Sinh học 12- Các phương pháp chọn lọc

17 3.9K 8
Sinh học 12- Các phương pháp chọn lọc

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Sinh học 12- Các phương pháp chọn lọc

SINH HỌC 12SINH HỌC 12BÀI 9BÀI 9CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌCCÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌCGiáo viên: Nguyễn Thị LiễuGiáo viên: Nguyễn Thị Liễu Giáo viên: Nguyễn Thị LiễuSinh học Lớp 12 – Bài 9: Các phương pháp chọn lọcKiểm tra bài cũ1. Tính trạng cơ thể phụ thuộc vào những yếu tố nào?2. Thế nào là giống?Câu hỏi chuẩn bị bài mới1. Thế nào là chọn lọc giống?2. Vai trò của chọn lọc giống?3. Trình bày phương pháp chọn lọc hàng loạt (cách tiến hành, phạm vi ứng dụng, ưu nhược điểm, ý nghĩa).4. Trình bày phương pháp chọn lọc cá thể (cách tiến hành, phạm vi ứng dụng, ưu nhược điểm, ý nghĩa).5. So sánh hai phương pháp chọn lọc trên.6. Vì sao cây tự thụ phấn chỉ cần chọn lọc một lần là có kết quả?7. Vì sao cây giao phấn phải chọn lọc nhiều lần mới có kết quả? SINH HỌC 12SINH HỌC 12BÀI 9BÀI 9CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌCCÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌCGiáo viên: Nguyễn Thị LiễuGiáo viên: Nguyễn Thị Liễu Giáo viên: Nguyễn Thị LiễuSinh học Lớp 12 – Bài 9: Các phương pháp chọn lọcI. Khái niệm về chọn lọc giốnga. Ví dụ: Chọn giống lúa, giống ngôb. Khái niệm:Chọn lọc giống là quá trình chọn lọc do con người tiến hành trên cây trồng, vật nuôi gồm hai mặt song song – vừa tích luỹ những biến dị có lợi, vừa đào thải những biến dị không có lợi cho con người, tạo giống cây trồng, vật nuôi. Giáo viên: Nguyễn Thị LiễuSinh học Lớp 12 – Bài 9: Các phương pháp chọn lọcII. Các phương pháp chọn lọc1. Hệ số di truyền-Hệ số di truyền của sản lượng trứng của gà Lơgo là 9 – 22%.-Hệ số di truyền khối lượng trứng của gà Lơgo là 39 – 93%.-(Nghĩa là: Tính trạng sản lượng trứng phụ thuộc nhiều vào môi trường nuôi dưỡng; tính trạng khối lượng trứng phụ thuộc ít vào môi trường nuôi dưỡng, phụ thuộc nhiều vào kiểu gen.)Ví dụHệ số di truyền là tỉ lệ giữa biến dị kiểu gen và biến dị kiểu hình tính bằng phần trăm (%) hoặc bằng số thập phân từ 0 đến 1. Giáo viên: Nguyễn Thị LiễuSinh học Lớp 12 – Bài 9: Các phương pháp chọn lọca. Phương pháp chọn lọc hàng loạtNăm thứ 1Chọn cây tốtRuộng chọn giống trồng vật liệu khởi đầuTrộn lẫn hạt cây tốtNăm thứ 2:so sánhGiốngkhởi đầuGiống chọn hỗn hợpGiốngđối chứngSơ đồ phương pháp chọn lọc hàng loạt 1 lần 2. Các phương pháp chọn lọc Giáo viên: Nguyễn Thị LiễuSinh học Lớp 12 – Bài 9: Các phương pháp chọn lọcb. Phương pháp chọn lọc cá thểSơ đồ phương pháp chọn lọc cá thể 1 lầnNăm thứ 1Chọn cây tốtGiống khởi đầuNăm thứ 2:So sánh các dòng1 2 3 4 5 6 71,2,3,4,5: Giống chọn từng cây6: Giống khởi đầu7. Giống đối chứng Giáo viên: Nguyễn Thị LiễuSinh học Lớp 12 – Bài 9: Các phương pháp chọn lọcII. Các phương pháp chọn lọc cơ bản– Động vật con cháu những cá thể tốt nhân giống riêng thành dòng.– Động vật chọn cá thể có những đặc điểm tốt để nhân giống.– Tiến hành với những tính trạng có hệ số di truyền thấp.– Chỉ tiến hành với những tính trạng có hệ số di truyền cao.– Cây giao phấn chọn lọc nhiều lần, động vật kiểm tra kiểu gen qua đời sau.– Cây giao phấn, động vật chọn lọc nhiều lần.– Cây vô tính, tự thụ phấn chọn lọc một lần.– Cây vô tính, tự thụ phấn chọn lọc một lần.b) Phạm vi ứng dụng– Có thể chọn lọc một lần hoặc nhiều lần.– Có thể chọn lọc một lần hoặc nhiều lần.– Chọn một số ít cá thể tốt nhất thu hoạch hạt, củ, quả riêng của từng cây. Vụ sau, năm sau gieo riêng thành từng hàng (dòng). So sánh với giống khởi đầu, giống đối chứng. Loại bỏ dòng xấu, giữ lại dòng tốt.– Dựa vào kiểu hình chọn nhóm cá thể phù hợp thu hoạch củ, quả, hạt, trộn lẫn. Vụ sau, năm sau gieo chung. So sánh với giống khởi đầu, giống đối chứng.a) Cách tiến hànhChọn lọc cá thểChọn lọc hàng loạt Giáo viên: Nguyễn Thị LiễuSinh học Lớp 12 – Bài 9: Các phương pháp chọn lọcII. Các phương pháp chọn lọc cơ bản– Ưu điểm: Kiểm tra đầy đủ tính di truyền của từng cá thể, kết hợp kiểm tra kiểu hình, kiểu gen; tích luỹ và củng cố các biến dị tốt nên có hiệu quả cao. – Có kết quả với cả những tính trạng có hệ số di truyền thấp.– Ưu điểm: Dễ làm, nhanh có kết quả, ít tốn kém, có thể áp dụng đại trà.c) Ưu, nhược điểm– Nhược điểm: phức tạp, thời gian dài, tốn kém, khó thực hiện.– Nhược điểm: Không xác định được tính biến dị của từng cá thể, không kiểm tra kiểu gen nên không củng cố và tích luỹ được biến dị tốt.– Chỉ có kết quả với những tính trạng có hệ số di truyền cao.Kết luận: kết hợp chọn lọc  lai tạo  chọn lọc  gây đột biến  chọn lọc  lai tạo chọn lọc tạo giống mới thoả mãn kinh tế và thị hiếu con người.– Tạo giống từ giống hỗn tạp là nguyên liệu cho phương pháp chọn lọc hàng loạt hoặc sản xuất đại trà.– Phục tráng những giống đã khu vực hoá.– Tạo giống mới từ vật liệu khởi đầu.– Duy trì chất lượng và năng suất của giống khi đưa vào sản xuất đại trà.d) Ý nghĩaChọn lọc cá thể (chọn lọc từng cây)Chọn lọc hỗn hợp (chọn lọc hàng loạt) Giáo viên: Nguyễn Thị LiễuSinh học Lớp 12 – Bài 9: Các phương pháp chọn lọcII. Các phương pháp chọn lọc cơ bản– Kiểm tra đầy đủ tính di truyền của từng cá thể, kết hợp kiểm tra kiểu hình, kiểu gen; tích luỹ và củng cố các biến dị tốt nên có hiệu quả cao.– Không xác định được tính biến dị của từng cá thể, không kiểm tra kiểu gen nên không củng cố và tích luỹ được biến dị tốt.– Phức tạp, thời gian dài, tốn kém, khó thực hiện.– Dễ làm, nhanh có kết quả, ít tốn kém, có thể áp dụng đại trà.c) Ưu, nhược điểm– Có kết quả với cả những tính trạng có hệ số di truyền thấp.– Chỉ có kết quả với những tính trạng có hệ số di truyền cao.Kết luận: kết hợp chọn lọc  lai tạo  chọn lọc  gây đột biến  chọn lọc  lai tạo chọn lọc tạo giống mới thoả mãn kinh tế và thị hiếu con người.– Tạo giống từ giống hỗn tạp là nguyên liệu cho phương pháp chọn lọc hàng loạt hoặc sản xuất đại trà.– Phục tráng những giống đã khu vực hoá.– Tạo giống mới từ vật liệu khởi đầu.– Duy trì chất lượng và năng suất của giống khi đưa vào sản xuất đại trà.d) Ý nghĩaChọn lọc cá thểChọn lọc hàng loạt [...]... 9 CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC Giáo viên: Nguyễn Thị Liễu Giáo viên: Nguyễn Thị Liễu Giáo viên: Nguyễn Thị LiễuSinh học Lớp 12 – Bài 9: Các phương pháp chọn lọc a. Phương pháp chọn lọc hàng loạt Năm thứ 1 Chọn cây tốt Ruộng chọn giống trồng vật liệu khởi đầu Trộn lẫn hạt cây tốt Năm thứ 2: so sánh Giống khởi đầu Giống chọn hỗn hợp Giống đối chứng Sơ đồ phương pháp chọn lọc. .. chứng Sơ đồ phương pháp chọn lọc hàng loạt 1 lần 2. Các phương pháp chọn lọc Chọn lọc hàng loạt nhiều lần Năm thứ 1 Chọn cây tốt Ruộng chọn giống cây trồng vật liệu khởi đầu Trộn lẫn hạt cây tốt Năm thứ 2 Giống khởi đầu Giống chọn hỗn hợp Giống đối chứng Năm thứ 3 SINH HỌC 12 SINH HỌC 12 BÀI 9 BÀI 9 CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC Giáo viên: Nguyễn Thị Liễu Giáo viên: Nguyễn... của giống khi đưa vào sản xuất đại trà. d) Ý nghĩa Chọn lọc cá thể (chọn lọc từng cây )Chọn lọc hỗn hợp (chọn lọc hàng loạt) Giáo viên: Nguyễn Thị LiễuSinh học Lớp 12 – Bài 9: Các phương pháp chọn lọc II. Các phương pháp chọn lọc cơ bản – Kiểm tra đầy đủ tính di truyền của từng cá thể, kết hợp kiểm tra kiểu hình, kiểu gen; tích luỹ và củng cố các biến dị tốt nên có hiệu quả cao. – Khơng xác định... Ý nghĩa Chọn lọc cá th Chọn lọc hàng loạt Phương pháp chọn lọc cá thể nhiều lần Năm thứ 1 Chọn cây tốt Giống khởi đầu Năm thứ 2 1 2 3 4 5 6 7 Năm thứ 3 Giống chọn từng cây Giống khởi đầu Giống đối chứng Phương pháp chọn lọc cá thể nhiều lần Năm thứ 1 Chọn cây tốt Giống khởi đầu Năm thứ 2 1 2 3 4 5 6 7 Năm thứ 3 Giống chọn từng cây Giống khởi đầu Giống đối chứng SINH HỌC 12 SINH HỌC 12 BÀI... Giáo viên: Nguyễn Thị LiễuSinh học Lớp 12 – Bài 9: Các phương pháp chọn lọc II. Các phương pháp chọn lọc cơ bản – Ưu điểm: Kiểm tra đầy đủ tính di truyền của từng cá thể, kết hợp kiểm tra kiểu hình, kiểu gen; tích luỹ và củng cố các biến dị tốt nên có hiệu quả cao. – Có kết quả với cả những tính trạng có hệ số di truyền thấp. –... hệ số di truyền thấp. – Chỉ có kết quả với những tính trạng có hệ số di truyền cao. Kết luận: kết hợp chọn lọc  lai tạo  chọn lọc  gây đột biến  chọn lọc  lai tạo chọn lọc tạo giống mới thoả mãn kinh tế và thị hiếu con người. – Tạo giống từ giống hỗn tạp là nguyên liệu cho phương pháp chọn lọc hàng loạt hoặc sản xuất đại trà. – Phục tráng những giống đã khu vực hoá. – Tạo giống mới từ vật... luỹ được biến dị tốt. – Chỉ có kết quả với những tính trạng có hệ số di truyền cao. Kết luận: kết hợp chọn lọc  lai tạo  chọn lọc  gây đột biến  chọn lọc  lai tạo chọn lọc tạo giống mới thoả mãn kinh tế và thị hiếu con người. – Tạo giống từ giống hỗn tạp là nguyên liệu cho phương pháp chọn lọc hàng loạt hoặc sản xuất đại trà. – Phục tráng những giống đã khu vực hoá. – Tạo giống mới từ vật . tiến hànhChọn lọc cá th Chọn lọc hàng loạt Giáo viên: Nguyễn Thị LiễuSinh học Lớp 12 – Bài 9: Các phương pháp chọn lọcII. Các phương pháp chọn lọc cơ. 9: Các phương pháp chọn lọcb. Phương pháp chọn lọc cá thểSơ đồ phương pháp chọn lọc cá thể 1 lầnNăm thứ 1Chọn cây tốtGiống khởi đầuNăm thứ 2:So sánh các

Ngày đăng: 03/09/2012, 00:07

Hình ảnh liên quan

Hệ số di truyền là tỉ lệ giữa biến dị kiểu gen và biến dị kiểu hình tính bằng phần trăm (%) hoặc bằng số thập phân từ 0 đến 1. - Sinh học 12- Các phương pháp chọn lọc

s.

ố di truyền là tỉ lệ giữa biến dị kiểu gen và biến dị kiểu hình tính bằng phần trăm (%) hoặc bằng số thập phân từ 0 đến 1 Xem tại trang 5 của tài liệu.
– Dựa vào kiểu hình chọn nhóm cá thể phù hợp thu hoạch củ, quả, hạt,  trộn  lẫn.  Vụ  sau,  năm  sau  gieo  chung - Sinh học 12- Các phương pháp chọn lọc

a.

vào kiểu hình chọn nhóm cá thể phù hợp thu hoạch củ, quả, hạt, trộn lẫn. Vụ sau, năm sau gieo chung Xem tại trang 8 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan