Kiểm tra của tổ , khối chuyên môn Ban giám hiệu duyệt Ngày tháng 5 năm 2014 Ngày tháng 5 năm 2014 TUẦN 35 Ngày lập : 5/ 4/ 2014 Thứ hai ngày 12 tháng 5 năm 2014 Tiết 1: CHÀO CỜ ____________________________________________ Tiết 2: TIẾNG VIỆT Ôn tập cuối học kì II ( tiết 1) I- MỤC TIÊU: + Ôn TĐ và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc,hiểu bài: - Đọc trôi chảy,phát âm rõ, đảm bảo tốc độ. - Ngừng nghỉ sau các dấu câu,giữa các cụm từ, diễn cảm đúng nội dung + Biết lập bảng tổng kết về CN và Vn trong từng kiểu câu kể để củng cố, khắc sâu kiến thức về CN, VN trong từng kiểu câu kể. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Phiếu bốc thăm các bài TĐ-HTL III . HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta cùng Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL , kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu b.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( khoảng 1/5 số HS trong lớp ): • Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khi bốc thăm được xem bài 2 phút ) • - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn , bài vừa đọc . Cho điểm cho HS c.Bài tập 2: -GV hướng dẫn HS đọc. -GV dán lên bảng lớp tờ giấy viết bảng tổng kết các kiểu câu kể , yêu cầu HS tìm ví dụ minh hoạ cho từng kiểu câu . -HS lắng nghe . -HS đọc bài trong SGK(hoặc bài thuộc lòng )theo phiếu. -1HS đọc yêu cầu của bài . 1 -GV nhận xét,bổ sung. Kiểu câu Ai thế nào? Th/ph câu Đặc điểm Chủ ngữ Vị ngữ Câu hỏi Ai(cái gì,con gì)? Thế nào? Cấu tạo -Danh từ(cụmDT -Đại từ Tính từ(cụm TT) Động từ(cụm ĐT Ví dụ: Cánh đại bàng rất khoẻ. Kiểu câu Ai là gì? Th/ph câu Đặc điểm Chủ ngữ Vị ngữ Câu hỏi Ai(cái gì,con gì)? Là gì(là ai,là con gì)? Cấu tạo -Danh từ(cụmDT Là + danh từ (cụm danh từ) Ví dụ:Chim công là nghệ sĩ múa tài ba. 3.Củng cố , dặn dò: - Đặt câu hỏi để tìm chủ ngữ, vị ngữ cho kiểu câu Ai thế nào, Ai làm gì. -HS nhìn bảng nghe hưóng dẫn HS làm bài cá nhân, viết vào vở -HS tiếp nối nhau nêu ví dụ minh hoạ ________________________________________________ Tiết 3: TOÁN Luyện tập chung ( T176-177) I. MỤC TIÊU: - Củng cố kỹ năng thực hành tính và giải toán. - Vận dụng giải toán liên quan đến hình hộp chữ nhật, toán chuyển động đều. - Gd tính chăm học. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1.Kiểm tra bài cũ : - Gọi 1 HS làm lại bài tập 4 . -Gọi 2 HS nêu tìm thành phân chưa biết trong phép tính nhân,chia. - Nhận xét,sửa chữa . 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài : Luyện tậpchung b. Hướng dẫn luyện tập : Bài 1 Gọi 1 HS đọc đề bài. -HS dưới lớp làm bài vào vở. -Gọi 4 HS làm vào bảng phụ. -Chữa bài : + HS khác n xét và đổi vở kiểm tra chéo. + GV xác nhận kết quả . - 1 HS làm bài. -HS nêu,cả lớp nhận xét - HS nghe . -HS đọc đề . -HS làm bài. a. 1 4 3 7 5 × = 4 3 7 12 × = 7 9 28 36 = 2 Bài 2: HS đọc đề bài.Tính bằng cách thuận tiện nhất. - Gọi 2 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm bài vào vở. - Chữa bài: - Gọi HS nhận xét. - GV xác nhận. Bài 3:HS đọc đề bài . -HS dưới lớp làm vào vở. -Chữa bài: -Gọi 1 HS đọc bài của mình. + HS khác nhận xét . - Nhận xét, chữa bài. Bài 4: Gọi HS đọc đề bài . - Hướng dẫn HS giải bằng hệ thống câu hỏi. -Gọi 2 HS lên bảng làm bài (mỗi em làm 1 phần), dưới lớp làm vào vở. - HS khác nhận xét. - Nhận xét, chữa bài. 3. Củng cố, dặn dò : - Gọi HS nhắc lại : Cách giải toán chuyển động. - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài sau : Luyện tập chung b. = 3 1 1: 11 10 44 30 4 3 11 10 3 4 : 11 10 =×= - HS đọc đề xác định yêu cầu bài - HS làm bài. - HS nhận xét và chữa bài. -HS đọc. -HS làm bài. - 1 HS đọc. Diện tích đáy bể 22,5 x 19,2=432( 2 m ) Chiều cao của nước:414,72:432=0,96(m) Chiều cao của bể 0,96 x 5 4 = 1,2 (m) - HS đọc. - Trả lời. - HS làm bài. a)VTthuyền xuôi dòng 7,2 +1,6 =8,8(km/g) Quãng sông đi trong 3,5 giờ 8,8 x 3,5 = 30,8 (km) b)Vận tốc thuyền ngược dòng 7,2 – 1,6 =5,6 (km/giờ) Thời gian thuyền đi ngược dòng 30,8 : 5,6 = 5,5 (giờ) - HS chữa bài. - HS nêu. - HS hoàn chỉnh bài tập __________________________________________ Tiết 4: NGOẠI NGỮ Giáo viên chuyên dạy ___________________________________________ Tiết 5: TIẾNG VIỆT ( Tăng) Luyện viết bài 32 I- MỤC TIÊU - HS chọn một bài văn, bài thơ em thích nhất rồi chép lại bài đó. - Rèn kĩ năng viết đúng, viết đẹp.Viết đúng những từ khó , dễ lẫn, từ viết hoa. 3 - Có ý thức rèn chữ viết đúng, đẹp. II- CHUẨN BỊ - Vở luyện viết III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2- Bài mới *- Hướng dẫn HS viết chính tả * Đề bài: Em hãy chọn một bài văn hoặc một bài thơ mà em thích rồi chép lại bài văn, bài thơ đó. - GV cho HS chọn bài viết Cho HS đọc thầm bài viết mình chọn rồi nêu nội dung bài viết . - GV cho HS tập chép bài mình vừa chọn. Lưu ý HS về quy tắc viết và kĩ thuật viết sao cho đều, đẹp - Soát lỗi, chấm bài. - Gv thu chấm 10 bài nhận xét chữ viết của HS - Trưng bày bài viết đẹp nhất - HS đọc xác định yêu cầu đề bài. - HS đọc thầm bài mình chọn rồi dùng bút chì gạch chân từ khó viết, hay sai - HS viết vào vở. - HS đổi vở soát lỗi - HS quan sát chữ viết của bạn để học tập 3. Củng cố- dặn dò: Nêu nội dung bài em vừa viết? __________________________________________ Tiết 6: ĐẠO ĐỨC Thực hành kĩ năng cuối kì II. I. MỤC TIÊU : - Củng cố các hiểu biết về các chuẩn mực hành vi trong các mối quan hệ với bản thân đã học . -Thực hành các kĩ năng biểu hiện :Em yêu quê hương,Uỷ ban nhân dân xã (phường) em,Em yêu Tổ quốc Việt Nam -Qua đó giáo dục HS nâng cao ý thức thực hiện quyền trẻ em kết hợp với bổn phận của người HS. II CHUẨN BỊ: GV:SGK,bảng phụ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1. Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS nêu : - Em có mong muốn khi lớn lên sẽ làm gì để góp phần xây dựng quê hương? -Đọc một bài thơ,hát bài hát ca ngợi đất nước và con người Việt Nam? 2. Dạy bài mới : a. Giới thiệu : Hôm nay các em ôn tập 2 HS trả lời ,cả lớp nhận xét 4 và thực hành kĩ năng đạo đức về các bài đã học ở HKII . b.Hướng dẫn ôn tập Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm . - Cho HS họp nhóm trao đổi với nhau về các vấn đề +Em sẽ làm gì để thể hiện tình yêu quê hương? +Nêu những danh nhân,những phong tục ,tập quán tốt đẹp,những danh lam thắng cảnh của quê hương em cho các bạn cùng biết? +Nêu những việc làm của các cô chú ở uỷ ban nhân dân xã em? +Kể một số mốc thời gian lịch sử,địa danh lịch sử mà em biết? Hoạt động 2 : Hoạt động chung cả lớp . - Cho HS chơi trò chơi “ Phóng viên “,phỏng vấn về những nội dung sau : + Tình hình học tập của lớp em từ HK1 đến nay . + Nội dung sinh hoạt của Chi đội em trong tháng2 và 3 +Bạn đã có kế họach ôn tập HKII như thế nào. Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân . -Những việc làm nào dưới đây phù hợp khi đến uỷ ban nhân dân phường(xã). a)Nói chuyện to trong phòng làm việc b)Chào hỏi khi gặp các bác cán bộ uỷ ban nhân dân phường (xã)? c)Xếp thứ tự để đợi giải quyết công việc ? GV kết luận. 3. Củng cố – Dặn dò : - Những nội dung vừa ôn luyện nhắc nhở các em cần thực hiện đúng những vấn đề gì ? - Nghe giới thiệu bài , nắm mục tiêu bài học - Các nhóm họp thảo luận , góp ý cho nhau rồi cử đại diện trình bày trước lớp . - Cả lớp lắng nghe ,góp ý thảo luận chung,thống nhất ý kiến . Mỗi tổ cử một bạn làm phóng viên , phỏng vấn các bạn trong lớp về những nội dung như gợi ý của giáo viên để các bạn thể hiện khả năng bày tỏ ý kiến của mình . - Cả lớp theo dõi , bình chọn bạn phỏng vấn hay nhất , bạn trả lời hay nhất để biểu dương . - Từng HS chọn sự việc thích hợp ,ghi ra giấy nháp rồi xung phong trình bày ý kiến trước lớp , giải thích rõ lí do . - Cả lớp theo dõi , góp ___________________________________________ Tiết 7 : TOÁN Luyện tập chung( T177- 178) I. MỤC TIÊU: - Củng cố kỹ năng thực hành tính giá trị của biểu thức; tìm số trung bình cộng. - Vận dụng giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán chuyển động đều. - GD ý thức chăm học. 5 II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Bảng phụ - chếp bài tập 3,4 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ : -Gọi 2 HS làm lại bài tập 4 . -Gọi HS nêu cách giải toán chuyển động - Nhận xét,sửa chữa . 2.Bài mới : a. Giới thiệu bài : Luyện tậpchung b. Hướng dẫn luyện tập : Bài 1 Gọi 1 HS đọc đề bài. -HS dưới lớp làm bài vào vở. -Gọi 1 HS lên bảng làm bài. -Chữa bài: + HS khác nhận xét và đổi vở kiểm tra chéo. + GV xác nhận kết quả . Bài 2: Tìm số trung bình cộng của: a. 19; 34 và 46 b. 2,4; 2,7 ; 3,5 và 3,8 - HS dưới lớp làm bảng con - GV kiểm tra kết quả trên bảng con Bài 3: HS đọc đề bài.( bảng phụ) -1 HS làm bảng phụ; HS dưới lớp làm vào vở. -Chữa bài: + HS khác nhận xét bài giải của bạn. - Nhận xét, chữa bài. Bài 4: ( bảng phụ) - Gọi 1HS đọc đề , tự giải. - Gọi HS đọc bài làm. - HS khác nhận xét. - Nhận xét, chữa bài. Bài 5: - Gọi 1HS đọc đề , tự giải. - Gọi 1 HS lên bảng tóm tắt; 1HS làm bảng phụ; HS dưới lớp làm vào vở. - HS khác nhận xét. - Gọi HS đọc bài làm. - Nhận xét, chữa bài. 3. Củng cố, dặn dò : - Gọi HS nhắc lại : +Muốn tìm trung bình cộng của nhiều số ta làm thế nào? + Muốn tính tỉ số phần trăm của hai số ta - 2 HS làm bài. - HS nghe . - HS nghe . -HS đọc đề . -HS làm bài. a) 0,08 b) 9giờ 39 phút - HS chữa bài. - HS nhận xét và kiểm tra vở lẫn nhau. - HS làm bài,nêu kết quả a) 33 b) 3,1 -HS đọc. -HS làm bài và nêu kết quả Tỉ số % HS trai với HS cả lớp 47,5% Tỉ số % HS gái với HS cả lớp 52,5% -HS nhận xét. - HS đọc. -HS làm bài và nêu kết quả 8640 quyển sách - Nhận xét. -HS đọc đề bài. -HS làm bài. Vận tốc của dòng nước là (28,4 - 18,6 ) :2 = 4,9 (km/giờ) Vận tốc của tàu thuỷ khi nước lặng 28,4 - 4,9 = 23,5 (km/giờ Đáp số: 23,5 km; 4,9 km. - HS nêu. 6 làm thế nào? + Hãy nêu cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu. - Chuẩn bị bài sau : Luyện tập chung _________________________________________________ Ngày 6/ 5/ 2014 Thứ ba ngày 13 tháng 5 năm 2914 Tiết 1: NGOẠI NGỮ Kiểm tra cuối kì 2 ( Đề do nhà trường ra) ______________________________________________ Tiết 2: TIN HỌC Kiểm tra cuối kì 2 ( Đề do nhà trường ra) ________________________________________________ Tiết 3: KHOA HỌC Kiểm tra cuối kì 2 ( Đề do nhà trường ra) __________________________________________________ Tiết 4: LỊCH SỬ+ ĐỊA LÍ Kiểm tra cuối kì 2 ( Đề do nhà trường ra) ___________________________________________________ Chiều thứ ba GV chuyên dạy ________________________________________________ Sáng thứ tư đ/ Thục dạy __________________________________________________ Chiều thứ tư : Tiết 1: TIẾNG VIỆT Ôn tập cuối học kì II (tiết 3) I. MỤC TIÊU: -Ôn luyện tập đọc và HTL, rèn kĩ năng đọc - hiểu (HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc). - Biết lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục Tiểu học của nước ta và biết nhận xét qua bảng thống kê ấy. - GD ý thức chăm học. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC 11 phiếu ghi các bài tập đọc, 5 phiếu ghi bài HTL. - Bảng phụ kẻ sẵn bảng thống kê BT2 III. CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY-HỌC: 1,Giới thiệu bài: 2, Ôn luyện về tập đọc và HTL ( khoảng 1/4 HS trong lớp) 7 1.Giới thiệu bài : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng .( Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy các bài đã học từ học kì II của lớp 5 ). 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( hơn 1/5 số HS trong lớp ): GV phân phối thời gian hợp lí để HS đều có điểm . • Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khi bốc thăm được xem bài 2 phút ) • -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn , bài vừa đọc . Cho điểm cho HS 3.Bài tập 2: -GV Hướng dẫn HS đọc. Nhiệm vụ1: Lập mẫu thống kê GV cho HS thảo luận và lập bảng thống kê. GV cùng cả lớp nhận xét. Nhiệm vụ2: Điền số liệu vào bảng thống kê -GV cho HS điền theo nhóm 4 1)Năm học 2)Số trường 3)Số HS 2000-2001 13 859 9 741 100 2001-2002 13 903 9 315 300 2002-2003 14 163 8 815 700 2003-2004 14 346 8 346 000 2004-2005 14 518 7 744 800 GV nêu dựa vào bảng thống kê các em thấy có đặc điểm gì khác nhau? 4-Bài tập 3: Gọi HS đọc nội dung bài tập -GV cho HS ghi kết quả trên bảng nhóm -GV cùng cả lớp nhận xét nhóm thực hiện tốt. 3.Củng cố , dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS tiếp tục ôn tập để chuẩn bị cho tiết 4 . -HS lắng nghe . -HS đọc trong SGK ( hoặc thuộc lòng )theo phiếu. -2HS đọc yêu cầu của bài . -HS thảo luận làm việc theo nhóm và đính kết quả. -Cả lớp nhận xét. -HS làm việc theo nhóm 4,nêu kết quả 4)Số GV 5)Tỉ lệHSDT 355 900 15,2% 359 900 15,8% 363 100 16,7% 366 200 17,7% 362 400 19,1% -HS nêu -HS thực hiện theo nhóm a) tăng b) giảm c)lúc tăng lúc giảm d) tăng -HS lắng nghe . __________________________________________ Tiết 2: TIẾNG VIỆT Ôn tập cuối học kì II ( tiết 4) I. MỤC TIÊU: -Tiếp tục ôn tập TĐ và HTL 8 - Củng cố kĩ năng lập biên bản cuộc họp qua bài luyện tập viết biên bản cuộc họp của chữ viết – bài Cuộc họp của chữ viết. - Gd ý thức chăm học. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL III- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.Giới thiệu bài: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng .( Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy các bài đã học từ học kì II của lớp 5 ).Củng cố về các biện pháp liên kết câu : Biết dùng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để liên kết các ví dụ đã cho . 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( hơn 1/5 số HS trong lớp ): GV phân phối thời gian hợp lí để HS đều có điểm . • Từng Hs lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khi bốc thăm được xem bài 2 phút ) • -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn , bài vừa đọc . Cho điểm cho HS 3.Bài tập 2: -GV Hướng dẫn HS đọc. -Nhắc HS chú ý : Miêu tả bằng hình ảnh(ở đây là một hình ảnh sống động về trẻ em) -Gọi 1 HS đọc trước lớp những câu thơ gợi những hình ảnh sống động về trẻ em. -Một HS đọc những câu thơ tả cảnh chiều tối và ban đêm ở vùng quê ven biển?(từ Hoa xương rồng….đến hết) Gợi ý câu trả lời: a)+Tóc bết đầy nước mặn,……. +Tuổi thơ đứa bé da nâu,Tóc khét nắng… ,Thả bò… b)+Bằng mắt để thấy hoa xương rồng,đứa bé da nâu,ăn cơm khoai….,thấy chim bay… +Bằng tai:nghe tiếng hát…,nghe lời ru…,tiếng đập đuôi con bò đang nhai lại cỏ. +Bằng mũi:mùi rơm nồng 4.Củng cố , dặn dò : - nêu nội dung biên bản em vừa viết. -HS lắng nghe . HS đọc trong SGK ( hoặc bài thuộc lòng )theo phiếu. -2HS đọc yêu cầu của bài . -Cả lớp đọc thầm bài thơ -HS đọc,cả lớp theo dõi -HS nêu Cả lớp nhận xét,chọn những bạn cảm nhận được cái hay,cái đẹp của bài thơ -HS lắng nghe . _____________________________________ Tiết 3: TOÁN ( Tăng) Luyện tập chung I. MỤC TIÊU 9 - Củng cố cho HS về các dạng toán đó học. - Rèn kĩ năng trình bày bài. - Giúp HS có ý thức học tốt. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - - Bảng chép bài tập II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC . 1. Kiểm tra: 2.