Môn:Lí luận văn học - Giúp việc truyền đạt những kiến thức trừu tượng về lí luận văn học đến SV một cách hiệu quả nhất. - Tạo hứng thú học tập cho SV. - Kích thích ở SV nhu cầu sử dụng các phương tiện hiện đại của tin học. Lí luận văn học Phương Lựu (Chủ biên), Trần Đình Sử, Nguyễn Xuân Nam, NXB. Giáo dục Giáo trình Lí luận văn học (tập 1, 2) Trần Đình Sử (Chủ biên), Phan Huy Dũng, La Khắc Huy, Lê Lưu Oanh, NXB. ĐHSP Lí luận văn học Hà Minh Đức (Chủ biên), Phạm Thành Hưng, Đỗ Văn Khang, NXB. ĐHGD Giáo trình Văn học Nguyễn Thị Hồng Hoa Từ điển thuật ngữ văn học Lê Bá Hán (Chủ biên), Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi, NXB. Giáo dục [...]... sử học, kinh tế học, thống kê học thời đại ấy cộng lại” ( Ăngghen nói vế Tấn trò đời của Balzac) "Tolstoi là tấm gương phản chiếu cách mạng Nga.” (Lenin) "Văn học, nghệ thuật là công cụ để hiểu biết, để khám phá, để sáng tạo lại thực tại xã hội Nó là khoa học (…) Nghệ thuật là một sự hiểu biết, văn học là một sự hiểu biết, khoa học là một sự hiểu biết, hiểu biết cao sâu lắm " ( Phạm Văn Ðồng) Văn học. .. Nghệcũng đã biết chi tiết kinh tế, tôi thuật là một sự hiểu biết, hơn (…) là một sự được nhiều văn học các sách hiểu tất cảkhoa chuyênmột sự hiểu của biết, các học là gia - các biết, sử học, kinh tế học, thống kê nhà hiểu biết cao sâu lắm " Phạm Văn học thời đại ấy (cộng lại” Ðồng) ( Ăngghen nói vế Tấn trò đời của Balzac) CHỨC NĂNG NHẬN THỨC “ Xung quanh bức tranh trung tâm này Balzac tập trung toàn bộ... quanh bức tranh trung "Văn học, nghệtập trung toàn bộ tâm này Balzac thuật là công cụ để hiểu biết, để khámtrong đó lịch sử nước Pháp, phá, để "Tolstoi là tấm gương phản chiếu sáng tạo về phương diện của các ngay cả lại thực tại xã hội Nó là cách mạng Nga.” (Lenin) khoa học (…) Nghệcũng đã biết chi tiết kinh tế, tôi thuật là một sự hiểu biết, hơn (…) là một sự được nhiều văn học các sách hiểu tất cảkhoa... biết cao sâu lắm " ( Phạm Văn Ðồng) Văn học có chức năng nhận thức CHỨC NĂNG GIÁO DỤC Văn chương thực hiện chức năng giáo dục ở những phương diện sau: - Học tập, nâng cao trình độ văn hóa - Rèn luyện, trau dồi giác quan thẩm mĩ - Tu dưỡng đạo đức, phẩm chất - Cải tạo thế giới quan và quan điểm chính trị - xã hội Văn học giáo dục con người thông qua con đường tình cảm Từ xúc động, lay động về tình cảm... vợ chồng, ý thức luôn luôn khơi dậy trong cuộc sống CHỨC NĂNG THẨM MĨ Chức năng thẩm mĩ của văn học thể hiện ở các phương diện: Phản ánh cái đẹp vốn có trong thiên nhiên, trong đời sống hoặc những cái đẹp vốn không có trong hiện thực mà được nhà văn sáng tạo ra nhằm thỏa mãn nhu cầu thẩm mĩ của người đọc Văn học phát triển năng lực và thị hiếu thẩm mĩ của con người Trong quá trình rèn luyện và sáng... giác quan thẩm mĩ của con người càng ngày càng nhạy bén, tinh tế Các năng lực quan sát, cảm nhận, khái quát càng phát triển Chức năng nhận thức MỐI Chức năng giải trí Chức năng thẩm mĩ HỆ Chức năng của văn học Chức năng giao tiếp QUAN GIỮA CÁC Chức năng Giáo dục CHỨC NĂNG  . Lưu Oanh, NXB. ĐHSP Lí luận văn học Hà Minh Đức (Chủ biên), Phạm Thành Hưng, Đỗ Văn Khang, NXB. ĐHGD Giáo trình Văn học Nguyễn Thị Hồng Hoa Từ điển thuật ngữ văn học Lê Bá Hán (Chủ biên),. dụng các phương tiện hiện đại của tin học. Lí luận văn học Phương Lựu (Chủ biên), Trần Đình Sử, Nguyễn Xuân Nam, NXB. Giáo dục Giáo trình Lí luận văn học (tập 1, 2) Trần Đình Sử (Chủ biên),. Môn:Lí luận văn học - Giúp việc truyền đạt những kiến thức trừu tượng về lí luận văn học đến SV một cách hiệu quả nhất. - Tạo hứng thú học tập cho SV. - Kích thích ở