Tiết : 1 § Bài 1: Menđen và Di truyền học Câu 1: Đối tượng của Di truyền học là gì? A. Tất cả động thực vật và vi sinh vật. B. Cây đậu Hà Lan có khả năng tự thụ phấn cao. C. Cơ sở vật chất cơ chế và tính quy luật của hiện tượng di truyền và biến dị. D. Các thí nghiệm lai giống động vật, thực vật. Đáp án: C Câu 2: Di truyền là hiện tượng: A. Con cái giống bố hoặc mẹ về tất cả các tính trạng. B. Con cái giống bố và mẹ về một số tính trạng. C. Truyền đạt các tính trạng của bố mẹ, tổ tiên cho các thế hệ con cháu. D. Truyền đạt các tính trạng của bố mẹ cho con cháu. Đáp án: C Câu 3: Hiện tượng con sinh ra khác với bố mẹ và khác nhau về nhiều chi tiết được gọi là : A. Biến dị có tính quy luật trong sinh sản. B. Biến dị khơng có tính quy luật trong sinh sản. C. Biến dị . D. Biến dị tương ứng với mơi trường. Đáp án: C Câu 4: Thế nào là tính trạng? A. Tính trạng là những kiểu hình biểu hiện bên ngồi của cơ thể. B. Tính trạng là những biểu hiện về hình thái của cơ thể. C. Tính trạng là những đặc điểm về hình thái, cấu tạo, sinh lí của một cơ thể. D. Tính trạng là những đặc điểm sinh lí, sinh hóa của cơ thể. Đáp án: C Câu 5: Phương pháp cơ bản trong nghiên cứu Di truyền học của Menđen là gì? A. Thí nghiệm trên cây đậu Hà Lan có hoa lưỡng tính. B. Dùng tốn thống kê để tính tốn kết quả thu được. C. Phương pháp phân tích các thế hệ lai. D. Theo dõi sự di truyền của các cặp tính trạng. Đáp án: C Câu 6: Theo Menđen, nhân tố di truyền quy định: A. Tính trạng nào đó đang được nghiên cứu. B. Các đặc điểm về hình thái, cấu tạo của một cơ thể. C. Các tính trạng của sinh vật. D. Các đặc điểm về sinh lí của một cơ thể. Đáp án: C Câu 7: Đặc điểm của đậu Hà Lan tạo thuận lợi cho việc nghiên cứu của Menđen là: A. Sinh sản và phát triển mạnh, mang nhiều tính trạng dễ theo dõi. B. Thời gian sinh trưởng và phát triển ngắn, số lượng con lai nhiều dễ phân tích số liệu. C. Dễ trồng, phân biệt rõ về các tính trạng tương phản, hoa lưỡng tính tự thụ phấn khá nghiêm ngặt dễ tạo dòng thuần. D. Dễ trồng, mang nhiều tính trạng khác nhau, kiểu hình đời F 2 phân li rõ theo tỉ lệ trung bình 3 trội : 1 lặn Đáp án: C Câu 8: Thế nào là giống thuần chủng? 1 A. Giống có đặc tính di truyền đồng nhất ở thế hệ F 1 . B. Giống có đặc tính di truyền các tính trạng tốt cho thế hệ sau. C. Giống có đặc tính di truyền đồng nhất và ổn định.Các thế hệ sau giống các thế hệ trước. D. Giống có biểu hiện các tính trạng trội có lợi trong sản xuất. Đáp án: C Câu 9: Yếu tố quan trọng dẫn đến thành công của Menđen là gì? A. Chọn đậu Hà Lan làm đối tượng thuận lợi trong nghiên cứu. B. Chọn lọc và kiểm tra độ thuần chủng của các dạng bố mẹ trước khi đem lai. C. Có phương pháp nghiên cứu đúng đắn. D. Sử dụng toán thống kê để xử lí kết quả. Đáp án: C Câu 10: Tại sao Menđen lại chọn các cặp tính trạng tương phản để thực hiện các phép lai? A. Để thực hiện phép lai có hiệu quả cao. B. Để dễ tác động vào sự biểu hiện các tính trạng. C. Để dễ theo dõi sự biểu hiện của các tính trạng. D. Để dễ thống kê số liệu. Đáp án: C Câu 11: Nội dung nào sau đây không phải là của phương pháp phân tích các thế hệ lai? A. Lai các cặp bố mẹ khác nhau về một hoặc một số cặp tính trạng thuần chủng tương phản. B. Theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng qua các thế hệ lai. C. Theo dõi sự di truyền toàn bộ các cặp tính trạng trên con cháu của từng cặp bố mẹ. D. Dùng toán thống kê phân tích các số liệu thu được, từ đó rút ra quy luật di truyền các tính trạng. Đáp án: C Câu 12: Từ thí nghiệm nào sau đây, Men đen rút ra quy luật phân li: A. Lai cặp bố mẹ khác nhau về hai cặp tính trạng . B. Lai cặp bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng . C. Lai cặp bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng thuaàn chuûng tương phản. D. Lai cặp bố mẹ khác nhau về một hoặc một số cặp tính trạng tương phản. Đáp án: C Câu 13: Thế nào là cặp tính trạng tương phản? A. Hai tính trạng biểu hiện khác nhau. B. Hai trạng thái khác nhau ở hai cá thể khác nhau. C. Hai trạng thái biểu hiện trái ngược nhau của cùng một loại tính trạng. D. Các gen khác nhau quy định các tính trạng khác nhau. Đáp án: C Câu 14: Ý nghĩa thực tiễn của Di truyền học là: A. Cung cấp cơ sở lí thuyết liên quan đến quá trình sinh sản của sinh vật. B. Cung cấp cơ sở lí thuyết cho quá trình lai giống tạo giống mới có năng suất cao. C. Cung cấp cơ sở lí thuyết cho khoa học chọn giống, y học và công nghệ sinh học hiện đại. D. Cung cấp kiến thức cơ bản liên quan đến thực vật, động vật… Đáp án: C 2 Câu 15: Ở P, khi cho giống thuần chủng hoa phấn màu đỏ tự thụ phấn, F 1 thu được: A. Đều là hoa màu trắng. B. Đều là hoa màu hồng. C. Đều là hoa màu đỏ. D. Có cả hoa màu đỏ, hoa màu hồng và hoa màu trắng. Đáp án: C Câu 16: Phép lai nào sau đây có cặp bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng tương phản? (mức 2) A. P: Hạt vàng, vỏ xám x Hạt xanh, vỏ trắng B. P: Hạt vàng, trơn x Hạt xanh, nhăn C. P: Hoa ở thân x Hoa ở ngọn D. P: Qủa đỏ x Hạt vàng Đáp án: C Câu 17: Ví dụ nào sau đây là đúng với cặp tính trạng tương phản? A. Hạt vàng và hạt trơn. B. Quả đỏ và quả tròn. C. Hoa kép và hoa đơn. D. Thân cao và thân xanh lục. Đáp án: C Câu 18: Trên thực tế, khi nói đến kiểu hình của một cơ thể là: A. Đề cập đến toàn bộ các tính trạng của cơ thể đó. B. Đề cập đến toàn bộ đặc tính của cơ thể đó. C. Đề cập đến một vài tính trạng đang nghiên cứu của cơ thể đó. D. Đề cập đến toàn bộ tính trạng trội được biểu hiện ra kiểu hình ở cơ thể đó. Đáp án: C Câu 19: Trên thực tế, khi nói giống thuần chủng là nói tới : A. Sự thuần chủng về toàn bộ các tính trạng của cơ thể. B. Sự thuần chủng về các tính trạng trội của cơ thể. C. Sự thuần chủng về một hoặc một vài tính trạng nào đó đang được nghiên cứu. D. Sự thuần chủng về các tính trạng trội hoặc tính trạng lặn của cơ thể. Đáp án: C Câu 20: Ở đậu Hà Lan, F 2 là thế hệ được sinh ra từ F 1 do: A. Sự giao phấn giữa cơ thể F 1 mang kiểu hình trội với cơ thể mang kiểu hình lặn. B. Sự giao phấn giữa F 1 với một trong hai cơ thể bố mẹ ở P. C. Sự tự thụ phấn hoặc giao phấn giữa các F 1 . D. Sự giao phấn giữa F 1 với một cơ thể nào khác. Đáp án: C Tiết : 2 § Bài 2: Lai một cặp tính trạng Câu 21: Quy luật phân li được Menđen phát hiện trên cơ sở thí nghiệm: A. Phép lai hai cặp tính trạng. B. Phép lai nhiều cặp tính trạng. C. Phép lai một cặp tính trạng. D. Tạo dòng thuần chủng trước khi đem lai. Đáp án: C Câu 22: Theo Menđen, tính trạng được biểu hiện ở cơ thể lai F 1 gọi là gì? A. Tính trạng tương ứng. B. Tính trạng trung gian. 3 C. Tính trạng trội. D. Tính trạng lặn. Đáp án: C Câu 23: Theo Menđen, tính trạng không được biểu hiện ở cơ thể lai F 1 gọi là gì? A. Tính trạng tương phản. B. Tính trạng trung gian. C. Tính trạng lặn. D. Tính trạng trội. Đáp án: C Câu 24: Kết quả được biểu hiện trong quy luật phân li là: A. Con lai thuộc các thế hệ phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình 3 trội : 1 lặn B. F 1 đồng tính về tính trạng của bố hoặc mẹ và F 2 phân li tính trạng theo tỉ lệ 2 trội : 1 lặn. C. F 2 phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình 3 trội : 1 lặn D. F 2 phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình 1 trội : 2 trung gian : 1 lặn Đáp án: C Câu 25: Sự phân li của cặp nhân tố di truyền Aa ở F 1 tạo ra: A. Hai loại giao tử với tỉ lệ 3A : 1a B. Hai loại giao tử với tỉ lệ 2A : 1a C. Hai loại giao tử với tỉ lệ 1A : 1a D. Hai loại giao tử với tỉ lệ 1A : 2a Đáp án: C Câu 26: Menđen giả định các nhân tố di truyền trong tế bào sinh dưỡng như sau: A. Các nhân tố di truyền tồn tại độc lập. B. Các nhân tố di truyền được phân li. C. Các nhân tố di truyền tồn tại thành từng cặp. D. Các nhân tố di truyền liên kết thành từng cặp. Đáp án: C Câu 27: Thế nào là kiểu gen? A. Kiểu gen là tổ hợp toàn bộ các gen trội được biểu hiện ra kiểu hình. B. Kiểu gen là tổ hợp toàn bộ các gen có trong cơ thể sinh vật. C. Kiểu gen là tổ hợp toàn bộ các gen trong tế bào của cơ thể. D. Kiểu gen là tổ hợp toàn bộ các kiểu gen trong tế bào của cơ thể. Đáp án: C Câu 28: Thế nào là kiểu hình? A. Kiểu hình là tất cả các tính trạng được thể hiện trên hình dạng của cơ thể. B. Kiểu hình bao gồm toàn bộ các đặc điểm hình thái của cơ thể. C. Kiểu hình là tổ hợp toàn bộ các tính trạng của cơ thể. D. Kiểu hình là tổ hợp các tính trạng trong tế bào cơ thể. Đáp án: C Câu 29: Điểm cơ bản trong quy luật phân li của Menđen là: A. Sự tổ hợp ngẫu nhiên của các loại giao tử. B. Sự phân li của các cặp nhân tố di truyền. C. Sự phân li của cặp nhân tố di truyền ở F 1 tạo 2 loại giao tử tỉ lệ ngang nhau. D. Sự phân li tính trạng. Đáp án: C Câu 30: Qua thí nghiệm lai một cặp tính trạng, Menđen cho rằng các tính trạng không trộn lẫn vào nhau do: A. F 1 đồng nhất tính trạng. 4 B. F 2 phân li tính trạng. C. F 1 đều mang tính trạng trội, tính trạng lặn xuất hiện ở F 2 . D. Đổi vị trí giống làm cây bố và cây mẹ kết quả thu được như nhau. Đáp án: C Câu 31: Theo Menđen, các tổ hợp nào sau đây đều biểu hiện kiểu hình trội? A. AA và aa B. Aa và aa C. AA và Aa D. AA, Aa, aa Đáp án: C Câu 32: Theo Menđen, tỉ lệ nào ở F 2 được biểu hiện trong quy luật phân li? A. 1Bb: 1bb B. 1BB: 1Bb C. 1BB: 2Bb: 1bb D. 1Bb: 2BB: 1bb Đáp án: C Câu 33: Kết quả biểu hiện đồng tính theo thí nghiệm của Menđen là: A. Tất cả các thế hệ con lai đều đồng tính trội. B. Các con lai thuộc các thế hệ đồng tính về tính trạng của bố hoặc mẹ. C. Các con lai thuộc thế hệ thứ nhất đồng tính về tính trạng của bố hoặc mẹ. D. Các con lai thuộc thế hệ thứ nhất biểu hiện tính trạng của bố. Đáp án: C Câu 34: Theo thí nghiệm của Menđen, tỉ lệ các loại hợp tử ở F 2 là 1AA : 2Aa : 1aa . Vì sao F 2 có tỉ lệ kieåu hình 3 hoa đỏ : 1 hoa trắng? A. Hoa đỏ là tính trạng trội, hoa trắng là tính trạng lặn. B. Tổ hợp AA biểu hiện kiểu hình hoa đỏ, aa biểu hiện kiểu hình hoa trắng. C. Các tổ hợp AA và Aa đều biểu hiện kiểu hình hoa đỏ. D. Tổ hợp Aa biểu hiện kiểu hình hoa đỏ, aa biểu hiện kiểu hình hoa trắng. Đáp án: C Câu 35: Kết quả thí nghiệm của Menđen ở F 2 , xét riêng trên tính trạng trội có: A. 1 4 số cây thuần chủng và 2 4 số cây không thuần chủng. B. 2 3 số cây thuần chủng và 1 3 số cây không thuần chủng. C. 1 3 số cây thuần chủng và 2 3 số cây không thuần chủng. D. 2 4 số cây thuần chủng và 1 4 số cây không thuần chủng. Đáp án: C Câu 36: Ở chó, lông ngắn trội hoàn toàn so với lông dài. P: Lông ngắn thuần chủng x lông dài, kết quả ở F 1 như thế nào trong các trường hợp sau đây? A. Toàn lông dài. B. 1 lông ngắn : 1 lông dài. C. Toàn lông ngắn. D. 3 lông ngắn : 1 lông dài Đáp án: C Câu 37: Ở cà chua, gen A quy định thân đỏ thẫm, gen a quy định thân xanh lục. Theo dõi sự di truyền màu sắc của thân cây cà chua, người ta thu được kết quả sau: P: Thân đỏ thẫm x Thân đỏ thẫm  F 1 : 75% thân đỏ thẫm : 25% thân xanh lục. 5 Hãy chọn kiểu gen của P phù hợp với phép lai trên trong các công thức lai sau đây: A. P: AA x AA B. P: AA x Aa C. P: Aa x Aa D. P: AA x aa Đáp án: C Câu 38: Ở người, gen A quy định mắt đen trội hoàn toàn so với gen a quy định mắt xanh. Mẹ và bố phải có kiểu gen và kiểu hình nào trong các trường hợp sau để con sinh ra có người mắt đen, có người mắt xanh. A. Mẹ mắt đen (AA) x Bố mắt xanh (aa) B. Mẹ mắt đen (Aa) x Bố mắt đen (AA) C. Mẹ mắt đen (Aa) x Bố mắt đen (Aa) D. Mẹ mắt xanh (aa) x Bố mắt đen (AA) Đáp án: C Câu 39: Ở lúa, tính trạng thân cao (A) là trội hoàn toàn so với tính trạng thân thấp (a). Hai cây lúa đem lai ở P cùng kiểu hình, đời F 1 thu được 100% thân cao. Hãy chọn kiểu gen của P phù hợp với phép lai trên trong các công thức lai sau đây: A. P: AA x AA hoặc P: Aa x Aa B. P: Aa x Aa hoặc P: AA x Aa C. P: AA x AA hoặc P: AA x Aa D. P: AA x AA hoặc P: aa x aa Đáp án: C Tiết : 3 Bài 3: Lai một cặp tính trạng (tiếp theo) ( 21 câu ) Câu 40: Thế nào là thể đồng hợp? A. Kiểu gen chứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống hoặc khác nhau. B. Kiểu gen chứa các cặp gen gồm 2 gen không tương ứng giống nhau. C. Kiểu gen chứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau. D. Các cặp gen trong tế bào cơ thể đều giống nhau. Đáp án: C Câu 41: Thế nào là thể dị hợp? A. Kiểu gen chứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống hoặc khác nhau. B. Kiểu gen chứa các cặp gen gồm 2 gen không tương ứng khác nhau. C. Kiểu gen chứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng khác nhau. D. Các cặp gen trong tế bào cơ thể đều khác nhau. Đáp án: C Câu 42: Thế nào là lai phân tích? A. Là phép lai giữa cá thể mang kiểu gen dị hợp với cá thể mang kiểu gen đồng hợp. B. Là phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang kiểu gen đồng hợp. C. Là phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn. D. Là phép lai giữa cá thể mang kiểu gen dị hợp với cá thể mang tính trạng lặn. Đáp án: C Câu 43: Để xác định độ thuần chủng của giống, cần thực hiện phép lai nào? A. Giao phấn. B. Tự thụ phấn. 6 C. Lai phân tích. D. Lai với cơ thể đồng hợp khác. Đáp án: C Câu 44: Mục đích của phép lai phân tích là gì? A. Phát hiện thể đồng hợp trội và thể đồng hợp lặn. B. Phát hiện thể dị hợp và thể đồng hợp lặn. C. Phân biệt thể đồng hợp trội với thể dị hợp. D. Phát hiện thể đồng hợp trội, thể đồng hợp lặn và thể dị hợp . Đáp án: C Câu 45: Ý nghĩa của phép lai phân tích trong chọn giống là gì? A. Phát hiện được thể dị hợp trong thực tế chọn giống. B. Phát hiện được tính trạng trội và tính trạng lặn sử dụng trong chọn giống. C. Phát hiện được thể đồng hợp để sử dụng trong chọn giống. D. Phát hiện được thể đồng hợp và thể dị hợp sử dụng trong chọn giống. Đáp án: C Câu 46: Thế nào là trội không hoàn toàn? A. F 1 biểu hiện tính trạng trung gian giữa bố và mẹ, F 2 có tỉ lệ kiểu hình 3trội : 1lặn B. F 1 có tỉ lệ kiểu hình 1trội : 2trung gian : 1lặn C. F 1 biểu hiện tính trạng trung gian giữa bố và mẹ, F 2 có tỉ lệ kiểu hình 1trội : 2 trung gian : 1lặn D. Các thế hệ con lai biểu hiện tính trạng trung gian giữa bố và mẹ. Đáp án: C Câu 47: Theo quy luật phân li, để xác định tương quan trội - lặn của một cặp tính trạng tương phản cần phải tiến hành: A. Phương pháp lai phân tích. B. Lai với cơ thể mang kiểu hình lặn. C. Phương pháp phân tích các thế hệ lai. D. Phương pháp tự thụ phấn. Đáp án: C Câu 48: Điều kiện cơ bản để cơ thể lai F 1 chỉ biểu hiện một tính trạng trong cặp tính trạng tương phản, hoặc của bố hoặc của mẹ là: A. Bố mẹ đem lai phải thuần chủng. B. Phải có nhiều cá thể lai F 1 . C. Trong cặp tính trạng tương phản của cặp bố mẹ thuần chủng đem lai phải có một tính trạng là trội hoàn toàn. D. Tổng tỉ lệ kiểu hình ở F 2 phải bằng 4. Đáp án: C Câu 49: Trong di truyền trội không hoàn toàn, tại sao F 2 có tỉ lệ kiểu hình 1:2:1 ? A. F 1 biểu hiện tính trạng trung gian giữa bố và mẹ. B. Mỗi gen quy định một tính trạng riêng biệt. C. Mỗi kiểu gen ở F 2 có 1 kiểu hình riêng biệt. D. P thuần chủng, F 1 dị hợp về các cặp gen. Đáp án: C Câu 50: Ở cà chua, tính trạng quả đỏ trội hoaøn toaøn so với tính trạng quả vàng. Khi cho cây cà chua quả đỏ thuần chủng lai phân tích thì thu được: A. Toàn quả vàng. B. Tỉ lệ 1 quả đỏ : 1 quả vàng. C. Toàn quả đỏ. 7 D. T l 3qu : 1 qu vng. ỏp ỏn: C Cõu 51: Gen B tri khụng hon ton so vi gen b. Nu i P l BB x bb thỡ F 2 cú t l kiu hỡnh: A. 1 trung gian : 1 ln B. 3 trung gian : 1 ln C. 1 tri : 2 trung gian : 1 ln D. 100% kiu hỡnh trung gian ỏp ỏn: C Cõu 52: Tng quan tri - ln cú ý ngha gỡ trong sn xut? A. Bit c tớnh trng tri l nhng tớnh trng tt, tớnh trng ln l nhng tớnh trng xu. B. D theo dừi s di truyn ca mi cp tớnh trng qua nhiu th h. C. Tp trung nhiu gen tri quý vo mt kiu gen to ra ging cú giỏ tr kinh t cao. D. T th phn thc vt to ra cỏc dũng thun chng. ỏp ỏn: C Cõu 53: lỳa tớnh trng thõn cao (A) l tri hon ton so vi tớnh trng thõn thp (a). Nu i F 1 cú t l kiu hỡnh 50% thõn cao : 50% thõn thp thỡ 2 c th em lai P cú kiu gen nh th no? A. P: AA x aa B. P: Aa x Aa C. P: Aa x aa D. P: AA x aa hoc P: Aa x aa ỏp ỏn: C Cõu 54: Tớnh trng hoa tri khụng hon ton so vi tớnh trng hoa trng. Nu i P l hoa hng x hoa hng thỡ F 1 cú t l kiu hỡnh: A. 1 hoa : 1 hoa hng : 1 trng B. 100% hoa hng C. 1 hoa : 2 hoa hng : 1 trng D. 1 hoa hng : 2 hoa : 1 hoa trng ỏp ỏn: C Cõu 55: Cho bit tớnh trng thõn cao (B) l tri hon ton so vi tớnh trng thõn thp (b). Lai cõy thõn cao thun chng vi cõy thõn thp thu c F 1 . Lai phõn tớch F 1 thỡ t l kiu gen con lai to ra l: A. 1 BB : 2 Bb : 1bb B. 1 BB : 1bb C. 1 Bb : 1bb D. 100% Bb ỏp ỏn: C Cõu 56: Cho bit tớnh trng thõn cao l tri hon ton so vi tớnh trng thõn thp. Lai cõy thõn cao thun chng vi cõy thõn thp thu c F 1 , cho F 1 tửù thuù phaỏn thu ủửụùc F 2 . Lai cõy F 1 vi mt cõy thõn cao F 2 thỡ t l kiu hỡnh con lai l: A. 50% thõn cao : 50% thõn thp B. 75% thõn cao : 25% thõn thp C. L mt trong hai kt qu 75% thõn cao : 25% thõn thp hoc 100% thõn cao. D. 100% thõn cao. ỏp ỏn: C 8 Câu 57:Tính trạng hoa đỏ (B) trội không hoàn toàn so với tính trạng hoa trắng (b). Nếu đời P là Bb x bb thì ở F 1 có tỉ lệ kiểu hình: A. 1 hoa đỏ : 1 hoa trắng B. 100% hoa hồng C. 1 hoa hồng : 1 hoa trắng D. 1 hoa đỏ : 2 hoa hồng : 1 trắng Đáp án: C Câu 58: Màu sắc hoa mõm chó do 1 gen quy định. P: Hoa hồng x Hoa hồng  F 1 : 25% hoa đỏ : 50% hoa hồng : 25% hoa trắng. Kết quả của phép lai này là do: A. Hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng. B. Hoa hồng trội hoàn toàn so với hoa trắng. C. Hoa đỏ trội không hoàn toàn so với hoa trắng. D. Hoa hồng trội không hoàn toàn so với hoa trắng. Đáp án: C Câu 59: Gen B quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với gen b quy định quả vàng. Hai cơ thể đem lai ở P có kiểu gen như thế nào để F 1 thu được có cả quả đỏ và quả vàng? A. P: BB x BB Hoặc P: Bb x BB B. P: Bb x BB Hoặc P: BB x bb C. P: Bb x Bb Hoặc P: Bb x bb D. P: BB x bb Hoặc P: BB x BB Đáp án: C Tiết : 4 § Bài 4: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG Câu 60: Khi giao phấn giữa cây đậu Hà lan thuần chủng có hạt vàng, vỏ trơn với cây hạt xanh, vỏ nhăn thuần chủng thì kiểu hình thu được ở các cây lai F 1 là : (biết vàng là trội hoàn toàn so với xanh, trơn là trội hoàn toàn so với nhăn) A. hạt vàng, vỏ trơn B. hạt vàng, vỏ nhăn C. hạt xanh, vỏ trơn D. hạt xanh, vỏ nhăn Đáp án: A Câu 61: Ở phép lai hai cặp tính trạng về màu hạt và vỏ hạt của Menden, kết quả ở F 2 có tỉ lệ thấp nhất thuộc về kiểu hình A) hạt vàng, vỏ trơn B) hạt vàng, vỏ nhăn C) hạt xanh, vỏ trơn D) hạt xanh, vỏ nhăn Đáp án: D Câu 62: Trong phép lai 2 cặp tính trạng của Menden ở cây đậu Hà lan, khi phân tích từng cặp tính trạng thì F 2 tỉ lệ mỗi cặp tính trạng là: A. 9 : 3 : 3 : 1 B. 3 : 1 C. 1 : 1 D. 1 : 1 : 1 : 1 9 Đáp án: B Câu 63: Hình thức sinh sản tạo ra nhiều biến dị tổ hợp ở sinh vật là: A. sinh sản vơ tính B. sinh sản hữu tính C. sinh sản sinh dưỡng D. sinh sản nẩy chồi Đáp án: B Câu 64: Căn cứ vào đâu mà Menden cho rằng các tính trạng màu sắc và hình dạng hạt đậu trong thí nghiệm của mình di truyền độc lập với nhau? A. tỉ lệ kiểu hình ở F 1 B. tỉ lệ mỗi kiểu hình ở F 2 bằng tích các tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó. C. tỉ lệ kiểu gen ở F 1 D. tỉ lệ kiểu gen ở F 2 Đáp án: B Câu 65: Thí nghiệm của Menden đem lai hai thứ đậu Hà lan thuần chủng khác nhau về 2 cặp tính trạng tương phản, F 2 thu được số kiểu hình: A. 2 kiểu hình B. 3 kiểu hình C. 4 kiểu hình D. 5 kiểu hình Đáp án: C Câu 66: Thực chất của sự di truyền độc lập các tính trạng là nhất thiết F 2 phải có: A. tỉ lệ phân li mỗi cặp tính trạng là 3 trội: 1 lặn B. tỉ lệ của mỗi kiểu hình bằng tích tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó. C. 4 kiểu hình khác nhau D. xuất hiện 2 kiểu hình mới Đáp án: B Câu 67: Biến dị tổ hợp là: A. xuất hiện tổ hợp mới giống các tính trạng của bố. B. xuất hiện tổ hợp mới giống các tính trạng của mẹ. C. sự tổ hợp lại các tính trạng của P làm xuất hiện các kiểu hình khác P. D. do ảnh hưởng các yếu tố bên trong cơ thể. Đáp án : C Câu 68 : Kết quả dưới đây xuất hiện ở sinh vật nhờ hiện tượng phân li độc lập của các cặp tính trạng và tổ hợp lại các tính trạng: A. làm tăng xuất hiện biến dị tổ hợp B. làm giảm xuất hiện biến dị tổ hợp C. làm giảm sự xuất hiện số kiểu hình D. làm tăng sự xuất hiện số kiểu hình Đáp án : A Câu 69 Khi cho giao phấn giữa cây có quả tròn, chín sớm với cây có quả dài chín muộn, kiểu hình nào ở con lai dưới đây được xem là biến dị tổ hợp : A. quả tròn, chín sớm B. quả dài, chín muộn C. quả tròn, chín muộn 10 [...]... phân Đáp án: B Câu 89: Những loại giao tử có thể tạo ra được từ kiểu gen AaBb là: A AB, Ab, aB, ab B AB, Ab C Ab, aB, ab D AB, Ab, aB Đáp án: A Câu 90 : Sinh học hiện đại gọi nhân tố di truyền của Menden là: A ADN B Nhiễm sắc thể C gen D ARN Đáp án: C Câu 91 : Phép lai dưới đây được xem là phép lai phân tích 2 cặp tính trạng là: A P: AaBb × aabb B P: AABb × aabb C P: AaBb × AAbb D P: AaBb × aaBB Đáp án: ... ddRr × ddRr Đáp án: B Tiết : 8 Bài 8 : NHIỄM SẮC THỂ (21 câu) Câu 95 : Nhiễm sắc thể là cấu trúc có ở : A bên ngồi tế bào B trong các bào quan C trong nhân tế bào D trên màng tế bào Đáp án : C Câu 96 : Trong tế bào của các lồi sinh vật ở kỳ giữa của nguyên phân, NST có dạng : A Hình que, hình hạt B Hình hạt, hình chữ V C Hình chữ V, hình que D Hình hạt, hình que, hình chữ V Đáp án : D Câu 97 : Trong... và các tính trạng thường Đáp án: D Câu 107: NST mang gen và tự nhân đơi vì nó chứa: a) protêin 17 b) ADN c) prơtêin và ADN d) chứa gen Đáp án: B Câu 108: Trong cặp NST tương đồng của tế bào sinh dưỡng gồm: A hai NST có nguồn gốc từ bố B một NST có nguồn gốc từ mẹ và 1 NST khác C một NST có nguồn gốc từ bố và 1 NST có nguồn gốc từ mẹ D hai NST có nguồn gốc từ mẹ Đáp án: C Câu 1 09: Mỗi crơmatit bao gồm... trong đó có 15 trứng được thụ tinh, nhưng khi ấp chỉ nở được 13 gà con Vậy các trứng được thụ tinh nhưng khơng nở có bộ NST là bao nhiêu? A 39 NST B 78 NST C 156 NST D 117 NST Đáp án: B Câu 196 : Ở gà, có 2n = 78 Một con gà mái đẻ được 18 trứng, trong đó có 15 trứng được thụ tinh, Vậy các trứng khơng được thụ tinh có bộ NST là bao nhiêu? A 39 NST B 78 NST C 156 NST D 117 NST Đáp án: a Câu 197 : (mức... cức thứ hai Đáp án : B 26 Câu 178: Trong quá trình phát sinh giao tử đực, số tinh trùng hình thành là 40 Vậy số lượng tế bào sinh tinh (tế bào mầm)là bao nhiêu? A) 20 tế bào C) 5 tế bào B) 10 tế bào D) 40 tế bào Đáp án : B Câu 1 79: Trong q trình phát sinh giao tử cái, quan sát thấy có 30 thể cực thứ hai Vậy số tế bào sinh trứng (tế bào mầm) là bao nhiêu? A) 10 tế bào sinh trứng C) 20 tế bào sinh trứng... sự phân hóa giới tính, có ý nghĩa phù hợp với mục đích sản xuất B Do biết được số loại giao tử của từng lồi sinh vật có ý nghĩa tạo giống có năng suất cao C Do hiểu được đặc điểm di truyền của từng lồi sinh vật, có ý nghĩa tạo giống khơng thuần chủng  29 D Do biết được xác suất thụ tinh của các loại giao tử đực và cái, có ý nghĩa tạo giống thuần chủng Đáp án : A Câu 195 : Ở gà, có 2n = 78 Một con gà... C) 16 B) 4 D) 8 Đáp án : A Câu 137: Một lồi có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8 Trong ngun phân 1 tế bào sẽ có bao nhiêu Crơmatit ở kì giữa ? (Mức 2) A) 8 B) 16 C) 24 D) 32 Đáp án : B Tiết 10 : Bài 10 : GIẢM PHÂN (22 câu) Câu 138: Giảm phân là hình thức phân bào của loại tế bào nào dưới đây? (Mức 1) A) Tế bào sinh dưỡng B) Hợp tử C) Tế bào sinh dục ở thời kì chín D) Giao tử Đáp án : C Câu 1 39: Trong giảm phân... nữ bị bệnh có kiểu gen : A XAXA B XAXa C X a Xa D XAXA hoặc XAXa Đáp án: c Tiết : 13 § Bài 13 Di truyền liên kết (22 câu) Câu 202 : Khi cho ruồi giấm đực F1 thân xám, cánh dài ( cụt ( BV ) lai với ruồi cái thân đen, cánh bv bv ) thì thu được ở đời con có tỉ lệ kiểu hình là : bv A Tồn thân xám, cánh dài B Tồn thân đen, cánh cụt C 3 thân xám, cánh dài : 1 thân đen, cánh cụt D 1 thân xám, cánh dài : 1... thân đen, cánh cụt, sau đó cho ruồi F1 tạp giao với nhau, giả định có sự liên kết hồn tồn thì kết quả phép lai ở F2 về kiểu hình là: A 1 thân xám, cánh dài: 1 thân đen, cánh cụt B 2 thân xám, cánh dài: 1 thân đen cánh cụt C 3 thân xám, cánh dài: 1 thân đen cánh cụt D 1 thân xám, cánh dài: 3 thân đen, cánh cụt Đáp án : C Tiết : 15 § Bài 15 ADN (22 câu) Câu 221 Mỗi chu kì xoắn của ADN cao 34Ao gồm 10... ngun phân, có thể quan sát rõ nhất hình thái NST ở vào kì : A Kì trung gian B Kì đầu C Kì giữa D Kì sau Đáp án : C Câu 98 : Ở trạng thái co ngắn cực đại, chiều dài của NST là : A từ 0,5 đến 50 micrơmet B từ 10 đến 20 micrơmet C từ 5 đến 30 micrơmet D 50 micrơmet Đáp án : A Câu 99 : Thành phần hóa học của NST gồm : A phân tử prơtêin B phân tử ADN C Prơtêin và phân tử ADN D axit và bazơ Đáp án : C Câu . 1a B. Hai lo i giao tử v i tỉ lệ 2A : 1a C. Hai lo i giao tử v i tỉ lệ 1A : 1a D. Hai lo i giao tử v i tỉ lệ 1A : 2a Đáp án: C Câu 26: Menđen giả định các nhân tố di truyền trong tế bào sinh dưỡng. th i kép. B) Có bộ nhiểm sắc thể lưỡng b i, m i nhiễm sắc thể ở trạng th i đơn. C) Có bộ nhiểm sắc thể đơn b i, m i nhiễm sắc thể ở trạng th i kép. 19 D) Có bộ nhiểm sắc thể đơn b i, m i nhiễm. tr i, hoa trắng là tính trạng lặn. B. Tổ hợp AA biểu hiện kiểu hình hoa đỏ, aa biểu hiện kiểu hình hoa trắng. C. Các tổ hợp AA và Aa đều biểu hiện kiểu hình hoa đỏ. D. Tổ hợp Aa biểu hiện kiểu