cu Bng nhau. 22. Lc ca giú sinh cụng c hc trong trng hp no sau õy? A. Giú thi lm ngn tre cong xung. B. Giú tip tc thi nhng ngn tre gi nguyờn v trớ cong xung. C. Giú ngng thi, ngn tre bt tr tr li v trớ thng ng ban u. D. C trong hai trng hp A v C. 23. Bỡnh v An nng nh nhau v cựng chy lờn cu thang trng hc. Nu An chy mt 40 giõy, Bỡnh chy mt 1 phỳt thỡ: A. cụng ca Bỡnh ln vỡ Bỡnh chy nhanh hn. B. cụng ca An ln hn vỡ thi gian chy ca An ln hn. C. cụng ca hai ngi bng nhau vỡ hai ngi nng nh nhau v lờn cựng mt cao. D. cụng ca hai ngi bng nhau vỡ hai ngi cú khi lng bng nhau. 24. Mt chiộc tu i t bin vo ca sụng thỡ chỡm sõu ca tu: A. Tng. B. Gim. C. Khụng thay i. D. C 3 u sai. 25. Mt vt cú trng lng P1 = 1,8N trong khụng khớ v P2 = 0,3N khi nhỳng vo trong nc.Lc y Acsimets tỏc dng lờn vt l: A. 1,5N. B. 0,3N. C. 2,1N. D. 1,8N. II. BI TPT LUN Cõu 1. i cỏc n v sau: a. 54km/ h = m/s b. 15m/s = km/h c. 300cm 2 = m 2 ; 798dm 2 = m 2 ; 200cm 3 = m 3 Cõu 2. Nh bn An cỏch trng 1,2km, bn y bt u i hc lỳc 12 gi 40 phỳt. Hi bn An phi i vi vn tc bao nhiờu n trng lỳc 12 gi 55 phỳt. Cõu 3. Hai ngi i xe p. Ngi th nht i c 15km trong 3gi, ngi th hai i c 4km trong na gi. a. Tớnh vn tc ca mi ngi. Ngi no i nhanh hn? Vỡ sao? b. Nu hai ngi cựng xut phỏt ti mt im A, chuyn ng cựng chiu vi vn tc trờn thỡ sau 2 gi hai ngi cỏch nhau bao nhiờu? c. Nu hai ngi cựng xut phỏt ti hai im A v B cỏch nhau 11km, chuyn ng ngc chiu vi vn tc trờn thỡ sau bao lõu hai ngi gp nhau? Xỏc nh v trớ hai ngi gp nhau? d. Nu hai ngi cựng xut phỏt ti hai im A v B cỏch nhau 11km, chuyn ng ngc chiu vi vn tc trờn thỡ sau 3 gi hai ngi cỏch nhau bao nhiờu? Nm hc : 2009 - 2010 2 3 1 Trường THCS Lê Thị Hồng Gấm Phạm Ngọc Dương Câu 4. Một người đi xe đạp từ A đến B có chiều dài 36km. Nếu đi liên tục không nghỉ thì sau 3 giờ người đó sẽ đến B. Nhưng khi đi được 30 phút, người đó dừng lại 15 phút rồi mới đi tiếp. Hỏi: a. Ở quảng sau người đó phải đi với vận tốc bao nhiêu để đến B kịp lúc? b. Tính vận tốc trung bình trên cả quãng đường? Câu 5: Một người đi xe đạp lên một cái dốc dài 6km hết 20 phút ; sau đó xuống dốc dài 3km hết 10 phút; xuống hết dốc, xe lăn tiếp trên đoạn đường bằng với vận tốc 4m/ s trong 20 giây mới dừng lại. Tính vận tốc trung bình của người đó trên đoạn đường lên dốc, đoạn đường xuống dốc và trên cả quãng đường. Câu 6: Một xe ôtô có khối lượng 10 tấn chạy trong 6 giờ. Trong 2 giờ đầu xe chạy với vận tốc trung bình bằng 60km/h; trong 4 giờ sau đầu tàu chạy với vận tốc trung bình bằng 50km/h. a. Tìm vận tốc trung bình của xe trong suốt thời gian chuyển động. b. Tính lực kéo của động cơ ôtô theo phương nằm ngang lúc ôtô đang chuyển dộng thẳng đều. (bỏ qua lực ma sát). Câu 7: Một người có khối lượng 60kg đứng trên nền đất mềm. Biết diện tích tiếp xúc của mỗi bàn chân với mặt đất là 4dm 2 . a) Tính áp suất người đó tác dụng lên mặt đất khi đứng bằng hai chân. Kết quả tìm được có ý nghĩa gì? b) Nếu mặt đất chỉ chịu được áp suất 10000Pa thì khi đi trên mặt đất người này có bị lún không? Câu 8: Một ống thủy tinh dài 60cm, người ta đổ vào ống một cột nước có mặt thoáng cách miệng ống 10cm. Tính áp suất tác dụng lên đáy ống và lên một điểm cách đáy ống 30cm. Biết trọng lượng riêng của nước là 10000 N/m 3 . Câu 9:. Một bao gạo nặng 50 kg được đặt trên một ghế tựa nặng 4kg. Biết diện tích tiếp xúc của mỗi chân ghế với sàn nhà là 20cm 2 . Tính áp suất tác dụng lên sàn nhà? Kết quả tìm được có ý nghĩa gi? Câu 10: Một bình hình trụ tiết diện 10cm 2 , chứa một cột nước cao 60cm, bên trên mặt thoáng của nước có đặt một pittông mỏng có khối lượng không đáng kể (hình vẽ). Tác dụng lên pittông một lực F = 100N. Tính áp suất tác dụng lên đáy bình và lên một điểm cách đáy bình 20cm. Câu 11: Một bể dạng hình hộp chữ nhật cao 1,2m chứa đầy dầu. Biết trọng lượng riêng của dầu là 8000N/m 3 a. Tính áp suất của dầu klên đáy bể và lên một điểm M cách đáy bể 0,4m. b. Mở để cho dầu trong bể chảy hết ra ngoài rồi cho vào một nửa bể nước. Hỏi áp suất tác dụng lên điểm M lúc này lớn hơn (hay nhỏ hơn) so với trước? Biết trọng lượng riêng của nước là 10000N/m 3 Câu 12: Một vật hình cầu có khối lượng 0,16kg . Nhúng chìm vật vào trong bình chia độ chứa nước thì thấy mực nước tăng thêm 100cm 3 .Thả vật vào trong nước thì thấy 1/3 thể tích của vật chìm trong nước. a. Tính lực đẩy Acsimet tác dụng lên vật. Biết trọng lượng riêng của nước là 10 000 N/m 3 . b. Tính trọng lượng riêng của chất làm vật. Câu 13: Treo một vật nhỏ vào lực kế và đặt chúng vào không khí thấy lực kế chỉ 10N. Vẫn treo vật bằng lực kế nhưng nhúng chìm hoàn toàn vào trong nước thì lực kế chỉ 5N. Tính thể tích của vật và trọng lượng riêng của nó, biết khối lượng riêng của nước là 1000kg/m 3 . Câu 14: Một vật có khối lượng 80N và có thể tích 10dm 3 được thả vào nước có trọng lượng riêng 10000N/m 3 . a. Vật nổi lên hay chìm xuống? Giải thích? b. Tìm thể tích phần ló ra khỏi mặt nước của vật? Câu 15: Một vật có trọng lượng 6 N và trọng lượng riêng d = 10500 N/m 3 được thả vào chậu nước. Trọng lượng riêng của nước là 10000N/m 3 . a. Vật chìm xuống đáy hay nổi trên mặt nước? Tại sao? Tính lực đẩy Acsimét tác dụng lên vật. b. Tính công tối thiểu để kéo vật ra khỏi nước. Biết độ cao cột nước trong chậu là 20cm. Câu 16: Một bình hình trụ cao 80cm, người ta đổ vào bình một cột nước cao 60cm. Biết trọng lượng riêng của nước là 10000 N/m 3 . a. Tính áp suất tác dụng lên đáy bình. b.Tính áp suất tác dụng lên một điểm cách đáy 20cm. Câu 17: Một vật nặng 4kg rơi từ độ cao 3m xuống đất. Lực nào đã thực hiện công? Tính công của lực trong trường hợp này. Bỏ qua ma sát của không khí. Câu 18: Một đầu tàu kéo các toa tàu bằng lực kéo 6000N. Tính công của lực kéo khi các toa tàu chuyển động được quãng đường 4km. Câu 19 : Một quả dừa nặng 2kg rơi từ trên cao 3m xuống có thực hiện công không? Nếu có thì đó là công của lực nào? Tinh công của lực : Một quả dừa nặng 2kg rơi từ trên cao 3m xuống có thực hiện công không? Nếu có thì đó là công của lực nào? Tinh công của lực thực hiện. thực hiện. Câu 20: Một ôtô chuyển động đều với lực kéo 5000N đi hết quãng đường 1440m trong thời gian 40s. Tính công của xe thực hiện. Câu 21: Một người công nhân dùng ròng rọc động để năng một vật lên cao 6m với lực kéo ở đầu dây tự do là 160N. Hỏi người công nhân đó đã thực hiện một công bằng bao nhiêu? Câu 22: Một người dùng một mặt phẳng nghiêng để kéo một vật có khối lượng 60kg lên cao 2m. a. Nếu không có ma sát thì lực kéo là 150N. Tính chiều dài của mặt phẳng nghiêng. b. Thực tế có ma sát và lực kéo là 200N. Tính hiệu suất của mặt phẳng nghiêng? Câu 23: Một người nâng một vật năng 40kg nhờ hai ròng rọc A và B. (như hình vẽ) a. Nêu tác dụng của mỗi ròng rọc. b. Muốn kéo vật lên cao 4m ngời đó phải kéo với một lực tối thiểu bằng bao nhiêu và phải kéo một đoạn dây dài bao nhiêu? Tính công thực hiện? Câu 24:Kéo vật có khối lượng 20 kg trên mặt phẳng nghiêng 30 0 . Hãy biểu diễn 3 lực sau đây tác dụng lên vật: - Trọng lực P, lực kéo F k song song với mặt phẳng nghiêng, hướng lên trên, có cường độ 100N. - Lực Q đỡ vật có phương vuông góc với mặt nghiêng, hướng lên trên, có cường độ 170N Năm học : 2009 - 2010 F . theo mọi phương. - p suất kq bằng áp suất ở đáy của cột Hg trong ống tonxenli, do đó ngta thường dùng mmhg làm đơn vò đo a/s khí quyển Bài 10 :LỰC ĐẨY AC-SI-MET - Một vật nhúng trong chất lỏng bò. mũi tên có: - Gốc là điểm đặt của lựïc. - Phương chiều trùng với phương chiều của lực. - Độ dài biểu thò cường độ của lực theo tỉ xích cho trước. b. - Kí hiệu của vectơ lực là: F - Cường độ. thường chọn những vật gắn với mặt đất làm vật mốc. -Các dạng chuyển động: +Chuyển động thẳng: Pít-tông trong xy-lanh của động cơ. +Chuyển động cong:Xe chạy trên đường quanh. +Chuyển động tròn: