Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo dục môi trường thông qua giảng dạy môn hóa học ở trường THPT
GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG THƠNG QUA GIẢNG DẠY MƠN HỐ HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Sinh viên: Ngơ Q Trung Lớp: QH-2008-S Sư phạm Hố học Giảng viên hướng dẫn: TS. Nguyễn Thị Kim ThànhMỞ ĐẦULý do chọn đề tài: Mơi trường là một vấn đề khoa học đa ngành, khơng chỉ phục vụ nghiên cứu mà còn rất cần thiết cho con người. Chúng ta phải hiểu đầy đủ cơ sở khoa học của nó, để bảo vệ và xử lý các vấn đề mơi trường (ơ nhiễm, biến đổi khí hậu,…) một cách khoa học, văn minh. Bởi lẽ trái đất là cái nơi sinh thành và phát triển về mọi mặt của con người. Hiện nay, sự phát triển về kinh tế kéo theo hậu quả là trái đất ấm lên, ơ nhiễm mơi trường sống và phá huỷ sinh cảnh tự nhiên. Ngun nhân sâu xa và trực tiếp đều do con người. Vì vậy việc giáo dục bảo vệ mơi trường cũng như trang bị kiến thức về bảo vệ mơi trường cho thế hệ trẻ là điều cấp thiết. Bởi các lý do trên, chúng tơi chọn đề tài nghiên cứu: “Giáo dục mơi trường thơng qua giảng dạy mơn hố học ở trường trung học phổ thơng”Mục đích nghiên cứu: Trang bị cho học sinh phổ thơng một số kiến thức căn bản về mơi trường, bảo vệ mơi trường. Giúp học sinh nhận thức rõ vai trò của mơi trường đối với đời sống, những tác động của con người làm cho mơi trường biến đổi xấu đi và hậu quả của nó. Giáo dục cho học sinh lòng u thiên nhiên, có ý thức bảo vệ giữ gìn mơi trường sống trong lành và sạch đẹp, chống lại những hành vi phá hoại hoặc gây ơ nhiễm mơi trường.Nhiệm vụ nghiên cứu: Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của việc giáo dục mơi trường thơng qua giảng dạy mơn hóa học ở trường THPT. Nghiên cứu ảnh hưởng của hóa chất tới mơi trường sống và các biện pháp phòng tránh cũng như làm giảm ơ nhiễm.KẾT QUẢ, THẢO LUẬNViệc giáo dục mơi trường cho học sinh phổ thơng thực sự là vấn đề cần thiết và quan trọng góp phần ngăn chặn thảm hoạ tồn cầu do biến đổi khí hậu gây ra. Đề tài đã giải quyết được một số vấn đề sau:- Tổng quan cơ sở lý luận và thực tiễn về mơi trường, từ đó hình thành phương hướng giải quyết ơ nhiễm mơi trường.- Tổng qt về các hình thức ơ nhiễm mơi trường và khơi dậy ý thức u thiên nhiên, q trọng mơi trường sống của học sinh. - Đề xuất việc giáo dục mơi trường thơng qua giảng dạy mơn hố học ở trường trung học phổ thơng ở một số nội dung trong chương trình Hố học.- Kết quả nghiên cứu đặt ra vấn đề giáo viên cần kết hợp nội dung giáo dục mơi trường vào dạy học Hố học phổ thơng nói riêng và Hố học mơi trường nói chung nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện cho học sinh. TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Các văn bản của Nhà nước và của Bộ Khoa học Công nghệ và Môi trường có liên quan đến môi trường2. Lê Thạc Cán (1995), Cơ sở khoa học môi trường, Hà nội.3. Nguyễn Cương (2007), Phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông. . và thực tiễn của việc giáo dục mơi trường thơng qua giảng dạy mơn hóa học ở trường THPT. Nghiên cứu ảnh hưởng của hóa chất tới mơi trường sống và các biện. nhiên, q trọng mơi trường sống của học sinh. - Đề xuất việc giáo dục mơi trường thơng qua giảng dạy mơn hố học ở trường trung học phổ thơng ở một số nội dung