Phòng Giáo dục Đào tạo NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC BẬC PHỤ HUYNH LỚP THAM DỰ BUỔI HỌP PHỤ HUYNH ĐẦU NĂM Giáo viên: Trường : NỘI DUNG HỌP 11 Clickbiến Phổ to add Title văn 22 Clickđiểm Đặc to add củaTitle trường, lớp Click to add Titleđấu biện pháp Chỉ tiêu phấn Click to báo add Title Thông khoản thu Click to add Title Bầu ban phụ huynh Click to add Title Ý kiến đóng góp phụ huynh Phổ biến văn Đặc điểm trường, lớp Đặc điểm trường: +Tổng số: học sinh chia lớp, tăng học sinh so với năm học + Số học sinh ăn bán trú: HS + Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên: 56 - 100% đạt chuẩn Đặc điểm lớp: - Sĩ số: - Nam: - Con thương binh: - Con liệt sĩ: - HS nghèo: - HS học hòa nhập: - Nữ: HS PH GV GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Họ tên: Năm sinh: Điện thoại: Email: - Đạt nhiều giải cấp Thành phố, cấp Quận; Chiến sĩ thi đua… - Cấp Quốc Gia: học sinh - Cấp Thành phố: học sinh - Cấp Quận: học sinh Chỉ tiêu phấn đấu Chỉ tiêu phấn đấu Chỉ tiêu HS: + Đánh giá thường xuyên tất môn học, hoạt động giáo dục: Hoàn thành : SL: – TL 100% + Đánh giá định kì cuối kì, cuối năm học môn học theo quy định đạt điểm trở lên: SL: – TL 100% + Mức độ hình thành phát triển lực Đạt: SL: – TL 100% + Mức độ hình thành phát triển phẩm chất Đạt: SL: – TL 100% + HS hoàn thành xuất sắc nội dung học tập rèn luyện : SL: – TL % + HS có thành tích vượt trội hay tiến vượt bậc mơn học lực, phẩm chất GV giới thiệu tập thể công nhận: SL: – TL % Phương pháp học tập môn Tiếng Việt Sách: - Sách giáo khoa + Cùng em học Tiếng Việt Vở: - Vở Tiếng Việt (ghi Luyện từ câu, Tập làm văn, Tập đọc, Kể chuyện); Vở Chính tả - Vở hướng dẫn Tiếng Việt (ghi lại ghi nhớ Tiếng Viêt cần nhớ, chép lại lỗi tả, chữa sai phiếu) - Sổ tay văn học: Ghi lại từ, câu văn hay Đồ dùng: - Bút, thước, tẩy, bút chì Phương pháp học Tiếng Việt: tương tự Toán Hỏi: Tương tự Toán Yêu cầu: + Đọc sách tham khảo + Phụ huynh kí phiếu tập, sửa lỗi tả, chữa sai Việt chữ ký Học Tiếng Việt để làm gì? + Trước học, tổ trưởng kiểm tra hướng dẫn Tiếng Việt, Cùng em học Tiếng THÔNG BÁO SỔ LIÊN LẠC ĐIỆN TỬ Hình thức khen thưởng Hình thức kỉ luật Dùng hệ tự nhiên hệ logic - Hệ tự nhiên: xảy cách tự nhiên mà khơng có can thiệp người lớn - Hệ logic: xảy địi hỏi phải có can thiệp người lớn trẻ khác gia đình lớp học Hình thành, thiết lập nội quy, nề nếp kỷ luật gia đình, nhà trường lớp học Dùng thời gian tạm lắng -> Trẻ bị cách ly phải ngồi chỗ, không chơi, khơng học, khơng trị chuyện hay tham gia hoạt động bạn khác -> Mục đích: Để trẻ bình tĩnh trở lại, suy nghĩ hành vi khơng mực Lao động tích cực - Vệ sinh trường lớp: Đối tượng bị phạt lao động học sinh xả rác bừa bãi, viết bậy vấy bẩn lên tường lớp học, làm hư hại sở vật chất trường - Trồng xanh, chăm sóc bồn hoa cảnh Đọc sách - Học sinh tìm đọc sách mà giáo viên giới thiệu Trong thời gian tuần, học sinh phải đọc chia sẻ điều mà đọc học sách sinh hoạt lớp Học nội quy Các trang web hay Trang web thi BGD: http://ioe.go.vn/ http://violympic.vn http://trangnguyen.edu.vn/ Trang web học tập tham khảo: http://www.kizclub.com/reading1.htm http://meddybemps.com/Notebook/YoungExplorer.html https://www.khanacademy.org/#/math https://www.duolingo.com/comment/12229290 https://test.luyenthi123.com Trang web game luyện khả tính phản xạ:   Thơng báo khoản thu Phó ban Phó ban Ban phụ huynh Trưởng ban Ý kiến đóng góp Giáo viên chủ nhiệm Nhà trường Buổi họp kết thúc Xin trân trọng cảm ơn bậc phụ huynh!