Ngày soạn: Tiết: 33 -34 Chơng III: Soạn thảo văn Đ 14: Khái niệm soạn thảo văn Ngày giảng: I Mục đích - yêu cầu: * Kiến thức: Học sinh: - Nắm đợc chức chung hệ soạn thảo văn bản, khái niệm liên quan đến việc trình bày văn - Có khái niệm vấn đề liên quan đến xử lý chữ Việt soạn thảo văn - Hiểu số quy ớc soạn thảo văn - Làm quen bớc đầu nhớ hai cách gõ văn TELEX VNI * Kỹ năng: - Sử dụng kiểu gõ chữ tiếng Việt TELEX VNI để soạn thảo văn * Thái độ: - Rèn ®øc tÝnh cÈn thËn, ham häc hái II – KiÕn thức trọng tâm: - Một số quy ớc soạn thảo văn - Chữ Việt soạn thảo văn III Phơng pháp dạy học: - Phơng pháp tích cực, gợi mở, đối thoại IV- Phơng tiện dạy häc: - Gi¸o ¸n, SGK, SGV, phÊn, thíc, m¸y chiÕu, phòng máy ( đợc) V Nội dung bớc lên lớp: 1) ổn định tổ chức lớp 2) Kiểm tra cũ: Không 3) Dạy mới: * Đặt vấn đề: Ghi tên chơng, tên lên bảng GV hái HS: EM cã thĨ kĨ tªn mét sè công việc có liên quan đến soạn thảo văn (STVB)? HS: Trả lời GV: Em có biết việc STVB? Soạn thảo máy tính? HS: Trả lời Hoạt động GV Viết bảng Các chức chung hệ soạn thảo văn bản( HSTVB ): -Em đọc SGK trả lời câu hỏi: HSTVB gì? a Nhập lu trữ văn - Có thiết phải vừa soạn VB vừa trình bày VB không? Nhấn: Một đặc trng STVB máy cho phép tách rời việc gõ VB việc trình bày VB Hoạt động HS - Ghi Hệ STVB phần mềm ứng dụng cho phép thực thao tác liên quan đến công việc STVB: gõ VB, sửa đổi, trình bày, lu trữ in ấn HS: Trả lời câu hỏi (Không) - Ghi bµi: HSTVB cho phÐp: - NhËp VB nhanh chãng mµ cha cần quan tâm đến việc trình bày VB - HST tự động xuống dòng hết dòng - Có thể lu trữ lại để tiếp tục hoàn thiện in giấy Đọc SGK,trả lời câu hỏi ghi bài: b Sửa đổi văn - Các sửa đổi VB gồm: - Sửa đổi VB gồm sửa đổi kí tự( xoá, chèn, thêm, thay kí tự, từ hay Viết bảng: thao tác nào? cụm từ đó), sửa đổi cấu trúc văn bản( xoá, - HSTVB cung cấp công cụ chép, di chuyển, chèn thêm cho phép thực ccs công đoạn văn hay hình ảnh có sẵn việc sửa đổi cách nhanh chóng HS nghe, đọc SGK, quan sát ghi bài: Viết bảng: - Khả định dạng kí tự c Trình bày văn - Khả định dạng đoạn VB Nhấn: Đây điểm mạnh -Khả định dạng trang u việt HSTVB so với VB công cụ soạn thảo truyền thống Nhờ ta trình bày phù hợp đẹp mắt cho VB mức kí tự, đoạn văn hay trang - Chuẩn bị số VB trình HS nghe, tự đọc SGK quan sát, tự ghi bày đẹp cho HS quan sát so sánh Viết bảng: d Một số chức khác HS nghe, đọc SGK, quan sát ghi bài: công cụ giúp tăng hiệu - Kí tự( character): đơn vị nhỏ tạo thành đoạn VB STVB - Từ( word): tập hợp kí - HD HS theo dâi SGK tù n»m gi÷a dấu trống không chứa dấu trống - Có thể minh hoạ trực quan - Dòng VB( Line): tập hợp cho HS theo dõi kí tự nằm hàng Viết bảng - Câu( Sentence):Là tập hợp - Các HSTVB cung cấp Một số quy íc