Đang tải... (xem toàn văn)
Thư viện viện điện tử xin gửi đến quý độc giả giáo án ngữ văn bài “Việt Bắc” của nhà thơ Tố Hữu trong chương trình Ngữ văn lớp 12. Giáo án bài Việt Bắc sẽ giúp học sinh lớp 12 nắm được cuộc đời hoạt động cách mạng, sự nghiệp thơ ca, cũng như nét đặc sắc, nổi bật trong thơ Tố Hữu, mời các bạn cùng tham khảo.
Tiết 22 - Đọc văn Việt Bắc (Tác giả Tố Hữu) A/ Yêu cầu cần đạt: Giúp học sinh: Nắm đợc nét đời hoạt động cách mạng, đờng thơ Tố Hữu Hiểu rõ nét bật phong cách thơ Tố Hữu hoà quyện nội dung trữ tình trị nghệ thuật biểu đậm đà tính dân tộc B/ Ph¬ng tiƯn thùc hiƯn: - SGK, SGV - ThiÕt kế học - Các tài liệu tham khảo C/ Cách thức tiến hành: GV gợi mở vấn đề, hớng dẫn học sinh trả lời câu hỏi thảo luận, trả lời câu hỏi D/ Tiến trình dạy học: - KiĨm tra sÜ sè - KiĨm tra bµi cị: - Vào Hoạt động GV- HS Nội dung kiến thức cần đạt 1/ Vài nét Tiểu sư * GV gäi HS ®äc mơc “TiĨu dÉn” SGK - Tóm tắt tiểu sử TH cho biết yếu tố đà ảnh hởng sâu đậm đến hồn thơ TH? - Nguyễn Kim Thành (1920 -2002) Thừa Thiên Huế - Xuất thân: Gia đình nhà nho (cha mẹ đà truyền cho Tố Hữu tình yêu thiết tha văn học- VH dân gian) - TH sớm giác ngộ CM - Năm 1996, ông đợc tặng giải thởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật 2/ Con đờng cách mạng, đờng thơ - Cho biết tập thơ TH thời gian sáng tác? Tập "Từ ấy" gồm phần nào? Nội dung t tëng tõng phÇn? - Cho biÕt néi dung t tëng tập "Việt Bắc"? a/ Tập thơ " Từ ấy" 1937- 1946 - Gồm phần: "Máu lửa", "Xiềng xích", "Giải phóng" tơng ứng chặng đờng 10 năm hoạt động TH - Giá trị: Chất men suy lí tởng, lÃng mạn trẻo, nhạy cảm VD: Đi em, Tiếng hát sông Hơng, Từ b/ Tập thơ " Việt Bắc" 1946- 1954 - Nội dung t tởng: + VB khúc ca hùng tráng, thiết tha kháng chiến chống P + Thể thành công hình ảnh, tâm t ngời kháng chiến VD: Sáng tháng Năm (1951), Hoan hô chiến sĩ Điện Biên, Ta tới c/ Tập thơ "Gió lộng" 1955 - 1961 - Nhà thơ hớng khứ để thấm thía nỗi đau khổ cha ông, c«ng lao - Néi dung t tëng cđa cđa thÕ hệ trớc tập thơ "Gió lộng"? - Cuộc sống miền Bắc tràn đầy sức sống niềm vui - Tình cảm thiết tha, sâu nặng với miền Nam ruột thịt VD: Quê mẹ, Mẹ Tơm, Em Balan, Bài ca xuân 1961 d/ Tập "Ra trận" 1962-1971, "Máu - Cho biết nội dung t t- hoa" 1972-1977 ởng tập thơ trên? - Tập thơ Ra trận anh hùng ca miền Nam lửa đạn sáng ngời VD: Có thể yên, Lá th Bến Tre, Giữa ngày xuân - Tập thơ Máu hoa ghi lại chặng đờng cách mạng đầy gian khổ, hi sinh niềm tin vào sức mạnh tiềm tàng xứ sở quê hơng, ngời Việt Nam 3/ Phong cách nhệ thuật thơ Tố Hữu - Nêu nét - Về nội dung, thơ Tố Hữu mang tính chất phong cách trữ tình trị sâu sắc nghệ thuật thơ TH? - Thơ Tố Hữu mang đậm tính sử thi - Giọng thơ mang tính chất tâm tình tự nhiên, đằm thắm chân thành mà ngào, tha thiết - Nghệ thuật biểu thơ Tố Hữu mang tính dân tộc đậm đà + Thể thơ: lục bát, thất ngôn + Ngôn ngữ: Sử dụng ngữ cách nói quen thuộc với dân tộc, phát huy cao độ tính nhạc, sử dụng tài tình từ - HS đọc phần kết luận láy, điệu, vần thơ SGK vµ cho biÕt IV KÕt luËn: SGK/ 99 Thơ Tố Hữu gơng sáng kết luận chung phản chiếu tâm hồn ngời chiến sĩ thơ Tố Hữu? - HS đọc phần ghi cách mạng suốt đời phấn đấu hi sinh tơng lai cđa d©n téc nhí” * Ghi nhí : SGK/99 GV gọi HS đọc mục Tiểu dẫn SGK yêu cầu HS: - Nêu hoàn cảnh sáng tác thơ? - Nêu vị trí đoạn trích? I Giới thiệu chung: 1/ Hoàn cảnh sáng tác - Tháng 10/1954, Trung Ương Đảng, Chính phủ từ miền núi miền xuôi tiếp quản thủ đô Hà Nội Nhân kiện có tính lịch sử Tố Hữu đà sáng tác thơ Việt Bắc 2/ Vị trí đoạn trích Đoạn trích nằm phần đầu thơ (Tái kỉ niệm cách mạng kháng chiến: Đó tình cảm anh cán kháng chiến thiên nhiên ngời Việt Bắc, tình cảm Việt Bắc cách mạng kháng chiến) GV gọi Hs đọc đoạn trích: (chú ý đọc diễn cảm thể đợc ân tình, tha thiết, chân thành) I Đọc Hiểu văn GV đọc mẫu đoạn Cuộc chia tay - Nêu cảm nhận chung - Bài thơ có cách kết cấu theo lối đối em đoạn thơ? đáp ca dao trữ tình Thực chất lối độc thoại, đắm hoài - Nhận xét cách niệm ngào khứ Nó nêu bật kết cấu thơ? tình nghĩa thắm thiết ngời với Cách kết cấu có cách mạng kháng chiến Nó gần gũi với ca dao, dân khát vọng tơng lai với nhiều dự cảm ca tác dụng nó? mẻ - Nhà thơ đà tạo lời đối đáp kẻ ở, ngời a Lời ngời lại - Em nhận xét - Xng hô: (trở trở lại) - ta: Sử cách xng hô? Cách sử dụng từ ngữ diễn tả tình yêu đôi dụng từ " " lứa, tình cảm vợ chồng tình cảm "ta" thơ ? thân mật, tha thiết - Đặc sắc chỗ Tố Hữu đà tạo lối - Trong khổ 1, tác giả sử đối đáp tởng tợng, nhà thơ để dụng nghệ thuật gì? Việt Bắc hỏi: Mình đi, có nhớ? Mình Tác dụng? về, có nhớ? Điệp ngữ: có nhớ - Việt Bắc kháng chiến đợc tái qua khắc sâu kỉ niệm ngời Việt Bắc với cán kháng chiến những kỉ niệm nào? - Trong phút chia li, tâm trạng ngời thể qua từ ngữ nào? - Cảnh Việt Bắc kháng chiến đợc tái qua hình ảnh nào? - Nỗi nhớ đợc gợi lên từ ngữ nào? HÃy phân tích? - Những kỉ niệm k/c anh hùng đợc miêu tả nh nào? - Tính dân tộc đợc thể nh đoạn trích? GV gọi HS đọc Ghi nhí” SGK - Nh÷ng kØ niƯm: + Gian khỉ nhng căm thù giặc + Nhớ sản vật miền rừng + Nhà nghèo nhng ấm tình ngời cách mạng + Nhớ địa danh lịch sử VB lên hoài niệm đầy đắng cay, gian khổ nhng tình nghĩa thật mặn nồng b Lời ngời - Tâm trạng: bâng khuâng, bồn chồn "Cầm tay nay" - Nghệ thuật láy: bâng khuâng, bồn chồn - Quyến luyến , mến thơng - "Lòng ta sau nhiêu" Tình c¶m nhí nhung, thủ chung tríc sau nh mét Nỗi nhớ Việt Bắc a Nỗi nhớ ngời, sống Việt Bắc - Hình ảnh: bản, bếp lửa, rừng nõa bê tre, ngêi mĐ, líp häc, rõng chiỊu Khắc sâu kỉ niệm gắn bó với sống, ngời Việt Bắc b Nỗi nhớ thiên nhiên, núi rừng Việt Bắc - Mùa đông: hoa chuối đỏ tơi - Mùa xuân: mơ nở trắng rừng - Mùa hè: ve kêu rừng phách - Mùa thu: trăng rọi hoà bình đoạn thơ hay tiêu biểu miêu tả tranh thiên nhiên bốn mùa mang vẻ đẹp riêng Việt Bắc C Nỗi nhớ kháng chiến anh hïng - " Rõng che mai lªn" + Đó chiến tranh nhân dân: toàn dân đánh giặc, đánh tất có tay + Đó kháng chiến toàn dân toàn diƯn “Ai vỊ cã nhí kh«ng… khu” - NghƯ thuật: hình ảnh so sánh rung, nhịp thơ sôi nổi, giọng thơ hào hùng, hình ảnh gây ấn tợng mạnh mẽ khác hẳn với đoạn êm ả, ngào Không khí sôi sinh hoạt cách - Đánh giá nội dung mạng nghệ thuật thơ? - Khổ cuối: Niềm tin tởng hi vọng ngời Việt Nam Đảng, Bác Hồ * Đoạn thơ gợi nhớ lại ca ngợi chiến công đội, dân công, quân dân lòng đánh giặc Tính dân tộc - Thể lục bát tài tình, thục - Sử dụng cách nói dân gian: xng hô, thi liệu, đối đáp - Giọng điệu quen thuộc, gần gũi hấp dẫn - Së trêng sư dơng c¸c tõ l¸y *Ghi nhí: SGK III kÕt ln - VB lµ khóc hïng ca khúc tình ca cách mạng, kháng chiến ngời kháng chiến -Với thể thơ lục bát, lối kết cấu độc đáo, ngôn ngữ đậm sắc thái dân gian đà góp phần tạo nên thành công cho Việt Bắc Củng cố- Hớng dẫn - HS nắm đợc nét đờng thơ Tố Hữu phong cách nghệ thuật thơ ông - Hs chuẩn bị bài: Luật thơ ... Hữu đà sáng tác thơ Việt Bắc 2/ Vị trí đoạn trích Đoạn trích nằm phần đầu thơ (Tái kỉ niệm cách mạng kháng chiến: Đó tình cảm anh cán kháng chiến thiên nhiên ngời Việt Bắc, tình cảm Việt Bắc cách... dụng nghệ thuật gì? Việt Bắc hỏi: Mình đi, có nhớ? Mình Tác dụng? về, có nhớ? Điệp ngữ: có nhớ - Việt Bắc kháng chiến đợc tái qua khắc sâu kỉ niệm ngời Việt Bắc với cán kháng chiến những kỉ... trớc sau nh Nỗi nhớ Việt Bắc a Nỗi nhớ ngời, sống Việt Bắc - Hình ảnh: bản, bếp lửa, rừng nừa bê tre, ngêi mĐ, líp häc, rõng chiỊu Khắc sâu kỉ niệm gắn bó với sống, ngời Việt Bắc b Nỗi nhớ thiên