Đang tải... (xem toàn văn)
Luận án tiến sĩ năm 2013 Đề tài: Bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại Định dạng file word Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 2.1. Đối tượng Đối tượng của đề tài là nghiên cứu bi kịch từ góc độ thi pháp thể loại qua khảo sát các tác phẩm kịch trong văn học Việt Nam hiện đại. Các tác phẩm bi kịch thuộc văn học nước ngoài, kịch bản sân khấu truyền thống Việt Nam như tuồng, chèo, cải lương không thuộc đối tượng nghiên cứu trong đề tài này. 2.2. Phạm vi: Kịch là một loại hình nghệ thuật tổng hợp. Kịch vừa để biểu diễn đồng thời vừa để đọc. Sân khấu là không gian sinh tồn của một vở diễn. Tuy vậy, trong giới hạn của đề tài, chúng tôi chỉ nghiên cứu tác phẩm kịch ở phương diện kịch bản văn học. Một thế kỷ bi kịch ra đời và trưởng thành có nhiều tác phẩm, tác giả góp phần làm nên diện mạo nền văn học kịch, nhưng do đối tượng và phạm vi của luận án, chúng tôi chỉ khảo sát những tác phẩm bi kịch tiêu biểu, cụ thể là: Kim tiền (Vi Huyền Đắc), Yêu Ly (Lưu Quang Thuận), Vũ Như Tô (Nguyễn Huy Tưởng), Hồn Trương Ba, da hàng thịt (Lưu Quang Vũ). Ngoài ra, nhằm làm sáng rõ hơn các đặc trưng của bi kịch trong văn học Việt Nam, luận án mở rộng diện khảo sát các tác phẩm có chứa đựng yếu tố bi kịch trong một số vở kịch Con nai đen, Rừng trúc, Cái bóng trên tường, Người đàn bà hóa đá, Trương Chi của Nguyễn Đình Thi, Quỷ ở với người của Nguyễn Huy Thiệp . 3. Mục đích nghiên cứu Luận án nhằm đạt những mục đích sau đây: 3.1. Bước đầu khái quát được tiến trình phát triển bi kịch Việt Nam thế kỷ XX, qua việc tìm hiểu đánh giá một số tác phẩm tiêu biểu. 3.2. Rút ra được hệ thống nhận định, đánh giá về bi kịch trong văn học Việt Nam thế kỷ XX trên các yếu tố cơ bản: Xung đột, nhân vật và sự thanh lọc. 3.3. Tìm hiểu vấn đề bi kịch trong văn học Việt Nam nhằm minh định các đặc trưng của thể loại, làm rõ thêm những giá trị về nội dung, nghệ thuật của các tác phẩm bi kịch tiêu biểu trong văn học hiện đại . 4. Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu 4.1. Cơ sở lý thuyết a) Về cơ sở lý thuyết, luận án vận dụng lý thuyết Thi pháp học thể loại. Đặc trưng thể loại bi kịch được xác định gồm: Xung đột bi kịch, nhân vật bi kịch, hành động bi kịch, ngôn ngữ bi kịch trong sự khu biệt với hài kịch và chính kịch. b) Về giả thuyết nghiên cứu, với đề tài Bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại, Luận án nhằm giải đáp những vấn đề sau: - Trong văn học Việt Nam có tồn tại những tác phẩm bi kịch hội đủ các đặc trưng để trở thành một thể loại hay chỉ là tác phẩm kịch có yếu tố cái bi? - Nếu văn học Việt Nam có thể loại bi kịch thì bi kịch mang những đặc trưng gì? - Thể loại bi kịch trong văn học Việt Nam có gì độc đáo, mang bản sắc riêng? 4.2. Phương pháp nghiên cứu Về mặt phương pháp luận, để thực hiện đề tài, chúng tôi thiên về hướng tiếp cận từ góc độ thi pháp để làm rõ đặc trưng thể loại, đó là xung đột bi kịch, nhân vật bi kịch và sự thanh lọc. Để triển khai đề tài này, chúng tôi sử dụng các phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp thống kê phân loại: Phương pháp này là để có được các dẫn liệu có tính thuyết phục cao qua việc khảo sát thống kê và sắp xếp các dẫn liệu, tổng hợp thành những luận điểm lớn, tạo cơ sở đáng tin cậy cho việc nghiên cứu. - Phương pháp so sánh: Phương pháp này nhằm làm rõ sự giống nhau và khác nhau giữa các tác phẩm bi kịch từ đó khái quát được những đóng góp và hạn chế của mỗi vở bi kịch. - Phương pháp phân tích - tổng hợp: Phương pháp này để đánh giá các hiện tượng và rút ra các nhận định trên một số phương diện: xung đột bi kịch, nhân vật bi kịch và sự thanh lọc. - Phương pháp hệ thống: Phương pháp này nhằm chỉ ra các đặc điểm của xung đột bi kịch, nhân vật bi kịch và sự thanh lọc là những yếu tố trong mối quan hệ với hệ thống các yếu tố khác của thể loại bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại. Ngoài ra, luận án còn vận dụng phương pháp tiếp cận liên nghành (Mỹ học, Văn hóa học, Sân khấu học) và các thủ pháp nghiên cứu (miêu tả, diễn dịch, quy nạp) để làm rõ đặc trưng thi pháp thể loại bi kịch. 5. Những đóng góp mới của luận án Trên phương diện lí luận, từ trước đến nay tình hình nghiên cứu vấn đề bi kịch mới chỉ dừng lại ở việc dịch thuật các tài liệu nước ngoài phục vụ cho nghiên cứu giảng dạy, mà chưa có công trình lí luận riêng biệt và hoàn thiện về vấn đề này. Luận án là công trình chuyên biệt đầu tiên nghiên cứu về bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại. Luận án có những đóng góp mới như sau: - Bước đầu, qua cứ liệu thực tiễn, chỉ ra sự tồn tại, sự thể hiện của bi kịch trong các tác phẩm kịch; qua đó, về mặt lí luận, góp phần khẳng định: trong văn học Việt Nam hiện đại, những tác phẩm thể hiện yếu tố bi kịch khá đa dạng và mới mẻ, có những tác phẩm tiêu biểu đã hội đủ các điều kiện để tạo nên thể loại bi kịch. - Nghiên cứu đặc điểm xung đột bi kịch ở các phương diện: Các kiểu xung đột bi kịch, cách giải quyết xung đột trong thể loại bi kịch; đặc điểm nhân vật bi kịch, phân loại các kiểu nhân vật. - Mặt khác, đề tài đã chứng minh được vấn đề tính dân chủ trong một thể loại xem trọng tính giai tầng ở phương diện nhân vật; làm rõ vấn đề về con người bình dân trong các tác phẩm bi kịch Việt Nam, thể hiện sự cách tân trong quan niệm nghệ thuật về xây dựng nhân vật ở thể loại bi kịch. - Nghiên cứu vấn đề thanh lọc trong bi kịch trên hai phương diện: sự thanh lọc diễn ra ở quá trình tiếp nhận của khán giả qua sự lo sợ và thương cảm; sự thanh lọc diễn ra ngay trong chính cấu trúc tác phẩm, tức là sự thanh lọc ở nhân vật bi kịch. 6. Cấu trúc luận án Ngoài phần Mở đầu, Kết luận và Tài liệu tham khảo, luận án gồm có bốn chương: Chương 1. Tổng quan tình hình nghiên cứu bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại Chương 2. Những vấn đề lý thuyết liên quan đến bi kịch. Khái quát về bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại Chương 3. Vấn đề xung đột qua các tác phẩm bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại Chương 4. Nhân vật và sự thanh lọc qua các tác phẩm bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại TÀI LIỆU THAM KHẢO I. TÀI LIỆU TIẾNG VIỆT 1. Aristote (1999), Nghệ thuật thi ca, NXB Văn học 2. Albert Camus (1998), Về tương lai của bi kịch, Văn học số 3 3. Hoài Anh (2002), Tác giả kịch nói và kịch thơ, NXB Sân khấu 4. Nguyễn Ánh (1986),“Lưu Quang Vũ như tôi đã biết”,Tuổi trẻ thủ đô, số 60 5. M. Bakhtin (1998), Những vấn đề thi pháp Đoxtoiepxki, NXB GD 6. Corneille (1987), Tuyển tập kịch, Nxb Sân khấu 7. Phạm Vĩnh Cư (2005), Sáng tạo và giao lưu, NXB Hội nhà văn 8. Phạm Vĩnh Cư (2001), “Thể loại bi kịch trong văn học Việt Nam thế kỷ XX”, Văn học, số 4. 9. Phạm Vĩnh Cư (2011), Vấn đề cái bi trong mỹ học và văn học, tài liệu lưu hành nội bộ. 10. Hoàng Chương (1990), “Những vấn đề học thuật đặt ra trong liên hoan kịch nói 1990”, Văn hoá Nghệ thuật, số 5 11. Hà Diệp (1998), “Về một mảng kịch của Lưu Quang Vũ”, Văn hoá Nghệ thuật, số 6 12. Hà Diệp (2005), Nhân vật trung tâm của kịch nói Việt Nam 1920 – 2000,NXB Văn học 13. Tất Đạt (1971), “Sáng tác và phê bình kịch theo chủ nghĩa xã hội nghiêm túc”, Văn học, số 2 14. Hoàng Hữu Đản, Vũ Đình Liên, Huỳnh Lý (1978), Bi kịch cổ điển Pháp, NXB Văn hóa. 15. Vi Huyền Đắc (1930), Cô đầu Yến, NXB Thái Dương Văn khố 16. Vi Huyền Đắc (1932), Nghệ sĩ hồn , (in chung, Văn học Việt Nam thế kỷ XX), NXB Văn học 17. Vi Huyền Đắc (1929), Hai tối tân hôn, NXB Thái Dương Văn khố 18. Vi Huyền Đắc (1997), Kịch, NXB Sân khấu 19. Vi Huyền Đắc (2007), Cô đốc Minh, (in chung, Văn học Việt Nam thế kỷ XX), NXB Văn học. 20. Vi Huyền Đắc (2007), Ông ki cóp, (in chung, Văn học Việt Nam thế kỷ XX), NXB Văn học 21. Vi Huyền Đắc (2007), Uyên ương, (in chung, Văn học Việt Nam thế kỷ XX), NXB Văn học 22. Vi Huyền Đắc (1995), Trường hận (in trong Tuyển tập Thế Lữ, tập 1), NXB Văn học 23. Vi Huyền Đắc (1957), Kim tiền, NXB Hội nhà văn 24. Phan Cự Đệ (2007), Văn học Việt Nam 1900 - 1945, NXB GD 25. Hà Minh Đức (1997), Tổng tập văn học Việt Nam, NXB KHXH 26. Hà Minh Đức (1963), Kịch Nguyễn Huy tưởng (Lời giới thiệu) NXB GD. 27. Dương Ngọc Đức (1984), “Một chặng đường đã đi và mấy vấn đề đặt ra trong sự phát triển của kịch”, Văn học, số 2 28. Lê Thị Điệp (2003), Đặc điểm bi kịch cổ đại, Luận văn tốt nghiệp đại học, Vinh 29. Lê Giang (1990), “Mạnh dạn đổi mới kịch nói”,Văn hóa Nghệ thuật, số 4 30. N. A. Gulaiep (1982), Lí luận văn học, NXB Đại học và Trung học chuyên nghiệp 31. Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (2010), Từ điển thuật ngữ văn học, NXB GD 32. Hegel (Phan Ngọc dịch) (2005), Mỹ học, NXB Văn học 33. Vũ Hà, Ngô Thảo (1998), Lưu Quang Vũ, một tài năng, một đời người, NXB Thông tin 34. Phan Kế Hoành (1983), “Nhận diện sân khấu kịch nói trong chế độ thực dân mới ở Miền Nam”, Văn hóa Nghệ thuật, số 3 35. Phan Kế Hoành, Huỳnh Lý (1978), Bước đầu tìm hiểu lịch sử kịch nói Việt Nam trước cách mạng tháng 8, Nxb Văn học 36. Phan Kế Hoành, Trần Việt Ngữ (1974), “Mấy nét về nghệ thuật kịch nói trước CMT8”, Văn hóa Nghệ thuật 37. Phan Kế Hoành, Vũ Quang Vinh (1980), “Sự phát triển của kịch nói cách mạng giai đoạn 1945 – 1954”, Văn hóa Nghệ thuật, số 1 38. Vũ Thị Thanh Hoài (2003), Đặc điểm kịch Lưu Quang Vũ, Luận văn Thạc sĩ, HN. 39.Hoàng Đình Huân (2002), Một số đặc điểm kịch Lưu Quang Vũ, Luận văn Thạc Sĩ, HN. 40. Hoàng Ngọc Hiến (1997), Văn học và học văn, NXB Văn học 41. Hoàng Ngọc Hiến (1998), “Về đặc trưng thể loại bi kịch”, Văn học, số 1 42. Hoàng Ngọc Hiến (1992), Năm bài giảng về thể loại , Trường viết văn Nguyễn Du 43. Đỗ Đức Hiểu (1998), “Mấy vấn đề về kịch và thi pháp kịch”, Văn học, số 2 44. Đỗ Đức Hiểu (2000), Thi pháp hiện đại, NXB Hội nhà văn 45. Đỗ Đức Hiểu (1997), “Bi kịch Vũ Như Tô”, Văn học, số 10 46. Phương Lựu (chủ biên, 1996), Lý luận văn học, NXB GD 47. Phong Lê (1997), “Vũ Như Tô thời gian và thẩm định”, Giáo dục và thời đại, 4/5/1997 48. Tôn Thảo Miên (2001), Lời giới thiệu Nguyễn Huy Tưởng về tác gia và tác phẩm, NXB GD 49. Tôn Thảo Miên (2003), “Về một giai đoạn văn học kịch”,Văn học số 9. 50. Phan Thị Miến (2007), Bi kịch Hy Lạp, NXB GD 51. Nguyễn Thị Nhung (1989), “Những đặc trưng cơ bản của sân khấu truyền thống”, Nghiên cứu nghệ thuật, số 2 52. Tôn Gia Ngân (1978), Lời giới thiệu, Bi kịch cổ điển Pháp, NXB Văn hóa 53. Nhiều tác giả (2002), Nhìn lại văn học Việt Nam thế kỷ XX, NXB Chính trị quốc gia 54. Nhiều tác giả (2008), Văn học Việt Nam thế kỷ XX, NXB GD 55. Nhiều tác giả (2001), Những vấn đề lí luận và lịch sử văn học, NXB KHXH 56. Nhiều tác giả (2002), Kịch Việt Nam chọn lọc, NXB Sân khấu 57. Nhiều tác giả (1997), Kịch nói Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX, NXB Sân khấu
LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học của riêng tôi, các số liệu và kết quả trong Luận án là trung thực và chưa từng được công bố nơi khác Tác giả luận án Phạm Thị Chiên MỤC LỤC Trang phụ bìa i Lời cam đoan ii Mục lục iii MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 1.1.Vào đầu thế kỷ XX, kịch nói xuất hiện được xem là sản phẩm mới của lịch sử văn học, khẳng định mạnh mẽ ảnh hưởng của văn hóa phương Tây vào nước ta. Kịch tỏ ra có ưu thế đặc biệt, thích ứng kịp với cuộc sống đang thay đổi, với xã hội Việt Nam đang hội nhập ngày càng sâu rộng với thế giới. Với kịch nói, văn học nghệ thuật nước ta có thêm một thể loại mới, hòa nhập tích cực vào tiến trình văn học hiện đại của thế giới. Kịch nói là sản phẩm của nền văn minh đô thị, tác phẩm kịch do lớp trí thức Tây học và tiểu tư sản sáng tác để đáp ứng nhu cầu tinh thần, tâm lí, thị hiếu của tầng lớp thị dân. Kịch nói từ thú chơi tài tử của những trí thức tân học, dần dần trở thành một bộ môn kịch nghệ thu hút cả những nghệ sĩ, những nhà văn có tên tuổi, chiếm số đông khán giả thành thị, tạo lập một phong trào làm thay đổi hẳn tập quán thưởng thức, mang đến cho đời sống đô thị một sinh hoạt văn hóa nghệ thuật mới.Vì vậy, ngoài giá trị tạo nên một thể loại mới, kịch đã tạo nên một lớp nhà văn, nghệ sỹ và công chúng mới có thẩm mĩ của xu hướng Âu hóa. Một thế kỷ hình thành và phát triển, thể loại kịch đã thực hiện nhiệm vụ lịch sử giao cho trong việc tiên phong thể hiện thực tiễn xã hội đa dạng và phức tạp, miêu tả được những mâu thuẫn của đời sống xã hội và cảm thức con người hiện đại trong từng thời kì. 1.2. Về bi kịch, từ thời cổ đại, thể loại này đã được nghiên cứu khá sâu và có tầm ảnh hưởng cho tới tận ngày nay (tiêu biểu là Aristote). Về sau, nhiều học giả nổi tiếng (Gorasi, Shakespeare, Lessing, Rousseau …) đã có những bàn luận sâu sắc về kịch nói chung, bi kịch nói riêng ở nhiều góc độ khác nhau. Ở Việt Nam, bi kịch là thể loại quan trọng cần nhiều tâm huyết nghiên cứu để tìm ra những đặc điểm chung mang tính thời đại cũng như những đặc trưng mang tính dân tộc của thể loại văn học đặc thù này. Tuy vậy, thể loại bi kịch trong văn học Việt Nam còn khá mới mẻ và trong một thời gian dài bị chìm lắng hoặc quên lãng cả trong nghiên cứu cũng như sáng tác. Thành tựu của bi kịch Việt Nam vẫn còn khiêm tốn so với các thể loại khác hoặc ngay với các chủng loại khác của kịch. Những vấn đề lý thuyết bi kịch, bản chất và thi pháp của thể loại bi kịch tuy đã được đề cập và bàn luận ít nhiều nhưng vẫn còn nhiều vấn đề còn bỏ ngỏ, cần phải tìm hiểu, nghiên cứu một cách chuyên sâu hơn. 1.3. Với những tiền đề lí luận và thực tiễn trên, Luận án mong muốn góp phần tìm hiểu bi kịch, nhằm minh định các đặc trưng của thể loại, làm rõ thêm những giá trị về nội dung, nghệ thuật của bi kịch. Từ đó, khẳng định sự tồn tại của thể loại bi kịch như một thể loại trong nền văn học Việt Nam hiện đại với những đặc điểm về xung đột bi kịch, về nhân vật, về biểu hiện của sự thanh lọc trong cấu trúc hình tượng nhân vật và hiệu ứng thanh lọc trong nhận thức của khán giả trong quá trình tiếp nhận tác phẩm. Những kết quả đạt được của luận án sẽ góp phần làm cơ sở lý luận cho việc nghiên cứu bi kịch cũng như cung cấp những cứ liệu thực tiễn cho việc giảng dạy học tập về kịch nói chung và bi kịch nói riêng trong nhà trường. 2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 2.1. Đối tượng Đối tượng của đề tài là nghiên cứu bi kịch từ góc độ thi pháp thể loại qua khảo sát các tác phẩm kịch trong văn học Việt Nam hiện đại. Các tác phẩm bi kịch thuộc văn học nước ngoài, kịch bản sân khấu truyền thống Việt Nam như tuồng, chèo, cải lương…không thuộc đối tượng nghiên cứu trong đề tài này. 2.2. Phạm vi: 3 Kịch là một loại hình nghệ thuật tổng hợp. Kịch vừa để biểu diễn đồng thời vừa để đọc. Sân khấu là không gian sinh tồn của một vở diễn. Tuy vậy, trong giới hạn của đề tài, chúng tôi chỉ nghiên cứu tác phẩm kịch ở phương diện kịch bản văn học. Một thế kỷ bi kịch ra đời và trưởng thành có nhiều tác phẩm, tác giả góp phần làm nên diện mạo nền văn học kịch, nhưng do đối tượng và phạm vi của luận án, chúng tôi chỉ khảo sát những tác phẩm bi kịch tiêu biểu, cụ thể là: Kim tiền (Vi Huyền Đắc), Yêu Ly (Lưu Quang Thuận), Vũ Như Tô (Nguyễn Huy Tưởng), Hồn Trương Ba, da hàng thịt (Lưu Quang Vũ). Ngoài ra, nhằm làm sáng rõ hơn các đặc trưng của bi kịch trong văn học Việt Nam, luận án mở rộng diện khảo sát các tác phẩm có chứa đựng yếu tố bi kịch trong một số vở kịch Con nai đen, Rừng trúc, Cái bóng trên tường, Người đàn bà hóa đá, Trương Chi của Nguyễn Đình Thi, Quỷ ở với người của Nguyễn Huy Thiệp 3. Mục đích nghiên cứu Luận án nhằm đạt những mục đích sau đây: 3.1. Bước đầu khái quát được tiến trình phát triển bi kịch Việt Nam thế kỷ XX, qua việc tìm hiểu đánh giá một số tác phẩm tiêu biểu. 3.2. Rút ra được hệ thống nhận định, đánh giá về bi kịch trong văn học Việt Nam thế kỷ XX trên các yếu tố cơ bản: Xung đột, nhân vật và sự thanh lọc. 3.3. Tìm hiểu vấn đề bi kịch trong văn học Việt Nam nhằm minh định các đặc trưng của thể loại, làm rõ thêm những giá trị về nội dung, nghệ thuật của các tác phẩm bi kịch tiêu biểu trong văn học hiện đại 4. Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu 4.1. Cơ sở lý thuyết a) Về cơ sở lý thuyết, luận án vận dụng lý thuyết Thi pháp học thể loại. Đặc trưng thể loại bi kịch được xác định gồm: Xung đột bi kịch, nhân vật bi kịch, hành động bi kịch, ngôn ngữ bi kịch…trong sự khu biệt với hài kịch và chính kịch. 4 b) Về giả thuyết nghiên cứu, với đề tài Bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại, Luận án nhằm giải đáp những vấn đề sau: - Trong văn học Việt Nam có tồn tại những tác phẩm bi kịch hội đủ các đặc trưng để trở thành một thể loại hay chỉ là tác phẩm kịch có yếu tố cái bi? - Nếu văn học Việt Nam có thể loại bi kịch thì bi kịch mang những đặc trưng gì? - Thể loại bi kịch trong văn học Việt Nam có gì độc đáo, mang bản sắc riêng? 4.2. Phương pháp nghiên cứu Về mặt phương pháp luận, để thực hiện đề tài, chúng tôi thiên về hướng tiếp cận từ góc độ thi pháp để làm rõ đặc trưng thể loại, đó là xung đột bi kịch, nhân vật bi kịch và sự thanh lọc. Để triển khai đề tài này, chúng tôi sử dụng các phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp thống kê phân loại: Phương pháp này là để có được các dẫn liệu có tính thuyết phục cao qua việc khảo sát thống kê và sắp xếp các dẫn liệu, tổng hợp thành những luận điểm lớn, tạo cơ sở đáng tin cậy cho việc nghiên cứu. - Phương pháp so sánh: Phương pháp này nhằm làm rõ sự giống nhau và khác nhau giữa các tác phẩm bi kịch từ đó khái quát được những đóng góp và hạn chế của mỗi vở bi kịch. - Phương pháp phân tích - tổng hợp: Phương pháp này để đánh giá các hiện tượng và rút ra các nhận định trên một số phương diện: xung đột bi kịch, nhân vật bi kịch và sự thanh lọc. - Phương pháp hệ thống: Phương pháp này nhằm chỉ ra các đặc điểm của xung đột bi kịch, nhân vật bi kịch và sự thanh lọc là những yếu tố trong mối quan hệ với hệ thống các yếu tố khác của thể loại bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại. 5 Ngoài ra, luận án còn vận dụng phương pháp tiếp cận liên nghành (Mỹ học, Văn hóa học, Sân khấu học) và các thủ pháp nghiên cứu (miêu tả, diễn dịch, quy nạp) để làm rõ đặc trưng thi pháp thể loại bi kịch. 5. Những đóng góp mới của luận án Trên phương diện lí luận, từ trước đến nay tình hình nghiên cứu vấn đề bi kịch mới chỉ dừng lại ở việc dịch thuật các tài liệu nước ngoài phục vụ cho nghiên cứu giảng dạy, mà chưa có công trình lí luận riêng biệt và hoàn thiện về vấn đề này. Luận án là công trình chuyên biệt đầu tiên nghiên cứu về bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại. Luận án có những đóng góp mới như sau: - Bước đầu, qua cứ liệu thực tiễn, chỉ ra sự tồn tại, sự thể hiện của bi kịch trong các tác phẩm kịch; qua đó, về mặt lí luận, góp phần khẳng định: trong văn học Việt Nam hiện đại, những tác phẩm thể hiện yếu tố bi kịch khá đa dạng và mới mẻ, có những tác phẩm tiêu biểu đã hội đủ các điều kiện để tạo nên thể loại bi kịch. - Nghiên cứu đặc điểm xung đột bi kịch ở các phương diện: Các kiểu xung đột bi kịch, cách giải quyết xung đột trong thể loại bi kịch; đặc điểm nhân vật bi kịch, phân loại các kiểu nhân vật. - Mặt khác, đề tài đã chứng minh được vấn đề tính dân chủ trong một thể loại xem trọng tính giai tầng ở phương diện nhân vật; làm rõ vấn đề về con người bình dân trong các tác phẩm bi kịch Việt Nam, thể hiện sự cách tân trong quan niệm nghệ thuật về xây dựng nhân vật ở thể loại bi kịch. - Nghiên cứu vấn đề thanh lọc trong bi kịch trên hai phương diện: sự thanh lọc diễn ra ở quá trình tiếp nhận của khán giả qua sự lo sợ và thương cảm; sự thanh lọc diễn ra ngay trong chính cấu trúc tác phẩm, tức là sự thanh lọc ở nhân vật bi kịch. 6. Cấu trúc luận án Ngoài phần Mở đầu, Kết luận và Tài liệu tham khảo, luận án gồm có bốn chương: 6 Chương 1. Tổng quan tình hình nghiên cứu bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại Chương 2. Những vấn đề lý thuyết liên quan đến bi kịch. Khái quát về bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại Chương 3. Vấn đề xung đột qua các tác phẩm bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại Chương 4. Nhân vật và sự thanh lọc qua các tác phẩm bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại 7 CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU BI KỊCH TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI 1.1. Bàn về sự tồn tại của thể loại bi kịch trong văn học Việt Nam Ở Việt Nam, nghiên cứu về bi kịch là một vấn đề mới, đang còn nhiều tranh cãi. Cho đến nay ý kiến bàn bạc chưa nhiều và chưa hệ thống. Trong số các tác giả nghiên cứu về bi kịch chúng ta thấy có hai xu hướng trái ngược nhau. Xu hướng thứ nhất, cho rằng trong văn học Việt Nam bi kịch chưa phải là một thể loại mà các tác phẩm kịch chỉ có yếu tố bi kịch. Xu hướng thứ hai khẳng định bi kịch là một thể loại tồn tại độc lập bên cạnh hài kịch và chính kịch. Ở xu hướng này, các nhà nghiên cứu ngoài việc chỉ ra sự tồn tại của bi kịch như một thể loại còn khẳng định trong văn học Việt Nam hiện đại có tác phẩm xứng đáng là bi kịch đích thực có thể sánh tầm với những bi kịch cổ điển trên thế giới. 1.1.1. Xu hướng phủ nhận sự tồn tại của thể loại bi kịch Trước tiên là quan điểm cho rằng không có thể loại bi kịch trong văn học Việt Nam, tiêu biểu là ý kiến của nhóm tác giả Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi trong cuốn Từ điển thuật ngữ văn học "Ở Việt Nam, không có bi kịch như một thể loại văn học - sân khấu theo quan niệm cổ điển mà chỉ có một số vở tuồng hoặc kịch hiện đại mà nội dung tư tưởng nghệ thuật có chứa yếu tố bi kịch. Có thể coi Vũ Như Tô của Nguyễn Huy Tưởng là một ví dụ." [31;Tr19]. Thực ra, ý kiến trên chỉ xuất hiện trong một cuốn sách chứ chưa được phát triển thành hệ thống bài nghiên cứu chứng minh vấn đề sự không tồn tại của bi kịch như là một thể loại. Trong thư mục mà chúng tôi có được, quan điểm phủ nhận sự tồn tại bi kịch mới chỉ dừng lại ở tài liệu này. Từ đó đến nay chưa có tác giả nào, công trình, hay bài viết nào phát triển khẳng định và đồng tình với luận điểm trên. Tuy nhiên, cũng có những nhà nghiên cứu coi các tác phẩm kịch là hiện tượng tiểu biểu của văn học Việt Nam nhưng chỉ mới dừng lại ở việc đánh giá nội dung tư tưởng của các vở 8 trên mà chưa bàn sâu về thi pháp bi kịch và đặc biệt là không chú ý vào vấn đề sự tồn tại thể loại. 1.1.2. Xu hướng thừa nhận sự tồn tại của thể loại bi kịch Chiếm đa số vẫn là quan điểm nhất quán khẳng định sự tồn tại của thể loại bi kịch ở nước ta, không chỉ có mặt như một thể loại mới làm phong phú cho diện mạo văn học hiện đại mà hơn thế ngay từ khi mới xuất hiện đã có những đỉnh cao về sáng tạo bi kịch. Tất Thắng trong bài “Cuộc tao ngộ giữa kịch và văn”, khẳng định Vũ Như Tô là một bi kịch : “Bi kịch của Vũ Như Tô là bi kịch của người nghệ sỹ khát khao sáng tạo trong một xã hội không có chỗ cho sự khát khao đó. Cái chết của Vũ Như Tô do đám đông quần chúng giết, cái đám đông nổi cơn cuồng phong bạo động làm rung chuyển và quay đổi lịch sử khiến ta nhớ đến những bi kịch lớn trong kho tàng kịch nhân loại như Juyliut Xeda của Sechspia hay Borris Godunop của Puskin” [48;Tr 400 - 401]. Đỗ Đức Hiểu với bài “Bi kịch Vũ Như Tô”, đã khẳng định: “Với Vũ Như Tô, Nguyễn Huy Tưởng sáng tạo một bi kịch hiện đại ở Việt Nam”[45;Tr 421]. “Vũ Như Tô là một bi kịch, kiểu bi kịch cổ điển Pháp thế kỷ XVII, với tiêu đề vở là tên nhân vật trung tâm (Andromaque, Phedre, Vũ Như Tô ), với những hồi, những cảnh (lớp) kế tiếp nhau, liên tiếp với nhau chặt chẽ, với những xung đột đầy kịch tính, và cuối cùng kết thúc bằng những cái chết ” [45;Tr424]. Như vậy, trong bài viết này Đỗ Đức Hiểu đã chỉ ra được vở Vũ Như Tô là bi kịch, hơn thế là một bi kịch hiện đại của văn học Việt Nam. Mặt khác, ông so sánh sự tương đồng giữa vở Vũ Như Tô với các vở bi kịch cổ điển Pháp trên các biểu hiện như tên tác phẩm, xung đột, và philna cuối cùng là cái chết của nhân vật. Đỗ Đức Hiểu quan tâm nhiều đến đối thoại kịch, nhân vật kịch, hình thức kịch bản và phân tích biểu hiện chi tiết qua vở Vũ Như Tô. Phan Trọng Thưởng trong “Lời giới thiệu” cuốn sách Vũ Như Tô đã viết: “Về mặt thể loại, các nhà nghiên cứu văn học và mĩ học đã tường giải Vũ 9 Như Tô là một sáng tạo bi kịch xuất sắc có thể sánh ngang với những sáng tạo bi kịch vào hàng cổ điển trong văn học thế giới. Với cống hiến quan trọng này Nguyễn Huy Tưởng đã nhanh chóng vượt trên Vi Huyền Đắc, đưa nghệ thuật kịch còn non trẻ ở Việt Nam vào thời điểm tác phẩm ra đời lên đỉnh cao vinh quang của thể loại.” [93;Tr8] Phạm Vĩnh Cư trong bài "Bàn thêm về bi kịch Vũ Như Tô", đã viết: "Chúng tôi sẽ cố gắng chứng minh rằng Vũ Như Tô là tác phẩm bi kịch duy nhất và đích thực của Nguyễn Huy Tưởng. Nó đáp ứng đầy đủ và khá toàn hảo mọi yêu cầu, mọi tiêu chí của một thể loại văn học mà mĩ học châu Âu xưa nay có lí do coi là thể loại cao quý nhất và khó nhất". Ông nhấn mạnh: "Sáng tạo được những bi kịch thực thụ tức là sánh ngang với Eschyle, Sophocle, Shakespeare, Corneille, Racine.…" [9;Tr50]. Và tác giả Phạm Vĩnh Cư xem vở bi kịch Vũ Như Tô là "một trong những trái chín sớm tuyệt vời của tiến trình văn hóa Việt Nam hội nhập văn hóa thế giới". "Với Vũ Như Tô, Nguyễn Huy Tưởng sáng tạo một bi kịch hiện đại ở Việt Nam". Tác giả Phạm Vĩnh Cư trong bài "Thể loại bi kịch trong văn học Việt Nam thế kỉ XX" khẳng định sự tồn tại của thể loại bi kịch trong văn học Việt Nam, dù số lượng các tác phẩm bi kịch đích thực không nhiều nhưng đều là những đỉnh cao và góp phần xác lập một thể loại lớn. Ông viết: "Ba tác phẩm bi kịch - Vũ Như Tô của Nguyễn Huy Tưởng, Trường hận - Dương Quý Phi của Vi Huyền Đắc - Thế Lữ, Yêu Ly của Lưu Quang Thuận… cho phép ta nói không chỉ về cảm hứng sáng tạo mãnh liệt, mà còn về khuynh hướng chín muồi gia tốc của thể loại bi kịch trong văn học nước ta thời ấy" [8;Tr102] Tác giả Nguyễn Bích Thu cho rằng: “Vũ Như Tô là bi kịch hiện đại đầu tiên của nền kịch Việt Nam, một thể loại ghi nhận tài năng, tư chất cùng những đóng góp tích cực và hiệu quả của kịch tác gia Nguyễn Huy Tưởng trong quá trình hiện đại hoá văn học Việt Nam thế kỷ XX” [101]. Tác giả khẳng định vị trí quan trọng của vở kịch Vũ Như Tô đó là “bi kịch hiện đại 10 [...]... đối với tiến trình hiện đại hóa của văn học Như vậy, điểm qua ý kiến của các nhà nghiên cứu bi kịch cho thấy sự thống nhất cao trong việc xác định tên gọi thể loại bi kịch Các nhà nghiên cứu thừa nhận sự tồn tại của bi kịch trong văn học Việt Nam Việc xác định danh tính cho vở kịch đã rõ, và quan điểm cho rằng trong văn học Việt Nam chỉ có “yếu tố bi kịch mà không có “thể loại bi kịch đã được xem... loại bi kịch ở Việt Nam thế kỷ XX Đó là những đóng góp to lớn của các tác giả đối với mảng nghiên cứu bi kịch, 24 và đây là cơ sở quan trọng để chúng tôi tham khảo, tiếp thu và phát triển quan điểm về sự tồn tại thể loại bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại Thứ hai, những vấn đề mà các nhà nghiên cứu chưa giải quyết, bàn luận thấu đáo gồm: các vấn đề xung đột bi kịch, nhân vật bi kịch, ngôn ngữ bi kịch, ... vấn đề bản sắc của thể loại bi kịch ở Việt Nam có gì độc đáo khác bi t so với các nền văn học khác Mà cội nguồn của nét bản sắc ấy chính là sự tiếp thu tinh hoa từ nghệ thuật sân khấu truyền thống của dân tộc Những vấn đề mà các nghiên cứu trước còn bỏ ngỏ, đó chính là nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài này 25 CHƯƠNG 2 NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ THUYẾT LIÊN QUAN ĐẾN BI KỊCH KHÁI QUÁT VỀ BI KỊCH TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM. .. song với tâm sự nhà văn mà nó ẩn giấu như là hành động bên trong của vở kịch Vũ Như Tô đã làm tăng thêm chất văn học cho kịch nói Việt Nam, thời kỳ trước 1945, cái chất mà sân khấu Việt Nam trước kia và hiện nay đều rất thiếu” (Cuộc tao ngộ giữa kịch và văn) Phan Trọng Thưởng cho rằng: Bi kịch của Vũ Như Tô không chỉ là bi kịch về nhận thức của chính bản thân ông mà còn là bi kịch do những tác động... củng cố đời sống Từ đó, bi kịch kết thúc bất hạnh đổ nát, hài kịch kết thúc tốt đẹp Balbis (1286 - ?) phân bi t bi kịch và hài kịch theo đẳng cấp xã hội Bi kịch: Hoàng đế, hoàng thân; hài kịch: những con người thấp hèn Bi kịch: phong cảnh cao sang; hài kịch: phong cảnh bình thường Bi kịch: sự kiện lịch sử; hài kịch: sự kiện hư cấu [85] Như vậy, Balbis nhấn mạnh đặc trưng của bi kịch chính là nhân vật,... vật bi kịch theo giai tầng, tính chất đẳng cấp trong thể loại Bi kịch là kịch của những nhân vật thuộc giai tầng thượng đẳng trong xã hội, hài kịch là kịch của những nhân vật thuộc giai tầng hạ đẳng trong xã hội Nếu nguyên lí đó đúng thời cổ đại thì lại lỗi thời ở thời đại ngày nay Cái làm cho bi kịch trở thành bi kịch chính là ở tính chất cao cả, tầm cỡ quốc gia của hành động nhân vật, trong bi kịch, ... có những tên gọi như bi kịch lạc quan” (Đặng Hiển), bi hài kịch (Phạm Vĩnh Cư), bi kịch (Lưu Khánh Thơ, Ngô Thảo) 1.6 Tiểu kết Như vậy, khi bàn đến vấn đề bi kịch trong Văn học Việt Nam hiện đại có hai xu hướng Ở xu hướng phủ nhận chỉ có một nhóm tác giả đưa ra ý kiến và chưa được bàn luận sâu, về sau cũng không phát triển thêm Còn xu hướng khẳng định sự tồn tại thể loại bi kịch vẫn chiếm đa số... vực của đời sống, trong đó có văn học nghệ thuật, và có cả bi kịch Song thời kỳ trung cổ vẫn có nền bi kịch của mình Các luận văn nổi tiếng thời kỳ này chủ yếu lại bàn về hài kịch (như là luận văn của Đêcualen) Tuy vậy các nhà lí luận, đặc bi t là các cha đạo vẫn bàn về bi kịch trong sự đối sánh với hài kịch I.Tsets (thế kỷ 7) cho rằng bi kịch diễn tả sự suy thoái của đời sống; hài kịch diễn tả sự củng... nhân vật ông hoàng bà chúa chỉ là thiểu số trong xã hội Từ đó Lillo đi đến xác định đề tài của bi kịch phải là những chuyện xảy ra trong đời sống Đây là một quan điểm mới mẻ về đề tài bi kịch, hoàn toàn đôi lập với lí luận bi kịch trước đó Voltaire (1694- 1778) một triết gia, nhà văn, nhà khai sáng lớn của nền văn học và triết học Pháp thế kỷ 18 Theo Voltaire, bi kịch chính cống phải là bức tranh sống... vẫn chiếm đa số Xu hướng này có tính chất khẳng định rõ ràng bi kịch là một thể loại tồn tại độc lập và đóng góp vào tiến trình phát triển văn học dân tộc Qua việc tìm hiểu các bài nghiên cứu về vấn đề bi kịch trong văn học Việt Nam, có thể thấy: Thứ nhất, các tác giả đã xác định rõ danh tính thể loại bi kịch; nghiên cứu đặc trưng bi kịch trong từng tác phẩm Riêng tác giả Phạm Vĩnh Cư ngoài việc xác . hình nghiên cứu bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại Chương 2. Những vấn đề lý thuyết liên quan đến bi kịch. Khái quát về bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại Chương 3. Vấn đề xung đột qua. phẩm bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại Chương 4. Nhân vật và sự thanh lọc qua các tác phẩm bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại 7 CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU BI KỊCH TRONG VĂN. giả thuyết nghiên cứu, với đề tài Bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại, Luận án nhằm giải đáp những vấn đề sau: - Trong văn học Việt Nam có tồn tại những tác phẩm bi kịch hội đủ các đặc trưng