T 8

3 1 0
T 8

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tieát 8 Tieát 8 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu Cuûng coá kieán thöùc veà 7 haèng ñaúng thöùc ñaùng nhôù Reøn kó naêng vaän duïng caùc haèng ñaúng thöùc vaøo giaûi toaùn II/ Phöông tieän daïy hoïc SGK, phaá[.]

Tiết LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu  Củng cố kiến thức đẳng thức đáng nhớ  Rèn kó vận dụng đẳng thức vào giải toán II/ Phương tiện dạy học SGK, phấn màu, bảng phụ tập 37 trang 17 ,14 bìa ghi đẳng thức III/ Quá trình hoạt động lớp 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra cũ Kiểm tra học sinh đẳng thức nào, cho lớp chơi “Đôi bạn nhanh nhất” (SGK trang 17) 3/ Luyện tập Ghi bảng Bài 33 trang 16 a/ (2 + xy)2 = + 4xy + x2y2 b/ (5 – 3x)2 = 25 – 30x + 9x2 c/ (5 – x2)(5 + x2) = 25 – x4 d/ (5x – 1)3 = (5x)3 – (5x)2.1 + 3.5x.12 – 13 = 125x3 – 75x2 + 15x – Bài 34 trang 17 Rút gọn biểu thức a/ (a + b)2 – (a – b)2 = [(a + b) + (a – b)] [(a + b) - (a – b)] = 2a (2b) = 4ab b/ (a + b)3 – (a – b)3 – 2b3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 – Hoaït động HS Hoạt động GV (a3 – 3a2b + 3ab2 – b3) – 2b3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 – a3 + 3a2b - 3ab2 + b3 – 2b3 = 6a2b c/ (x + y + z)2 – 2(x + y + z)(x + y) + (x + y)2 = [(x + y + z) – (x + y)]2 = (x + y + z – x – y)2 = z2 Baøi 35 trang 17 a/ 342 + 662 + 68.66 = 342 + 2.34.66 + 662 = (34 + 66)2 = 1002 = 10000 b/ 742 + 242 – 48.74 = 742 – 2.24.74 + 242 = (74 – 24)2 = 502 = 2500 Baøi 36 trang 17 a/ x2 + 4x + = (x + 2)2 với x = 98  (98 + 2)2 = 1002 = 10000 b/ x3 + 3x2 + 3x + = (x + 1)3 với x = 99  (99 + 1)3 = 1003 = 1000000 (x – y)(x2 + xy + y2) (x + y) (x – y) x2 – 2xy + y2 (x + y)2 (x + y) (x2 – xy + y2) Laøm 37 trang 17 : Cho học sinh quan sát bảng phụ 37 Giống đẳng thức ? x3 + y3 x3 – y3 x2 + 2xy + y2 x2 – y2 (y – x)2 x3 – 3x2y + 3xy2 – y3 y3 + 3y2x + 3yx2 + x3 (x – y)3 (x + y)3 Hướng dẫn học nhà  Về nhà học kó đẳng thức đầu  Làm lại tập học để kiểm tra 15 phút  Xem trước “Phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp đặt nhân tử chung”

Ngày đăng: 13/04/2023, 07:38

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan