Đang tải... (xem toàn văn)
Kế hoạch bài dạy môn Công nghệ 3 về việc sử dụng máy thu thanh sẽ giúp các học sinh hiểu được khái niệm về âm thanh và quá trình thu âm cơ bản. Bài học này sẽ giúp các em nắm được kỹ thuật cơ bản để sử dụng máy thu thanh để thu âm các âm thanh trong lớp học hoặc ở ngoài đời thực.Bài học sẽ bắt đầu với một phần giới thiệu về các thành phần của máy thu thanh và các tính năng của chúng, giúp các học sinh hiểu rõ cách hoạt động của máy thu thanhTrường Tiểu học số 1 Vinh Thanh Khối 3 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Bài 04 SỬ DỤNG MÁY THU THANH (T3) Thời gian thực hiện Ngày 08022023 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Chọn được kênh phát thanh, thay đổi âm lượng theo ý muốn.
Trường Tiểu học số Vinh Thanh Khối KẾ HOẠCH BÀI DẠY Bài 04: SỬ DỤNG MÁY THU THANH (T3) Thời gian thực hiện: Ngày 08/02/2023 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Chọn kênh phát thanh, thay đổi âm lượng theo ý muốn - Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu ý học tập, tự giác tìm hiểu thơng tin từ ngữ liệu cho sẵn học - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết xác định làm rõ thông tin từ ngữ liệu cho sẵn học Biết thu thập thơng tin từ tình - Năng lực giao tiếp hợp tác: Có biểu tích cực, sơi nhiệt tình hoạt động nhóm Có khả trình bày, thuyết trình… hoạt động học tập - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm đọc sách có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ học sử dụng máy thu vào sống - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức bảo quản, giữ gìn sản phẩm cơng nghệ gia đình Tích cực thực nhiệm vụ học tập cá nhân, tham gia thảo luận nhóm cách nghiêm túc có trách nhiệm II ĐỒ DÙNG: - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa - Học sinh: Sách giáo khoa, ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Mở đầu: Hoạt động 1: Khởi động - Cách tiến hành: - GV cho lớp trưởng điều khiển tổ chức trò chơi - HS tham gia trị chơi “chuyền bóng” để khởi động học, nêu chương trình phát phù hợp lứa tuổi HS - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm - GV nhận xét, tuyên dương - GV dẫn dắt vào Giáo viên: Đỗ Pha Phin Kế hoạch dạy: Công nghệ Trường Tiểu học số Vinh Thanh Khối Hôm nay, nhận biết phận - Lắng nghe máy thu thanh; biết thao tác chọn kênh điều chỉnh âm lượng Để nắm kiến thức đó, Thầy em vào tìm hiểu nội dung sử dụng máy thu Hình thành kiến thức Chúng ta đến với hoạt động tiết - Lắng nghe học phần thứ “Chọn kênh điều chỉnh âm lượng máy thu thanh” a Các phận Hoạt động Các phận máy thu - GV tổ chức hoạt động nhóm để hoàn thành phiếu học tập: Hoạt động Thầy chia lớp thành nhóm, - Lắng nghe em trao đổi quan sát thông tin SGK hoàn thành phiếu thảo luận (phát phiếu) Nhấn chuông báo hiệu thời gian bắt đầu Nhấn chuông báo hiệu hết thời gian - Hoạt động theo nhóm, hồn thành phiếu học tập Thu phiếu học tập mời đại diện nhóm lên + Cơng tắc nguồn: Bật tắt trình bày máy thu + Cơng tắc chuyển chế độ: Chọn AM FM + Núm chỉnh âm lượng: Điều chỉnh tắng giảm âm lượng phát từ loa + Núm dị kênh: Dị tìm kênh Giáo viên: Đỗ Pha Phin Kế hoạch dạy: Công nghệ Trường Tiểu học số Vinh Thanh Khối phát + Loa: Phát âm + Ăng tên: Thu tín hiệu truyền + Bảng hiển thị: Hiển thị kênh phát thu - Lắng n ghe rút kinh nghiệm - GV nhận xét chung, tuyên dương, chốt vấn đề - Yêu cầu HS đọc mục Em có biết? - HS đọc -HS lắng nghe - GV chốt: Không nên nghe âm lớn giúp bảo vệ khả nghe (thính giác) hình thành lối ứng xử văn minh, không làm ồn gây ảnh hướng người xung quanh Vd (giờ học, chào - Lắng nghe cờ ) Và để nắm thao tác sử dụng máy thu nào, em sang phần Luyện tập, thực hành: Hoạt động Luyện tập b Các thao tác sử dụng - GV yêu cầu học sinh sử dụng bảng để thực hoạt động Trên hinh thầy có thao đánh số - Theo dõi, lắng nghe 1234 - Theo dõi, lắng nghe Yêu cầu học sinh đọc nội dung thao tác Có bạn tranh cãi với nhau: - Suy nghĩ Học sinh có 30s suy nghỉ đê viết đáp án vào bảng - Đưa đáp án lên Giáo viên: Đỗ Pha Phin Kế hoạch dạy: Công nghệ Trường Tiểu học số Vinh Thanh -GV mời lớp đưa đáp án lên Khối + Thao tác An: bật công tắc nguồn-> vặn núm điều chỉnh âm lượng->chọn chế độ AM FM-> tắt công tắc nguồn (thao tác khơng hợp lí kênh phát thu âm lượng khác nên lại phải điều chỉnh âm lượng lần nữa.) + Thao tác Bình: bật cơng tắc nguồn ->chọn chế độ AM FM-> vặn núm điều chỉnh âm lượng -> tắt cơng tắc nguồn (thao tác hợp lí) - GV nhận xét chung, tuyên dương - GV chốt nội dung HĐ2: - Lắng nghe Thao tác sử dụng máy thu thanh: bật máy thu thanh, chọn kênh phát thanh, điều chỉnh âm thanh, tắt máy thu không sử dụng - Theo dõi - Giáo viên thao tác trực tiếp máy thu - Yêu cầu HS lên thực lại - HS thực thao tác máy thu Vậy em tìm hiểu hết tiết học - “đồng ý” sử dụng máy thu thanh, yêu cầu hs đọc phần ghi nhớ để kiểm tra kiến thức em thầy cho lớp chơi trò chơi pm máy tính, em có đồng ý khơng nào? Vận dụng: Hoạt động Củng cố - Cách tiến hành: - GV tổ chức cho nhóm làm tập ứng -Làm BT củng cố máy tính Giáo viên: Đỗ Pha Phin Kế hoạch dạy: Công nghệ Trường Tiểu học số Vinh Thanh Khối dụng Quizizz - GV tổng kết, giải đáp câu hỏi - Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà -HS lắng nghe - Đọc phần ghi nhớ - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm IV ĐIỀU CHỈNH TRONG BÀI DẠY: DUYỆT BGH NGƯỜI SOẠN ĐỖ PHA PHIN Giáo viên: Đỗ Pha Phin Kế hoạch dạy: Công nghệ ... thanh, tắt máy thu không sử dụng - Theo dõi - Giáo viên thao tác trực tiếp máy thu - Yêu cầu HS lên thực lại - HS thực thao tác máy thu Vậy em tìm hiểu hết tiết học - “đồng ý” sử dụng máy thu thanh, ... tắt công tắc nguồn (thao tác hợp lí) - GV nhận xét chung, tuyên dương - GV chốt nội dung HĐ2: - Lắng nghe Thao tác sử dụng máy thu thanh: bật máy thu thanh, chọn kênh phát thanh, điều chỉnh âm thanh, ... quanh Vd (giờ học, chào - Lắng nghe cờ ) Và để nắm thao tác sử dụng máy thu nào, em sang phần Luyện tập, thực hành: Hoạt động Luyện tập b Các thao tác sử dụng - GV yêu cầu học sinh sử dụng bảng