Giáo án bài Thực hành phân tích tháp dân số 1989 và 1999 - Địa 9 - GV.N M Thư

3 5.4K 3
Giáo án bài Thực hành phân tích tháp dân số 1989 và 1999 - Địa 9 - GV.N M Thư

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án bài Thực hành phân tích tháp dân số 1989 và 1999 - Địa 9 - GV.N M Thư

Giáo án địa lý lớp 9 BÀI 5. THỰC HÀNH PHÂN TÍCH THÁP DÂN SỐ I - Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần: - Biết được thực trạng dân số nước ta trong thời gian gần đây. - Hiểu trình bày được tình hình gia tăng dân số, nguyên nhân hậu quả. - Biết thực trạng cơ cấu dân số sự thay đổi cơ cấu dân số. - Rèn kỷ năng phân tích biểu đồ, số liệu thống kê. - Có nhận thức đúng về vấn đề dân số kế hoạch hóa gia đình. II - Đồ dùng dạy học: - Biểu đồ biến đổi dân số nước ta (Phóng to hình 2.1 SGK). - Tranh ảnh về vấn đề dân số, KHHGĐ. III - Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ: H. Nêu đặc điểm nguồn lao động nước ta? H. Trong những năm qua, chất lượng cuộc sống của người Việt Nam đã có những thay đổi như thế nào,? 3. Bài mới: Hoạt động dạy học Nội dung H. Nêu những hiểu biết của em về tháp dân số? - GV nói thêm về tháp dân số - GV hướng dẫn HS lập bảng, so sánh 2 tháp dân số theo bảng sau (HĐ nhóm): - GV hướng dẫn HS tính tỷ lệ dân số phụ thuộc. 1. Quan sát phân tích tháp dân số * Hiểu biết về tháp dân số Nội dung Tháp 1989 Năm 1999 Kết luận Giáo án địa lý lớp 9 H. Giải thích nguyên nhân của sự thay đổi đó. H. Trình bày những ảnh hưởng của sự thay đổi cơ cấu dân số đến đời sống kinh tế xã hội? Hình dạng 0-14 tuổi 15-59 tuổi 60 trở lên Tỉ lệ dân số phụ thuộc 2. Sự thay đổi dân số theo độ tuổi - Nhóm dưới tuổi lao động giảm chỉ còn 33,5% do tỉ lệ gia tăng tự nhiên giảm - Nhóm trong trên tuổi lao động tăng cho thấy xu thế ổn định của dân số trong thời gian qua trong cả những năm tới. Nước ta đã qua giai đoạn bùng nổ dân số 3. Thuận lợi khó khăn: + Thuận lợi: - Số người ngoài tuổi lao động ít hơn số người trong độ tuổi lao động, tỉ lệ người phụ thuộc ít. Năng suất sản phẩm nhiều. - Tuổi dưới lao động ít góp phần giảm sức ép tới tài nguyên, môi trường chất lượng cuộc sống. + Khó khăn: Vấn đề việc làm cho số lao động dôi ra. 4. Củng cố: Hướng dẫn HS làm BT vở BT tập BĐ. 5. Dặn dò: - Học bài. Giáo án địa lý lớp 9 - Làm bài tập. - Chuẩn bị bài thực 6. . Quan sát và ph n tích tháp d n số * Hiểu biết về tháp d n số N i dung Tháp 198 9 N m 199 9 Kết lu n Giáo n địa lý lớp 9 H. Giải thích nguy n nh n của sự thay đổi đó. H. Trình bày những ảnh. dung H. N u những hiểu biết của em về tháp d n số? - GV n i th m về tháp d n số - GV hướng d n HS lập bảng, so sánh 2 tháp d n số theo bảng sau (HĐ nh m) : - GV hướng d n HS tính tỷ lệ d n số phụ. tình hình gia tăng d n số, nguy n nh n và hậu quả. - Biết thực trạng cơ cấu d n số và sự thay đổi cơ cấu d n số. - R n kỷ n ng ph n tích biểu đồ, số liệu thống kê. - Có nh n thức đúng về vấn

Ngày đăng: 25/04/2014, 16:53

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan