Bài 1: Phản ứng 1 nhánh … 1 TN Lý thuyết mạch 1 Trung tâm TN-TH Đại học Quy Nhơn Họ và tên sinh viên: …………………………………… ……………… Lớp: ………… …… khóa: …………… nhóm …….… Ngày TN: ……………… ; Đánh giá kết quả: …… ……… /10; Đạt/không ………… ………. Giáo viên hướng dẫn: ………………………………… (giáo viên hướng dẫn phải kiểm tra trình trạng thiết bị trước khi đánh giá kết quả) Sinh viên phải chuẩn bị trước bài ở nhà và viết báo cáo trên tập này nộp lại cho GVHD trong buổi thí nghiệm Bài số 01: PHẢN ỨNG CỦA MỘT NHÁNH VỚI KÍCH THÍCH ĐIỀU HOÀ, XÁC LẬP 1.1. MỤC ĐÍCH: - Thấy rõ phản ứng của một nhánh đối với điều hoà xác lập, đặc trưng là cặp số (z∟φ) hay (y∟φ) - Có khái niệm về đồ thị vectơ điện áp dòng điện của nhánh R-L-C. - Làm quen với một số thiết bị điện xoay chiều. 1.2. NỘI DUNG: 1. Kiểm tra thiết bị : về số lượng chuẩn loại, trình trạng, quay biến áp tự ngẫu về “0” và đặt các thang đo Amper 2A và vôn 250V đối với đồng hồ cơ và 5A, 500V đối với đồng hồ số (khi cấp nguồn cho đồng hồ số ta thấy giá tri này xác nhận ban đầu). STT Tên thiết bị Qui cách Số lượng 1 Nguồn áp xoay chiều 220V 1 2 Biến áp tự ngẫu 0-250V-10A 1 3 Ampemet số 5A 1 4 Voltmet số 500 V 1 5 Wattmet số 250V-5A 1 6 Điện trở dây quấn 50 Ù - 1A 1 7 Cuộn cảm tuyến tính L = 0,56H 1 8 Hộp tụ điện 0 ÷ 25 ỡF - 250V 1 9 Dây nối mạch 2. Sơ đồ thí nghiệm: lắp mạch theo sơ đồ hình 1.1, vôn kế dùng đo không cần lắp. Hình 1.1: Sơ đồ thí nghiệm mạch R-L-C 3. Trình tự thí nghiệm - Xoay biến áp tự ngẫu lấy điện áp ra cho mạch thí nghiệm. Nối từng phân tử R, L, C, R-C, L-C, R-L-C vào mạch thí nghiệm ( 2 đầu ab) Bài 1: Phản ứng 1 nhánh … 2 TN Lý thuyết mạch 1 Trung tâm TN-TH Đại học Quy Nhơn - Vì mỗi phần tử tương ứng với dòng điện định mức nhất định nên phải chọn điện áp thích hợp để cung cấp cho mạch thí nghiệm. Chú ý điều chỉnh tăng dần biến áp tự ngẫu cho đến khi dòng điện khoảng 1 A Để xác đinh môđun và Argument của tổng trở phức Z hay tổng dẫn phức Y cần phải đo điện áp dòng điện, công suất bằng Volt mét, Ampe mét, Walt mét và sử dụng công thức. z = I U , φ = arc cos ( UI P ) , y = U I Cũng có thể nghiệm lại z, φ sau khi xác định được R, X L , X C , R L bằng công thức z = 22 XR + ∑ , φ = arc tg ∑ R X Xác định tam giác tổng trở, tổng dẫn. 4. Lập bảng số liệu: KẾT QUẢ ĐO KẾT QUẢ TÍNH Nhánh I P U RLC U R U L U C U RC U LC z y R R L L C φ (A) (W) (V) (V) (V) (V) (V) (V) (Ù) (S) (Ù) (Ù) H F Độ R L C R-L L-C R-L-C Xây dựng đồ thị vectơ dòng điện, điện áp các nhánh R, L, C; R-C; L-C; R-L-C. Dùng các số liệu đo được dựng đồ thị vectơ các nhánh. Trong thực tế cuộn dây và tụ điện thường có tiêu tán nên góc lệch pha giữa dòng điện và điện áp của chúng bé hơn 90 o 1.3. CÂU HỎI KIỂM TRA: 2- Muốn vẽ tam giác điện trở điện dẫn của 1 nhánh cần đo những thông số nào?: ……………… 3- Để vẽ đồ thị vectơ dòng điện, điện áp của 1 nhánh cần đo những thông số nào?: …………… Bài 2: Hệ số truyền đạt xếp chồng… 1 TN Lý thuyết mạch 1 Trung tâm TN-TH Đại học Quy Nhơn Họ và tên sinh viên: …………………………………… ……………… Lớp: ………… …… khóa: …………… nhóm …….… Ngày TN: ……………… ; Đánh giá kết quả: …… ……… /10; Đạt/không ………… ………. Giáo viên hướng dẫn: ………………………………… (giáo viên hướng dẫn phải kiểm tra trình trạng thiết bị trước khi đánh giá kết quả) Sinh viên phải chuẩn bị trước bài ở nhà và viết báo cáo trên tập này nộp lại cho GVHD trong buổi thí nghiệm Bài số 02: CÁC HỆ SỐ TRUYỀN ĐẠT, TÍNH CHẤT XẾP CHỒNG VÀ TƯƠNG HỖ 2.1. MỤC ĐÍCH: - Thấy rõ về hệ số truyền đạt áp, tổng trở, tổng dẫn. - Nghiệm lại tính chất xếp chồng của mạch tuyến tính. 3. Nghiệm lại tính tương hỗ của mạch Kirchoff có tính tương hỗ. 2.2. NỘI DUNG: 1. Kiểm tra các thiết bị. STT Tên thiết bị Qui cách Số lượng 1 Nguồn áp xoay chiều 220V 1 2 Biến áp tự ngẫu 0-250V 2 3 Nguồn dòng 0-500Ω; 0,5A 1 4 Voltmet điện tử 250V 1 5 Ampemet điện tử 5A 3 6 Điện trở dây quấn 50, 100, 180 Ω 6 7 Hộp tụ 0 - 25 μF 2 8 Dây nối 2- Xác định các hệ số truyền đạt K v , Yjk, Yjj a. Sơ đồ thí nghiệm: lắp mạch theo sơ đồ hình 2.1 giáo viên hướng dẫn kiểm tra mạch a tn u a a a 50O 100O u11 u21 u31 20µf a tn u b a a 100O 50O u22 u12 u32 20µf 1 3 Hình 2.1a Hình 2.1b b. Trình tự thí nghiệm: - Lắp mạch hình 2.1a. Tăng dần điện áp điện áp Ua =0 - 100V, dùng Ampemet, Voltmet đo I 11 , I 21 , I 31 , U 11 , U 21 , U 31 và bảng 2.1 Bài 2: Hệ số truyền đạt xếp chồng… 2 TN Lý thuyết mạch 1 Trung tâm TN-TH Đại học Quy Nhơn - Lắp mạch hình H2-1b. Tăng dần Ub = 120V, dùng Ampemet, Voltmet đo I 12 , I 22 , I 32 , U 12 , U 22 , U 32 vào bảng 2.1 I 11 I 21 I 31 U 11 U 21 U 31 I 12 I 22 I 32 U 12 U 22 U 32 - Dựa vào kết quả đo và quan hệ về pha giữa dòng, áp trên sơ đồ, vẽ các đồ thị vectơ dòng, áp ứng với hình H2-1a, H2-1b riêng và sau đó tổng hợp 2 hệ vecto này lại để so sánh với đồ thì trong hình 2.1c (xem các tải thuần trở và thuần dung). - Từ kết quả đo cho ta môđun của các hàm truyền đạt. Từ đồ thị vectơ cho ta argument của chúng. Ví dụ: a U I y 11 11 = = …………… () 876 a UI , 1111 = ϕ = …………… (đo ở đồ thị vectơ) a V U U K 11 11 = = ………… Tương tự xác định các số phức và hệ số truyền đạt : Y 12 , Y 21 , Y 22 , K 12 V , K 21 V , K 22 V . Y 12 = 12 ϕ = = V K 12 Y 21 = 21 ϕ = = V K 21 Y 22 = 22 ϕ = = V K 22 2. Nghiệm tính chất xếp chồng. a. Sơ đồ thí nghiệm Hình 2.1c: Sơ đồ xếp chồng cho 2 nguồn áp tính tương hỗ tổng dẫn Chú ý: Tuyệt đối phải nối cực "Mát" của hai nguồn Ua,Ub chung với nhau vì Ua, Ub có cùng pha và điểm chung đất, nếu nối không đúng sẽ gây ngắn mạch thiết bị. b. Trình tự thí nghiệm ( tính tương hỗ về tổng dẫn Y 12 = Y 21 ) - Mắc theo sơ đồ hình H2-1c, cho Ua = 100V, Ub = 120V. Đo U 1 , U 2 , U 3 , I 1 , I 2 , I 3 - Dựa vào kết quả đo và quan hệ về góc, dòng, áp vẽ đồ thị vectơ dòng, áp ứng H2-1c - Xếp chồng đồ thị vectơ H2-1a với H2-1b so sánh với H2-1c ta nghiệm được tính chất xếp chồng. - Có thể nghiệm tính chất xếp chồng bằng cách biểu diễn số phức dòng, áp H2-1a, H2-1b. Cộng đại số chúng với nhau. So sánh với biểu diễn số phức dòng, áp hình H2-1c. Bài 2: Hệ số truyền đạt xếp chồng… 3 TN Lý thuyết mạch 1 Trung tâm TN-TH Đại học Quy Nhơn 3. Nghiệm tính tương hỗ . (Để nghiệm tính tương hỗ tổng trở ta lập sơ đồ). Hình 2.2: Nghiệm tính tương hỗ tổng trở bằng nguồn dòng - Cho nguồn dòng xoay chiều J ( được tạo bởi ghép đầu ra máy biến áp tự ngẫu với 1 tổng trở khá lớn cỡ 500Ω - Cung cấp nguồn J lần lượt vào cửa aa và bb. - Đo dòng, áp trên các nhánh. I 1 I 2 I 3 I 4 U 1 U 2 U 3 U 4 - Dùng kết quả đo và quan hệ về góc giữa dòng áp, áp trên mạch cụ thể và vẽ các đồ thị vectơ dòng, áp ứng với các trường hợp cung cấp nguồn dòng cho aa, cho bb. Xem các thiết bị thuần trở, thuần dung. - Từ đó tính được Z ab = ……………………………… và Z ba = …………………………………………… So sánh chúng và nghiệm tính tương hỗ tổng trở Z ab = Z ba 2.3. CÂU HỎI KIỂM TRA. 1. Làm thế nào để nghiệm chứng tính xếp chồng, tương hỗ?: ……………………………………………… 2. Trình tự tích các tổng dẫn, tổng trở từ thí nghiệm… ………………………………………………………. 3. Mục đích, nhiệm vụ bài thí nghiệm… ………………………………………………………………………………. Bài 3: Quan hệ tuyến tính-thevenin 1 TN Lý thuyết mạch 1 Trung tâm TN-TH Đại học Quy Nhơn Họ và tên sinh viên: …………………………………… ……………… Lớp: ………… …… khóa: …………… nhóm …….… Ngày TN: ……………… ; Đánh giá kết quả: …… ……… /10; Đạt/không ………… ………. Giáo viên hướng dẫn: ………………………………… (giáo viên hướng dẫn phải kiểm tra trình trạng thiết bị trước khi đánh giá kết quả) Sinh viên phải chuẩn bị trước bài ở nhà và viết báo cáo trên tập này nộp lại cho GVHD trong buổi thí nghiệm Bài số 03. QUAN HỆ TUYẾN TÍNH GIỮA CÁC BIẾN TRONG MẠCH TUYẾN TÍNH - ĐỊNH LÝ THEVENIN 3.1. MỤC ĐÍCH - Nghiệm chứng quan hệ tuyến tính giữa các biến dòng, áp trong mạch điện tuyến tính. - Nghiệm định lý Thevenin - Norton 3.2. NỘI DUNG 1. Kiểm tra thiết bị về số lượng va chuẩn loại, sự hoạt động của chúng STT Tên thiết bị Qui cách Số lượng 1 Nguồn áp xoay chiều 220 V 1 2 Biến áp tự ngẫu 0 - 250 V 1 3 Điện trở R 1 , R 2 50, 100Ω 2 4 Biến trở R 3 500, 1A 1 5 Ampemet số 5A 3 6 Voltmet số 500 V 1 7 Wattmet 500 V - 5A 1 8 Dây nối 2. Nghiệm quan hệ tuyến tính giữa dòng, áp trong mạch tuyến tính. a. Sơ đồ mạch: lắp mạch như sơ đồ hình 3.1 và GVHD kiểm tra mạch trước khi đóng điện Hình 3.1 Bài 3: Quan hệ tuyến tính-thevenin 2 TN Lý thuyết mạch 1 Trung tâm TN-TH Đại học Quy Nhơn b. Trình tự thí nghiệm: Tăng dần biến áp tự ngẫu cho tới 100V hoặc khi dòng điện I 1 = 1A (ứng với R 3 MIN) - Thay đổi biến trở R 3 : Đo các dòng, áp U 1 , U 2 , U 3 , I 1 , I 2 , I 3 ( lấy 2, 3 giá trị của biến trở R 3 ) ghi vào bảng sau: Lần (R 3 ) U 1 U 2 U 3 I 1 I 2 I 3 1 2 3 - Vẽ quan hệ U 3 =f(I 3 ), I 1 = f(I 3 ), U 1 =f(U 2 ) trên cùng 1 đồ thị - Giữa 2 đáp ứng bất kỳ có quan hệ U 3 = aI 3 + b. Xác định a,b cho quan hệ đó 3. Nghiệm định lý Thevenin - Norton a. Sơ đồ thí nghiệm hình 3.1 Ta coi phần U, R 1 , R 2 ( đến a,b) là một mạng 1 cửa tuyến tính có nguồn, Với quá trình trên cửa đo bằng cặp biến U 3 , I 3 Vì mạch thuần trở, ta có biểu thức dạng tức thời và hiệu dụng của định lý Thevernin - Norton sau: u 3 = u hở - R vào *i 3 U 3 =U hở - R vào * I 3 > (*) i 3 = j ngắn - g vào *U 3 I 3 =J ngắn - g vào *U 3 Trong đó U hở , J ngắn đo được khi cho hở mạch và ngắn mạch R 3 còn ngan ho vao J U R = b) Trình tự thí nghiệm Cho nguồn U = 100 V đo U hở từ mạch H3-1 khi cho hở a, b; U hở = ………………… V Đo J ngắn hình 3-1 khi cho ngắn mạch a,b; I ngắn = …………………… A ngan ho vao J U R = = …………… , g vào = vao R 1 = ……………. Nghiệm lại định lý bằng cách so sánh kết quả (*) (U 3 , I 3 trong quan hệ) với đường U 3 = aI 3 + b nội dung 2. Bài 3: Quan hệ tuyến tính-thevenin 3 TN Lý thuyết mạch 1 Trung tâm TN-TH Đại học Quy Nhơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Nghiệm điều kiện phát công suất cực đại của mạng một cửa. a/ Sơ đồ thí nghiệm: H3-1 b/ Trình tự thí nghiệm Dùng wattmet đo công suất P 3 khi cho R 3 biến thiên. Và ghi kết quả vào bảng Lần U 3 I 3 P 3 Tính R 3 = U 3 / I 3 1 2 3 4 Lập bảng, vẽ đường cong P 3 =f(R 3 ) xác định P max Kết luận khi R 3 bằng bao nhiêu thì P 3 cực đại. 3.3. CÂU HỎI KIỂM TRA: 2- Nghiệm quan hệ tuyến tính giữa các dòng, áp bằng cách nào?: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3- Nghiệm định lý Thevenin bằng cách nào? …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4- Nghiệm điều kiện phát công suất cực đại của mạng 1 cửa. …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 4: Mạch điện có hỗ cảm 1 TN Lý thuyết mạch 1 Trung tâm TN-TH Đại học Quy Nhơn Họ và tên sinh viên: …………………………………… ……………… Lớp: ………… …… khóa: …………… nhóm …….… Ngày TN: ……………… ; Đánh giá kết quả: …… ……… /10; Đạt/không ………… ………. Giáo viên hướng dẫn: ………………………………… (giáo viên hướng dẫn phải kiểm tra trình trạng thiết bị trước khi đánh giá kết quả) Sinh viên phải chuẩn bị trước bài ở nhà và viết báo cáo trên tập này nộp lại cho GVHD trong buổi thí nghiệm Bài số 04 MẠCH ĐIỆN CÓ HỖ CẢM 4.1. MỤC ĐÍCH : - Biết cách xác định các cực cùng tính và hệ số hỗ cảm của 2 cuộn dây có hỗ cảm với nhau. - Nghiệm lại biểu thức tổng trở mạch nối tiếp 2 cuộn dây có hỗ cảm. - Nghiệm sự truyền năng lượng bằng hỗ cảm. 4.2. NỘI DUNG: 1- Kiểm tra thiết bị STT Tên thiết bị Qui cách Số lượng 1 Biến áp tự ngẫu 0 - 250 V 1 2 Cuộn dây có hỗ cảm 50 V - 1A 2 3 Điện trở dây quấn 50Ω 1 4 Ampemet số 5A 1 5 Voltmet số 500 V 1 6 Wattmet 500 V -5A 1 2-Xác định các cực cùng tính ở 2 cuộn dây có hỗ cảm với nhau. a) Sơ đồ thí nghiệm: lắp mạch theo sơ đồ hình 4.1 và GVHD kiểm tra mạch Hình 4-1 b) Trình tự thí nghiệm: Nối tiếp 2 cuộn dây và đánh số các cực 1-2, 3-4. Tăng dần biến áp tự ngẫu cho đế khi I nằm khoảng 1A (U khoảng 15V). Vì 2 cuộn dây có hỗ cảm Bài 4: Mạch điện có hỗ cảm 2 TN Lý thuyết mạch 1 Trung tâm TN-TH Đại học Quy Nhơn nhau nên trên cuộn dây 3-4 có áp hỗ cảm U 2 . Dùng Voltmét đo U 1 = …………… ,U 2 = ……………… , U 12 = ……………………… c) Xác định các cực cùng tính như sau: Nếu U 1 +U 2 >> U 12 thì cực 1, 3 khác cực tính (2 và 3 cùng cực tính) Nếu U 1 + U 2 = U 12 thì cực 1, 3 cùng cực tính Sinh viê phải nhận dạng cực tín của cuộn dây nhờ vào kết quả đo: kết luận: …………………… 3- Xác định hệ số hỗ cảm M, các thông số của cuộn dây. a) Sơ đồ thí nghiệm: lắp mạch như H4-1 sao cho 1 và 3 cùng cực tính b) Trình tự thí nghiệm Cấp nguồn như ban đầu ở thí nghiệm trên. Đo U 2 = ………… , I 1 = ………. biết ω = 2πf= …… Tính được Z M12 = 1 2 I U = ……………. M 12 = 1 2 I U ω = …………………………. Đổi vị trí 2 cuộn dây sao cho 1 và 3 khác cực tính , cho điện áp U như lúc ban đầu đo và tính các giá trị như trên U 2 = ……………… ; I 1 = …………………… Tính được Z M21 = 1 2 I U = ……………. M 21 = 1 2 I U ω = …………………………. So sánh Z M12 và Z M21 ; M 12 và M 21 nghiệm lại tính tương hỗ. nhận xét ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4- Mạch nối tiếp cuộn dây có hỗ cảm. Theo lý thuyết tổng trở 2 cuộn dây có hỗ cảm nối tiếp là Z nt = Z 1 + Z 2 ± 2Z M ( Dấu "+" ứng với dấu thuận, dấu "-" ứng với dấu nghịch) a) Sơ đồ thí nghiệm: lắp mach sơ đồ hình 4.2 GVHD kiểm tra mạch Hình 4-2 b) Trình tự thí nghiệm: Dùng Voltmét, Ampemet đo được U 1 , U AB , U BC , U CD . U 1 U AB U BC U CD P I Vẽ đồ thị véctơ các dòng, áp xác định được góc lệch pha giữa U BD và I. [...]... và viết báo cáo trên tập này nộp lại cho GVHD trong buổi thí nghiệm Bài số 09 ĐIỆN CẢM CÓ ĐIỀU KHIỂN VÀ KHUYẾCH ĐẠI TỪ 9.1 MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM - Hiểu nguyên lý điện cảm có điều khiển - Hiểu nguyên lý khuyếch đại từ - Nghiệm lại phương pháp điều hoà tương đương tính mạch khuyếch đại từ 9.2 NỘI DUNG 1 Kiểm tra thiết bị: STT Tên thiết bị Số liệu kỹ thuật Số lượng 1 Nguồn áp xoay chiều 220v - 50Hez 1 2 Nguồn... và viết báo cáo trên tập này nộp lại cho GVHD trong buổi thí nghiệm Bài số 08 HIỆN TƯỢNG TRIGƠ VÀ ỔN ÁP Ở MẠCH PHI TUYẾN 8.1 MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM - Nghiên cứu thực nghiệm hiện tương trigơ trong mạch phi tuyến gồm cuộn dây có lõi thép và tụ điện tuyến tính - Nghiên cứu thực nghiệm hiện tượng ổn áp trong mạch phi tuyến có cuộn dây lõi thép - Kiểm nghiệm phương pháp điều hoà tương đương dùng vào việc tính... 80/220V 1 Biến áp tự ngẫu V 2 0 - 250 3 Điện trở tải bóng đèn 4 Ampemet số 6 7 1 V Biến trở 5 W 100 - 220 3 1 5A 3 V Voltmet số 250 1 V Wattmet 5A, 250 2 2 - Quan hệ dòng, áp, dây, pha trong mạch 3 pha đối xứng a) Sơ đồ thí nghiệm: H6-1a Hình 6-1a Hình 6-1b b) Trình tự thí nghiệm: Cho cuộn áp 3 pha vào hình H6-1a và H6-1b Đo các dòng điện, điện áp pha và dây Nghiệm lại quan hệ về môđun Trung tâm TN-TH... báo cáo trên tập này nộp lại cho GVHD trong buổi thí nghiệm Bài số 07 QUÁ TRÌNH QUÁ ĐỘ Ở MẠCH TUYẾN TÍNH ĐƠN GIẢN 7.1 MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM - Có được khái niệm rõ ràng về quá trình quá độ trong mạch cấp 1 và cấp 2 tuyến tính - Thấy được ảnh hưởng của các thông số của mạch với quá trình quá độ 7.2 NỘI DUNG 1 Kiểm tra thiết bị STT Tên thiết bị Số liệu kỹ thuật Số lượng 1 Máy phát xung vuông 6 - 10v - tần... r ∧ I1 = ……………… I2 ) Với các argument là véctơ U ,U =………… và véctơ 1 2 ( r r I1,I 2 ∧ │ U2 = 0 )= ………… đo từ đồ thị véctơ - Nghiệm lại quan hệ A11 A22 - A12 A21= 1 3 -Nghiệm lại hệ phương trình dạng A a) Sơ đồ thí nghiệm - Hình 5-1 Đưa thêm tại R=200Ω vào cửa 2 b) Trình tự thí nghiệm & & & & - Đo và xác định U 2 , I 2 , (dạng phức) Thay U 2 , I 2 vào phương trình dạng(*) (với AiK vừa tính trên) & &... thiết bị Qui cách V Số lượng 1 Biến áp tự ngẫu 0 - 250 1 2 Ampemet số 5A 3 V 3 Voltmet số 500 1 4 Điện trở dây quấn 100 - 200Ω 3 5 Hộp tụ 0 - 25 μ F 1 V 1 6 Wattmet 5A - 500 2 Xác định các hệ số Aik của mạng hai cửa a) Sơ đồ thí nghiệm lắp mạch điện như hình vẽ và GVHD kiểm tra Hình 5-1 b) Trình tự thí nghiệm: Hệ phương trình dạng A & & & U 1 = A11 •U 2 + A12 • I 2 (*) & & & I 1 = A21 • U 2 + A22 •... dây quấn làm việc, có điện cảm cần điều khiển Cặp dây W0 được nối tiếp ngược nhau và đặt vào một nguồn áp điều khiển - gọi là dây quấn điều khiển ở đây ta điều khiển bằng nguồn áp 1 chiều (trong kỹ thuật dao động người ta còn điều khiển bằng nguồn xoay chiều và trong kỹ thuật điều khiển, tính toán còn điều khiển bằng xung ) Bằng cách thay đổi dòng điều khiển IO ta thay đổi được điện cảm cuộn dây làm... - Do đó khi cung cấp mạch H8-a bằng 1 nguồn áp, nếu biến thiên điện áp liên tục sẽ quan sát thấy hiện tượng đột biến của dòng điện hiệu dụng (Hiện tượng trigơ dòng) - Tương tự với mạch H8-b nếu cung cấp nguồn dòng điện, nếu biến thiên dòng (hiệu dụng) liên tục sẽ quan sát thấy hiện tượng nhảy vọt điện áp đấu vào mạch - Muốn vẽ bằng thực nghiệm toàn bộ đặc tính V(I) hiệu dụng của mạch H8-a ta cần dùng... dây và pha:Id/If =……………… đồ thị véc tơ: 3 - Quĩ tích điểm trung tính tam giác điện áp, khi nguồn và tải không đối xứng biến thiên a) Sơ đồ thí nghiệm H.6-2 Hình 6.2 b) Trình tự thí nghiệm - Ta biết điểm trung tính của 1 tải đối xứng nằm ở trọng tâm của tam giác điện áp dây ( ngay cả khi nguồn mất đối xứng) Khi tải mất đối xứng thì điểm trung tính sẽ lệch đi và khi tải biến thiên thì nó sẽ vẽ nên một... Đại học Quy Nhơn Bài 6: Mạch 3 pha đối xứng 3 TN Lý thuyết mạch 1 Véc tơ: - Đóng khoá K và cho Rf từ max đến 0 Đo các điện áp pha tương ứng - vẽ quỹ tích điểm trung tính tương ứng 4 - Đo công suất tải 3 pha bằng phương pháp 2 wattmet a) Sơ đồ thí nghiệm H6-3 hình 6.3 b) Trình tự thí nghiệm - Điều chỉnh tự ngẫu lấy 1 giá trị nào đó cho nguồn mất đối xứng Đọc các giá trị P1, P2 - Dùng 1 wattmet đo công . Hình 1.1: Sơ đồ thí nghiệm mạch R-L-C 3. Trình tự thí nghiệm - Xoay biến áp tự ngẫu lấy điện áp ra cho mạch thí nghiệm. Nối từng phân tử R, L, C, R-C, L-C, R-L-C vào mạch thí nghiệm ( 2 đầu. tử tương ứng với dòng điện định mức nhất định nên phải chọn điện áp thích hợp để cung cấp cho mạch thí nghiệm. Chú ý điều chỉnh tăng dần biến áp tự ngẫu cho đến khi dòng điện khoảng 1 A Để. dòng điện và điện áp của chúng bé hơn 90 o 1.3. CÂU HỎI KIỂM TRA: 2- Muốn vẽ tam giác điện trở điện dẫn của 1 nhánh cần đo những thông số nào?: ……………… 3- Để vẽ đồ thị vectơ dòng điện, điện