Đang tải... (xem toàn văn)
Bài tập AND ARN PROTÊIN Bài 1 Một gen cấu trúc dài 0,51micromet Có G+X = 30% tổng số Nu của gen Gen này nhân đôi một số lần, tổng số gen được tạo ra trong các lần nhân đôi là 126 Biết rằng các gen có.
Bài tập AND-ARN-PROTÊIN Bài 1: Một gen cấu trúc dài 0,51micromet Có G+X = 30% tổng số Nu gen Gen nhân đôi số lần, tổng số gen tạo lần nhân đôi 126 Biết gen có số lần nhân đơi a Xác định số lượng loại Nu có gen tạo lần nhân đôi cuối b TB chứa gen nguyên phân lần? Bài 2: Hàm lượng ADN nhân tế bào lưỡng bội loài sinh vật 6,6.10 – 12 g Xác định hàm lượng ADN có nhân tế bào kì giữa, sau cuối tế bào lưỡng bội loài ngun phân bình thường A T Bằng thực nghiệm, người ta biết tỉ lệ ADN lồi B 1,52 lồi D 0,79 Có thể rút GX kết luận từ kết Bài 3: Trên phân tử mARN có tổng số X U 30% số nuclêơtít mạch, G lớn U 10% số nuclêôtit mạch, U 180 nuclêôtit Một hai mạch đơn gen sinh phân tử mARN có T=20%, G=30% số nuclêôtit mạch Xác định số lượng loại nuclêôtit phân tử mARN gen? Khi gen mã số đợt môi trường cung cấp 900 U Tính số lượng loại nuclêơtit mơi trường cung cấp cho trình mã Bài Một tế bào sinh dục chứa cặp gen dị hợp dài 5100 A nằm cặp NST tương đồng Gen trội (B) nằm NST thứ có 1200 Ađênin, gen lặn (b) nằm NST thứ hai có 1350 Ađênin a) Tính số lượng loại nuclêơtit gen b) Khi tế bào vào kì lần phân chia thứ phân bào giảm phân, số lượng loại nuclêôtit gen tế bào bao nhiêu? c) Khi tế bào kết thúc lần phân chia thứ phân bào giảm phân số lượng loại nuclêơtit gen tế bào bao nhiêu? Bài Gen B có tổng số nuclêơtit 3000, số liên kết hiđrô 3500, gen bị đột biến nuclêôtit thành gen b Biết gen B b tự nhân đôi liên tiếp lần, số nuclêôtit loại Ađênin môi trường cung cấp cho gen b gen B 14 nuclêơtit - Gen B gồm chu kỳ xoắn? - Xác định chiều dài gen B gen b - Xác định số liên kết hiđrô gen b Bài Hai phân tử mARN (a b) vi khuẩn có số lượng nuclêơtit Thành phần loại nuclêôtit phân tử mARN sau: mARN A% X% G% U% a 17 28 32 23 b 27 13 27 33 a) Hãy xác định tỉ lệ phần trăm loại nuclêôtit mạch đơn gen a gen b tổng hợp phân tử mARN b) Nếu phân tử mARN b có 405 nuclêơtit loại A số lượng loại nuclêôtit gen a bao nhiêu? Bài 7: Bùi Trường-NHL Một hợp tử loài động vật có kiểu gen Cặp gen Aa có 1650G, 1350A số lượng A gen trội 50% số lượng T gen lặn Cặp gen Bb có 675A, 825G gen lặn có số lượng loại nuclêơtit Mỗi alen cặp gen dị hợp dài a Tính số lượng loại nuclêơtit gen b Tính số lượng loại nuclêơtit tồn gen có hợp tử Bài Một gen có số liên kết hyđrơ 2805 Hiệu số A G 30% tổng số nuclêơtít gen a Tính số nuclêơtít loại gen b Tính chiều dài gen c Tính số liên kết hyđrô gen tạo gen ban đầu tự nhân đôi lần Bài Một gen có 75 chu kì xoắn a) Tính số lượng Nuclêơtít loại gen Biết số Nuclêơtít loại Ađênin chiếm 30% b) Tính số lượng axít amin chuỗi axít amin gen tổng hợp nên Bài 10: Một chuỗi pôlipeptit gồm 499 axit amin tổng hợp từ phân tử mARN có tổng số nuclêôtit loại ađênin (Am) loại uraxin (Um) 600 Xác định chiều dài số lượng nuclêôtit loại gen tổng hợp phân tử mARN trên? Biết mARN ba cuối không quy định axit amin Bài 11 Một đoạn gen có chiều dài 2550A, có số nu loại A= 3/2 G Gen nhân đôi lần để tạo gen a.Xác định số lượng loại nucleotit gen b.Xác định số lượng loại nucleotit mà môi trường nội bào cung cấp cho q trình nhân đơi Bài 12 Gen A bị đột biến them đoạn tạo thành gen a Đoạn đột biến thªm có số Nucleotit loại G chiếm 30% Đoạn gen lại có số nucleotit loại T chiếm 20% Gen A, a nhân đôi lần lấy từ môi trường nội bào 2820 nucleotit Biết đoạn bị tổng hợp cho phân tử mARN có tổng số 90 nucleotit a) Xác định chiều dài gen D gen d b) Xác định số nucleotit loại gen D Bài 13 Một gen có tích hai loại nucleotit bổ sung cho 9% tổng số nucleotit gen a Tính % loại nucleotit gen b Nếu gen có số lượng nucleotit loại guanin 720, xác định: số lượng loại nucleotit lại gen số lượng loại nucleotit môi trường nội bào cần cung cấp cho gen tự nhân đôi lần liên tiếp Bài 14 Một phân tử mARN có hiệu số A với G 350, U với X 250 Gen tạo mARN có hiệu số T với X 25% số nuclêôtit gen a Xác định số lượng loại nuclêôtit gen b Xác định số nuclêôtit loại mARN tất X gen tập trung mạch gốc Bùi Trường-NHL BÀI TẬP XÁC SUẤT- THỐI HĨA Câu Ở thực vật, cho tự thụ phấn giao phấn có tượng thối hố Thí dụ sau dùng để giải thích cho ngun nhân tượng thối hố: Một hệ giao phấn có 100% kiểu gen Aa, cho tự thụ phấn liên tiếp qua hệ a) Hãy xác định tỉ lệ kiểu gen F3 (sau lần tự thụ phấn) F5 (sau lần tự thụ phấn) b) Từ thí dụ rút nguyên nhân tượng thoái hoá giống cho tự thụ phấn giao phấn Câu Một quần thể trồng gồm 200 có kiểu gen AA 800 có kiểu gen Aa Cho tự thụ phấn liên tục sau hai hệ thu F2 Hãy tính tỉ lệ có kiểu gen dị hợp tử tỉ lệ có kiểu gen đồng hợp tử trội F2 AB Câu Cơ thể có kiểu gen tự thụ qua hệ Xác định tỉ lệ kiểu gen hệ thứ 3? Biết gen liên ab kết hoàn toàn Câu Một quần thể hệ ban đầu: 0.75Aa: 0.25 aa Hãy tính tỉ lệ kiểu gen sau hệ tự thụ phấn Câu Một quần thể ăn hệ xuất phát (P) có 1/3 số có kiểu gen AA, 2/3 số có kiểu gen Aa Hãy xác định tỷ lệ kiểu gen hệ (F1) hai trường hợp sau: a Tự thụ phấn bắt buộc b Giao phấn ngẫu nhiên Câu Ở Đậu Hà lan, cho lai hai hoa đỏ lưỡng bội với nhau, người ta thấy F xuất hoa trắng Biết gen quy định tính trạng, gen nằm nhiễm sắc thể thường không xảy tượng đột biến a) Hãy biện luận viết sơ đồ lai b) Nếu hoa đỏ F1 tiếp tục tự thụ phấn tỉ lệ phân li kiểu hình nào? c) Nếu cho hoa đỏ F1 giao phối ngẫu nhiên với Xác định kết F2? Câu Một bệnh di truyền gặp gen quy định nằm NST thường xuất phả hệ đây: Nữ bình thường Nam bình thường Nữ bệnh Nam bệnh a Gen gây bệnh trội hay lặn? giải thích Xác định kiểu gen cá thể b Cặp vợ chồng (7) x (8) sinh mắc bệnh với tỉ lệ %? Câu 7: Ở đậu Hà Lan Gen A quy định hạt vàng trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt xanh; gen B quy định hạt trơn trội hoàn toàn so với gen b quy định hạt nhăn Các cặp gen nằm cặp NST khác Cho lai hai chủng hạt vàng, nhăn hạt xanh, trơn giao phấn với thu F1 Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn thu F2 a Theo quy luật phân li độc lập MenĐen, xác định tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình F1 F2 Bùi Trường-NHL b Chọn ngẫu nhiên có kiểu hình hạt vàng, nhăn F cho giao phân với Số hạt xanh, nhăn mong đợi F2 chiếm tỉ lệ bao nhiêu? Câu Ở loài thực vật, phép lai P: AaBbDd x AabbDd thu F1 Biết cặp gen qui định tính trạng, gen trội trội hoàn toàn, gen nằm NST thường khác a) Xác định số kiểu gen tỉ lệ loại kiểu gen F1 b) Tính xắc suất xuất cá thể có kiểu hình mang hai tính trạng trội F1 Câu Ở loài thực vật, phép lai P: AaBbdd x aaBbDd thu F Biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hoàn toàn, gen nằm nhiễm sắc thể thường khác a Xác định tỉ lệ loại kiểu gen kiểu hình F1 b.Tính xác suất xuất cá thể F1 có kiểu hình lặn tính trạng số tính trạng Câu 10 Khi xét di truyền tính trạng tầm vóc cao, thấp cặp gen nằm NST thường qui định Trong gia đình, ơng nội, ơng ngoại cặp bố mẹ có tầm vóc thấp, lúc bà nội, bà ngoại anh người bố có tầm vóc cao Hai đứa cặp bố mẹ gồm trai tầm vóc cao, gái tầm vóc thấp a Xác định kiểu gen người gia đình tính trạng b Tính xác suất để cặp bố mẹ nói sinh được: - Một trai tầm vóc thấp - Hai tầm vóc cao Bùi Trường-NHL BÀI TẬP DẠNG TÍNH XÁC SUẤT Câu Ở loài thực vật, phép lai P: AaBbdd x aaBbDd thu F Biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn tồn, gen nằm nhiễm sắc thể thường khác a Xác định tỉ lệ loại kiểu gen kiểu hình F1 b.Tính xác suất xuất cá thể F1 có kiểu hình lặn tính trạng số tính trạng Câu Ở loài thực vật, phép lai P: AaBbDd x AabbDd thu F1 Biết cặp gen qui định tính trạng, gen trội trội hồn toàn, gen nằm NST thường khác a) Xác định số kiểu gen tỉ lệ loại kiểu gen F1 b) Tính xắc suất xuất cá thể có kiểu hình mang hai tính trạng trội F1 Câu Ở đậu Hà Lan Gen A quy định hạt vàng trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt xanh; gen B quy định hạt trơn trội hoàn toàn so với gen b quy định hạt nhăn Các cặp gen nằm cặp NST khác Cho lai hai chủng hạt vàng, nhăn hạt xanh, trơn giao phấn với thu F Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn thu F2 a Theo quy luật phân li độc lập MenĐen, xác định tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình F1 F2 b Chọn ngẫu nhiên có kiểu hình hạt vàng, nhăn F cho giao phân với Số hạt xanh, nhăn mong đợi F2 chiếm tỉ lệ bao nhiêu? Câu Đậu Hà lan, cho lai hai hoa đỏ lưỡng bội với nhau, người ta thấy F xuất hoa trắng Biết gen quy định tính trạng, gen nằm nhiễm sắc thể thường không xảy tượng đột biến a) Hãy biện luận viết sơ đồ lai b) Nếu hoa đỏ F1 tiếp tục tự thụ phấn tỉ lệ phân li kiểu hình nào? c) Nếu cho hoa đỏ F1 giao phối ngẫu nhiên với Xác định kết F2? Câu Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt trơn trội hoàn toàn so với gen a quy định hạt nhăn Cho hai đậu hạt trơn giao phấn với nhau, thu F1 toàn hạt trơn Hãy xác định tỉ lệ phân li kiểu hình F2 F1 tự thụ phấn Câu Một quần thể ăn hệ xuất phát (P) có 1/3 số có kiểu gen AA, 2/3 số có kiểu gen Aa Hãy xác định tỷ lệ kiểu gen hệ (F1) hai trường hợp sau: a Tự thụ phấn bắt buộc b Giao phấn ngẫu nhiên Câu Ở ruồi giấm, alen V quy định tính trạng cánh dài, alen v quy định tính trạng cánh cụt Cho ruồi cánh dài cánh cụt giao phối với F có tỉ lệ: 50% ruồi cánh dài: 50% ruồi cánh cụt Tiếp tục cho ruồi F giao phối với F2, thống kê kết quần thể có tỉ lệ ruồi cánh cụt: ruồi cánh dài a Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2 b Muốn xác định kiểu gen cá thể ruồi cánh dài F2 phải thực phép lai gì? Câu Ở lồi thực vật gen A quy định tính trạng hạt vàng trội so với gen a: hạt xanh Chọn hạt vàng dị hợp tử tự thụ phấn thu 241 hạt lai F1 a Xác định số lượng tỷ lệ loại kiểu hình F1 Tính trạng màu sắc hạt lai F1 biểu thuộc hệ nào? b Cho hạt vàng thu F1 giao phấn ngẫu nhiên Xác định tỉ lệ kiểu gen, tỉ lệ kiểu hình F2 Câu Bựi Trng-NHL loài thực vật, cho hoa đỏ giao phấn tự với đợc F1, thống kê quần thể có tỉ lệ 15 hoa đỏ: hoa trắng Biết hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng HÃy xác định KG hoa đỏ hệ P viết sơ đồ lai Cõu 10 lỳa, tính trạng thân cao trội so với tính trạng thân thấp Cho thân cao tự thụ phấn hệ lai thứ thu tỉ lệ kiểu hình chung 110 thân cao : 11 thân thấp a Xác định kiểu gen thân cao hệ xuất phát viết sơ đồ lai kiểm chứng b Khi cho lúa F1 lai với F2 thu 11 thân cao : 10 thân thấp Xác định kiểu gen kiểu hình F1 F2 Câu 11 Ở đậu Hà Lan, tính trạng màu sắc hạt gen quy định Đem gieo hạt đậu màu vàng thu P Cho P tự thụ phấn nghiêm ngặt, hệ F1 thu được: 98% hạt màu vàng 2% hạt màu xanh Biết khơng có đột biến xảy Tính theo lý thuyết, P có kiểu gen nào? Tỉ lệ loại bao nhiêu? Câu 12 Ở thực vật, gen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định hoa trắng Người ta lai hoa đỏ hoa trắng với F có 1001 hoa đỏ 1000 hoa trắng Cho thể F giao phấn với F2 thống kê kết quần thể có tỉ lệ hoa trắng : hoa đỏ a) Hãy biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2? b) Nếu cho F2 tự thụ phấn bắt buộc kết F3 nào? Bùi Trường-NHL ĐỘT BIẾN Câu 1:Cơ thể bình thường có kiểu gen Dd Đột biến làm xuất thể có kiểu gen Od Loại đột biến xảy ra? Cơ chế phát sinh dạng đột biến đó? Câu a) Phân biệt đột biến thể dị bội với đột biến thể đa bội về: Khái niệm, chế, dạng hậu quả? Vì thể đa bội lẻ thường khơng có khả sinh sản hạt? b) Xét tế bào gồm cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác kí hiệu: Aa Bb Một thể bình thường mang tế bào trình phát sinh giao tử số tế bào chứa cặp nhiễm sắc thể tương đồng mang cặp gen có số cặp nhiễm sắc thể khơng phân li giảm phân I, cịn giảm phân II tất tế bào phân li bình thường Hỏi thể tạo tối đa loại giao tử khác cặp gen trên? Viết kí hiệu loại giao tử Câu3: Ở lồi động vật, giả sử có 100 tế bào sinh giao tử đực có kiểu gen Aa tiến hành giảm phân, số có tế bào xảy rối loạn lần phân bào tế bào chứa gen a, giảm phân bình thường, tế bào khác giảm phân bình thường Hãy xác định: a Trong tổng số giao tử hình thành, tỉ lệ loại giao tử bình thường chứa gen A bào nhiêu? b Trong tổng số giao tử hình thành, tỉ lệ giao tử khơng bình thường chứa gen a Câu 4:Ở loài giao phối, xét cặp nhiễm sắc thể tương đồng kí hiệu Aa Bb Trong cặp nhiễm sắc thể cặp có nhiễm sắc thể bị đột biến đoạn Khi giảm phân bình thường cho loại giao tử khác tổ hợp nhiễm sắc thể, giao tử bình thường chiếm tỉ lệ bao nhiêu? Câu a Ở loài thực vật phát thể đột biến mà tất tế bào sinh dưỡng thừa nhiễm sắc thể Cho biết thể đột biến nào? Trình bày chế phát sinh thể đột biến b Trong thực tế, đột biến dị bội đột biến đa bội loại ứng dụng phổ biến chọn giống trồng? Vì sao? Câu Bộ NST lồi thực vật có hoa gồm cặp NST (kí hiệu I, II, III, IV, V) Khi khảo sát quần thể loài này, người ta phát thể đột biến (kí hiệu a, b, c) Phân tích NST thể đột biến thu kết sau: Thể đột biến a b c Số lượng NST đếm cặp I 3 II 2 III 2 IV 2 V 2 a Xác định tên gọi thể đột biến trên? Cho biết đặc điểm thể đột biến a? b Nêu chế hình thành thể đột biến c? Câu Cho ví dụ sau: - Cây mạ bị khả tổng hợp diệp lục nên có màu trắng - Con tắc kè hoa biến đổi màu sắc theo môi trường Các ví dụ thuộc loại biến dị nào? Phân biệt loại biến dị đặc điểm biểu khả di truyền Câu Bùi Trường-NHL a) Nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? Tại biến đổi cấu trúc nhiễm sắc thể lại gây hại cho sinh vật? b) Trong quần thể ruồi giấm, người ta phát thể đột biến mắt dẹt đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể giới tính X Xét 100 tế bào sinh tinh thể đột biến tiến hành giảm phân bình thường Xác định tỉ lệ giao tử mang nhiễm sắc thể X đột biến tạo Câu Phả hệ hình bên ghi lại di truyền bệnh người Biết bệnh gen quy định không xảy đột biến Hỏi: a) Một cặp vợ chồng không mắc bệnh sinh mắc bệnh khơng? Giải thích b) Mơt cặp vợ chồng mắc bệnh sinh gái khơng mắc bệnh khơng? Giải thích Câu 11 Ở lồi động vật, giả sử xét 100 tế bào sinh trứng 100 tế bào sinh tinh có kiểu gen Aa Trong trình giảm phân phát sinh giao tử, có 10 tế bào sinh tinh xảy không phân li nhiễm sắc thể giảm phân II tế bào có chứa gen A, tế bào khác giảm phân bình thường a Có giao tử đực bình thường hình thành? b Trong số giao tử đực, tỉ lệ giao tử đực bình thường chứa gen A bao nhiêu? c Có giao tử đực khơng chứa gen A? d Giả sử có 10 hợp tử hình thành, tính hiệu suất thụ tinh trứng? Câu 14 Một bé trai cổ rụt, má phệ, miệng há, lưỡi thè ra, thể phát triển chậm, si đần Người mẹ đưa tới bệnh viện nhờ bác sĩ khám điều trị Bác sĩ cho làm tiêu nhiễm sắc thể tế bào nhận kết quả: Cậu bé có 2n = 47, cặp nhiễm sắc thể số 21 có Hãy cho biết cậu bé mắc bệnh gì? giải thích nguyên nhân sinh bệnh phương hướng điều trị Câu 15 Gen D có 186 Nuclêơtit loại Guanin có 1068 liên kết Hiđrơ Gen đột biến d gen D liên kết Hiđrô, chiều dài hai gen a) Đây dạng đột biến liên quan đến cặp Nuclêôtit ? b) Xác định số lượng loại Nuclêôtit gen D gen d ? Câu 16.Ở một loài động vật, xét 100 tinh bào bậc có cặp nhiễm sắc thể ký hiệu AaBb Trong quá trình giảm phân của các tinh bào có 98 tinh bào giảm phân bình thường còn tinh bào giảm phân không bình thường (rối loạn lần giảm phân ở cặp nhiễm sắc thể Aa, giảm phân bình thường, cặp Bb giảm phân bình thường) Xác định số lượng tinh trùng tạo từ 100 tinh bào bậc nói và tỉ lệ tinh trùng ab? Câu 17: a.Cho giao phấn hoa đỏ có kiểu gen AA với hoa trắng có kiểu gen aa F có 1501 hoa đỏ hoa trắng Quan sát tế bào xôma hoa trắng kính hiển vi quang học, người ta thấy số lượng nhiễm sắc thể không thay đổi so với bố mẹ Hãy giải thích chế xuất hoa trắng F phép lai b.Người ta sử dụng tác nhân gây đột biến, tác động vào giai đoạn giảm phân tế bào sinh hạt phấn cà chua lưỡng bội Kết có cặp nhiễm sắc thể (mang cặp gen Aa) phân li khơng bình thường Cây cà chua có kiểu gen Aa thí nghiệm phát sinh cho loại giao tử ? Biết hiệu việc xử lí gây đột biến khơng đạt 100% Giải thích chế xuất hoa trắng Câu 18.a.Nếu người bố q trình giảm phân, số té bào có tượng cặp NST giới tính khơng phân li lần phân bào Xác định NST giới tình loại tinh trùng mà người tạo ra? Câu 19 Cho giao phấn cà chua lưỡng bội mang cặp NST kí hiệu AA cà chua lưỡng bội mang cặp NST kí hiệu aa, hệ F1 người ta thu cà chua dị bội mang NST kí hiệu Aaa giải thích chế hình thành dị bội Bùi Trường-NHL ĐỀ-ĐA MỘT SỐ DẠNG ĐỘT BIẾN Câu 1:Cơ thể bình thường có kiểu gen Dd Đột biến làm xuất thể có kiểu gen Od Loại đột biến xảy ra? Cơ chế phát sinh dạng đột biến đó? - Loại đột biến xảy ra: đột biến cấu trúc NST dạng đoạn đột biến số lượng NST thể dị bội - Cơ chế: + Mất đoạn NST: tác nhân lí, hóa học làm cấu trúc NST bị phá vỡ làm đoạn gen mang D Giao tử chứa NST đoạn (không mang gen D) kết hợp với giao tử bình thường (mang gen b) tạo nên thể có kiểu gen od + Thể dị bội: cặp NST tương đồng (mang cặp gen tương ứng Dd) không phân li giảm phân tạo nên giao tử O (n-1) Giao tử kết hợp với giao tử bình thường mang gen d tạo nên thể dị bội Od Câu a) Phân biệt đột biến thể dị bội với đột biến thể đa bội về: Khái niệm, chế, dạng hậu quả? Vì thể đa bội lẻ thường khơng có khả sinh sản hạt? b) Xét tế bào gồm cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác kí hiệu: Aa Bb Một thể bình thường mang tế bào trình phát sinh giao tử số tế bào chứa cặp nhiễm sắc thể tương đồng mang cặp gen có số cặp nhiễm sắc thể khơng phân li giảm phân I, giảm phân II tất tế bào phân li bình thường Hỏi thể tạo tối đa loại giao tử khác cặp gen trên? Viết kí hiệu loại giao tử a - Phân biệt thể đa bội thể dị bội Thể dị bội Thể đa bội - Là thể mà tế bào sinh dưỡng có số cặp NST thay đổi số lượng - Do số cặp NST không phân li( rối loạn) trình giảm phân - Liên quan đến cặp có: +Tam nhiễm: 2n +1 + Đơn nhiễm: 2n – + Khuyết nhiễm: 2n – - Đa phần có hại, làm giảm sức sống, sức sinh sản sinh vật - Là thể mà tế bào sinh dưỡng có số lượng NST tăng theo bội số n( lớn 2n) - Do tất cặp NST khơng phân li( rối loạn) q trình ngun phân giảm phân - Có dạng chủ yếu: + Đa bội chẵn: 4n,6n,8n + Đa bội lẻ: 3n, 5n, 7n - Thể đa bội thực vật sinh trưởng phát triển mạnh, sức chống chịu tốt, suất cao, phẩm chất tốt -Gặp động vật thực vật -Chỉ gặp thực vật - Vì thể đa bội lẻ có số lượng NST cặp số lẻ nên gây rối loạn trình phân li phân li khơng cân đối cặp nhiễm sắc thể nên khơng thể hình thành giao tử giao tử khơng có khả sinh sản nên thường khơng có hạt b, - Một số tế bào bình thường cho giao tử: AB, Ab, aB, ab - Nếu tế bào có cặp Aa không phân li cho giao tử: AaB, Aab, 0B, 0b - Nếu tế bào có cặp Bb khơng phân li cho giao tử: ABb, aBb, 0A, 0a - Nếu tế bào có cặp Aa, Bb khơng phân li cho giao tử: AaBb, Aa0, 0Bb, 00 Bùi Trường-NHL Vậy có16 loại giao tử tạo là: AB, Ab, aB, ab, AaB, Aab, 0B, 0b, ABb, aBb, 0A, 0a, AaBb, Aa0, 0Bb, 00 Câu3: Ở loài động vật, giả sử có 100 tế bào sinh giao tử đực có kiểu gen Aa tiến hành giảm phân, số có tế bào xảy rối loạn lần phân bào tế bào chứa gen a, giảm phân bình thường, tế bào khác giảm phân bình thường Hãy xác định: a Trong tổng số giao tử hình thành, tỉ lệ loại giao tử bình thường chứa gen A bào nhiêu? b Trong tổng số giao tử hình thành, tỉ lệ giao tử khơng bình thường chứa gen a - 95 tế bào sinh tinh giảm phân bình thường cho : 190 tinh trùng bình thường mang gen A 190 tinh trùng bình thường mang gen a - tế bào sinh tinh giảm phân rối loạn phân bào tế bào chứa gen a cho: + 10 tinh trùng bình thường mang gen A + tinh trùng khơng bình thường mang gen a + tinh trùng khơng bình thường khơng mang gen A a - Tỉ lệ giao tử bình thường chứa gen A: (190 + 10)/400 = 1/2 - Tỉ lệ giao tử khơng bình thường mang gen a: 5/400= 1/80 Câu 4:Ở loài giao phối, xét cặp nhiễm sắc thể tương đồng kí hiệu Aa Bb Trong cặp nhiễm sắc thể cặp có nhiễm sắc thể bị đột biến đoạn Khi giảm phân bình thường cho loại giao tử khác tổ hợp nhiễm sắc thể, giao tử bình thường chiếm tỉ lệ bao nhiêu? - Số loại giao tử - Tỉ lệ giao tử bình thường 1/4 = 25% Câu a Ở loài thực vật phát thể đột biến mà tất tế bào sinh dưỡng thừa nhiễm sắc thể Cho biết thể đột biến nào? Trình bày chế phát sinh thể đột biến b Trong thực tế, đột biến dị bội đột biến đa bội loại ứng dụng phổ biến chọn giống trồng? Vì sao? * Thể đột biến: Thể dị bội (2n +1) * Cơ chế phát sinh: Do cặp nhiễm sắc thể không phân li giảm phân, tạo giao tử (n + 1), giao tử kết hợp với giao tử bình thường (n) tạo hợp tử thừa nhiễm sắc thể (2n+1) thể dị bội (2n + 1) * Trong thực tế đột biến đa bội ứng dụng phổ biến chọn giống trồng Vì: Tế bào đột biến đa bội nhiễm sắc thể có sớ lượng tăng lên gấp bội, hàm lượng ADN tăng lên tương ứng, trình tổng hợp chất diễn mạnh mẽ hơn, dẫn tới kích thước tế bào lớn, quan sinh dưỡng to, sinh trưởng phát triển mạnh, chống chịu tốt Câu Bộ NST lồi thực vật có hoa gồm cặp NST (kí hiệu I, II, III, IV, V) Khi khảo sát quần thể loài này, người ta phát thể đột biến (kí hiệu a, b, c) Phân tích NST thể đột biến thu kết sau: Thể đột biến a b c Số lượng NST đếm cặp I 3 II 2 III 2 IV 2 V 2 a Xác định tên gọi thể đột biến trên? Cho biết đặc điểm thể đột biến a? b Nêu chế hình thành thể đột biến c? * Tên gọi thể đột biến - Thể đột biến a có 3n NST: Thể tam bội Bùi Trường-NHL 10 - Thể đột biến b có (2n + 1) NST: Thể dị bội (2n + 1) hay thể tam nhiễm - Thể đột biến c có (2n - 1) NST: Thể dị bội (2n – 1) hay thể nhiễm * Đặc điểm thể đột biến a: - Tế bào đa bội có số lượng NST tăng gấp bội, số lượng ADN tăng tương ứng => thể đa bội có q trình tổng hợp chất hữu diễn mạnh mẽ => kích thước tế bào thể đa bội lớn, quan sinh dưỡng to, sinh trưởng mạnh chống chịu tốt - Thể đa bội phổ biến thực vật * Cơ chế hình thành thể đột biến c: - Trong giảm phân, cặp NST số nhân đôi không phân ly tạo thành loại giao tử (n + 1) (n – 1) NST - Khi thụ tinh, giao tử (n–1) kết hợp với giao tử (n) tạo thành hợp tử (2n–1) NST => phát triển thành thể dị bội (2n – 1) Câu Cho ví dụ sau: - Cây mạ bị khả tổng hợp diệp lục nên có màu trắng - Con tắc kè hoa biến đổi màu sắc theo mơi trường Các ví dụ thuộc loại biến dị nào? Phân biệt loại biến dị đặc điểm biểu khả di truyền - Loại biến dị: 1- Biến dị đột biến 2- Biến dị thường biến - Phân biệt: Biến dị Đột biến Thường biến Đặc điểm biểu Sự biến đổi đột ngột, gián đoạn, có tính Sự biến đổi mang tính đồng loạt, theo chất riêng lẻ, ngẫu nhiên, khơng có hướng, hướng xác định tương ứng với không tương ứng với môi trường điều kiện môi trường Khả di truyền Có khả di truyền cho hệ sau Không di truyền Câu a) Nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? Tại biến đổi cấu trúc nhiễm sắc thể lại gây hại cho sinh vật? b) Trong quần thể ruồi giấm, người ta phát thể đột biến mắt dẹt đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể giới tính X Xét 100 tế bào sinh tinh thể đột biến tiến hành giảm phân bình thường Xác định tỉ lệ giao tử mang nhiễm sắc thể X đột biến tạo a * Nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể: - Ảnh hưởng tác nhân gây đột biến mơi trường bên ngồi: vật lí, hóa học, sinh học - Ảnh hưởng tác nhân gây đột biến mơi trường bên trong: rối loạn q trình sinh lý, sinh hóa bên tế bào * Những biến đổi cấu trúc NST gây hại cho sinh vật vì: - Trong q trình tiến hóa gen xếp hài hòa nhiễm sắc thể - Biến đổi cấu trúc nhiễm sắc thể làm thay đổi số lượng cách xếp gen nên thường gây hại cho sinh vật b- Một tế bào sinh tinh có nhiễm sắc thể X đột biến lặp đoạn giảm phân cho loại giao tử có giao tử bình thường, giao tử mang nhiễm sắc thể X đột biến - 100 tế bào giảm phân => 400 giao tử; có 200 giao tử bình thường, 200 giao tử đột biến => tỉ lệ giao 200 tử đột biến: 400 Bùi Trường-NHL 11 Câu Phả hệ hình bên ghi lại di truyền bệnh người Biết bệnh gen quy định không xảy đột biến Hỏi: a) Một cặp vợ chồng khơng mắc bệnh sinh mắc bệnh khơng? Giải thích b) Mơt cặp vợ chồng mắc bệnh sinh gái khơng mắc bệnh khơng? Giải thích a- Khơng - Vì bố mẹ (III-1 III-2) mắc bệnh mà (IV-1) không bị bệnhbệnh gen trội quy định - Một cặp vợ chồng không mắc bệnh không mang gen gây bệnh họ khơng mang gen gây bệnh b- Có - Vì bố (I-2) mắc bệnh, mẹ (I-1) không mắc bệnh sinh gái mắc bệnh gái không mắc bệnh gen gây bệnh nằm NST thường - Một cặp vợ chồng mắc bệnh sinh gái không mắc bệnh họ có kiểu gen dị hợp gái nhận gen lặn không gây bệnh từ bố gen lặn không gây bệnh từ mẹ Câu 10 Các loại biến dị không làm thay đổi cấu trúc số lượng vật chất di truyền loài? Nêu nguyên nhân làm xuất loại biến dị - Loại biến dị không làm thay đổi cấu trúc số lượng vật chất di truyền loài: + Biến dị tổ hợp + Thường biến - Nguyên nhân xuất biến dị + Biến dị tổ hợp: trình giảm phân tạo giao tử khác nguồn gốc NST kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử thụ tinh tạo hợp tử mang tổ hợp NST khác + Thường biến: thay đổi môi trường sống sinh vật Câu 11 Ở loài động vật, giả sử xét 100 tế bào sinh trứng 100 tế bào sinh tinh có kiểu gen Aa Trong trình giảm phân phát sinh giao tử, có 10 tế bào sinh tinh xảy khơng phân li nhiễm sắc thể giảm phân II tế bào có chứa gen A, tế bào khác giảm phân bình thường a Có giao tử đực bình thường hình thành? b Trong số giao tử đực, tỉ lệ giao tử đực bình thường chứa gen A bao nhiêu? c Có giao tử đực không chứa gen A? d Giả sử có 10 hợp tử hình thành, tính hiệu suất thụ tinh trứng? a- 90 tế bào sinh tinh giảm phân bình thường tạo 90 x = 360 giao tử đực - 10 tế bào sinh tinh xảy không phân li NST giảm phân II tế bào chứa gen A tạo 20 giao tử đực bình thường, 10 giao tử đực chứa gen A 10 giao tử đực không chứa gen A a - Vậy số giao tử đực bình thường hình thành là: 360 + 20 = 380 giao tử b.Trong số giao tử đực, tỉ lệ giao tử đực bình thường chứa gen A là: (90 x )/ 400 = 45% c.Số giao tử đực không chứa gen A là: 90 x + 10 + 20 = 210 giao tử d.100 tế bào sinh trứng tạo 100 trứng Hiệu suất thụ tinh trứng: (10: 100) x 100% = 10% Câu 12 Một cặp bố mẹ bình thường sinh gái mắc bệnh Tớcnơ Giải thích viết sơ đồ chế phát sinh trường hợp trên? - Giải thích: + hai thể bố mẹ giảm phân bình thường sinh giao tử mang nhiễm sắc thể giới tính X, thể giảm phân khơng bình thường sinh giao tử khơng mang nhiễm sắc thể giới tính + Trong q trình thụ tinh kết hợp hai giao tử tạo hợp tử OX phát triển thành thể mắc bệnh Tớcnơ - Sơ đồ: + Sơ đồ P: Mẹ bình thường XX x Bố bình thường XY Bùi Trường-NHL 12 GP X O F OX Con bị bệnh + Sơ đồ P: Mẹ bình thường XX x Bố bình thường XY GP O X F OX Con bị bệnh Câu 13 Bằng kiến thức học nêu số nguyên nhân làm phát sinh bệnh, tật di truyền người? - Tác nhân vật lí, hố học tự nhiên : Các chất phóng xạ tạo từ vụ nổ thử vụ khí hạt nhân, thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ, hóa chất độc hại… - Ơ nhiễm mơi trường: Các chất thải hóa học hoạt động cơng nghiệp sinh hoạt người gây khí thải, đốt rừng, sử dụng thuốc diệt cỏ, thuốc trừ sâu, … - Do rối loạn qua trình trao đổi chất tế bào ( rối loạn trình sinh lí, sinh hố nội bào) như: sinh tuổi lớn, bị nhiễm virut lúc mang thai….,làm việc môi trường độc hại - Hiện tượng hôn phối gần: Sự kết người có quan hệ họ hàng thân thuộc, làm cho gen đột biến lặn có hại có điều kiện tổ hợp lại thành kiểu gen đồng hợp lặn gây bệnh di truyền đời sau Câu 14 Một bé trai cổ rụt, má phệ, miệng há, lưỡi thè ra, thể phát triển chậm, si đần Người mẹ đưa tới bệnh viện nhờ bác sĩ khám điều trị Bác sĩ cho làm tiêu nhiễm sắc thể tế bào nhận kết quả: Cậu bé có 2n = 47, cặp nhiễm sắc thể số 21 có Hãy cho biết cậu bé mắc bệnh gì? giải thích nguyên nhân sinh bệnh phương hướng điều trị a) - Cậu bé mắc bệnh Đao - Nguyên nhân: Do trình phát sinh giao tử, bố hay mẹ thường mẹ) cậu bé có cặp NST tương đồng số 21 khơng phân li nên tạo loại giao tử mang NST số 21 (n + 1) Giao tử thụ tinh với giao tử bình thường (n) tạo nên hợp tử có NST số 21, hợp tử phát triển thành người bị bệnh Đao ( 2n +1) Câu 15 - Phương hướng điều trị : Đây bệnh di truyền mà y học chưa có biện pháp chữa trị Gen D có 186 Nuclêơtit loại Guanin có 1068 liên kết Hiđrơ Gen đột biến d gen D liên kết Hiđrô, chiều dài hai gen a) Đây dạng đột biến liên quan đến cặp Nuclêôtit ? b) Xác định số lượng loại Nuclêôtit gen D gen d ? Do gen đột biến d có chiều dài gen bình thường D , gen d nhiều gen D : liên kết H Vậy đột biến thay cặp Nuclêôtit Cụ thể : Cặp A - T gen D bị thay cặp G - X gen đột biến d a) Số lượng loại Nu gen bình thường D : Ta có : A + G = 1068 Thay G = 186 == > A + 186 = 1068 Vậy : A = T = 255 Nu G = X = 186 Nu * Số lượng loại Nu gen đột biến d : A = T = 255 - = 254 Nu G = X = 186 + = 187 Nu Câu 16.Ở một loài động vật, xét 100 tinh bào bậc có cặp nhiễm sắc thể ký hiệu AaBb Trong quá trình giảm phân của các tinh bào có 98 tinh bào giảm phân bình thường còn tinh bào giảm phân không bình thường (rối loạn lần giảm phân ở cặp nhiễm sắc thể Aa, giảm phân bình thường, cặp Bb giảm phân bình thường) Xác định số lượng tinh trùng tạo từ 100 tinh bào bậc nói và tỉ lệ tinh trùng ab? * Tổng số tinh trùng tạo ra: tinh bào bậc giảm phân cho tinh trùng => 100 tinh bào bậc giảm phân cho 400 tinh trùng………… ……………… Bùi Trường-NHL 13 * Tỉ lệ tinh trùng ab: - Xét riêng cặp nhiễm sắc thể Aa: + 98 tế bào giảm phân bình thường cho: 196 tinh trùng A , 196 tinh trùng a + tế bào xảy rối loạn giảm phân I cho tinh trùng chứa cả A và a (Aa) tinh trùng không chứa cả A và a ký hiệu (O) => Tỉ lệ tinh trùng về cặp NST này là: 0,49A: 0,49a: 0,01Aa : 0,01 O - Cặp nhiễm sắc thể Bb giảm phân bình thường cho loại tinh trùng với tỉ lệ: 0,5B: 0,5b - Tỉ lệ tinh trùng ab: 0,49a x 0,5b = 0,245 Câu 17: a.Cho giao phấn hoa đỏ có kiểu gen AA với hoa trắng có kiểu gen aa F có 1501 hoa đỏ hoa trắng Quan sát tế bào xôma hoa trắng kính hiển vi quang học, người ta thấy số lượng nhiễm sắc thể không thay đổi so với bố mẹ Hãy giải thích chế xuất hoa trắng F phép lai b.Người ta sử dụng tác nhân gây đột biến, tác động vào giai đoạn giảm phân tế bào sinh hạt phấn cà chua lưỡng bội Kết có cặp nhiễm sắc thể (mang cặp gen Aa) phân li khơng bình thường Cây cà chua có kiểu gen Aa thí nghiệm phát sinh cho loại giao tử ? Biết hiệu việc xử lí gây đột biến khơng đạt 100% Giải thích chế xuất hoa trắng - Trong trường hợp bình thường: P: Hoa đỏ (AA) x Hoa trắng (aa) 100% Hoa đỏ Theo đề, xuất 01 hoa trắng xảy đột biến - Trường hợp 1: Đột biến gen: Trong trình giảm phân tạo giao tử, AA xảy đột biến gen lặn (A a) tạo giao tử mang alen a Trong thụ tinh, giao tử đột biến mang alen a kết hợp với giao tử mang gen a aa hợp tử aa, phát triển thành hoa trắng Sơ đồ: P: AA (hoa đỏ) aa (hoa trắng) G: A; A đột biến a a F1 aa (hoa trắng) (HS viết sơ đồ, cho điểm tối đa) - Trường hợp 2: Đột biến đoạn NST Trong trình giảm phân tạo giao tử, AA xảy đột biến cấu trúc NST đoạn mang alen A tạo giao tử đột đoạn alen A Trong thụ tinh, giao tử đột biến đoạn alen A kết hợp với giao tử bình thường mang gen a aa hợp tử đột biến mang alen a phát triển thành thể đột biến (a) Sơ đồ: P : A A (hoa đỏ) a a (hoa trắng) G: A ; a F1 : a (hoa trắng) b Các loại giao tử tạo từ cà chua có kiểu gen Aa: Do hiệu xử lí đột biến khơng đạt 100% nên ta có: - Ở tế bào có cặp NST mang cặp gen Aa phân li bình thường loại giao tử: A a - Ở tế bào có cặp NST (mang cặp gen Aa) khơng phân ly giảm phân 1→ tạo loại giao tử dị bội: Aa (n+1), (n-1) - Ở tế bào có cặp NST (Aa) khơng phân ly giảm phân → tạo loại giao tử AA (n+1), aa (n+1), A (n), a (n), 0(n-1) Câu 18.a.Nếu người bố trình giảm phân, số té bào có tượng cặp NST giới tính khơng phân li lần phân bào Xác định NST giới tình loại tinh trùng mà người tạo ra? b.Tại đột biến gen thường có hại cho sinh vật? Tại nói tính có hại đột biến gen tương đối a.X,Y, XX, XY, O b.Đột biến gen thường có hại cho sinh vật chúng phá vỡ mối quan hệ hài hòa gen kiểu gen kiểu gen với điều kiện môi trường chọn lọc tự nhiên hình thành từ lâu đời, gây rối loạn trình tổng hợp Protein Bùi Trường-NHL 14 * Tinh có hai đột biến gen tương đối tính có hại (hay có lợi) đột biến gen thay đổi tùy điều kiện môi trường tổ hợp gen Câu 19 Cho giao phấn cà chua lưỡng bội mang cặp NST kí hiệu AA cà chua lưỡng bội mang cặp NST kí hiệu aa, hệ F1 người ta thu cà chua dị bội mang NST kí hiệu Aaa giải thích chế hình thành dị bội Bùi Trường-NHL 15