Đại học y hà nội PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN THÔNG GIÁO dục về VSLĐ

18 0 0
Đại học y hà nội PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN THÔNG GIÁO dục về VSLĐ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PowerPoint Presentation www,ipmph,edu,vn TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC VỀ VSATLĐ, PHÒNG CHỐNG BỆNH NGHỀ NGHIỆP www,ipmph,edu,vn Mục tiêu học tập 1 Các phương pháp truyền thông phù hợp tại nơi làm việc 2 Các k.

TRUYỀN THƠNG GIÁO DỤC VỀ VSATLĐ, PHỊNG CHỐNG BỆNH NGHỀ NGHIỆP www,ipmph,edu,vn Mục tiêu học tập • Các phương pháp truyền thơng phù hợp nơi làm việc • Các kỹ truyền thơng • Tổ chức hoạt động truyền thông giáo dục vệ sinh lao động, phòng chống bệnh nghề nghiệp www,ipmph,edu,vn • “Truyền thơng q trình liên tục trao đổi chia xẻ thơng tin, tình cảm, kỹ nhằm tạo liên kết lẫn để dẫn tới thay đổi hành vi nhận thức” • Tổ chức buổi tư vấn, hỗ trợ doanh nghiệp người lao động nhằm nâng cao chất lượng ATVSLĐ; • Tăng cường tra, kiểm tra ngành, nghề có nguy rủi ro cao tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp; • Tổ chức thăm hỏi, động viên cá nhân bị taiĐại nạncương lao động, www,ipmph,edu,vn Các kênh truyền thơng • 1.1.Truyền thơng trực tiếp:Dùng lời nói trực tiếp người tuyên truyền để chuyển tải nội dung vấn đề tới người nghe Truyền thơng trực tiếp bao gồm: • - Truyền thơng nhóm cá thể: Thảo luận nhóm; Các hội thảo thực hành; Lên lớp, • - Truyền thông cá nhân (tư vấn): đối thoại mặt giáp mặt, hai người Đối với nhân viên y tế, hình thức truyền thơng thường diễn thăm viếng hộ gia đình thăm bệnh sở y tế: Trao đổi, đối thoại trực tiếp; Quan sát phản ứng người nghe; Trả lời điều người nghe u cầu • 1.2.Truyền thơng đại chúng:Sử dụng phương tiện phát thanh, truyền hình, sách, báo, phim ảnh,…để chuyển tải thông tin vấn đề đến cho người nghe nhằm thay đổi nhận thức quảng đại quần chúng, tạo môi trường thuận lợi cho việc chấp nhận chương trình • 1.3 Các kênh truyền thông khác: Truyền thông dân gian (văn nghệ dân gian hát chèo, kịch, ); Quảng cáo… www,ipmph,edu,vn Mơ hình truyền thơng: www,ipmph,edu,vn Thực hành • Chia nhóm: • nhóm đầu: viết trình bày nội dung TT trực tiếp: thảo luận nhóm, nói chuyện, tư vấn vấn đề vệ sinh ATLĐ, phịng chống BNN • nhóm tiếp: chuẩn bị phát • nhóm cuối: chuẩn bị poster tờ rơi • Gợi ý nội dung: • - Sơ cứu bị kim đâm • - an tồn làm việc hầm lị • - đeo trang trang thiết bị bảo hộ lao động • - www,ipmph,edu,vn • 3.3.1 Thảo luận nhóm: • - Là trao đổi người có chung mối quan tâm Một nhóm lên tới 10 người, tốt khoảng 4-8 người Nếu nhóm q đơng có người khơng tham gia thảo luận www,ipmph,edu,vn Nói chuyện TT VSATLĐ www,ipmph,edu,vn 3.4.1 Tranh lật: Một tranh lật gồm có nhiều tranh đóng với theo trât tự định Mặt trước tranh, mặt sau có ghi số gợi ý sử dụng tranh www,ipmph,edu,vn • 3.4.2 áp phích: • Thường treo nơi đông người qua lại trường học, nhà trẻ, trạm xá, chợ, Uỷ ban nhân dân Nên treo áp phích ngang tầm mắt người đọc nơi khơng bị mưa hắt gió thổi bay Nên thay áp phích thường xuyên để thu hút ý người • 3.4.3 Tranh gấp, tờ rơi: • Thường phát cho nhiều người buổi mít tinh, họp để họ mang nhà xem thêm www,ipmph,edu,vn Mục tiêu công tác ATLĐ, VSLĐ, phịng chống BNN • Giảm thiểu tổn thất sinh mạng sức khỏe người lao động tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp gây • Giảm tổn thất khơng đáng có mặt tài sản, tiền bạc xã hội, góp phần vào phát triển kinh tế - xã hội đất nước • Giảm bớt đau thương mát bất hạnh gia đình người thân thích tai nạn lao động bệnh nghề nghiệp xảy ra, đem lại yên vui, hạnh phúc cho nhà cho tồn xã hội • Hồn thành trách nhiệm người công dân, người lãnh đạo trước pháp luật qui định an toàn vệ sinh lao động Quốc hội, Chính phủ ban hành www,ipmph,edu,vn Công tác truyền thông phải làm thay đổi nhận thức, hành vi đối tượng để đối tượng tự nguyện chấp nhận chương trình •Biến hoạt động cơng tác ATLĐ, VSLĐ, phịng chống BNN thành nhu cầu CSSK đối tượng:phối hợp nhiều ngành, nhiều đồn thể quần chúng người có uy tín cộng đồng; Cần phải phối hợp chuyển tải thông tin, hướng dẫn, thuyết phục để đối tượng có thơng tin, hiểu thơng tin, tự giác thay đổi nhận thức dẫn đến tự giác thay đổi hành vi; gắn liền với dịch vụ chăm sóc sức khỏe người lao động www,ipmph,edu,vn Nội dung truyền thơng ATVSLĐ phịng chống BNN 4.1 Những qui định chung ATLĐ, VSLĐ: Mục đích, ý nghĩa, nghĩa vụ quyền lợi người lao động ATLĐ, VSLĐ theo qui định pháp luật; văn quy phạm pháp luật lĩnh vực an toàn vệ sinh lao động www,ipmph,edu,vn Nội dung truyền thông ATVSLĐ phịng chống BNN • 4.2 Những qui định cụ thể ATLĐ, VSLĐ: Đặc điểm qui trình làm việc bảo đảm AT,VSLĐ máy móc, thiết bị, cơng nghệ nơi làm việc có yêu cầu nghiêm ngặt ATLĐ, VSLĐ; Các biện pháp bảo đảm ATLĐ, VSLĐ thực công việc: Cấu tạo, tác dụng, cách sử dụng bảo quản phương tiện bảo vệ cá nhân; Các yếu tố nguy hiểm, có hại, cố xảy làm việc, cách đề phịng, xử lý phát có nguy xảy cố có cố www,ipmph,edu,vn Nội dung truyền thơng ATVSLĐ phịng chống BNN 4.3 Các tai nạn lao động thường gặp sơ cấp cứu - Các tai nạn máy móc: máy đột dập, máy cán thép, máy cưa, máy bào, máy ép; Tai nạn điện giật; dây dẫn điện bị hở phận máy móc thiết bị vận hành bị rị rỉ điện; Say nắng, say nóng tai nạn khác: ngã, xây xát chân tay, tai nạn giao thông… www,ipmph,edu,vn Nội dung truyền thông ATVSLĐ phịng chống BNN • 4.4 Các bệnh nghề nghiệp thường gặp qui trình thực bảo hiểm Bệnh nghề nghiệp: khái niệm bệnh nghề nghiệp, cách phát hiện, phân nhóm bệnh nghề nghiệp (theo yếu tố tác hại nghề nghiệp, theo tổn thương), loại bệnh nghề nghiệp bảo hiểm Việt Nam, cách dự phịng bệnh nghề nghiệp (theo nhóm biện pháp: kỹ thuật, vệ sinh, bảo hộ cá nhân, Y tế truyền thơng giáo dục sức khỏe) Quy trình thực bảo hiểm: thơng tin cần cung cấp cho hồ sơ bệnh nghề nghiệp từ bên liên quan (người lao động, người sử dụng lao động, cán Y tế…), thủ tục để bảo hiểm www,ipmph,edu,vn Tổ chức thực hi • Dưới đạo Đảng ủy, Ban Giám đốc Ban Chấp hành cơng đồn sở phối hợp với Hội đồng bảo hộ lao động đơn vị xây dựng kế hoạch nội dung truyền thông phù hợp với khoa, phòng để tổ chức thực sở y tế www,ipmph,edu,vn Chân thành cảm ơn ý lắng nghe! www,ipmph,edu,vn

Ngày đăng: 04/05/2023, 09:25

Mục lục

    TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC VỀ VSATLĐ, PHÒNG CHỐNG BỆNH NGHỀ NGHIỆP

    Mục tiêu học tập

    1. Các kênh truyền thông

    2. Mô hình truyền thông:

    2. Mục tiêu của công tác ATLĐ, VSLĐ, phòng chống BNN

    4. Nội dung truyền thông ATVSLĐ và phòng chống BNN

    4. Nội dung truyền thông ATVSLĐ và phòng chống BNN

    5. Tổ chức thực hi

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan