Đang tải... (xem toàn văn)
ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ 1 LỚP 5 NĂM HỌC 2022 2023 Phần I Trắc nghiệm (3 điểm) Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Câu 1 (0,5điểm) Viết số thập phân có Ba trăm,hai đơn vị,bốn phần trăm,hai phần ch.
ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ LỚP NĂM HỌC 2022-2023 Phần I Trắc nghiệm (3 điểm) Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Câu 1: (0,5điểm) Viết số thập phân có : Ba trăm,hai đơn vị,bốn phần trăm,hai phần chục nghìn A 32,042 B 302,0042 C 302,4020 D 302,0402 Câu 2: (0,5điểm) Viết số đo 821m dạng số thập phân có đơn vị km : A 82,1km B 8,21km C 0,821km D.0,0821km Câu 3: Tính giá trị a + b , biết a = 508 ; b = 1,34 : A 509,34 B 6,42 C 50934 D.642 Câu 4: (0,5điểm) Hỗn số đọc A Năm ba phần bảy B Năm ba phần bảy C Năm mươi ba phần bảy D Năm, ba phần bảy Câu 5: (1điểm) Một ngày có xe tơ chở thóc kho, trung bình xe chở 3500kg thóc Hỏi ngày đồn xe chở thóc kho ? A 8750 B 875 C 87,5 D 8,75 Phần II Tự luận (7 điểm) Câu 1: (2điểm) Tính a) b) c) d) Câu 3: (2điểm) Một vòi nước chảy vào bể Giờ đầu chảy bể , thứ hai chảy vào bể Hỏi trung bình vịi nước chảy vào phần bể? Câu 4: (1điểm) Tính biểu thức sau cách hợp lí nhất: ĐỀ SỐ 02 Phần I Trắc nghiệm (4 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời : Câu 1: (0,5 điểm) Chữ số số 459,003 thuộc hàng: A đơn vị C hàng phần trăm B hàng phần mười D hàng phần nghìn Câu 2: (0,5 điểm) kỉ = … năm Số thích hợp để viết vào chỗ chấm : A 25 năm B 75 năm C 250 năm D 750 năm Câu 3: (1điểm) Hiện cha 30 tuổi gấp lần tuổi Hỏi sau năm nữa, tuổi cha gấp lần tuổi con? A năm B năm C 15 năm D 10 năm Câu 4: ( 1điểm) Một máy bay 15phút bay 240 km Hỏi máy bay bay đ¬ược ki-lơ-met? A 960 km B 16km C 690km D 160km Câu 5: (0,5 điểm) Tìm x, biết x số tự nhiên 28,64 < x < 29,46 A x = 28,65 B x = 28 C x = 29 D x = 29,45 Câu 6: (0,5 điểm) = m2 Số thích hợp để điền vào chỗ chấm là: A 2000 m2 B 4000 m2 C 10000 m2 D 25000 m2 Phần II Tự luận (6 điểm) Câu 1: (2 điểm) Tính: Câu 2: (2 điểm) Một người thợ mộc cưa khúc gỗ dài 12m thành đoạn dài 15dm Mỗi lần cưa hết phút Hỏi người cưa xong khúc gỗ hết ? Câu 3: (2 điểm) Tất học sinh trường Tiểu học tham quan ô tô Nếu xe chở 45 người có 20 học sinh khơng lên xe Nếu đổi xe thành xe 60 chỗ cố thể chở thêm 55 học sinh Hỏi trường có học sinh? ĐỀ SỐ 03 Phần I Trắc nghiệm (6 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời : Câu 1: (0,5 điểm) Số bé số 86,42 ; 86,237 ; 86,52 ; 86,24 : A 86,42 B 86,237 C 86,52 D 86,24 Câu 2: (1 điểm) Kết phép tính: 30,09 x 0,01 : A 3009 B 3,009 C 300,9 D 0,3009 Câu 3: (0,5 điểm) Chữ số số thập phân 62,354 có giá trị : Câu 4: (1 điểm) Phép chia 6,251 : lấy đến hai chữ số phần thập phân thương số dư : A 21 B 0,21 C 0,021 D 0,0021 Câu 5: (1 điểm) Tỉ số phần trăm 20 : A 45% B 29% C 20,9% D 9,2% Câu 6: (1 điểm) 42 dm mét vuông ? A 4,2m2 B 0,42m2 C 0,042m2 D 0,0042m2 Câu 7: (1 điểm) Từng gói đường cân nặng 3080g; 3kg800g; 3,008kg; 3,8kg Gói đường cân nhẹ : A 3,008kg B 3080g C 3kg800g D 3,8kg Phần II Tự luận (4 điểm) Câu 1: (1 điểm) Đặt tính tính: a) 231,8 – 168,9 b) 28,08 : 1,2 Câu 2: (2 điểm) Để lát phịng hình chữ nhật người ta dùng loại gạch men hình vng có cạnh 40cm Hỏi cần viên gạch để lát kín phịng , biết phịng có chiều rộng 8m, chiều dài 12m? ( Diện tích phần mạch vữa khơng đáng kể) Câu 3: (1 điểm) Hình bên có hình tam giác ĐỀ SỐ 04 Phần I Trắc nghiệm (4 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời : Câu 1: (0,5 điểm) Trong hình tam giác ABC có : A AB đường cao tương ứng với đáy BC ứng với đáy AB B CH đường cao tương C AH đường cao tương ứng với đáy BC D CB đường cao tương ứng với đáy AB Câu 2: (0,5 điểm) Một cửa hàng bán vải ngày 100m vải bán có 32m vải hoa Tỉ số số vải hoa số vải bán ngày : A 32% B 100% C D Câu 3: (1điểm) Trung bình cộng số 34 Nếu tăng số thứ gấp lần trung bình cộng chúng 38 Nếu tăng số thứ hai gấp lần trung bình cộng chúng 46 Tìm số thứ số thứ hai A 12 18 B 18 12 C 12 42 D 18 42 Câu 4: ( 1điểm) Tìm hai số hạng đầu dãy số sau : … ; 4; 2; (biết dãy có 15 số hạng) A 30; 28 B 26; 24 C 28; 26 D 26; 24 Câu 5: (0,5 điểm) Kết phép nhân 134,5 x 0,1 : A 1345 B 13,45 C 1,345 D.13450 Câu 6: ( 0,5 điểm) 15m 3cm = …m Số thích hợp viết vào chỗ chấm : A 15,03 B 15,3 C 153 D 1,53 Phần II Tự luận (6 điểm) Câu 1: (2 điểm) Đặt tính tính : a) 367 + 34,7 b) 36,9 + 489 c) 58,7 x 23,6 d) 207,009 : 5,61 Câu 2: (2,5 điểm) Cho hình chữ nhật, ta giảm chiều dài cm, tăng chiều rộng 5cm hình vng có chu vi 164 cm Tìm diện tích chữ nhật ban đầu? Câu 3: (2,5 điểm) Mua bút hết 69000 đồng Mua bút hết 102000 đồng Tính giá tiền vở, bút ĐỀ SỐ 05 Bài 1: Em khoanh vào chữ trước câu trả lời 1) Số thích hợp viết vào chỗ chấm ( ) để: 3kg 3g = kg là: A 3,3 B 3,03 C 3,003 D 3,0003 2) Phân số thập phân 834/10 viết dạng số thập phân là: A 0,0834 B 0,834 C 8,34 D 83,4 3) Trong số thập phân 42,538; 41,835; 42,358; 41,538 số thập phân lớn là: A 42,538 B 41,835 C 42,358 D 41,538 4) Mua 12 hết 24 000 đồng Vậy mua 30 hết số tiền là: A 600 000 đ B 60 000 đ C 000 đ D 600 đ Bài 2: (1,5 điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống □ 1) □ 2) □ 3) 0,9 < 0,1 < 1,2 □ 4) 96,4 > 96,38 □ 5) 5m 25dm2 = 525 dm2 □ 6) 1kg 1g = 1001g Phần II Phần tự luận: Bài 3: Để lát phịng hình chữ nhật, người ta dùng loại gạch men hình vng có cạnh 30cm Hỏi cần viên gạch để lát kín phịng đó, biết phịng có chiều rộng 6m, chiều dài 9m? (Diện tích phần mạch vữa khơng đáng kể) ĐỀ SỐ 06 Phần I: Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời nhất: Câu 1: Số "Bốn mươi bảy phẩy bốn mươi tám" viết sau: A 47,480 B 47,0480 C 47,48 D 47,048 Câu 2: Biết 12,□4 < 12,14 Chữ số điền vào ô trống là: A B C D Câu 3: Chữ số số thập phân 17,209 thuộc hàng số nào? A Hàng nghìn B Hàng phần mười C Hàng phần trăm D Hàng phần nghìn Câu 4: Viết dạng số thập phân được: A 10,0 B 1,0 C 0,01 D 0,1 Phần II: Câu 1: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 16m 75mm = m 28ha = km2 Câu 3: Một ruộng hình chữ nhật có chiều dài 80m gấp đôi chiều rộng Biết 100m2 thu hoạch 50kg thóc Hỏi ruộng người ta thu hoạch bao nhiều kg thóc? ĐỀ SỐ 07 Bài 1: Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: c) Số lớn số: 4,693; 4,963; 4,639 số: A 4,963 B 4,693 C 4,639 d) Số 0,08 đọc là: A Không phẩy tám B Không, không tám C Không phẩy không tám Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) m2= ……………………………cm2 b) km2= ………………………ha c) 2608 m2= …………dam2……………m2 d) 30000hm2= ………………… Bài 6: người đắp xong đoạn đường ngày Hỏi muốn đắp xong đoạn đường ngày phải cần người? ĐỀ SỐ Câu (1 điểm) Khoanh tròn vào chữ đặt trước đáp án đúng(Trắc nghiệm số học mức 1) a) Số thập phân biểu diễn trăm linh ba đơn vị, bảy phần nghìn? A 103,37 B 103,007 C 103,307 D 137,003 b) Số bé số số nào? A 0,18 B 0,178 C 1,087 D 0,170 Câu 2: (1 điểm) Khoanh tròn vào chữ đặt trước kết Tìm biểu thức số có giá trị khác A 84,36 x 10 B 84,36 :0,1 C 84,36 x 0,1 D 843,6 Câu 3: (1 điểm) Số thích hợp để điền vào chỗ chấm sau là: a 400 dm2 = m2 b 23 kg = Câu 4: (1 điểm) Giải toán sau: (Tự luận số học mức 1) Mẹ mua bao gạo 50 kg loại 15% Hỏi bao gạo có kg tấm? Câu 5: (1 điểm) Điền số 0,3; 0,7 vào chỗ trống để có biểu thức x ( .+ )= Câu 6: (1 điểm) (Trắc nghiệm đại lượng mức 3) Viết lại số đo: 2,5 ha, 0,15 km 2, 1500 m2 25 dm2 theo thứ tự tăng dần Câu 7: (1 điểm) Đặt tính tính.(Tự luận số học mức 3) a) 758,45 + 41,28 b) 93,84 – 32,507 c) 7,42 x 3,7 d) 25,85 : 2,5 Câu 8: (1 điểm) Điền kết cho phép tính sau: (Trắc nghiệm số học mức 4) Tháng 10, lượng vàng có giá 55000000 đồng, tháng 11 giá vàng tăng 5%, đến tháng 12, giá vàng lại giảm 5% Như vậy, tháng 12 giá lượng vàng đồng 1585,269 x 73 + 1585,269 + 5x1585,269+1585,269 x 21 = Câu 9: (1 điểm) Mẹ siêu thị mua sắm Vì hơm siêu thị giảm giá 7% nên mua hộp mứt 35000 đồng mẹ miễn phí giá hộp mứt với số tiền giảm giá Hỏi hôm mẹ trả cho siêu thị tiền? Câu 10: (1 điểm) (Tự luận hình học mức 4) Hãy tính diện tích hình tam giác khơng tơ đậm ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ TIẾNG VIỆT LỚP ĐỀ SỐ A/ KIỂM TRA ĐỌC: (10Đ) I Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) - Nội dung kiểm tra: Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc đoạn văn khoảng 100 chữ thuộc chủ đề học từ tuần 11 đến tuần 17 - Hình thức kiểm tra: Giáo viên ghi tên bài, số trang SGK TV5 vào phiếu, cho HS bốc thăm đọc đoạn văn giáo viên yêu cầu II Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7 điểm) Đọc thầm văn sau: Mưa phùn, mưa bụi, mưa xuân Mùa xuân tới Các bạn để ý chút Bốn mùa có hoa nở, bốn mùa có nhiều thứ mưa khác Mưa rào mùa hạ Mưa ngâu, mưa dầm mùa thu, mùa đông Mưa xuân, mưa phùn, mưa bụi Mùa xuân tới Ngoài đương mưa phùn Vòm trời âm u Cả đến mảnh trời đầu tường không thấy Không phải sương mù hồ toả vào Đấy mưa bụi, hạt mưa loăng quăng, li ti đậu mái tóc Phủi nhẹ cái, rơi đâu Mưa dây, mưa rợ, mưa phơi phới rắc phấn mù mịt Mưa phùn đem mùa xuân đến Mưa phùn khiến chân mạ gieo muộn nảy xanh mạ Dây khoai, cà chua rườm rà xanh rờn trảng ruộng cao Mầm sau sau, nhuội, bàng hai bên đường nảy lộc, hôm trông thấy khác Những lăng trơ trụi, lẻo khẻo, thiểu não cắm cọc cắm Thế mà mưa bụi làm cho đầu cành lăng nhú mầm Mưa bụi đọng lại, thành bọng nước bọt trắng ngần thuỷ tinh Trên cành ngang, hạt mưa thành dây chuỗi hạt trai treo lóng lánh Ở búi cỏ gốc, mạng nhện bám mưa bụi, chồng mảnh voan trắng Những lăng mùa hạ ốm yếu lại nhú lộc Vầng lộc non nẩy Mưa bụi ấm áp Cái uống nước (Theo Tô Hoài) Dựa vào nội dung đọc, em khoanh trịn vào câu trả lời hồn thành tập sau: Câu 1: (0,5 điểm) Ý sau giới thiệu loại mưa khác bốn mùa? (M1) A Mưa rào mùa hạ B Mưa ngâu, mưa dầm mùa thu, mùa đông C Mưa xuân, mưa phùn, mưa bụi D Mưa rào mùa hạ Mưa ngâu, mưa dầm mùa thu, mùa đông Mưa xuân, mưa phùn, mưa bụi Câu 2: (0,5 điểm) Có cách để gọi mưa mùa xuân?(M1) A Có cách Đó là: Mưa xuân B Có hai cách Đó là: Mưa xuân, mưa phùn C Có ba cách Đó là: Mưa xuân, mưa phùn, mưa bụi D Có hai cách Đó là: Mưa xuân, mưa bụi Câu 3: (0,5 điểm) Hình ảnh không miêu tả mưa xuân ? (M2) A Loăng quăng, li ti đậu mái tóc B Mưa rào rào quất vào mặt người qua đường C Mưa dây, mưa rợ rắc phấn mù mịt D Mưa bụi đọng lại, thành bọng nước bọc trắng ngần thủy tinh Câu 4: (0,5 điểm) Ý sau miêu tả đổi thay cối mưa phùn đến? A Mưa phùn khiến chân mạ gieo muộn nảy xanh mạ Dây khoai, cà chua rườm rà xanh rờn trảng ruộng cao (M2) B Mầm sau sau, nhuội, bàng hai bên đường nảy lộc, hôm trông thấy khác C Những lăng trơ trụi, lẻo khẻo, thiểu não cắm cọc cắm Thế mà mưa bụi làm cho đầu cành lăng nhú mầm D Tất ý Câu 5: (0,5 điểm) Đọc lại đoạn văn “Mưa phùn đem mùa xuân đến Ở búi cỏ gốc, ô mạng nhện bám mưa bụi, choàng mảnh voan trắng” nêu vai trò câu văn “Mưa phùn đem mùa xuân đến.” (M1) - Câu “Mưa phùn đem mùa xuân đến.” đóng vai trò là: Câu 6: (1 điểm) Câu “Mưa phùn đem mùa xuân đến.” Ý muốn nói: (M3) A Mưa phùn báo hiệu mùa xuân đến B Mưa phùn chở theo mùa xuân C Mưa phùn làm cho cối đâm chồi nảy lộc, trăm hoa đua nở D Mua phùn mùa xuân đến lúc Câu 7: (0,5 điểm) Từ “đầu” câu “ Thế mà mưa bụi làm cho đầu cành lăng nhú mầm.” thuộc lớp từ nào? (M2) Từ “đầu” câu “ Thế mà mưa bụi làm cho đầu cành lăng nhú mầm.” từ Câu 8: (1 điểm) Tìm từ láy có đoạn văn (M3) Các từ láy Câu (M4): (1 điểm) Chủ ngữ câu “Trên cành ngang, hạt mưa thành dây chuỗi hạt trai treo lóng lánh.” Là: A Trên cành ngang, hạt mưa thành dây chuỗi hạt trai B Những hạt mưa thành dây chuỗi hạt trai C Những hạt mưa D Trên cành ngang, hạt mưa Câu 10: (1 điểm) Nêu nội dung đoạn văn trên?(M4) B/ KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) I Viết tả: (2đ) (nghe – viết), Bài viết: “ Mùa thảo ” - Sách TV Lớp tập 1(trang 113) Viết đoạn: (từ: thảo rừng Đản Khao chín nục…….lấn chiếm không gian.) Mùa thảo II - Tập làm văn: (8đ) Đề bài: Em tả cô giáo em học mà em ấn tượng ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ TIẾNG VIỆT LỚP ĐỀ SỐ II Đọc thầm văn sau: (7 điểm) QUÀ TẶNG CỦA CHIM NON Chú chim bay thong thả, chấp chới lúc cao lúc thấp không chút sợ hãi, muốn rủ đi; vừa mỉm cười thích thú, tơi vừa chạy theo Cánh chim xập xịe phía trước, sát gần tơi, lúc ẩn lúc hiện, cậu bé dẫn đường tinh nghịch Vui chân, mải theo bóng chim, khơng ngờ tơi vào rừng lúc không rõ Trước mặt tôi, sịi cao lớn phủ đầy đỏ Một gió rì rào chạy qua, rập rình lay động đốm lửa bập bùng cháy Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men theo lạch nước để đến cạnh sịi Tơi ngắt sịi đỏ thắm thả xuống dòng nước Chiếc vừa chạm mặt nước, nhái bén tí xíu phục sẵn từ nhảy lên ngồi chễm chệ Chiếc thống trịng trành, nhái bén loay hoay cố giữ thăng thuyền đỏ thắm lặng lẽ xi dịng Trên cành xung quanh man chim Chúng kêu líu ríu đủ thứ giọng Tơi đưa tay lên miệng bắt đầu trổ tài bắt chước tiếng chim hót Tơi vừa cất giọng, nhiều bay đến đậu gần Thế chúng bắt đầu hót Hàng chục loại âm lảnh lót vang lên Khơng gian đầy tiếng chim ngân nga, dường gió thổi dịu đi, rơi nhẹ hơn, lơ lửng lâu Loang loáng lùm cây, cánh chim màu sặc sỡ đan đan lại… Đâu vẳng lại tiếng hót thơ dại chim non tôi, cao lắm, xa lắm nghe rõ (Theo Trần Hoài Dương) Khoanh vào chữ trước ý trả lời phù hợp cho câu hỏi làm tập: Câu 1: (0,5 điểm) Chú chim non dẫn cậu bé đâu? A Về nhà B Vào rừng C Ra vườn Câu 2: (0,5 điểm) Đoạn văn thứ miêu tả cảnh vật gì? A Cây sịi cao lớn có đỏ, nhái bén ngồi bên lạch nước nhỏ B Cây sòi, gió, nhái nhảy lên sịi cậu bé thả xuống lạch nước C Cây sòi bên cạnh dòng suối có nhái bén lái thuyền Câu 3: (0,5 điểm) Những từ ngữ miêu tả âm tiếng chim hót? A Líu ríu, ngân nga, vang vọng, hót đủ thứ giọng B Kêu líu ríu, hót, ngân nga, vang vọng C Líu ríu, lảnh lót, ngân nga, thơ dại Câu 4: (0,5 điểm) Món quà mà chim non tặng bé q gì? A Một chơi đầy lí thú B Một chuyến vào rừng đầy bổ ích C Bản nhạc rừng đầy tiếng chim ngân nga Câu 5: (0,5 điểm) Đoạn văn “Quà tặng chim non” có hình ảnh nhân hóa nào? A Chim bay thong thả, lúc ẩn lúc hiện, rủ B Chim bay thong thả, không chút sợ hãi, rủ C Chim bay thong thả, không chút sợ hãi Câu 6: (0,5 điểm) Đoạn văn “Quà tặng chim non” có hình ảnh so sánh nào? A Chú chim bay thong thả, chấp chới muốn rủ B Chú chim bay thong thả, chấp chới muốn rủ đi, cánh chim lúc ẩn lúc cậu bé dẫn đường tinh nghịch C Cánh chim xập xòe cậu bé dẫn đường tinh nghịch Câu 7: (0,5 điểm) Cậu bé gặp cảnh vật chim non? A Cây sịi, gió, đốm lửa, lạch nước, thuyền, nhái bén B Cây sịi, gió, sòi, lạch nước, nhái bén lái thuyền sòi C Cây sịi đỏ, gió, lạch nước, nhái bén, đàn chim hót Câu 8: (0,5 điểm) Từ in đậm dòng dùng với nghĩa chuyển? A Những rập rình lay động đốm lửa bập bùng cháy B Một gió rì rào chạy qua C Chú nhái bén nhảy lên lái thuyền sịi Câu 9: (0,5 điểm) Dịng có chứa từ đồng âm? A Rừng đầy tiếng chim ngân nga/ Tiếng lành đồn xa B Chim kêu líu ríu đủ thứ giọng/ Giọng dịu dàng, âu yếm C Cậu bé dẫn đường tinh nghịch/ Chè thiếu đường nên không Câu 10: (1 điểm) Tìm từ đồng nghĩa với từ “kêu” câu: Chúng kêu líu ríu đủ thứ giọng Câu 11: (0,5 điểm) Xác định cấu tạo ngữ pháp (TN, CN – VN) câu sau: Loang loáng lùm cây, cánh chim màu sặc sỡ đan đan lại Câu12: (1điểm) Em viết câu có sử dụng cặp quan hệ từ tăng tiến B PHẦN VIẾT: (40 phút) a Viết tả: (2 điểm) GV đọc cho học sinh nghe viết, thời gian khoảng 15 phút Công nhân sửa đường Bác Tâm, mẹ Thư, chăm làm việc Bác đôi găng tay vải dày Vì thế, tay bác y tay người khổng lồ Bác đội nón, khăn trùm gần kín mặt, để hở mũi đơi mắt Tay phải bác cầm búa Tay trái bác xếp khéo viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng Bác đập búa đều xuống viên đá để chúng ken chắc vào Hai tay bác đưa lên hạ xuống nhịp nhàng b Tập làm văn: ( điểm) Tả người thân gia đình em mà em yêu quý ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ TIẾNG VIỆT LỚP ĐỀ SỐ II KIỂM TRA ĐỌC HIỂU (7 điểm) (Thời gian làm bài: 35 phút) Đọc thầm văn sau: Bàn tay thân Đã gần 12 đêm, y tá đưa anh niên có dáng vẻ mệt mỏi gương mặt đầy lo lắng đến bên giường cụ già bệnh nặng Cô nhẹ nhàng cúi xuống người bệnh khẽ khàng gọi: “Cụ ơi, trai cụ đây!” Ông lão cố gắng mở mắt, gương mặt già nua, bệnh tật bừng lên ánh mắt Rồi ông lại mệt mỏi từ từ nhắm nghiền mắt lại, nếp nhăn dường giãn ra, gương mặt ơng thản, mãn nguyện Chàng trai ngồi xuống bên cạnh, nắm chặt bàn tay nhăn nheo người bệnh Suốt đêm, anh không chợp mắt; anh vừa âu yếm bàn tay cụ vừa thầm lời vỗ về, an ủi bên tai ơng Rạng sáng ơng cụ qua đời Các nhân viên y tế đến làm thủ tục cần thiết Cô y tá trực đêm qua trở lại, chia buồn anh lính trẻ anh hỏi: - Ơng cụ vậy, chị? Cô y tá sửng sốt: - Tôi tưởng ông cụ ba anh chứ? - Không, ông khơng phải ba tơi - Chàng lính nhẹ nhàng đáp lại - Tôi chưa gặp ông cụ lần - Thế anh khơng nói cho tơi biết lúc đưa anh đến gặp ông cụ? - Tôi nghĩ người ta nhầm trai cụ cấp giấy phép; tơi anh trùng tên Ông cụ mong gặp trai mà anh lại khơng có mặt Khi đến bên cụ, thấy ông yếu nhận trai ơng Tơi nghĩ ơng cần có bên cạnh nên tơi định lại Theo Xti-vơ Gu-đi-ơ *Dựa vào nội dung văn trên, khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời làm theo yêu cầu tập Câu (0,5 điểm) Cô y tá đưa đến bên cạnh ông lão bị bệnh nặng? A Con trai ông B Một anh lính trẻ C Một chàng trai bạn cô D Một chàng trai ông Câu (0,5 điểm) Hình ảnh gương mặt ông lão tả đoạn gợi lên điều gì? A Ông mệt mỏi lo lắng B Ông mệt đau buồn biết sắp chết C Ông cảm thấy khỏe khoắn, hạnh phúc, toại nguyện D Tuy mệt ông cảm thấy hạnh phúc, toại nguyện Câu (0,5 điểm) Vì anh lính trẻ suốt đêm ngồi bên ơng lão, an ủi ơng? A Vì bác sĩ y tá yêu cầu anh làm B Vì anh nghĩ ông cần có bên cạnh vào lúc C Vì anh nhầm tưởng cha mình, anh muốn bên cha giây phút cuối D Tất ý Câu (0,5 điểm) Theo em, điều khiến y tá ngạc nhiên? A Anh lính trẻ khơng phải ơng lão B Anh lính trẻ ơng lão C Anh lính trẻ ngồi bên ông lão, cầm tay ông, an ủi ông suốt đêm D Anh lính trẻ trách y tá đưa anh gặp người khơng phải cha Câu (1 điểm) Câu chuyện muốn nói với em điều gì? …………………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………………… ………………………………… Câu (0,5 điểm) Dịng có từ “thương” từ đồng âm? A Yêu thương, thương, thương nhớ B Thương con, người thương, đáng thương C Thương người, xe cứu thương, thương phép chia D Thương người, thương xót, xe cứu thương Câu (0,5 điểm) Dịng có từ “Mặt” mang nghĩa gốc? A Gương mặt anh đầy lo lắng B Mặt bàn hình chữ nhật C Nhà quay mặt đường phố D Mặt trống làm da Câu (1 điểm) Câu văn “Tôi tưởng ông cụ ba anh chứ?” có đại từ xưng hơ? Có đại từ xưng hơ Đó đại từ: Câu (1 điểm) Gạch ghi Trạng ngữ (TN), Chủ ngữ (CN), Vị ngữ (VN) câu sau: Rạng sáng, ơng cụ mà tối qua anh lính gặp qua đời Câu 10 (1 điểm) Đặt câu có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ Điều kiện (Giả thiết) - Kết có trạng ngữ thời gian …………………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………………… ………………………………… B Phần viết I Chính tả (nghe - viết) (2 điểm) Hoa đồng nội Khơng hiểu từ yêu hoa đồng nội đến Không rực rỡ, lộng lẫy bao loài hoa khác, hoa đồng nội đẹp mỏng manh cánh trắng mềm mại điểm nhị vàng có mùi thơm ngai ngái Hoa nở khắp nơi cánh đồng Những cánh hoa nép bên bờ mương, lẫn đám cỏ xanh um hay lao xao bờ đê mênh mông nắng gió Chúng nở suốt bốn mùa, thời tiết ấm áp mùa xuân, nắng cháy mùa hạ hay rét thâm tím chiều mưa mùa đơng ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ TIẾNG VIỆT LỚP ĐỀ SỐ II Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7 điểm) Đọc thầm văn sau: Mưa phùn, mưa bụi, mưa xuân Mùa xuân tới Các bạn để ý chút Bốn mùa có hoa nở, bốn mùa có nhiều thứ mưa khác Mưa rào mùa hạ Mưa ngâu, mưa dầm mùa thu, mùa đông Mưa xuân, mưa phùn, mưa bụi Mùa xuân tới Ngoài đương mưa phùn Vòm trời âm u Cả đến mảnh trời đầu tường khơng thấy Khơng phải sương mù ngồi hồ toả vào Đấy mưa bụi, hạt mưa loăng quăng, li ti đậu mái tóc Phủi nhẹ cái, rơi đâu Mưa dây, mưa rợ, mưa phơi phới rắc phấn mù mịt Mưa phùn đem mùa xuân đến Mưa phùn khiến chân mạ gieo muộn nảy xanh mạ Dây khoai, cà chua rườm rà xanh rờn trảng ruộng cao Mầm sau sau, nhuội, bàng hai bên đường nảy lộc, hôm trông thấy khác Những lăng trơ trụi, lẻo khẻo, thiểu não cắm cọc cắm Thế mà mưa bụi làm cho đầu cành lăng nhú mầm Mưa bụi đọng lại, thành bọng nước bọt trắng ngần thuỷ tinh Trên cành ngang, hạt mưa thành dây chuỗi hạt trai treo lóng lánh Ở búi cỏ gốc, ô mạng nhện bám mưa bụi, choàng mảnh voan trắng Những lăng mùa hạ ốm yếu lại nhú lộc Vầng lộc non nẩy Mưa bụi ấm áp Cái uống nước (Theo Tơ Hồi) Dựa vào nội dung đọc, em khoanh tròn vào câu trả lời hoàn thành tập sau: Câu 1: (0,5 điểm) Ý sau giới thiệu loại mưa khác bốn mùa? (M1) A Mưa rào mùa hạ B Mưa ngâu, mưa dầm mùa thu, mùa đông C Mưa xuân, mưa phùn, mưa bụi D Mưa rào mùa hạ Mưa ngâu, mưa dầm mùa thu, mùa đông Mưa xuân, mưa phùn, mưa bụi Câu 2: (0,5 điểm) Có cách để gọi mưa mùa xuân?(M1) A Có cách Đó là: Mưa xuân B Có hai cách Đó là: Mưa xuân, mưa phùn C Có ba cách Đó là: Mưa xuân, mưa phùn, mưa bụi D Có hai cách Đó là: Mưa xuân, mưa bụi Câu 3: (0,5 điểm) Hình ảnh không miêu tả mưa xuân ? (M2) A Loăng quăng, li ti đậu mái tóc B Mưa rào rào quất vào mặt người qua đường C Mưa dây, mưa rợ rắc phấn mù mịt D Mưa bụi đọng lại, thành bọng nước bọc trắng ngần thủy tinh Câu 4: (0,5 điểm) Ý sau miêu tả đổi thay cối mưa phùn đến? A Mưa phùn khiến chân mạ gieo muộn nảy xanh mạ Dây khoai, cà chua rườm rà xanh rờn trảng ruộng cao (M2) B Mầm sau sau, nhuội, bàng hai bên đường nảy lộc, hôm trông thấy khác C Những lăng trơ trụi, lẻo khẻo, thiểu não cắm cọc cắm Thế mà mưa bụi làm cho đầu cành lăng nhú mầm D Tất ý Câu 5: (0,5 điểm) Đọc lại đoạn văn “Mưa phùn đem mùa xuân đến Ở búi cỏ gốc, ô mạng nhện bám mưa bụi, chồng mảnh voan trắng” nêu vai trị câu văn “Mưa phùn đem mùa xuân đến.” (M1) - Câu “Mưa phùn đem mùa xuân đến.” đóng vai trò là: Câu 6: (1 điểm) Câu “Mưa phùn đem mùa xuân đến.” Ý muốn nói: (M3) A Mưa phùn báo hiệu mùa xuân đến B Mưa phùn chở theo mùa xuân C Mưa phùn làm cho cối đâm chồi nảy lộc, trăm hoa đua nở D Mua phùn mùa xuân đến lúc Câu 7: (0,5 điểm) Từ “đầu” câu “ Thế mà mưa bụi làm cho đầu cành lăng nhú mầm.” thuộc lớp từ nào? (M2) Từ “đầu” câu “ Thế mà mưa bụi làm cho đầu cành lăng nhú mầm.” từ Câu 8: (1 điểm) Tìm từ láy có đoạn văn (M3) Các từ láy Câu (M4): (1 điểm) Chủ ngữ câu “Trên cành ngang, hạt mưa thành dây chuỗi hạt trai treo lóng lánh.” Là: A Trên cành ngang, hạt mưa thành dây chuỗi hạt trai B Những hạt mưa thành dây chuỗi hạt trai C Những hạt mưa D Trên cành ngang, hạt mưa Câu 10: (1 điểm) Nêu nội dung đoạn văn trên?(M4) ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ TIẾNG VIỆT LỚP ĐỀ SỐ II Đọc thầm văn sau: (7 điểm) QUÀ TẶNG CỦA CHIM NON Chú chim bay thong thả, chấp chới lúc cao lúc thấp không chút sợ hãi, muốn rủ đi; vừa mỉm cười thích thú, tơi vừa chạy theo Cánh chim xập xịe phía trước, sát gần tơi, lúc ẩn lúc hiện, cậu bé dẫn đường tinh nghịch Vui chân, mải theo bóng chim, khơng ngờ tơi vào rừng lúc không rõ Trước mặt tôi, sịi cao lớn phủ đầy đỏ Một gió rì rào chạy qua, rập rình lay động đốm lửa bập bùng cháy Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men theo lạch nước để đến cạnh sịi Tơi ngắt sịi đỏ thắm thả xuống dòng nước Chiếc vừa chạm mặt nước, nhái bén tí xíu phục sẵn từ nhảy lên ngồi chễm chệ Chiếc thống trịng trành, nhái bén loay hoay cố giữ thăng thuyền đỏ thắm lặng lẽ xi dịng Trên cành xung quanh man chim Chúng kêu líu ríu đủ thứ giọng Tơi đưa tay lên miệng bắt đầu trổ tài bắt chước tiếng chim hót Tơi vừa cất giọng, nhiều bay đến đậu gần Thế chúng bắt đầu hót Hàng chục loại âm lảnh lót vang lên Khơng gian đầy tiếng chim ngân nga, dường gió thổi dịu đi, rơi nhẹ hơn, lơ lửng lâu Loang loáng lùm cây, cánh chim màu sặc sỡ đan đan lại… Đâu vẳng lại tiếng hót thơ dại chim non tôi, cao lắm, xa lắm nghe rõ (Theo Trần Hoài Dương) Khoanh vào chữ trước ý trả lời phù hợp cho câu hỏi làm tập: Câu 1: (0,5 điểm) Chú chim non dẫn cậu bé đâu? A Về nhà B Vào rừng C Ra vườn Câu 2: (0,5 điểm) Đoạn văn thứ miêu tả cảnh vật gì? A Cây sịi cao lớn có đỏ, nhái bén ngồi bên lạch nước nhỏ B Cây sòi, gió, nhái nhảy lên sịi cậu bé thả xuống lạch nước C Cây sòi bên cạnh dòng suối có nhái bén lái thuyền Câu 3: (0,5 điểm) Những từ ngữ miêu tả âm tiếng chim hót? A Líu ríu, ngân nga, vang vọng, hót đủ thứ giọng B Kêu líu ríu, hót, ngân nga, vang vọng C Líu ríu, lảnh lót, ngân nga, thơ dại Câu 4: (0,5 điểm) Món quà mà chim non tặng bé q gì? A Một chơi đầy lí thú B Một chuyến vào rừng đầy bổ ích C Bản nhạc rừng đầy tiếng chim ngân nga Câu 5: (0,5 điểm) Đoạn văn “Quà tặng chim non” có hình ảnh nhân hóa nào? A Chim bay thong thả, lúc ẩn lúc hiện, rủ B Chim bay thong thả, không chút sợ hãi, rủ C Chim bay thong thả, không chút sợ hãi Câu 6: (0,5 điểm) Đoạn văn “Quà tặng chim non” có hình ảnh so sánh nào? A Chú chim bay thong thả, chấp chới muốn rủ B Chú chim bay thong thả, chấp chới muốn rủ đi, cánh chim lúc ẩn lúc cậu bé dẫn đường tinh nghịch C Cánh chim xập xòe cậu bé dẫn đường tinh nghịch Câu 7: (0,5 điểm) Cậu bé gặp cảnh vật chim non? A Cây sịi, gió, đốm lửa, lạch nước, thuyền, nhái bén B Cây sịi, gió, sòi, lạch nước, nhái bén lái thuyền sòi C Cây sịi đỏ, gió, lạch nước, nhái bén, đàn chim hót Câu 8: (0,5 điểm) Từ in đậm dòng dùng với nghĩa chuyển? A Những rập rình lay động đốm lửa bập bùng cháy B Một gió rì rào chạy qua C Chú nhái bén nhảy lên lái thuyền sịi Câu 9: (0,5 điểm) Dịng có chứa từ đồng âm? A Rừng đầy tiếng chim ngân nga/ Tiếng lành đồn xa B Chim kêu líu ríu đủ thứ giọng/ Giọng dịu dàng, âu yếm C Cậu bé dẫn đường tinh nghịch/ Chè thiếu đường nên không Câu 10: (1 điểm) Tìm từ đồng nghĩa với từ “kêu” câu: Chúng kêu líu ríu đủ thứ giọng Câu 11: (0,5 điểm) Xác định cấu tạo ngữ pháp (TN, CN – VN) câu sau: Loang loáng lùm cây, cánh chim màu sặc sỡ đan đan lại Câu12: (1điểm) Em viết câu có sử dụng cặp quan hệ từ tăng tiến ... phép nhân 13 4 ,5 x 0 ,1 : A 13 45 B 13 , 45 C 1, 3 45 D .13 450 Câu 6: ( 0 ,5 điểm) 15 m 3cm = …m Số thích hợp viết vào chỗ chấm : A 15 ,03 B 15 ,3 C 15 3 D 1, 53 Phần II Tự luận (6 điểm) Câu 1: (2 điểm) Đặt tính... 12 giá lượng vàng đồng 15 85, 269 x 73 + 15 85, 269 + 5x 158 5,269 + 15 85, 269 x 21 = Câu 9: (1 điểm) Mẹ siêu thị mua sắm Vì hôm siêu thị giảm giá 7% nên mua hộp mứt 350 00 đồng mẹ miễn phí giá... 42 ,53 8; 41, 8 35; 42, 358 ; 41, 53 8 số thập phân lớn là: A 42 ,53 8 B 41, 8 35 C 42, 358 D 41, 53 8 4) Mua 12 hết 24 000 đồng Vậy mua 30 hết số tiền là: A 600 000 đ B 60 000 đ C 000 đ D 600 đ Bài 2: (1, 5