Đang tải... (xem toàn văn)
Một doanh nghiệp khi hoạt động sản xuất kinh doanh thì mục tiêu lớn nhất của họ là tối đa hoá lợi nhuận. Vậy để đạt được hiệu quả cao thì yêu cầu đặt ra đối với các nhà doanh nghiệp là cần nắm bắt và điều chỉnh được mọi hoạt động sản xuất kinh doanh của mình trên tất cả các phương diện. Đồng thời phải thường xuyên điều tra tính toán, cân nhắc soạn thảo và đưa ra phương án tối ưu. Cơ sở quan trọng để tìm ra phương án tối ưu là việc đánh giá thường xuyên kết quả của quá trình hoạt động sản xuất kinh doanh tìm ra các nguyên nhân gây ảnh hưởng, đề ra các biện pháp khắc phục để không ngừng nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh. Và để ra các quyết định đúng đắn ,đem lại hiệu quả cao cho doanh ngiệp, các nhà quản lý đã và đang sử dụng một công cụ quan trọng của quản lý khoa học. Đó là phân tích hoạt động kinh tế.Phân tích kinh tế đã trở thành công cụ quan trọng của quản lý khoa học, công cụ phát hiện khả năng tiềm ẩn trong kinh doanh. Khi nền kinh tế nước ta chuyển sang nền kinh tế thị trường có sự quản lý của nhà nước ,đặc biệt,hiện nay Việt Nam đang chuẩn bị gia nhập tổ chức WTO, tính cạnh tranh trên thị trường là vô cùng gay gắt. Điều này đòi hỏi các doanh nghiệp càng phải chú trọng hơn nữa trong các quyết định của mình. Nó đặt ra yêu cầu cấp bách phải đổi mới hệ thống công cụ quản lý kinh tế. Việc phân tích hoạt động kinh tế đã giúp cho các nhà quản lý phần nào để thực hiện được công việc khó khăn đó. PHẦN I:CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHÂN TÍCHHOẠT ĐỘNG KINH TẾĐ1: MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾPhân tích là quá trình phân chia phân giải các hiện tượng, các qúa trình và kết quả kinh doanh thành nhiều bộ phận hợp thành sau đó dùng các phương pháp liên hệ so sánh đối chiếu và tập hợp lại nhằm rút ra tính qui luật và xu hướng vận động phát triển của hiện tượng nghiên cứu. I. ý nghĩa. Để đạt được hiệu quả ngày càng cao trong kinh doanh thì trước hết phải có nhận thức đúng. Từ nhận thức đi đến quyết định và hành động. Nhận thức - quyết định và hành động là bộ ba biện chứng của sự lãnh đạo và quản lý khoa học. Trong đó, nhận thức giữ vai trò quan trọng trong việc xác định mục tiêu và nhiệm vụ trong tương lai. Để có thể nhận thức đúng đắn, người ta sử dụng một công cụ quan trọng đó là phân tích hoạt động kinh tế. Dùng công cụ này người ta nghiên cứu mối quan hệ cấu thành, quan hệ nhân quả, để phát hiện qui luật tạo thành, quan hệ nhân quả, để phát hiện qui luật tạo thành, qui luật phát triển của các hiện tượng và kết quả kinh tế. Từ đó những quyết định đúng đắn cho hoạt động sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp. Nếu thiếu những kết luận rút ra từ phân tích hoạt động kinh tế thì mọi quyết định đưa ra đều thiếu căn cứ khoa học và thực tiễn, vì thế khó có thể có kết quả tốt đẹp. Vì thế có thể phát triển ý nghĩa của phân tích hoạt động kinh tế. Với vị trí là công cụ quan trọng của nhận thức phân tích hoạt động kinh tế trở thành công cụ quan trọng để quản lý khoa học, có hiệu quả các hoạt động kinh tế. II. Mục đích. - Đánh giá kết quả hoạt động kinh doanh, kết quả thực hiện các nhiệm vụ được giao, đánh giá việc chấp hành các chế độ chính sách qui định của Đảng và Nhà nước. - Tính toán mức độ ảnh hưởng của các nhân tố đến kết quả và hoạt động kinh tế cần nghiên cứu xác định các nguyên nhân dẫn đến sự biến động các nhân tố, làm ảnh hưởng trực tiếp đến mức độ và xu hướng của hiện tượng kinh tế. - Đề xuất phương hướng và cải tiến công tác khai thác các khả năng tiềm tàng trong nội bộ doanh nghiệp, nhằm nâng cao hiệu quả kinh doanh. PHẦN I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Đ1: MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Phân tích là quá trình phân chia phân giải các hiện tượng, các qúa trình và kết quả kinh doanh thành nhiều bộ phận hợp thành sau đó dùng các phương pháp liên hệ so sánh đối chiếu và tập hợp lại nhằm rút ra tính qui luật và xu hướng vận động phát triển của hiện tượng nghiên cứu. I. ý nghĩa. Để đạt được hiệu quả ngày càng cao trong kinh doanh thì trước hết phải có nhận thức đúng. Từ nhận thức đi đến quyết định và hành động. Nhận thức - quyết định và hành động là bộ ba biện chứng của sự lãnh đạo và quản lý khoa học. Trong đó, nhận thức giữ vai trò quan trọng trong việc xác định mục tiêu và nhiệm vụ trong tương lai. Để có thể nhận thức đúng đắn, người ta sử dụng một công cụ quan trọng đó là phân tích hoạt động kinh tế. Dùng công cụ này người ta nghiên cứu mối quan hệ cấu thành, quan hệ nhân quả, để phát hiện qui luật tạo thành, quan hệ nhân quả, để phát hiện qui luật tạo thành, qui luật phát triển của các hiện tượng và kết quả kinh tế. Từ đó những quyết định đúng đắn cho hoạt động sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp. Nếu thiếu những kết luận rút ra từ phân tích hoạt động kinh tế thì mọi quyết định đưa ra đều thiếu căn cứ khoa học và thực tiễn, vì thế khó có thể có kết quả tốt đẹp. Vì thế có thể phát triển ý nghĩa của phân tích hoạt động kinh tế. Với vị trí là công cụ quan trọng của nhận thức phân tích hoạt động kinh tế trở thành công cụ quan trọng để quản lý khoa học, có hiệu quả các hoạt động kinh tế. II. Mục đích. - Đánh giá kết quả hoạt động kinh doanh, kết quả thực hiện các nhiệm vụ được giao, đánh giá việc chấp hành các chế độ chính sách qui định của Đảng và Nhà nước. - Tính toán mức độ ảnh hưởng của các nhân tố đến kết quả và hoạt động kinh tế cần nghiên cứu xác định các nguyên nhân dẫn đến sự biến động các nhân tố, làm ảnh hưởng trực tiếp đến mức độ và xu hướng của hiện tượng kinh tế. - Đề xuất phương hướng và cải tiến công tác khai thác các khả năng tiềm tàng trong nội bộ doanh nghiệp, nhằm nâng cao hiệu quả kinh doanh. Đ2. CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH. A.Phương pháp đánh giá kết quả kinh doanh. 1. Phương pháp so sánh: - So sánh là phương pháp được dùng rất phổ biến trong phân tích để đánh giá kết quả kinh doanh. Kết quả so sánh sẽ cho ta biết xu hướng ,tốc độ phát triển của hiện tượng kinh tế, mức độ tiên tiến , lạc hậu giữa các đơn vị sản xuất, tỷ trọng cá thành phần trong tổng thể. Có các loại so sánh sau đây: + So sánh bằng số tuyệt đối: phản ánh qui mô, khối lượng mà doanh nghiệp đạt, vượt hay hụt của chỉ tiêu kinh tế giữa hai kỳ biểu hiện bằng tiền, hiện vật, giờ công. Công thức xác định: y = y1 - y0 y: Chênh lệch tuyệt đối của chỉ tiêu hai kỳ y1: Giá trị của chỉ tiêu ở kỳ nghiên cứu. y0: Giá trị của chỉ tiêu ở kỳ gốc. - So sánh bằng số tương đối: phản ánh kết cấu, mối quan hệ tổng thể, tốc độ phát triển, tốc độ phát triển, trình độ phổ biến của chỉ tiêu kinh tế. Trong phân tích thường sử dụng các loại số tương đối sau: - Số tương đối kế hoạch: Dùng để đánh giá tình hình thực hiện kế hoạch của chỉ tiêu nào đó.
ĐỒ ÁN MƠN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ LỜI MỞ ĐẦU Một doanh nghiệp hoạt động sản xuất kinh doanh mục tiêu lớn họ tối đa hoá lợi nhuận Vậy để đạt hiệu cao yêu cầu đặt nhà doanh nghiệp cần nắm bắt điều chỉnh hoạt động sản xuất kinh doanh tất phương diện Đồng thời phải thường xun điều tra tính tốn, cân nhắc soạn thảo đưa phương án tối ưu Cơ sở quan trọng để tìm phương án tối ưu việc đánh giá thường xuyên kết trình hoạt động sản xuất kinh doanh tìm nguyên nhân gây ảnh hưởng, đề biện pháp khắc phục để không ngừng nâng cao hiệu sản xuất kinh doanh Và để định đắn ,đem lại hiệu cao cho doanh ngiệp, nhà quản lý sử dụng công cụ quan trọng quản lý khoa học Đó phân tích hoạt động kinh tế Phân tích kinh tế trở thành công cụ quan trọng quản lý khoa học, công cụ phát khả tiềm ẩn kinh doanh Khi kinh tế nước ta chuyển sang kinh tế thị trường có quản lý nhà nước ,đặc biệt,hiện Việt Nam chuẩn bị gia nhập tổ chức WTO, tính cạnh tranh thị trường vơ gay gắt Điều địi hỏi doanh nghiệp phải trọng định Nó đặt u cầu cấp bách phải đổi hệ thống công cụ quản lý kinh tế Việc phân tích hoạt động kinh tế giúp cho nhà quản lý phần để thực cơng việc khó khăn Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang ĐỒ ÁN MƠN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ PHẦN I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Đ1: MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Phân tích q trình phân chia phân giải tượng, qúa trình kết kinh doanh thành nhiều phận hợp thành sau dùng phương pháp liên hệ so sánh đối chiếu tập hợp lại nhằm rút tính qui luật xu hướng vận động phát triển tượng nghiên cứu I ý nghĩa Để đạt hiệu ngày cao kinh doanh trước hết phải có nhận thức Từ nhận thức đến định hành động Nhận thức định hành động ba biện chứng lãnh đạo quản lý khoa học Trong đó, nhận thức giữ vai trò quan trọng việc xác định mục tiêu nhiệm vụ tương lai Để nhận thức đắn, người ta sử dụng cơng cụ quan trọng phân tích hoạt động kinh tế Dùng công cụ người ta nghiên cứu mối quan hệ cấu thành, quan hệ nhân quả, để phát qui luật tạo thành, quan hệ nhân quả, để phát qui luật tạo thành, qui luật phát triển tượng kết kinh tế Từ định đắn cho hoạt động sản xuất kinh doanh doanh nghiệp Nếu thiếu kết luận rút từ phân tích hoạt động kinh tế định đưa thiếu khoa học thực tiễn, khó có kết tốt đẹp Vì phát triển ý nghĩa phân tích hoạt động kinh tế Với vị trí cơng cụ quan trọng nhận thức phân tích hoạt động kinh tế trở thành cơng cụ quan trọng để quản lý khoa học, có hiệu hoạt động kinh tế II Mục đích - Đánh giá kết hoạt động kinh doanh, kết thực nhiệm vụ giao, đánh giá việc chấp hành chế độ sách qui định Đảng Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang ĐỒ ÁN MÔN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Nhà nước - Tính toán mức độ ảnh hưởng nhân tố đến kết hoạt động kinh tế cần nghiên cứu xác định nguyên nhân dẫn đến biến động nhân tố, làm ảnh hưởng trực tiếp đến mức độ xu hướng tượng kinh tế - Đề xuất phương hướng cải tiến công tác khai thác khả tiềm tàng nội doanh nghiệp, nhằm nâng cao hiệu kinh doanh Đ2 CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH A.Phương pháp đánh giá kết kinh doanh Phương pháp so sánh: - So sánh phương pháp dùng phổ biến phân tích để đánh giá kết kinh doanh Kết so sánh cho ta biết xu hướng ,tốc độ phát triển tượng kinh tế, mức độ tiên tiến , lạc hậu đơn vị sản xuất, tỷ trọng cá thành phần tổng thể Có loại