BỘ SÁCH GIÁO KHOA KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG LỚP TẬP HUẤN GIÁO VIÊN TIN HỌC LỚP Các tác giả: • TS Nguyễn Chí Cơng (Tổng Chủ biên) • TS Hồng Thị Mai (Chủ biên) • ThS Phan Anh • CN Nguyễn Thu Hiền • CN Nguyễn Bá Tuấn • ThS Hà Đặng Cao Tùng Chương trình tập huấn Giới thiệu chung • Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 • Chương trình mơn Tin học 2018 Giới thiệu SGK Tin học • Quan điểm biên soạn • Cấu trúc chủ đề học • Một số đặc điểm bật Hướng dẫn giảng dạy • Kế hoạch mơn học (phân phối chương trình) • Kế hoạch dạy (giáo án) • Đánh giá Giới thiệu chung Chương trình Giáo dục phổ thơng 2018 U NƯỚC NHÂN ÁI phẩm chất CHĂM CHỈ TRUNG THỰC TRÁCH NHIỆM lực chung Năng lực tự chủ tự học Năng lực giao tiếp hợp tác Năng lực giải vấn đề sáng tạo Năng lực ngơn ngữ Năng lực tính tốn Năng lực khoa học lực đặc thù Năng lực công nghệ Năng lực tin học Năng lực thẩm mĩ Năng lực thể chất Tham khảo • Năm điều Bác Hồ dạy • Sáu mức học Bloom • Bảy trí Gardner Mơn Tin học chương trình 2018 Ngữ văn Tốn Ngoại ngữ Giáo dục cơng dân Lịch sử Địa lí Khoa học tự nhiên Cơng nghệ Tin học Môn học bắt buộc từ lớp đến lớp 12 Tin học Giáo dục thể chất Nghệ thuật (Âm nhạc, Mĩ thuật) Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Nội dung giáo dục địa phương Môn học tự chọn Đánh giá nhận xét kết hợp với ĐIỂM SỐ Chương trình Tin học 2018 Học vấn số (DL) mạch kiến thức Công nghệ thông tin (IT) Khoa học máy tính (CS) NLa: Sử dụng quản lí phương tiện cơng nghệ thơng tin truyền thông NLb: Ứng xử phù hợp môi trường số lực NLc: Giải vấn đề với hỗ trợ công nghệ thông tin truyền thông NLd: Ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông học tự học NLe: Hợp tác mơi trường số Chủ đề A Máy tính xã hội tri thức Chủ đề B Mạng máy tính Internet Chủ đề C Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm trao đổi thông tin chủ đề nội dung Chủ đề D Đạo đức, pháp luật văn hoá môi trường số Chủ đề E Ứng dụng tin học Chủ đề F Giải vấn đề với trợ giúp máy tính Chủ đề G Hướng nghiệp với tin học Tham khảo (Shut down or restart? The way forward for computing in UK schools) Thay tên môn học ICT thành Computing = CS + IT + DL Cần định biên giáo viên chuyên IT CS Học sinh đảm bảo cấp độ CS Tăng ngân sách Tin học đảm bảo bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên Xây dựng chiến lược, đảm bảo cân số lượng máy tính an tồn mạng Nguồn lực kỹ thuật Scratch, vi điều khiển PICAXE, Arduino, robot để học CS Chứng cho HS Lộ trình cách triển khai Giám sát tiến trường Yêu cầu cấp độ tốt nghiệp Đồng hệ thống chứng chỉ, thi khác DĐTH cần tư vấn cách đánh giá phù hợp CS, IT DL Đa dạng hoá hình thức hỗ trợ giáo viên (CLB, cố vấn,…) Cân nhắc kinh phí phù hợp 10 Các Tổ chức trao giải cần tham vấn DĐTH sở GDĐH để xác lập cấp độ CS 11 Diễn đàn Tin học (DĐTH) tư vấn, phối hợp giám sát việc thực khuyến nghị Ba mạch kiến thức Công nghệ thông tin Information Technology Khoa học máy tính Computer Science Học vấn phổ thơng kĩ thuật số Digital Literacy 10