viƯc gâ gåm nhiỊu tõ kÕt thóc b»ng dấu kết thúc: văn bảng: chấm(.), hỏi(?), chấm than(!) a Các đơn vị xử lý văn - Đoạn văn( Paragraph): tập hợp câu có liên quan với - Em hÃy đọc SGK cho biết hoàn chỉnh mặt đơn vị xử lý VB? đơn ngữ nghĩa, đoạn đợc phân cách dấu vị nhỏ nhất? xuống dòng phím - Phân biệt đơn vị xử lý Enter - Trang(Page): phần VB VB? định dạng để in mét - ViÕt b¶ng trang giÊy - Trang hình: phần - Chỉ máy cho HS thấy VB đợc hiển thị rõ đơn vị xử lý hình thời điểm - đọc SGK, trả lời câu hỏi VB ( - đọc SGK, nghe giảng, quan in sẵn làm ví dụ) sát trả lời câu hỏi - Các dấu ngắt câu nh dấu b Một số quy íc viƯc gâ chÊm (.), dÊu phÈy (,), dÊu VB: hai chÊm (:), dÊu chÊm phÈy (;), chÊm than (!), chấm hỏi - Tại phải tuân thủ (?) phải đặt sát vào từ đứng số quy íc chung STVB? tríc nã, tiÕp theo lµ mét dâu cách sau nội - Một yêu cầu quan trọng dung bắt đầu học STVB hải tôn - Giữa từ dùng kí tự trống để phân cách trọng quy định chung Giữa đoạn xuống để VB soạn thảo đựoc dòng lần nhấn phím enter quán có khoa học - Các dấu: (, [, {, , , phải gì? đợc đặt sát vào bên phải kí tự cuối cùngcủa từ trớc - Viết bảng - §a mét sè vÝ dơ vỊ c¸ch ST sai so với quy ớc chung để HS phát từ giúp HS củng cố ghi nhớ tốt Chó ý: mét sè trêng hỵp - Nghe, ghi lí thẩm mĩ ngời ta - Một số công việc chính: - Nhập VB chữ Việt vào máy không theo quy tắc tính 100% - Lu trữ, hiển thị in ấn VB chữ Việt Chữ Việt soạn thảo - Truyền VB tiếng Việt qua văn bản: mạng máy tính a Xử lý chữ Tiếng Việt máy tính - Hiện đà có số phần mềm xử lý đựoc chữ nh: Việt, Nôm, Thái, Chàm, Khơme, Hoa - Xử lý chữ Việt môi trờng máy tính bao gồm việc nào? - Em có liên hệ - Nghe, quan sát ghi bài: - Quy ớc, ý nghÜa cđa c¸c hƯ thèng tin häc? phÝm theo kiĨu gâ TELEX: + Gâ dÊu: f = huyÒn; s = ( Nhập VB Nhập thông tin, sắc; Trình bày VB Xử lý thông J = nặng; x = ng·; tin- hiĨn thÞ, In Ên – xt R = hỏi; z = bỏ HSTVB chức thông tin, truyền thông tin, L- dấu + Gõ chữ: ee = ê; oo = ô; u VB lu trữ thông tin ) dd = đ; ow,[, w = - Viết bảng aw = ă; w, ], uw = b Gõ chữ Việt: + Lặp dấu: ddd = dd; ooo = - Trên bàn phím oo [[ = [; ]] = ] mét sè kÝ tù tiếng Việt eee = ee cần có chơng trình hỗ trợ Một số chơng Nghe, quan sát ghi bài: trình hỗ trợ gõ chữ Việt: - Bộ mà chữ Việt dựa mà ASCII: TCVN3( hay ABC) Vietkey, VietSpell, Unikey,… vµ VNI - VD: gâ c¸c tõ: häc tËp, tiÕn - Bé m· chung cho ngôn ngữ quốc gia: Unicode bộ, chăm chỉ, xoong, xe goòng - Viết bảng Nghe, quan sát ghi bài: c Bộ mà chữ Việt: Phông dùng cho mà TCVN3: + phông chữ thờng: VnTime, - Hai mà chữ Việt phổ VnArial, biến dựa mà ASCII + phông chữ hoa: VnTimeH, VnArialH TCVN3( hay ABC) VNI, còng có mà UNICODE dùng chung cho ngôn ngữ quốc gia Nghe, quan sát ghi bài: Hiện có mọt số phần đà đợc quy định để sử mềm tiện ích nh kiểm tra lỗi tả, xếp, nhận dụng VB hành dạng chữ ViƯt chÝnh cđa ViƯt Nam trªn thÕ giíi Bé m· Unicode - Viết bảng d Bộ phông chữ Việt: - giới thiệu ột số phông chữ e Các phần mềm hỗ trợ chữ Việt: Viết bảng 4) Củng cố bài: - Cho Hs: So sánh khác biệt việc dùng HSTVB với cách soạn thảo khác mà em biết? - Đa số tập chuyển đổi tõ nhãm kÝ tù gâ theo TELEX( VNI) sang côm từ tiếng Việt tơng ứng ngợc lại 5) Dặn dò, hớng dẫn học bài: - Học bài, trả lời câu hỏi tập ( SGK trang 98) Ngày soạn: Tiết 35 Bài tập Ngày giảng: I Mục đích - yêu cầu: * Kiến thức: Học sinh: - Hiểu nắm đợc số quy ớc STVB - Sử dụng thành thạo cách gõ chữ Việt theo kiểu TELEX (hoặc VNI ) * Kỹ năng: Học sinh - Gõ VB tiếng Việt, trình bày Vb theo quy íc chung II – KiÕn thøc träng t©m: - Gõ chữ Việt III Phơng pháp dạy học: - Phơng pháp tích cực, gợi mở, đối thoại IV- Phơng tiện dạy học: - Giáo án, SGK, SGV, phấn, thớc V Nội dung bớc lên lớp: 1) ổn định tổ chức lớp 2) Kiểm tra cũ: Kiểm tra làm BT 3) Bài tập: HĐ1( t/g: 10 phút): - Thảo luận: Câu hỏi ( SGK trang 98) Trong mét VB hµnh chÝnh có nên sử dụng nhiều loại phông chữ, kiểu chữ khác không? HĐ2( 15 phút): - Kiểm tra cị: C©u hái ( SGK trang 98) Câu hỏi 3.1 đến 3.6 SBT (trang 53 55) HĐ 3( 15 phút): Cho HS làm thêm số bµi tËp: Bµi tËp ( SGK – trang 98) Bài tập 3.7 đến 3.11 SBT (trang 55-56) Bài tập thêm 1: HÃy viết dÃy kí tự cần gõ theo kiếu TELEX( VNI) để nhập câu danh ngôn, thơ sau: a) Không có cao quý tốt đẹp đem hạnh phúc cho nhiều ngời Học tốt khó, vÝ nh ngêi ta leo nói ph¶i vÊt v¶ khã nhọc lên tới đỉnh Học xấu dễ, nh đỉnh núi, trợt chân mọt nhào xuống vực sâu b) Đầu lòng hai ả tố nga Thuý Kiều chị, em Thuý Vân Mai cốt cách, tuyết tinh thần Mỗi ngời vẻ mời phân vẹn mời Bài tập thêm 2: HÃy cxhuyển sang tiếng Việt đoạn gõ kiểu TELEX sau: a) Ngayf mai thuoocj veef nhwxng ddax chuaanr bij sănx sangf twf hoom nay” b) “Quas khws laf lichj swr, t][ng lai laf pheps mauf, conf hieen taij laf mosn quaf cuar thwowngj ddees 4) Củng cố bài: Khắc sâu kiến thức đà học 5) Dặn dò: Về nhà: - Xem tríc bµi 15: Lµm quen víi Microsoft Word Ngày soạn: Tiết: 36-37 Đ 15: Làm quen với Microsoft Word Ngày giảng: I Mục đích - yêu cầu: * Kiến thức: Học sinh: - Nắm đợc cách khởi động kết thúc Word, biết cách tạo văn mới, mở văn đà có, lu văn - Biết đợc ý nghĩa số đối tợng hình làm việc Word - Làm quen với bảng chọn, công cụ tệp xuất ô Save as - GV làm mẫu máy * Lu VB lần sau: Chú ý: Nếu tệp VB đà đợc lu lần lu VB - Nghe, quan s¸t - Nghe, quan s¸t ghi bài: - Chọn File\ Save as, sau đổi tệp VB đợc lu lại thực ccs thao tác nh lúc chọn Save mà không xuất cửa sổ cách thay Save as * Lu VB với tên khác: Nghe, trả lời câu hỏi, quan sát ghi bài: * Kết thúc lµm viƯc víi VB: * KÕt thóc lµm viƯc víi VB: - KÕt thóc lµm viƯc víi mét PM - Chọn File\ Close ( nháy chuột nút X) Windows thờng có * Kết thúc làm việc với cách nào? Em hÃy cho biết cách Word: kết thóc lµm viƯc víi VB vµ - Chän File\ Exit( nháy Word? chuột nút X) * Kết thúc làm việc với Word: Nghe, quan sát ghi bài: * Më VB trèng: C¸ch 1: File\ New - ViÕt bảng Cách 2: Nháy chuột vào nút Soạn thảo văn đơn New công cụ chuẩn giản: Cách 3:Nhấn tổ hợp phím a Mở tệp VB Ctrl +N * Mở VB đà có đĩa: - Em hÃy theo dõi SGK Cách 1: File\ Open cho biết có cách Cách 2: Nháy chuột vào nút Open công cụ để mở tệp VB mới, mở chuẩn tệp đà có đĩa? Cách 3:Nhấn tổ hợp phím Ctrl +O - Thực máy để HS quan sát Nghe, đọc SGK, quan sát - Viết bảng b Con trỏ văn chuét - Chó ý: “ trá VB” cã dạng | nhấp nháy cho biết vị trí thờ nơi kí tự xuất ta gõ VB - GV giới thiệu máy để HS Nghe, quan sát ghi bài: Hai chế độ gõ VB: phân biệt chuột - Chế độ chèn( Insert) trá VB - ChÕ ®é ®Ì(Overwrite) *Chó ý: Nõu ®ang ë chÕ - Giíi thiƯu c¸c c¸ch di chun ®é ®Ì, cơm tõ OVR sÏ hiƯn trá VB rõ nét trạng thái Để chuyển đổi chÕ - Lu ý: Khi chuét di chuyÓn ®é gâ VB Ên phÝm Insert trá VB kh«ng di chuyển nháy đúp vào nút OVR - Viết bảng c Gõ văn - Viết bảng - Trong gâ VB, trá VB sÏ Nghe, quan s¸t ghi bài: * Chọn VB: tự động xuống dòng B1: Đặt trỏ vào vị trí viết hết dòng - Một đoạn VB gồm nhiều dòng Nhấn phím Enter để kết thức đoạn sang đoạn - Hai chế độ gõ VB: chèn đè - Lấy VD d Các thao tác biên tập văn bản: * Chọn VB - Viết bảng - Làm mẫu cho HS quan sát * Xoá VB - Làm mẫu * Sao chÐp - Lµm mÉu * Di chun - Làm mẫu bắt đầu chọn B2: Nhấn giữ phím Shift đặt trỏ VB vào vị trí kết thúc Hoặc: B1: Nháy chuột vị trí bắt đầu chọn B2: Kéo thả chuột phần VB cần chọn * Xoá VB - Để xoá vài kí tự dùng phím Delete Backspace - Xoá mhững phần VB lớn hơn: B1: Chọn phần VB cần xoá B2: Nhấn phím Delete hc Backspace hc chän Edit\Cut * Sao chÐp: - Chọn phần VB muốn chép - Chọn Edit\Copy nháy nút - Đa trỏ tới vị trí cần chép - Chọn Edit\ Paste nháy nút * Di chun - Chän phÇn VB mn chÐp - Chọn Edit\Cut nháy nút - Đa trỏ tới vị trí cần chép - Chọn Edit\ Paste nháy nút Trả lời câu hỏi: thao tác copy lu vào Clipboard không xoá phần VB Cut xoá Một số phím tắt: Ctrl + A: Chọn toàn VB Hỏi: Em hÃy so sánh Ctrl + C: tơng đơng lệnh thao tác Cut Copy? Copy Ctrl+ X: tơng đơng lệnh Cut * Chú ý: Một số phím tắt th- Ctrl + V: tơng đơng lệnh Paste ờng dùng thao tác 4) Củng cố bài: - Cho HS trả lời 10 câu hỏi trắc nghiệm SBT, từ 3.15 đến 3.34, trang 58 đến 60 5) Dặn dò, hớng dẫn học bài: - Học bài, trả lời câu hỏi tập ( SBT trang 57 đến 62) - Chuẩn bị bài: Bài tập thực hành Ngày soạn: Tiết 38 - 39 Bài tập thực hành Ngày giảng: I Mục đích - yêu cầu: * Kiến thức: Học sinh: - Nắm đợc cách khởi động/ kết thúc Word - Tìm hiểu thành phần hình làm việc Word - Bớc đầu tạo văn tiếng Việt đơn giản * Kỹ năng: Học sinh - Sử dụng máy vi tính: Gõ VB tiếng Việt đơn giản * Thái độ: Yêu thích, say mê với môn học học nghiêm túc II Kiến thức trọng tâm: - NhËn biÕt giao diƯn lµm viƯc cđa Word - Bíc đầu tạo VB tiếng Việt đơn giản III Phơng pháp dạy học: - Phơng pháp tích cực, gợi mở, đối thoại IV- Phơng tiện dạy học: - Giáo ¸n, SGK, SGV, phÊn, thíc, Phßng m¸y V – Néi dung bớc lên lớp: 1) ổn định tổ chức líp 2) KiĨm tra bµi cị: KiĨm tra lµm BT 3) Bµi tËp vµ thùc hµnh: TiÕt thùc hµnh 1: Néi dung ( t/g: 15 phót): Khëi động Word tìm hiểu thành phần hình Word HĐ1:GV kiểm tra HS: Em hÃy nêu cách khởi động Word thực hành cách khởi động máy? Nhận định thành phần giao diện hình Word? HS: Trả lời câu hỏi GV: GV hớng dẫn HS khởi động Word thành phần giao diện hình Word cho HS râ H§ 2: Gv híng dÉn HS tìm hiểu cách thực lệnh Word, tìm hiểu số chức bảng chän, c¸c nót lƯnh, c¸c cn (däc, ngang) Néi dung ( 15 phút): Soạn thảo văn đơn giản GV: Hớng dẫn HS kiểm tra điều kiện để gõ chữ Việt - Phần mềm hỗ trợ gõ chữ Việt với kiểu gõ chữ Việt thích hợp đợc bật - Phông chữ tiếng Việt HS: Làm theo hớng dẫn GV GV: Yêu cầu HS làm thùc hµnh b SGK (trang 107) HS: Thùc hµnh dới hớng dẫn giáo viên Nội dung 3( 15 phút):Gõ tiếng Việt: GV: Yêu cầu HS làm thùc hµnh c (trang 108) HS: Lµm bµi díi sù híng dÉn cđa GV GV: Cã thĨ kiĨm tra thùc hành gõ tiếng Việt số HS lấy điểm hệ số Tiết thực hành 2: HĐ 1: Kiểm tra việc khởi động Word HS HĐ 2: GV hớng dẫn HS tạo th mục lu văn HĐ 3: GV chuẩn bị sẵn số văn tiếng Việt để HS thực hành GV kiểm tra thực hành lấy điểm hệ số ( Cho HS lµm theo nhãm – ngêi nÕu đủ máy) Đề 1: Em hÃy soạn thảo thơ đà học chơng trình lớp 10 ghi lại với tên tệp Baitho.doc, Sao chép thêm ghi lại với tên tệp khác Baitho1.doc Tạo th mục với tên chuyển tệp vào th mục Đề 2: - Tạo th mục Văn để lu tệp Baivan.doc có nội dung: Âm nhạc đà trở thành phần sống Nừu nh trớc việc thởng thức âm nhạc dành cho giới thợng lu xà hội, ngày nghe nhạc lúc, nơi phơng tiện khác nhau- phòng âm đại hay đơn giản USB tích hợp máy nghe nhạc MP3 Bớc ngoặt thởng thức âm nhạc ngời gắn liền với đời công nghiệp Nhạc kỹ thuật số cuối kỷ trớc Ngày nhạc số đà phát triển mạnh công nghệ cộng đồng 4) Cđng cè bµi: Chó ý cho HS: - KiĨm tra điều kiện để gõ tiếng Việt - Phân biệt: Con trỏ VB chuột, chế độ gõ Chèn đè, tính phím Delete Backspace - Chế độ hiển thị văn hình Print Layout (View\ Print Layout) 5) Dặn dò: - Xem lại bài, thuộc hai cách gõ tiếng Việt - Xem trớc 16: Định dạng văn b¶n