so sánh sau đây: + So sánh số tuyệt đối: phản ánh qui mô, khối lượng mà doanh nghiệp đạt, vượt hay hụt tiêu kinh tế hai kỳ biểu tiền, vật, công Công thức xác định: ∆y = y1 - y0 ∆y: Chênh lệch tuyệt đối tiêu hai kỳ y1: Giá trị tiêu kỳ nghiên cứu y0: Giá trị tiêu kỳ gốc - So sánh số tương đối: phản ánh kết cấu, mối quan hệ tổng thể, tốc độ phát triển, tốc độ phát triển, trình độ phổ biến tiêu kinh tế Trong phân tích thường sử dụng loại số tương đối sau: - Số tương đối kế hoạch: Dùng để đánh giá tình hình thực kế hoạch tiêu Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang ĐỒ ÁN MƠN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ y1 yKH Dạng đơn giản: KKH = Dạng liên hệ: Mức biến động tương đối = y 1- yKH * Chỉ số liên hệ (hoặc hệ số tính chuyển) Møc § é cđa chØ tiª u liª n hƯ kú thùc hiƯn H s tớnh chuyn= Mức Đ ộ tiê u liê n hệ kỳ kế hoạch - S tng đối động thái: Dùng để xác định tốc độ phát triển, xu hướng biến đổi tượng qua thời gian t= y1 *100% y0 - Số tương đối kết cấu: Dùng để xác định tỷ trọng phận chiếm tổng thể di = ybpi 100% y tt di: tỉ trọng phận thứ i ybpi: Trị số phận i ytt: Trị số tổng thể - Số tương đối cường độ: Phản ánh chất lượng sản xuất kinh doanh tính cách so sánh tổng thể phản ánh số lượng chất lượng với Biểu quan hệ so sánh hai tượng khác có mối quan hệ với + So sánh số bình quân: Để phản ánh đặc điểm, điển hình tổ, phận, đơn vị người ta tính số bình qn So sánh số bình quân cho thấy mức độ mà đơn vị đạt so với số bình quân chung tổng thể, ngành Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang ĐỒ ÁN MƠN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Phương pháp chi tiết a Phương pháp chi tiết theo thời gian: Tiến hành chi tiết tiêu nghiên cứu theo khoảng thời gian nhỏ chi tiết tiêu năm thành tháng, quí, tùy theo điều kiện ý nghĩa tiêu đó, kết kinh doanh kết trình nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan khác mức độ thực đơn vị thời gian khơng đồng ta chi tiết theo thời gian giúp cho việc đánh giá kết kinh doanh sát, tìm giải pháp có hiệu cho sản xuất kinh doanh Từ việc nghiên cứu tượng kinh tế theo thời gian ta rút vài qui luật theo thời gian b Phương pháp chi tiết theo phận cấu thành tiêu Ta biết tiêu kinh tế phát sinh, biến động cách ngẫu nhiên, tách rời chi tiết khác mà chúng có liên hệ phụ thuộc lẫn theo qui luật định Chi tiết tiêu theo phận hợp thành cho ta biết rõ kết tiêu nghiên cứu tạo tác động phận nào; tiêu Mỗi phận hợp thành có xu hướng biến động riêng chịu tác động nguyên nhân riêng Cần tiết theo phận để nghiên cứu sâu phận để nghiên cứu sâu phận ta coi nhân tố - tiêu cá biệt ảnh hưởng đến tiêu tổng thể nghiên cứu Tóm lại phương pháp chi tiết có hình thức, hình thức bổ sung cho Trong phân tích muốn đạt u cầu tồn diện triệt để ta cần sử dụng đồng thời hình thức Chỉ tiêu nghiên cứu chi tiết nhiều, liên tục phân tích sâu sắc đầy đủ B.Phương pháp xác định mức độ ảnh hưởng nhân tố đến tiêu phân tích Phương pháp liên hoàn Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang ĐỒ ÁN MƠN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Được xác lập nhân tố có quan hệ tích thương kết hợp tích, thưong, tổng, hiệu - Nội dung + Các nhân tố ảnh hưởng đến tiêu phân tích xếp xác định ảnh hưởng phải theo thứ tự định từ nhân tố số lượng đến nhân tố chất lượng + Mỗi lần thay giá trị nhân tố có nhân tố thay nhiêu lần, nhân tố thây phải giữ nguyên giá trị kỳ phân tích lần thay cuối + Tổng hợp ảnh hưởng nhân tố so với biến động so với số biến động tuyệt đối tiêu + Thay liên tiếp từ giá trị kỳ gốc sang giá trị kỳ nghiên cứu để xác định trị số tiêu nhân tố thay đổi say đem so sánh với trị số tiêu nhân tố chưa thay đổi mức độ ảnh hưởng tuyệt đối nhân tố - Khái quát: Gọi giá trị tiêu y cấu thành nhân tố: y = abcd + Trị số tiêu kỳ gốc y0 = a0b0c0d0 + Trị số tiêu kỳ nghiên cứu y1 = a1b1c1d1 + Xác định đối tượng phân tích ∆y = y1 - y0 = a1b1c1d1 - a0b0c0d0 + Xác định mức độ ảnh hưởng nhân tố đến tiêu phân tích - Ảnh hưởng nhân tố a → y Ảnh hưởng tuyệt đối ∆ya = ya - yo = a1b0c0d0 - a0b0c0d0 Ảnh hưởng tương đối δya = ∆y a * 100 y0 (%) Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang ĐỒ ÁN MÔN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ - Ảnh hưởng nhân tố b → y Ảnh hưởng tuyệt đối ∆yb = yb - yo = a1b1c0d0 - a1b0c0d0 Ảnh hưởng tương đối δyb = ∆yb * 100 y0 (%) - Ảnh hưởng nhân tố c → y Ảnh hưởng tuyệt đối ∆yc = yc - yo = a1b1c0d0 - a1b0c0d0 Ảnh hưởng tương đối δyc = ∆y c * 100 y0 (%) - Ảnh hưởng nhân tố d → y Ảnh hưởng tuyệt đối ∆yd = yd - yo = a1b1c1d1 - a1b1c1d0 Ảnh hưởng tương đối δyd = ∆y d * 100 y0 (%) - Bảng phân tích ST T Chỉ tiêu Nhân tố thứ Nhân tố thứ Nhân tố thứ Nhân tố thứ Tổng thể Kí Đơn Kỳ hiệu vị a b c d y x x x x x gốc a0 b0 c0 d0 y0 Kỳ nghiên cứu a1 b1 c1 d1 y1 Mức độ ảnh % so Chênh hưởng→y Tuyệt Tương sánh lệch δa δb δc δd δy ∆a ∆b ∆c ∆d ∆y đối ∆ya ∆yb ∆yc ∆yd - đối δya δyb δyc δyd - Phương pháp số chênh lệch: - Là phương pháp xác định mức độ ảnh hưởng nhân tố cách xác định mức độ ảnh hưởng nhân tố trực tiếp dùng số chênh lệch Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang ĐỒ ÁN MƠN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ giá trị kỳ phân tích so với kỳ gốc nhân tố - Khái quát: Gọi giá trị tiêu y cấu thành nhân tố: y = abc + Giá trị tiêu kỳ gốc: y0 = a0b0c0 + Giá trị tiêu kỳ nghiên cứu: y1 = a1b1c1 + Xác định đối tượng phân tích ∆y = y1 - y0 = a1b1c1 - a0b0c0 + Xác định mức độ ảnh hưởng đến tiêu phân tích - Xác định ảnh hưởng nhân tố a → b ảnh hưởng tuyệt đối: ∆ya = (a1 - a0)b0c0 δya = ảnh hưởng tương đối: ∆y a * 100 y0 (%) - Xác định ảnh hưởng nhân tố b → y Ảnh hưởng tuyệt đối: ∆yb = a1(b1 - b0)c0 δyb = Ảnh hưởng tương đối: ∆y b * 100 y0 (%) - Xác định ảnh hưởng nhân tố c→ y Ảnh hưởng tuyệt đối: ∆yc = a1b1(c1 - c0) δyc = Ảnh hưởng tương đối: ∆y c * 100 y0 (%) ∆ya + ∆yb + ∆yc = ∆y δya + δyb + δyc = ∆y y *100 (%) - Điều kiện áp dụng: + Các nhân tố ảnh hưởng đến tiêu phân tích xếp xác định mức độ ảnh hưởng phải theo thứ tự định từ nhân tố số lượng đến nhân tố chất lượng Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang ĐỒ ÁN MƠN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ + Khi xác định mức độ ảnh hưởng nhân tố trực tiếp dùng số chênh lệch giá kỳ phân tích so với kỳ gốc nhân tố đó, nhân tố xác định ảnh hưởng giữ nguyên giá trị kỳ phân tích xác định mức độ ảnh hưởng nhân tố cuối + Tổng hợp ảnh hưởng nhân tố so với biến động so với số biến động tuyệt đối tiêu - Lập bảng phân tích ST T Kí Chỉ tiêu Đơn Kỳ hiệu vị Nhân tố thứ Nhân tố thứ Nhân tố thứ Tổng thể a b c y x x x x gốc a0 b0 c0 y0 Mức Kỳ nghiên cứu a1 b1 c1 y1 độ ảnh % so Chênh hưởng→y Tuyệt Tương sánh lệch δa δb δc δy ∆a ∆b ∆c ∆y đối ∆ya ∆yb ∆yc - đối δya δyb δyc - Phương pháp cân đối - Là phương pháp xác định mức độ ảnh hưởng nhân tố đến tiêu nghiên cứu nhân tố có mối quan hệ tổng hiệu Khi xác định độ ảnh hưởng tuyệt đối nhân tố chênh lệch giá trị kỳ nghiên cứu so với kỳ gốc nhân tố - Khái quát: Giả sử tiêu y có quan hệ với nhân tố ảnh hưởng theo công thức Y=a+b-c + Giá trị tiêu kỳ gốc y0 = a0 + b0 - c0 + Giá trị tiêu kỳ nghiên cứu y1 = a1 + b1 - c1 + Xác định đối tượng phân tích: Là chênh lệch tiêu hai kỳ ∆y = y1 - y0 + Xác định mức độ ảnh hưởng nhân tố đến tiêu phân tích Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang ĐỒ ÁN MÔN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ - Ảnh hưởng nhân tố a→ y Ảnh hưởng tuyệt đối: ∆ya = a1- a0 δya = Ảnh hưởng tương đối: ∆y a * 100 y0 (%) - Ảnh hưởng nhân tố b→ y Ảnh hưởng tuyệt đối: ∆yb = b1- b0 δyb = Ảnh hưởng tương đối: ∆y b * 100 y0 (%) - Ảnh hưởng nhân tố c→ y Ảnh hưởng tuyệt đối: ∆yc = c1- c0 δyc = Ảnh hưởng tương đối: ∆yc * 100 y0 (%) ∆ya + ∆yb + ∆yc = ∆y δya + δub + δyc = δy - Lập bảng phân tích: Kỳ Kỳ gốc STT Chỉ tiêu Qui mô Nhân tố thứ Nhân tố thứ Nhân tố thứ Tổng thể a0 b0 c0 y0 nghiên cứu Tỷ trọng % da0 db0 dc0 100 Qui mô a1 b1 c1 y1 Tỷ trọng % da1 db1 dc1 100 % so Chênh MĐAH sánh lệch →y δa δb δc δy δya δyb δcc ∆a ∆b ∆c ∆y Phương pháp liên hệ cân đối Trong hoạt động kinh doanh hình thành nhiều quan hệ cân đối lượng hai mặt yếu tố dẫn đến cân mức biến động, Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang 10 ĐỒ ÁN MƠN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Phân tích a Nhận xét chung Qua bảng phân tích ta thấy số kỳ nghiên cứu tăng lên so với kỳ gốc Giá trị sản xuất kỳ nghiên cứu tăng 11,5% so với kỳ gốc, tương đương với 12.663.000 (103đ) bốn nhân tố ảnh hưởng làm tăng đến giá trị sản xuất Cụ thể, số cơng nhân có bình qn kỳ tăng 1,3%, điều giúp cho số cơng nhân có bình quân kỳ kỳ nghiên cứu thêm 10 người tăng so kỳ gốc Số ngày làm việc bình quân kỳ tăng 2,3%, tương đương với ngày/ người; số làm việc bình quân tăng thêm 2,2%, tăng thêm 0,15 giờ/ngày; suất bình quân tăng 5,3%, tăng thêm 5000 đ Tất nhân tố tăng thêm kỳ nghiên cứu tạo nhiều sản phẩm cho doanh nghiệp Nguyên nhân doanh nghiệp quản lý chặt chẽ thời gian lao động, giảm việc đổi ca, điện, thiếu vật tư, tăng thời gian có ích làm tăng giá trị sản xuất Ngoài doanh nghiệp để ý đến việc nâng cao tay nghề cho người lao động để họ tăng suất làm việc Doanh nghiệp áp dụng chế độ khen thưởng người lao động, khuyến khích họ làm việc b Chi tiết Số cơng nhân có bình qn kỳ ( N ) Số cơng nhân có bình qn tronh kỳ tăng thêm 10 người, tương ứng tăng 1,3% làm cho giá trị sản xuất tăng 1.378.688 (103đ), tương ứng tăng 1,25% Trong mức tăng giá trị sản xuất 11,5% Như qua số liệu ta thấy mức tăng số lượng công nhân có bình qn ky nghiên cứu so với kỳ gốc nhỏ mức tăng giá trị sản xuất Điều hợp lý, số lượng lao động tăng thêm 10 người số nguyên nhân + Doanh nghiệp bổ sung lao động để thay người đến tuổi hưu Hiện doanh nghiệp có khoảng 15% số công nhân trực tiếp tham gia gần đến tuổi nghỉ hưu, việc khơng thể tránh khỏi Trung bình, Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang 36 ĐỒ ÁN MƠN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ tháng lại có người đến tuổi nghỉ hưu Để đảm bảo số lượng công nhân đáp ứng yêu cầu sản xuất, doanh nghiệp tuyển mộ thêm lao động vào lúc nhằm mục đích tranh thủ lao động chưa nghỉ hưu, với kinh nghiệm sản xuất, họ kèm cặp phổ biến kinh nghiệm cho công nhân trẻ tuổi Điều làm cho số lượng cơng nhân có bình qn kì tăng lên so với kì trước Đây ngun nhân chủ quan tích cực có lợi cho hiệu kinh tế doanh nghiệp + Doanh nghiệp tuyển thêm lao động trực tiếp tham gia sản xuất Số lượng đơn đặt hàng ngày nhiều, đối tác đòi hỏi vị cung cấp sản phẩm với trongh thời gian sớm để đảm bảo cung ứu đúng, đủ lượng hàng cho khách hàng, giữ uy tín cho doanh nghiệp, giải pháp tạm thời trước mắt tuyển thêm công nhân trực tiếp sản xuất Dự kiến, số lượng hàng sản xuất kì tới không giảm, số lượng công nhân tiếp tục cử đào tạo, nâng cao tay nghề để trở thành cơng nhân thức doanh nghiệp Doanh nghiệp ln phấn đấu có đội ngũ lao động lành nghề để đưa thị trường sản phẩm hoàn hảo nhất, chất lượng Đây nguyên nhân chủ quan, tích cực + Những người cử học trước quay lại tiếp tục làm việc Trước doanh nghiệp khó khăn tạm thời không đảm bảo lương cho anh em công nhân, doanh nghiệp đề biện pháp cử số anh chị em trẻ tuổi học, nâng cao nghiệp vụ Ngoại việc giải khó khăn tạm thời đó, biện pháp cịn có ý nghĩa chiến lược nhân Các cơng nhân nâng cao trình độ nghiệp vụ quay lại sản xuất áp dụng nghiệp vụ học nâng cao suất lao động Do mà thấy mức tăng số cơng nhân 1,3% giá trị sản xuất tăng 11,5% tăng lên nhiều lần Đây nguyên nhân khách quan, tích cực + Một số lượng lớn công nhân từ doanh nghiệp khác xin chuyển sang công ty làm việc Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang 37 ĐỒ ÁN MƠN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Sang đến kì này, tình hình kinh tế khó khăn hơn, nhiều doanh nghiệp có sách cắt giảm lương, giảm trợ cấp cho nhân viên, cách cư xử nhiều quản đốc bên phía cong ty nước ngồi q khắt khe, gây nhiều bất mãn công nhân, khiến họ phải nghỉ việc tìm đến doanh nghiệp khác, chí có biểu tình địi tăng lương xảy khoảng thời gian gần đây, công ty da dày Trường Thiên (Trung Quốc), công ty may Việt Hàn Và doanh nghiệp đơn vị sản xuất có chế độ dãi ngộ tương đối tốt với nhân viên, đứng trước tình hình suy thối kinh tế chung, khoản lương, thưởng công ty người lao động vấn trì Bởi lẽ đó, làm việc lựa chọn hàng đầu nhiều người Những công nhân từ doanh nghiệp kia, nhiều người số họ thợ giỏi, tay nghề cao, vậy, cơng ty lại có thêm đội ngũ lao động , chất lượng cao Đây nguyên nhân khách quan, tích cực dẫn đến số cơng nhân bình quân kỳ tăng thêm so với kỳ gốc Các ngun nhân làm tăng số cơng nhân kỳ có nguyên nhân chủ quan, có nguyên nhân khách quan Đối với nguyên nhân chủ quan tích cực, doanh nghiệp lên tiếp tục trì ví dụ việc cử người học giúp nâng cao trình độ nghiệp vụ công nhân sản xuất, tay nghề họ nâng cao dẫn đến tăng suất lao động Số ngày làm việc bình quân kỳ ( T ) Số ngày làm việc bình quân kỳ tăng thêm ngày/ người tương ứng tăng 2,3% so với kỳ gốc làm cho giá trị sản xuất tăng thêm 2.597.063 (103đ), tương ứng với tăng 2,35% Số ngày làm việc bình quân tăng thêm kỳ nghiên cứu số nguyên nhân + Ý thức cơng nhân nâng cao Ngồi cơng tác đào tạo kĩ năng, kĩ thuật cho công nhân, doanh nghiệp trọng đào tạo, rèn rũa tác phong lao động, kỉ luật Do số cơng nhân làm muộn Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang 38 ĐỒ ÁN MƠN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ tự ý nghỉ làm giảm hẳn, nhờ cơng việc hồn thành nhanh chóng ngun nhân chủ quan tích cực Nó kích thích sản xuất, nâng cao suất lao động đem lại hiệu kinh tế cao Đồng thời với doanh nghiệp cần trì chế độ khen thưởng, tăng thêm quỹ khen thưởng cách tăng tỷ lệ % trích vào quỹ khen thưởng, người khơng nghỉ phép, nghỉ phép hưởng theo tỷ lệ Đây nguyên nhân chủ quan, tích cực +Doanh nghiệp tăng số ngày làm thêm Để đảm bảo sản xuất tiến độ theo yêu cầu khách hàng, mặt khác rút ngắn chu kì sản xuất sản phẩm, đẩy nhanh tốc độ quay vịng vốn, sang đến kì này, ban lãnh đạo cơng ty bố trí cho cơng nhân làm thêm vào ngày nghỉ (cứ tuần lần, doanh nghiệp lại tổ chức cho công nhân làm thêm ngày chủ nhật), tất nhiên có trả lương cách hợp lí cho người lao động dựa tinh thần hoàn toàn tự nguyện họ Điều làm cho số ngày làm việc bình quân công nhân tăng lên, kéo theo giá trị sản xuất kì tăng Đây nguyên nhân chủ quan, tích cực + Số ngày cơng nhân nghỉ phép theo lịch nghỉ phép hàng năm kì giảm Về lịch nghỉ phép năm (quy định Điều 76 BLLĐ): ”Người sử dụng lao động có quyền quy định lịch nghỉ năm sau tham khảo ý kiến BCH cơng đồn sở phải thơng báo trước cho người DN NLĐ thoả thuận với NSDLĐ để nghỉ năm thành nhiều lần Người làm việc nơi xa xôi hẻo lánh, có yêu cầu, gộp số ngày nghỉ năm để nghỉ lần; nghỉ gộp năm lần phải NSDLĐ đồng ý NLĐ thơi việc lý khác mà chưa nghỉ năm chưa nghỉ hết số ngày nghỉ năm, trả lương ngày chưa nghỉ” Tuân thủ quy định đề cho người sử dụng lao động, người lao động, kì này, nhiều cơng nhân xa u cầu gộp số ngày nghỉ năm để nghỉ lần, đợt nghỉ diễn kì tới Hơn nữa, trường Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang 39 ĐỒ ÁN MƠN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ hợp chưa nghỉ hết “số ngày nghỉ hàng năm” kì nhiều kì trước Do vậy, làm cho số ngày làm việc bình quân tăng lên Đây nhân tố khách quan, tích cực + Số cơng nhân nghỉ ốm đau giảm Ở kì trước, nhiều dịch bệnh xuất hiện, dịch bệnh cũ lại quay trở lại lan phạm vi rộng sốt vi rút, dịch tả, đau mắt khiến cho số lượng công nhân nghỉ ốm, phải nhập viện nhiều Và năm nay, y tế có chủ trương, biện pháp phòng ngừa, điều trị nhanh chóng tiêm phịng, trích ngừa, cấp phát thuốc miễn phí, tăng cường dọn vệ sinh mơi trường, nhập loại thuốc điều trị đượcthử nghiệm quan chức năng, tăng cường khám sức khỏe miễn phí Ngay thân cơng nhân có ý thức việc giữ gìn bảo vệ sức khỏe cho Do số cơng nhân ốm đau giảm nhiều làm cho số ngày làm việc bình quân tăng lên so với kỳ gốc Đây nguyên nhân khách quan, tích cực ảnh hưởng tốt đến q trình sản xuất kinh doanh nhờ giá trị sản xuất tăng Qua phân tích nguyên nhân làm tăng số ngày làm việc bình quân kỳ người lao động, ta thấy có nhiều nguyên nhân chủ quan tích cực mà doanh nghiệp nên tiếp tục trì sách khen thưởng khuyến khích người lao đơng, biện pháp kinh tế giúp cho người lao động hăng hái tích cực làm viêc, đảm bảo số ngày công làm việc Số làm việc bình quân ( t ) Số làm việc bình quân tăng 0,15 h/ngày, tương ứng tăng 2,2%làm cho giá trị sản xuất kì nghiên cứu tăng so với kì gốc tăng 2.539.350 103đ tương ứng với tăng 2,30 % Số làm việc bình quân tăng lên dẫn đến giá trị sảm xuất tăng lên Như biến động tăng tốt, ta phân tích số ngun nhân biến động tăng này: + Tăng cường bảo dưỡng máy móc thiết bị Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang 40 ĐỒ ÁN MÔN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Trong kỳ doanh nghiệp kí hợp đồng bảo trì máy móc với cơng ty chuyên kinh doanh sửa chữa thiết bị, phụ tùng cơng nghiệp.do vậy, tháng lần, tồn máy móc, dây truyền lại kiểm tra, bảo dưỡngnhằm trì thiết bị trạng thái làm việc tốt Các hoạt động bảo dưỡng dự phòng nhằm tìm hỏng hóc tiềm tàng hệ thống để thay sửa chữa trước nhằm ngăn ngừa máy hỏng nhờ máy móc hoạt động tốt, thời gian máy ngừng hoạt động hỏng hóc, gặp trục trặc kĩ thuật gần khơng có q trình sản xuất giảm thời gian nghỉ lãng phí cố máy móc, cho thời gian làm việc bình qn ngày cơng nhân tăng lên, kéo theo giá trị sản xuất tăng Đây nguyên nhân chủ quan, tích cực + Doanh nghiệp có biện pháp quản lý công nhân làm việc tốt Sang đến kì này, quản lí nhân lực tính tốn lại tìm ngun nhân cụ thể dẫn đến tình trạng lãng phí thời gian ca làm việc, từ phối hợp với phận khác đưa biện pháp cụ thể để làm tăng số làm việc ngày như: làm tốt công tác chuẩn bị dọn dẹp trước sau ca làm việc, lập rõ thời gian cung ứng nguyên vật liệu, tình hình dự trữ nguyên vật liệu, danh mục nguyên vật liệu cần thiết cho tháng, quý, năm đảm bảo tính kịp thời việc cung ứng nguyên vật liệu; làm giảm đáng kêt thời gian hao phí , dấn đến thời gian làm việc hữu ích tăng lên, sản lượng sản xuất tăng theo Đây nguyên nhân chủ quan, tích cực + Số lượng đơn đặt hàng tăng đột biến Với khối lượng đơn đặt hàng lớn, lại đòi hỏi phải cung cấp cách nhanh chóng, kịp thời cho khách hàng Để giải vấn đề này, doanh nghiệp tạm thời áp dụng giải pháp tăng số làm việc ca tổ chức cho cán công nhân đơn vị làm thêm cách tự nguyện theo đăng kí để đáp ứng nhu cầu sản xuất Cụ thể thời gian làm việc ca buổi sáng kéo dài thêm 30 phút (tức từ 7h30 – 12h thay 7h30 -11h30 trước), thời gian làm việc buổi chiều giữ nguyên tiếng, 13h từ 17h30 – 19h, Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang 41 ĐỒ ÁN MÔN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ cơng nhân bố trí làm thêm cơng tác làm thêm hưởng ứng hầu hết nhân viên Mỗi công nhân làm thêm trả mức lương gấp đôi so với mức lương doanh nghiệp phục vụ thêm nước thức ăn nhẹ cho họ trước ca làm thêm cuối ngày để đảm bảo sức khỏe công nhân chất lượng công việc Công tác làm tăng số làm việc bình quân ngày lên nhiều Đây nguyên nhân chủ quan, tích cực + Chế độ đãi ngộ Nhà nước người lao động Chính sách Nhà nước người lao động sau: Nếu người lao động làm thêm vào ngày thường hưởng lương 1,5 lần so với ngày thường, làm thêm vào ngày nghỉ hưởng lương gấp đơi ngày thường Do kích thích khả làm việc hiệu cơng nhân nói chung cơng nhân doanh nghiệp nói riêng Đây nguyên nhân khách quan, tích cực Như để tăng số làm việc bình quân doanh nghiệp tiếp tục tổ chức quản lý thời gian lao động chặt chẽ hơn, tăng cường bảo dưỡng máy móc, loại bỏ thời gian lãng phí, tăng thời gian có ích Năng suất bình quân ( Pg ) Kỳ nghiên cứu có suất bình qn tăng 5.103đ/giờ tương ứng tăng 5,3% so với kỳ gốc làm cho giá trị sản xuất tăng 6.147.900 (103đ) tương ứng tăng 5,57% Năng suất bình quân tăng chậm mức tăng giá trị sản xuất Điều hợp lý chứng tỏ hiệu sản xuất tăng lên Ta phân tích số ngun nhân dẫn đến tăng suất bình quân kỳ sau: + Tình trạng kỹ thuật máy móc thiết bị Trong kỳ doanh nghiệp thay nhiều máy móc có thời gian sử dụng lâu, thường xuyên xảy hỏng hóc (những thiết bị thường gây khó khăn cho cơng nhân thao tác làm việc, không làm giảm tiến độ công việc mà tạo nhiều tiếng ồn, ảnh hưởng tới sức khỏe người ) ngồi ra, doanh nghiệp cịn tăng cường kiểm tra bảo dưỡng máy móc thiết bị đảm bảo cho máy móc Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang 42 ĐỒ ÁN MÔN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ thiết bị vận hành tốt sản xuất Bên cạnh đó, đơn vị cịn đầu tư thêm số cơng nghệ đưa vào sản xuất số phân xưởng nhắm giới hoá, đại hoá sản xuất Nhờ tăng suất bình qn, làm tăng suất lao động Đây nguyên nhân chủ quan, tích cực + Doanh nghiệp nâng cao trình độ tay nghề cho người lao động Có thể nói trình độ người lao động nhân tố quan trọng ảnh hưởng tới suất, chất lượng công việc, đặc biệt đơn vị chuyên sản xuất sản phẩm thời trang, may mặc lẽ đó, kì, doanh nghiệp bố trí cử hiều đợt lao động có tay nghề cịn non sang đơn vị công ty mẹ tập huấn, đào tạo Đồng thời, đơn vị, người có tay nghề giỏi, lâu năm, nhiều kinh nghiệm bố trí, hỗ trọ kèm cặp cơng nhân vào để họ nhanh chóng nâng cao khả kĩ thuật, thành thạo công việc Do vậy, suất kì có cải thiện nhiều so với kì trước, làm cho giá trị sản xuất tăng với tỉ lệ tương đương Đây nguyên nhân chủ quan tích cực chiến lược nhân lâu dài mà doanh nghiệp nên tiếp tục trì +Phẩm chất quy cách vật liệu Ngồi việc đảm bảo có đủ vật tư cần thiết để cung ứng cho sản xuất đảm bảo tính kịp thời việc cung ứng vật tư, chất lượng nguyên vật liệu đầu vào yếu tố quan trọng trọng để tăng suất lao động Việc phịng quản lí vật tư đặt lên làm trọng tâm hàng đầu khơng ngừng tìm kiếm nguồn cung cấp đầu vào tốt với giá hợp lí Sang đến kì nghiên cứu, doanh nghiệp kí thêm hợp đồng với số nhà cung ứng nguyên vật liệu mới, có uy tín để nâng cao chất lượng đầu vào, đồng thời nâng cao hiệu lao động, giúp tăng suất bình quân Đây nguyên nhân chủ quan, tích cực +Ý thức người lao động nâng cao Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang 43 ĐỒ ÁN MƠN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Họ ý thức quyền lợi doanh nghiệp, hưởng sách đãi ngộ nhà nước nên họ chăm làm việc Uy tín cơng việc nâng cao không tạo thuận lợi tốt cho bả thân doanh nghiệp thương trường, mà hoạt động sản xuất, động lực tích cực khiền cho người lao động thêm tin yêu gắn bó với đơn vị Cũng tình hình kinh tế khó khăn nên họ nhận thấy doanh nghiệp có sách đãi ngộ tốt, mức lương cao, ổn định, biết trân trọng quan tâm tới người lao động so với doanh nghiệp khác Do họ có ý thức trách nhiệm hăng hái làm việc (Có điều này, phần nhờ công lao không nhỏ nhà lãnh biết cách khéo léo truyền cảm hứng làm việc cho cơng nhân) Đây ngun nhân khách quan, tích cực Như để tăng suất bình quân phía doanh nghiệp cần tiếp tục giới hố đại hố máy móc thiết bị, quản lý tổ chức phục vụ nguyên vật liệu chặt chẽ, Đầu tư cơng nghệ để đưa vào sản xuất Về phía người lao động cần có nhiều lao động nâng cao trình độ thành thạo cơng việc để tăng suất làm việc Như làm tăng giá trị sản xuất lên nhiều Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang 44 ĐỒ ÁN MƠN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Đ3 KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ Kết luận Trong kỳ giá trị sản xuất tăng so với kỳ trước, việc tăng tăng nhân tố cấu thành nhân tố như: số cơng nhân có bình qn ,số ngày làm việc bình qn, số làm việc bình quân , suất bình quân Điều nguyên nhân sau: a Nguyên nhân khách quan + Chế độ sách nhà nước với người lao động + Thời tiết thuận lợi + Ý thức người lao động tăng lên b Nguyên nhân chủ quan - Tích cực: + Doanh nghiệp cử số anh em công nhân trẻ tuổi học lớp bồi dưỡng nghiệp vụ, họ quay lại tiếp tục làm việc nâng cao suất + Đầu tư trang thiết bị cho sản xuất, công nghệ mới, dây chuyền đại + Có sách người lao động + Tổ chức thời gian lao động chặt chẽ hợp lý + phẩm chất nguyên vật liệu cung ứng vật tư kịp thời + Tăng sản xuất mặt hàng chủ yếu sản xuất măt hàng + Doanh nghiệp tuyển thêm lao động trực tiếp tham gia sản xuất Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang 45 ĐỒ ÁN MÔN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Kiến nghị - Có chế độ bồi dưỡng ca vật chất để công nhân hồi phục nhanh - Thường xuyên đảo ca nhằm tránh nhàm chán công việc - Tăng cường công tác quản lý để giảm thời gian lãng phí ca - Đầu tư số máy móc , thiết bị nguồn vốn khấu hao khoản bán máy móc thiết bị cũ - Tổ chức thi đua làm việc cá nhân, tập thể, thi dua tổ với tổ kia, phận với phận (lưu ý xem xét thành tích phải quan tâm đến mặt chất mặt lượng), có mức khen thưởng cho đơn vị xứng đáng - Phổ biến với tất cá nhân, phận biết mục tiêu, phương hướng doanh nghiệp để người biết tâm hoàn thành nhiệm vụ để ra, làm tốt công tác tư tưởng, tạo khối đoàn kết tập thể để người chung tay đưa doanh nghiệp phát triển Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang 46 ĐỒ ÁN MƠN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ PHẦN III : KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Qua việc phân tích tình hình thực tiêu giá trị sản xuất theo thời gian theo sử dụng sức lao động ta thấy giá trị sản xuất doanh nghiệp tăng so với kì gốc tăng 12.663.000 (103đ), đạt 111,5%.Việc tăng số công nhân có bình qn, số ngày làm việc bình qn, số làm việc bình quân, suất bình quân tăng Trong số cơng nhân có bình qn tăng 10 người, đạt 101,3% làm giá trị sản xuất tăng 1,25%,số ngày làm việc bình quân tăng ngày, đạt 102,3% làm giá trị sản xuất tăng 2,3% tương đương với lượng tuyệt đối 1.378.688 (103đ), số làm việc bình quân tăng 0,15 giờ, đạt 102,2% làm giá trị sản xuất tăng 2,3 % tương đương với lượng tuyệt đối 2.539.350 (103đ) , suất bình quân tăng 5000 đồng/ giờ, đạt 105,3% làm giá trị sản xuất tăng 5,57% tương đương với lượng tuyệt đối 6.147.900 (103đ).Trong tháng đầu năm, nghiên cứu ta thấy mức tăng lớn mức giảm, tháng tăng 2.229.133 (103đ), làm giá trị sản xuất tăng 4,04 %, tháng giảm -1.918.958 (103đ), làm giá trị sản xuất giảm 3,48%, tháng tăng 204.822 (103đ), làm giá trị sản xuất tăng 0,37%, tháng tăng 3.620.484 (103đ), làm giá trị sản xuất tăng 6,57%, tháng giảm 2.171.840 (103đ), làm giá trị sản xuất giảm 3,94%, sau tháng tăng 4.367.857 (103đ), làm giá trị sản xuất tăng 7,92% Điều nguyên nhân sau: A Nguyên nhân khách quan: a Nguyên nhân tích cực + Mối quan hệ nước cải thiện, quan hệ hợp tác kinh tế Việt Nam nhiều nước giới ngày thúc đẩy, mở rộng Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang 47 ĐỒ ÁN MƠN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ + Nhu cầu tiêu dùng tăng + Do sách thu hút đầu tư nhà nước + Uy tín doanh nghiệp nâng cao, có thêm nhiều khách hàng nước biết đến sản phẩm doanh nghiệp + Ý thức người lao động tốt b Nguyên nhân tiêu cực: + Tình hình bất ổn trị làm cho nhu cầu xuất giảm + Thời tiết không thuận lợi + Người cung cấp nguyên vật lệu không tuân thủ hợp đồng + Sản phẩm công ty bị số đối tượng làm giả, làm nhái B Nguyên nhân chủ quan : a Nguyên nhân tích cực + Đầu tư vào trang thiết bị máy móc, cơng nghệ + Tổ chức quản lí có hiệu + Doanh nghiệp nghiên cứu cho đời thêm nhiều chủng loại mặt hàng với chất lượng, mẫu mã đa dạng + Doanh nghiệp chủ động tìm kiếm thị trường, đối tác + Doanh nghiệp quan tâm tới việc đào tạo nâng cao tay nghề cho công nhân b Nguyên nhân tiêu cực: + Khâu tính tốn đầu vào ngun vật liệu cịn nhiều sơ suất dẫn đến thiếu nguyên vật liệu số khoảng thời gian ngắn Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang 48 ĐỒ ÁN MÔN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ + Một số khu vực nhà xưởng chưa đầu tư thích đáng, gây khó khăn cho việc dự trữ sản xuất, an toàn lao động Biện pháp đề xuất: Doanh nghiệp nên tiếp tục tổ chức quản lý thời gian lao động chặt chẽ,nâng cao trình độ nghiệp vụ cho người lao động Đồng thời cán quản lí ngồi việc thực tốt cơng việc cịn phải trọng đến cách cư xử với người lao động, để thắt chặt thêm mối quan hệ đoàn kết tập thể người lao động toàn doanh nghiệp, người cố gắng tham gia sản xt mục tiêu chung tồn daonh nghiệp Mở thêm dịch vụ phục vụ khách hàng, giữ mối quan hệ tốt với khách hàng truyền thống, tìm kiếm khách hàng tiềm Đối với bạn hàng lâu năm, hay đơn vị có đơn đặt hàng với số lượng lớn, thực biện pháp tăng triết khấu, giảm giá sản phẩm cho họ Công tác hậu sau bán hàng cần trọng để nâng cao tin yêu lòng trung thành khách hàng : đổi hoàn trả tiền lại cho khách hàng sản phẩm bị lỗi, tư vấn giúp họ lựa chọn sản phẩm phù hợp với yêu cầu, thiết lập hệ thống đường dây nóng, lập trang web cơng ty để thu thập ý kiến phản hồi từ khách hàng, kịp thời hỗ trợ họ, tiếp thu ý kiến đóng góp để khơng ngừng hồn thiện sản phẩm (những biện pháp thường áp dụng cho đối tượng khách hàng trực tiếp) Doanh nghiệp nên tiến hành đầu tư nâng cấp, sửa chữa sở hạ tầng cua mình, vị trí kho dự trữ ngun vật liệu, thay thế, sửa chữa hệ thống đường điện lâu năm, cũ hỏng, làm tốt cơng tác phịng chống cháy nổ, đảm bảo an toàn lao động, sản xuất đểhạn chế cố khơng mong muốn xảy ra.gây tổn thất thiệt hại người Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang 49 ĐỒ ÁN MƠN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Doanh nghiệp cần nghiên cứu kĩ biến động thị trường vận tải để có chủ trương sản xuất hợp lí tăng mạnh cạnh tranh Đăng kí hợp đồng dài hạn với đơn vị uy tín, giá phải yêu cầu họ đảm bảo vận chuyển đúng, đủ thao yêu cầu, đặc biệt công ty vận tải đường biển Lập kế hoạch trẻ hoá lực lượng lao động để tăng suất lao động, nâng cao hiệu sản xuất Bên cạnh việc tuyển mộ cần trọng đào tạo âng cao trình độ tay nghề người lao động việc cử đòa tạo, phân cơng thợ giỏi, người có kinh nghiệm lâu năm trực tiếp giám sát, huấn luyện công nhân trẻ để họ nhanh chóng trở thành lực lượng lao động chất lượng doanh nghiệp Doanh nghiệp nên tổ chức thi đua, khuyến khích lao động cá nhân tổ, đội nhóm với mức thưởng vật chất, tinh thần xứng đáng cho họ Đây biện pháp hữu hiệu để nâng cao chất lượng số lượng sản phẩm sản xuất Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang 50 ...ĐỒ ÁN MƠN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ PHẦN I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Đ1: MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Phân tích q trình phân chia phân giải... : QKD51 ĐH Trang 33 ĐỒ ÁN MÔN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Sinh viên: Lưu Thị Kim Phượng Lớp : QKD51 ĐH Trang 34 ĐỒ ÁN MƠN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Bảng Phân tích tình hình thực giá... nghĩa phân tích hoạt động kinh tế Với vị trí cơng cụ quan trọng nhận thức phân tích hoạt động kinh tế trở thành cơng cụ quan trọng để quản lý khoa học, có hiệu hoạt động kinh tế II Mục đích - Đánh