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài. - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập. - Gọi HS lần lượt lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm. - GV chấm một số bài và nhận xét Bài tập1: Khoanh vào phương án đúng: a) 28m 5mm = m A. 285 B.28,5 C. 28,05 D. 28,005 b) 6m 2 318dm 2 = dm 2 A.6,318 B.9,18 C.63,18 D. 918 c) Một con chim sẻ nặng 80 gam, một con đại bàng nặng 96kg. Con đại bàng nặng gấp con chim sẻ số lần là: A.900 lần B. 1000 lần C. 1100 lần D. 1200 lần Bài tập 2: Cô Mai mang một bao đường đi bán. Cô đã bán đi 5 3 số đường đó, như vậy bao đường còn lại 36 kg. Hỏi bao đường lúc đầu nặng bao nhiêu kg? Bài tập3: Điền dấu <; > ;= a) 3m 2 5dm 2 350dm 2 b) 2 giờ 15 phút 2,25 giờ c) 4m 3 30cm 3 400030cm 3 - HS trình bày. - HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập. - HS lần lượt lên chữa bài Đáp án: a) Khoanh vào D b) Khoanh vào B c) Khoanh vào D Lời giải : Phân số chỉ số kg đường còn lại là: 5 5 - 5 3 = 5 2 (số đường) Như vậy 36 kg đường tương đương với 5 2 số đường. Bao đường lúc đầu nặng nặng kg là: 36 : 2 × 5 = 90 (kg) Đáp số: 90 kg Lời giải: a) 3m 2 5dm 2 < 350dm 2 ( 305 dm 2 ) b) 2 giờ 15 phút = 2,25 giờ (2,25 giờ) c) 4m 3 30cm 3 > 400030cm 3 (4000030cm 3 ) 10 [...]... hết 180 viên gạch vuông có cạnh 50 50 × 50 = 250 0 (cm2) cm Hỏi căn phòng đó có diện tích bao Diện tích căn phòng đó là: nhiêu m2, biết diện tích phần mạch vữa 250 0 × 180 = 450 000 (cm2) không đáng kể? = 45m2 Đáp số: 45m2 3 Củng cố dặn dò - HS chuẩn bị bài sau - Nêu công thức tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật _ Ngày 8/ 5/ 2014 Thứ năm ngày 15 tháng 5 năm 2014 Tiết 1: Tiết 1 : TIẾNG... +a +( 5, 3 – 4,3) với a= 18,62 b, b+ 42,74 – ( 39,82 + 2,74) với b = 3,72 * Chấm, chữa bài Bài 4: Tính : a, 15, 3 : ( 1+ 0, 25 x 16) b, 40,28 – 22 ,5: 12 ,5 + 1,7 c,1,6 x1,1 +1,8 : 4 d, 18- 10 ,5 :3 +5 Đọc đề, làm bài vào bảng con và nháp: a, 12 371- 54 28 + 1429 = 12 371 +1429 – 54 28 = 13 800 - 54 28 = 8372 … Đọc đề và làm vở: a, 9,4 + 18,62 +( 5, 3 – 4,3) = 28,02 + 1 = 29,02 … Làm vở: a, 15, 3 : ( 1+ 0, 25 x... HS khác nhận xét - Nhận xét, chữa bài 3 Củng cố, dặn dò : - Gọi HS nhắc lại các dạng toán vừa ôn - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau : Kiểm tra cuối năm -HS đọc -HS làm bài a)Tỉ số % số dân ở Sơn La và số dân ở Hà Nội 866 810 : 2419467 = 0, 358 2… 0, 358 2… = 35, 82 % b)Số dân tỉnh Sơn La tăng thêm là 39 x 14210 = 55 4190 (người) -HS nhận xét Tiết 3: KĨ THUẬT Lắp ghép mô hình tự... 29,02 … Làm vở: a, 15, 3 : ( 1+ 0, 25 x 16) = 15, 3: ( 1 + 4) = 15, 3 : 5 = 3,06 *Chấm chữa bài … Bài 5: Diện tích một tấm bảng hình chữ nhật là Tự đọc đề và làm bài vào vở: 3 ,57 5 m2, chiều rộng của tấm bảng là 130cm Đổi 130cm = 1,3 m Người ta muốn nẹp xung quanh tấm bảng đó Chiều dài hình chữ nhật là: bằng khung nhôm Hỏi khung nhôm đó dài bao 3 ,57 5 : 1,3 = 2, 75 (m) nhiêu mét? Khung nhôm đó dài bằng chu... Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn luỵên tập Bài 1: Tính: 326 1 45 + 270 469 129,47 – 108,7 Đọc đề và làm bài vào bảng con 9 1 1 3 và bảng lớp 1+ 2 ×1 3− 2 11 3 3 3 : 5 5 4 470,04: 1,2 2 4 18: 14,4 *Chữa bài, nhận xét Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất: a, 12 371- 54 28 + 1429 60- 13, 75 -26, 25 b, 0, 25 x 611,7 x 40 36,4x 99 +36 + 0,4 c, 19 19 − (1 − ) 37 37 1 3 1 + + 2 4 2 *Chữa bài,... Tiết 2: TOÁN Tiết 174: Luyện tập chung I MỤC TIÊU: -Giúp HS ôn tập, củng cố về giải toán liên quan đến chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, tính thể tích hình hộp chữ nhật… và sử dụng máy tính bỏ túi -Rèn kĩ năng giải toán -Giáo dục HS tính nhanh nhẹn,tự tin,ham học II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC 1 - GV : Bảng phụ,bảng nhóm IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1 Kiểm tra bài cũ : - Gọi 1 HS nêu cách giải bài toán tổng... tả người _ Tiết 2 : TOÁN Kiểm tra cuối kì II 18 ( Đề do phòng GD ra ) Tiết 3 : THỂ DỤC Giáo viên chuyên dạy Tiết 4 ;Sinh hoạt Kiểm điểm hoạt động trong tuần I MỤC TIÊU: - HS thấy được ưu, khuyết điểm của mình và của bạn trong tuần qua HS nghe câu chuyện đạo đức : " Chú đi ngủ trước" Biết ý nghĩa câu chuyện giáo dục chúng ta biết quan tâm đến người khác... Em hãy tả hình dáng và tính nết ngây thơ của em bé cho các bạn cùng lớp biết Vài em đọc đề + Cùng HS phân tích đề và gạch chân những từ quan trọng: tả hình dáng, tính nết ngây thơ + Gọi HS nêu lại bố cục của bài văn tả người: 2 em nêu * Mở bài: giới thiệu em bé: Bé tên là gì? Bao nhiêu tuổi? Có quan hệ với em như thế nào? * Thân bài: - Tả bao quát về em bé: Nét nổi bật nhất về hình dáng, tính tình của... người cân đối, khoẻ mạnh Dáng đi nhanh nhẹn, hoạt bát Mái tóc cắt ngắn gọn gàng Bạn có khuôn mặt chữ điền, sống mũi thẳng và cao Trên khuôn mặt bạn, thích nhất là đôi mắt sáng và đen Nơi đó có nét thông minh khó tả Trong lớp khi cô giảng bài bạn chăm chú lắng nghe, về nhà bạn làm ngay Người ta nói: “ Học đi đôi với hành”là vậy - Đọc và làm bài vào vở - Vài em nêu câu trả lời - Lớp nhận xét Đọc đề và làm... -HS lắng nghe HS đọc trong SGK ( hoặc bài thuộc lòng )theo phiếu -2HS đọc yêu cầu của bài -Cả lớp đọc thầm bài thơ một hình ảnh sống động về trẻ em) -Gọi 1 HS đọc trước lớp những câu thơ gợi -HS đọc,cả lớp theo dõi những hình ảnh sống động về trẻ em -HS nêu -Một HS đọc những câu thơ tả cảnh chiều tối và Cả lớp nhận xét,chọn những bạn ban đêm ở vùng quê ven biển?(từ Hoa xương cảm nhận được cái hay,cái . khối chuyên môn Ban giám hiệu duyệt Ngày tháng 5 năm 2014 Ngày tháng 5 năm 2014 TUẦN 35 Ngày lập : 5/ 4/ 2014 Thứ hai ngày 12 tháng 5 năm 2014 Tiết 1: CHÀO CỜ ____________________________________________ . thảo luận làm việc theo nhóm và đính kết quả. -Cả lớp nhận xét. -HS làm việc theo nhóm 4,nêu kết quả 4)Số GV 5) Tỉ lệHSDT 355 900 15, 2% 359 900 15, 8% 363 100 16,7% 366 200 17,7% 362 400 19,1% -HS. đi bán. Cô đã bán đi 5 3 số đường đó, như vậy bao đường còn lại 36 kg. Hỏi bao đường lúc đầu nặng bao nhiêu kg? Bài tập3: Điền dấu <; > ;= a) 3m 2 5dm 2 350 dm 2 b) 2 giờ 15 phút 2,25