85 Đề Thi Học Kì 1 Môn Tin Học Lớp 11 Năm 2022-2023 - Trường Thpt Thuận Thành Số 1, Bắc Ninh (Mã Đề 114).Doc

10 1 0
85 Đề Thi Học Kì 1 Môn Tin Học Lớp 11 Năm 2022-2023 - Trường Thpt Thuận Thành Số 1, Bắc Ninh (Mã Đề 114).Doc

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THUẬN THÀNH SỐ 1 Mã đề 114 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2022 2023 Môn TIN HỌC 11 Thời gian làm bài 45 phút; (30 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh SBD Câu 1 Chọn phát bi[.]

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THUẬN THÀNH SỐ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ Mã đề: 114 NĂM HỌC 2022-2023 Môn: TIN HỌC 11 Thời gian làm bài: 45 phút; (30 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh: SBD: Câu 1: Chọn phát biểu câu lệnh rẽ nhánh: A Trong câu lệnh if-then dạng thiếu, điều kiện sai thực câu lệnh B Trong câu lệnh if-then dạng thiếu, câu lệnh thực với giá trị điều kiện C Trong câu lệnh if-then dạng đủ, câu lệnh thực điều kiện sai D Trong câu lệnh if-then dạng đủ, câu lệnh thực điều kiện sai Câu 2: Để dịch, phát lỗi chương trình pascal, ta nhấn tổ hợp phím: A Ctrl+F9 B Alt+F9 C Alt+X D Shift +F9 Câu 3: Cú pháp câu lệnh lặp với số lần biết trước dạng lùi là: A If then ; B For := To Do ; C While Do ; D For := Downto Do ; Câu 4: Để đưa giá trị biến a,b hình ta dùng lệnh: A Writeln(a,b); B Write(‘a,b’); C Read(a,b) ; D Readln(a,b); Câu 5: Đoạn chương trình sau cho kết nào? N:=5; T:=0; For i:=n downto if (I mod 2=0) then T:=T+I; write(T); A B C D Câu 6: Trong pascal, đoạn chương trình sau làm cơng việc gì? Var a,b,t: integer; Begin t:=a; a:=b; b:=t; end; A Hoán đổi giá trị b t B Hoán đổi giá trị a b C Hoán đổi giá trị a t D Một công việc khác Câu 7: Cho đoạn chương trình sau: i:=1; While i a  : a a a a a a) Rút gọn P b) Tìm a để P > Câu 10: (2,5 điểm) Cho (O; R), lấy điểm A cách O khoảng 2R Kẻ tiếp tuyến AB AC với đường tròn (B, C tiếp điểm) Đường thẳng qua O vng góc với OB cắt AC K a) Tính độ dài đoạn thẳng AB theo R b) Tính so đo góc BOA c) Chứng minh tam giác OAK cân K Câu 11: (0,5 điểm) Cho a, b, c so không âm thỏa mãn:  b  2ab   c  2ac  a  b  c  a  2ba    42c 2cM  2b c Tính giá trị biểu thức: a b   3 ………………… …… Hết…………… …………… (Thí sinh không sử dụng tài liệu, cán coi thi khơng giải thích thêm) KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20192020 Mơn: Tốn – Lớp SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM Thời gian: 60 phút (khơng kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC MÃ ĐỀ A (Đề gồm có 02 trang) PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5,0 điểm) (Chọn chữ trước ý trả lời câu sau ghi vào giấy làm bài) Câu Hệ phương trình A nghiệm 4x  2y   2x   y có số nghiệm B nghiệm C vô số nghiệm B y = 3x2 C y = A 41 B 40 C 39 D 40 A vơ nghiệm B có nghiệm kép C có nghiệm D có nghiệm phân biệt Câu Điểm M(1; 3) thuộc đồ thị hàm số sau ? A y = 3x2 x2 D vô nghiệm D y =  x2 3 Câu Hàm số y = mx2 (m tham số) đồng biến x < nghịch biến x > A m < B m > C m = D m  Câu Biệt thức  (đenta) phương trình 2x2 + x  = Câu Cho phương trình 3x2 + 5x  = (1) phương trình (1) Câu Tập nghiệm phương trình x2 = 16 A 0;16 B 0; C 16;16 Câu Phương trình x2 – 7x – 8 = 0 có tổng hai nghiệm x1, x2  A x1 + x2 = B x1 + x2 = – Câu Trong đường tròn (O ; R), cho A 30 B 60 Câu Cho hình Biết AIC = 250 Ta có (sđ AC  sđ BD ) 0 D 4; 4 C x1 + x2 = D x1 + x2 =  AOB = 600 Số đo cung nhỏ AB C 1200 D 3000 A 12030/ B 250 0 C.Câu 50 10 Cho tứ giác MNPQD đường trịn (O ; R) có M = 500 Khi ta có hình nội155 tiếp A P = 500 B P = 1300 C P = 1800 D P = 3100 Câu 11 Cho hình Biết Mx tiếp tuyến, sđ MN = 800 Ta có số đo xMN A 400 B 800 C 1600 D 2800 hình Câu 12 Độ dài cung trịn đường trịn có bán kính cm, số đo cung 800 A 210 cm B 2 cm2 C 4 cm D 4 cm2  Câ A R n 360 u 13 Công thức tính diện tích hình quạt trịn bán kính R, cung n C B R2 Rn 180 D Rn 360 Câu 14 Hình trụ có chiều cao h = cm bán kính đáy r = cm diện tích xung quanh A 9π cm2 B 24π cm2 C 48π cm2 D 57π cm2 C 90  cm2 D 90 cm3 Câu 15 Một hình trụ có diện tích đáy 9 cm , chiều cao 5cm, thể tích hình trụ A 45 cm2 B 45 cm3 PHẦN II TỰ LUẬN (5,0 điểm) Bài 1: (1,25 điểm) a) Vẽ đồ thị hàm số: y  x2 a) Giải phương trình: x  3x2   Bài 2: (1,25 điểm) Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài lớn chiều rộng 14 m diện tích 95 m2 Tính chiều dài chiều rộng khu vườn Bài 3: (2,5 điểm) Cho tam giác ABC (có ba góc nhọn) nội tiếp đường trịn (O) tia phân giác góc B cắt đường tròn M Các đường cao BD CK ∆ABC cắt H a) Chứng minh tứ giác ADHK nội tiếp đường tròn a) Chứng minh OM tia phân giác góc AOC OI b) Gọi I giao điểm OM AC Tính tỉ số B H Hết Trang 4/11 - Mã đề thi 114 ……… Trang 5/11 - Mã đề thi 114 ... minh OM tia phân giác góc AOC OI b) Gọi I giao điểm OM AC Tính tỉ số B H Hết Trang 4 /11 - Mã đề thi 11 4 ……… Trang 5 /11 - Mã đề thi 11 4 ... - C Mảng - HẾT D Kiểu SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2 019 - 2020 MƠN TỐN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH... P = 18 00 D P = 310 0 Câu 11 Cho hình Biết Mx tiếp tuyến, sđ MN = 800 Ta có số đo xMN A 400 B 800 C 16 00 D 2800 hình Câu 12 Độ dài cung trịn đường trịn có bán kính cm, số đo cung 800 A 2? ?10 cm

Ngày đăng: 27/03/2023, 14:42

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan