https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TAM DƯƠNG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2010-2011 MÔN NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ Câu 1: (2 điểm) Xác định nói rõ tác dụng phép tu từ so sánh, nhân hoá đoạn thơ sau: “Lúc vui biển hát, lúc buồn biển lặng, lúc suy nghĩ biển mơ mộng dịu hiền Biển người khổng lồ, nóng nảy, quái dị, gọi sấm, gọi chớp Biển trẻ con, nũng nịu, dỗ dành, đùa, khóc.” (Khánh Chi, “Biển”) Câu 2: (3 điểm) Cho hai nhân vật giọt nước mưa đọng non vũng nước đục ngầu vườn Hãy hình dung trị chuyện lí thú hai nhân vật kể lại văn ngắn không trang giấy thi Câu 3: (5 điểm) Một buổi tối, sau học xong, em bước sân, hít thở khơng khí lành đêm yên tĩnh Hãy tả lại khung cảnh quanh em lúc https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI THCS VĨNH TƯỜNG NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN: NGỮ VĂN ĐỀ CHÍNH THỨC (Thời gian làm bài: 120 phút) ĐỀ Câu1: (3 điểm) Cho đoạn thơ sau: Những ngơi thức ngồi Chẳng mẹ thức chúng Đêm ngủ giấc trịn Mẹ gió suốt đời a Chỉ phép so sánh đoạn thơ Cho biết chúng thuộc kiểu so sánh nào? b Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận em tác dụng gợi hình, gợi cảm phép so sánh Câu2: (7 điểm) Bằng hiểu biết trí tưởng tượng em, viết văn tả luỹ tre hai thời điểm: vào đêm trăng đẹp ngày giông bão Ghi chú: Cán coi thi khơng giải thích thêm https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG KỲ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn thi: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ Câu (3.0 điểm): Từ câu sau: a Cái đêm trước hôm xuất quân, Lê Lợi nằm mơ thấy vị tướng trẻ thân yêu cưỡi ngựa trắng, mặc giáp trụ trắng đến quỳ trước án nói rằng: sáng mai Đại Vương qn, nhìn lên bầu trời, phía đám mây có hình ngựa trắng, Đại Vương cho quân tiến hướng (Sự tích thần đền Bạch Mã – Ngữ Văn Nghệ An) b Thừa lúc đó, dân làng có mặt kinh kéo tới trước mặt nhà vua (Cây Thiên hương - Ngữ Văn Nghệ An) Em hãy: Gạch chân thành phần phụ cho biết thành phần phụ Chỉ rõ thành phần (chủ ngữ vị ngữ) câu Chỉ rõ cấu tạo thành phần chủ ngữ câu Câu (3.0 điểm) Sau đoạn văn hay: “Những động tác thả sào, rút sào rập ràng, nhanh cắt Thuyền cố lấn lên Dượng Hương Thư tượng đồng đúc, bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì sào giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ Dượng Hương Thư vượt thác khác hẳn dượng Hương Thư nhà, nói nhỏ nhẻ, tính nết nhu mì, gọi vâng, dạ.” (Vượt thác - Võ Quảng) Em viết đoạn văn ngắn hay Câu (4.0 điểm) Hãy tả lại dịng sông quê em hết Họ tên thí sinh: Số báo danh: https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHÒNG GD&ĐT ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP VĨNH TƯỜNG NĂM HỌC 2011 - 2012 Mơn: Ngữ văn ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm 120 phút ĐỀ Câu (1,5 điểm): Đoạn văn sau thiếu số từ (những chỗ đánh số), em lựa chọn từ thích hợp để điền vào sở chọn phương án trả lời bên … Bình minh hoa phượng màu đỏ (1), có mưa lại tươi dịu Ngày xuân dần hết, số hoa tăng, màu đậm dần Rồi hòa nhịp với mặt trời (2), màu phượng mạnh mẽ (3): hè đến rồi! Khắp thành phố (4), Tết đến (5) dán câu đối đỏ Sớm mai thức dậy, cậu học trò (6) mùa phượng… (Trích Hoa học trị – Xn Diệu) (1) A tươi B chưa đậm C non D phớt (2) A le lói B rực rỡ C đỏ tía D chói lọi (3) A đưa tin B lớn tiếng C kêu vang D thông báo (4) A rực lên B vui lên C sôi động D ồn (5) A người B nhà nhà C D nơi nơi (6) A ngồi ngắm B nhìn thấy C đứng D vào hẳn Câu (2,5 điểm): Cho đoạn thơ: Quê hương diều biếc, Tuổi thơ thả đồng Quê hương đị nhỏ, Êm đềm khua nước ven sơng (Q hương – Đỗ Trung Quân) a Xác định biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ? b Em viết văn ngắn trình bày cảm nhận hay, đẹp đoạn thơ trên? Câu (6 điểm): Sau đến nhà, ông lão (trong truyện Ông lão đánh cá cá vàng – Ngữ văn 6, tập một) sửng sốt, lâu đài, cung điện biến mất; trước mặt ông lão lại thấy túp lều nát bậc cửa, mụ vợ ngồi trước máng lợn sứt mẻ Ông lão tâm với vợ Em tưởng tượng kể lại lời tâm Họ tên thí sinh: SBD: PHÒNG GD & ĐT TAM DƯƠNG ĐỀ DỰ BỊ ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Năm học: 2012-2013 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút Đề thi gồm 01 trang ĐỀ Câu (1,0 điểm): Cảm nhận hai câu thơ sau: “Nắng mưa từ ngày xưa, Lặn đời mẹ chưa tan” (Trần Đăng Khoa) Câu (3,0 điểm): Bài thơ “Lượm” Tố Hữu làm thể thơ bốn chữ, gồm 15 khổ có khổ đặc biệt: “Ra Lượm ơi!” Và lại có khổ có câu: “Lượm cịn khơng?” Em phân tích tác dụng cách diễn đạt việc thể cảm xúc tác giả Câu (6,0 điểm): Câu chuyện mùa xuân thiên nhiên người tết đến, xuân Hết -Giám thị coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh:…………………………………………………… SBD…… PHỊNG GD&ĐT TAM DƯƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Năm học: 2012-2013 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút Đề thi gồm 01 trang ĐỀ Câu (3,0 điểm) Trình bày cảm nhận em đoạn văn sau: Biển thay đổi màu tùy theo sắc mây trời Trời xanh thẳm, biển thẳm xanh, dâng cao lên, nịch Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu sương Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề Trời ầm ầm giơng gió, biển đục ngầu, giận Như người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng (Vũ Tú Nam) Câu (1,0 điểm) Trong thơ: “ Đêm Bác không ngủ”(Minh Huệ), lần thứ ba thức dậy, sau nghe câu trả lời Bác, anh đội viên thấy: “Lòng vui sướng mênh mơng” Em giải thích anh đội viên có tâm trạng ấy? Câu (6,0 điểm) Đơi mắt sáng cậu học trò ham chơi lười học tự kể chuyện HẾT Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh SBD: PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ KỲ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN Năm học 2013 – 2014 ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn thi: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ Câu (3.0 điểm): Sau phần trích văn Bài học đường đời đầu tiên: …Lúc tơi bách người tơi rung rinh màu nâu bóng mỡ soi gương ưa nhìn Đầu tơi to tảng, bướng Hai đen nhánh lúc nhai ngoàm ngoạp hai lưỡi liềm máy làm việc Sợi râu dài uốn cong vẻ đỗi hùng dũng Tôi lấy làm hãnh diện với bà cặp râu Cứ lại trịnh trọng khoan thai đưa hai chân lên vuốt râu (Tơ Hồi) Chỉ biện pháp so sánh nhân hóa có phần trích nêu giá trị diễn đạt biện pháp nghệ thuật Câu (3.0 điêm): Đoạn thơ sau gợi cho em nhiều cảm xúc Hãy viết đoạn văn ghi lại cảm xúc Bỗng lịe chớp đỏ Thơi rồi, Lượm ơi! Chú đồng chí nhỏ Một dịng máu tươi! Cháu nằm lúa Tay nắm chặt Lúa thơm mùi sữa Hồn bay đồng… Lượm ơi, cịn khơng? (Lượm – Tố Hữu) Câu (4,0 điểm): Hãy tả lại người bạn thân em ………………………hết …………………… Họ tên thí sinh…………………………………… Số báo danh……………… PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG ĐỀ KHẢO SÁT HSG NĂM HỌC 2013-2014 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 120 phút ĐỀ Câu (3,0 điểm): Trong thơ “Hạt gạo làng ta”, nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết: “ Hạt gạo làng ta Có vị phù sa Của sơng Kinh Thầy Có hương sen thơm Trong hồ nước đầy Có lời mẹ hát Ngọt bùi đắng cay Hạt gạo làng ta Có bão tháng bảy Có mưa tháng ba Giọt mồ hôi sa Những trưa tháng sáu Nước nấu Chết cá cờ Cua ngoi lên bờ Mẹ em xuống cấy…” (Trích: “Tuyển thơ Trần Đăng Khoa” - NXB Thanh Niên 2001 - Trang 109-110) Trình bày cảm nhận em đọc đoạn thơ Câu (1,0 điểm): Tìm nghĩa khác từ nhóm đoạn thơ sau cho biết từ nhóm dùng với nghĩa gốc, từ nhóm dùng với nghĩa chuyển? “ Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn bùi Nhóm nồi xơi gạo sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ.” (Bằng Việt – Bếp lửa) Câu (6,0 điểm): Trên ghế đá công viên, học sinh hướng dẫn cậu bé đánh giày giải toán (hoặc tập tiếng Việt) Em kể lại câu chuyện hai bạn nhỏ Cán coi khảo sát khơng giải thích thêm Họ tên học sinh dự thi:………………………………………;SBD:…………… PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ CHIÊM HÓA Số phách (do Trưởng BGK chấm thi ghi): LỚP THCS - NĂM HỌC 2014-2015 MƠN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (Khơng kể thời gian giao đề) (Đề có 01 trang) ĐIỂM KẾT LUẬN CỦA BÀI Ghi số Ghi chữ Chữ ký xác nhận giám khảo Giám khảo số Giám khảo số Học sinh làm trực tiếp đề thi ĐỀ Câu (3 điểm) Trong khổ thơ sau, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật bật? Biện pháp nghệ thuật giúp em thấy điều đẹp đẽ bạn học sinh? “Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài” (Cô giáo lớp em- Nguyễn Xuân Sanh) Câu (7 điểm) Mùa xuân quê hương em Câu (10 điểm) Tưởng tượng thi loài hoa vai loài hoa, em kể lại thi Hết Cán coi thi khơng giải thích thêm PHỊNG GD&ĐT ĐỀ KHẢO SÁT HSG NĂM HỌC 2014- 2015 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ VĨNH TƯỜNG MÔN: Ngữ văn (Thời gian làm bài: 120 phút) ĐỀ 10 PHẦN A: Phần chung cho sinh Câu 1: Xác định trình bày tác dụng biện pháp tu từ có đoạn văn sau: “Mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi mà nhảy nhót Hạt tiếp hạt đan xuống mặt đất (…) Mặt đất kiệt sức thức dậy, âu yếm đón lấy giọt mưa ấm áp, lành Đất trời lại dịu mềm, lại cần mẫn tiếp nhựa cho cỏ Mưa mùa xuân mang lại cho chúng sức sống ứ đầy, tràn lên nhánh mầm non Và trả nghĩa cho mưa mùa hoa thơm trái ngọt.” (Tiếng mưa- Nguyễn Thị Thu Trang) Câu 2: Chú bé liên lạc Lượm hi sinh hình ảnh sống tâm tưởng nhà thơ trái tim bạn đọc Có lẽ thế, kết thúc thơ, sau câu hỏi “Lượm ơi, cịn khơng?” Tố Hữu lại viết: Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như chim chích Nhảy đường vàng… Dựa vào khổ thơ trên, em viết đoạn văn (khoảng 10- 15 dịng) tả lại hình ảnh Lượm bé sống em, có sử dụng phép tu từ so sánh Câu 3: Trong thiên nhiên, có biến đổi thật kỳ diệu: mùa đông, bàng chuyển sang màu đỏ rụng hết; sang xuân, chi chít mầm non nhú lên, tràn trề nhựa sống Em tưởng tượng viết thành câu chuyện có nhân vật: Cây Bàng, Đất Mẹ, lão già Mùa Đông, nàng tiên Mùa Xuân để gợi tả điều kỳ diệu thiên nhiên PHẦN B: Phần riêng cho học sinh trường THCS Vĩnh Tường- yêu cầu học sinh làm riêng phần B tờ giấy thi; Câu 4: Trong truyện “Thạch Sanh”, tiếng đàn chi tiết mang tính thần kì, thể sáng tạo nhân dân ta hàm chứa nhiều ý nghĩa sâu sắc Hãy viết đoạn văn ngắn trình bày ý nghĩa chi tiết PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI 10 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ UBND HUYỆN YÊN LẠC PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI GIAO LƯU HSG CẤP HUYỆN MÔN: NGỮ VĂN NĂM HỌC 2017-2018 (Thời gian làm bài: 120 phút không kể thời gian giao đề) ĐỀ 71 Câu (2,0 điểm) Cho đoạn văn: Mưa xuân Không phải mưa Đó bâng khuâng gieo hạt xuống mặt đất nồng ấm, mặt đất lúc phập phồng, muốn thở dài bổi hổi, xốn xang, Hoa xoan rắc nhớ nhung xuống cỏ non ướt đẫm Đồi đất đỏ lấm thảm hoa trẩu trắng (Vũ Tú Nam) a Xác định từ láy có đoạn văn trên? b Nêu giá trị biểu đạt từ láy vừa tìm đoạn văn? Câu (2,5 điểm) Cảm nhận em đoạn thơ sau: "Quê hương cánh diều biếc Tuổi thơ thả đồng Quê hương đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông" (“Quê hương" - Đỗ Trung Quân) Câu (5,5 điểm) Trong thiên nhiên, có biến đổi thật kỳ diệu: mùa đông, bàng chuyển sang màu đỏ rụng hết; sang xuân, chi chít mầm non nhú lên, tràn trề nhựa sống Em tưởng tượng viết thành câu chuyện có nhân vật: Cây Bàng, Đất Mẹ, Lão già Mùa Đông, Nàng tiên Mùa Xuân để gợi tả điều kỳ diệu thiên nhiên - Hết -(Cán coi thi, không giải thích thêm) 71 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHỊNG GD&ĐT N THÀNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2017 – 2018 ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: Ngữ văn lớp Ngày thi: 12/4/2018 Thời gian làm bài: 120 phút ĐỀ 72 Câu (10,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau thực yêu cầu bên Cha lại dắt cát mịn Ánh nắng chảy đầy vai, Cha trầm ngâm nhìn cuối chân trời Con lại trỏ cánh buồm nói khẽ: “Cha mượn cho cánh buồm trắng nhé, Để ” (Hồng Trung Thơng, Những cánh buồm) a Phân biệt nghĩa từ đoạn thơ b Xác định phân tích tác dụng biện pháp tu từ có đoạn thơ c Em cảm nhận điều lời nói ngây thơ người với cha đoạn thơ trên? Hãy viết đoạn văn trình bày suy nghĩ em điều Câu (10,0 điểm) Đồng lặng lẽ sương mù buông bát ngát, Ao âm thầm mây tối ngập mênh mang Gió im vắng, tự không man mác, Mây bay, trăng nhè nhẹ dệt tơ vàng Và nhè nhẹ tơ trăng phơ phất Khóm tre xanh lướt gió uốn cung đàn Làng xóm lặng say giấc ngát, Những hương đào, hương lý dậy miên man (Anh Thơ, Đêm trăng xuân) Em viết văn miêu tả dựa theo ý đoạn thơ -Hết -Họ tên thí sinh: ……………………………… ………………….Số báo danh……………… 72 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHỊNG GD&ĐT YÊN THÀNH ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2017-2018 Môn Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút ĐỀ 73 PHẦN I: Đọc hiểu (4,0 điểm): Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: …Mầm non mắt lim dim Chợt tiếng chim kêu Cố nhìn qua kẽ - Chiếp, chiu, chiu! Xuân đến! Thấy mây bay hối Tức trăm suối Thấy lất phất mưa phùn Nổi róc rách reo mừng Rào rào trận tn Tức ngàn chim muông Rải vàng đầy mặt đất Nổi hát ca vang dậy Rừng thông thưa thớt Chỉ thấy cội với cành… Mầm non vừa nghe thấy Một thỏ phóng nhanh Vội bật vỏ rơi Chạy nấp vào bụi vắng Nó đứng dậy trời Và tất im ắng Khoác áo màu xanh biếc… Từ cỏ, rêu… (Trích Mầm non, Võ Quảng, NXB Kim Đồng, 2007) Câu 1: Xác định thể thơ? Câu 2: Nội dung đoạn trích? Câu 3: Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ câu: Mầm non vừa nghe thấy Vội bật vỏ rơi Câu 4: Những câu thơ gợi cho em cảm xúc, suy nghĩ gì? PHẦN II: Làm văn (16,0 điểm) Câu 1(4,0 điểm): Trơng chị Châu Hịa Mãn địu con, thấy dịu dàng n tâm hình ảnh biển mẹ hiền mớm cá cho lũ lành (Trích Cơ Tơ, Nguyễn Tn, SGK Ngữ Văn 6, tập 2, NXBGD Việt Nam, 2013) Có người cho rằng, câu văn khắc họa hình ảnh người thật đẹp, thật bình dị Em có đồng ý khơng? Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ Câu (12,0 điểm) Em kể câu chuyện bắt đầu câu văn sau: Sương vương vít đám cỏ, nắng vừa len tới, đưa ngón tay dài chạm khẽ vào vịm lá… - Hết PHÒNG GD&ĐT ĐỀ GIAO LƯU CHỌN HSG LỚP CẤP HUYỆN 73 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ……… Môn: Ngữ văn Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ 74 Câu (4.0 điểm): Đọc kỹ đoạn văn sau thực yêu cầu bên dưới: Dưới gốc tre, tua tủa mầm măng Măng trồi lên nhọn hoắt mũi gai khổng lồ xuyên qua đất lũy mà trỗi dậy, bẹ măng bọc kín thân non, ủ kỹ áo mẹ trùm lần lần cho đứa non nớt Ai dám bảo thảo mộc tự nhiên khơng có tình mẫu tử?” (Ngơ Văn Phú) a) Chỉ biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn văn b) Trình bày giá trị diễn đạt biện pháp nghệ thuật Câu (4.0 điểm): Sau lời nói nhân vật thầy giáo Ha-men “Buổi học cuối cùng” An-phông-xơ Đơ-đê: “…khi dân tộc rơi vào vịng nơ lệ, chừng họ giữ vững tiếng nói chẳng khác nắm chìa khóa chốn lao tù…” Hãy viết đoạn văn trình bày suy nghĩ em lời nói Câu (12.0 điểm): Tủ sách bạn học sinh giỏi tự kể chuyện ===== Hết ===== * Giám thị khơng giải thích thêm ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MƠN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2012 - 2013 74 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Thời gian : 120 phút (không kể thời gian chép đề) ĐỀ 75 Câu 1: ( 6.0 điểm): Viết đoạn văn ngắn nói lên suy nghĩ em nhân vật Kiều Phương “ Bức tranh em gái tơi” - Tạ Duy Anh Câu2 (14,0 điểm): Trong kì thi học sinh giỏi cấp trường năm nay, em đạt giải cao Phần thưởng bố mẹ tặng em chuyến tham vùng sông nước Cà Mau Dựa vào văn “ Sông nước Cà Mau” nhà văn Đồn Giỏi, trí tưởng tượng kết hợp hài hoà phương thức tự miêu tả, em kể lại chuyến du lịch kì thú đến với vùng sơng nước đẹp rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống hoang dã sống tấp nập, trù phú, độc đáo vùng tận phía nam Tổ quốc PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH LỤC ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn: Ngữ văn lớp 75 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Thời gian làm 120 phút ĐỀ 76 Câu 1: (4 điểm) Chỉ phân tích nghệ thuật biện pháp tu từ sử dụng đoạn văn sau: “Mặt trời nhú lên dần dần, lên cho kỳ hết Tròn trĩnh, phúc hậu lòng đỏ trứng thiên nhiên đầy đặn Quả trứng hồng hào, thăm thẳm đường bệ đặt lên mâm bạc, đường kính mâm rộng chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng Y mâm lễ phẩm tiến từ buổi bình minh để mừng cho trường thọ biển Đơng…” (Trích “Cơ Tơ” – Nguyễn Tuân- Ngữ văn 6, tập II) Câu 2: (6 điểm) Trong thơ “Lượm” (Ngữ văn 6, tập II) Tố Hữu viết: …Cháu nằm lúa Tay nắm chặt Lúa thơm mùi sữa Hồn bay đồng … Lượm ơi, cịn khơng? Nêu cảm nhận em đoạn thơ Câu 3: (10 điểm) Một buổi sáng tới trường sớm để làm trực nhật Em thấy non sân trường bị bẻ gãy cành, rụng Điều xảy ra? Em kể lại chuyện .Hết PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN HOẰNG HOÁ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2012-2013 MÔN THI: NGỮ VĂN 76 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Ngày thi 18/4/2013 Thời gian làm bài: 120 phút( Không kể thời gian giao đề) Đề thi có 03 câu, gồm 01 trang ĐỀ 77 Câu 1(4,0 điểm): a.(2 điểm): Chỉ nêu tác dụng phó từ đoạn văn sau: “ Tôi đứng oai vệ Mỗi bước đi, làm điệu dún dẩy khoeo chân, rung lên rung xuống hai râu Cho kiểu cách nhà võ Tôi tợn Dám cà khịa với tất bà xóm.” ( Bài học đường đời - Tơ Hồi) b.(2 điểm): Chỉ phân tích tác dụng biện pháp tu từ câu ca dao sau: “Vì sương nên núi bạc đầu Biển lay gió, hoa sầu mưa” ( Ca dao) Câu 2(6,0 điểm): Trong phần kết thúc truyện Thạch Sanh, mẹ Lí Thơng phải chết, cịn Thạch Sanh kết cơng chúa lên ngơi vua Trình bày cảm nhận em chi tiết văn ngắn Câu 3(10,0 điểm): Vận dụng phương pháp miêu tả văn Sông nước Cà Mau (Đồn Giỏi), em tả lại dịng sơng hùng vĩ thơ mộng theo quan sát tưởng tượng em Hết Họ tên thí sinh:………………………… Giám thị số 1:………………………………… Số báo danh:…………… Giám thị số 2:…………………………………  Giám thị khơng giải thích thêm PHỊNG GD&ĐT SA PA ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Môn thi: Ngữ văn lớp Năm học: 2012- 2013 Thời gian: 150 phút ( Không kể thời gian giao đề ) 77 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ (Đề thi gồm có: 01 trang, 03 câu) ĐỀ 78 Câu ( điểm ) Chỉ phép so sánh khổ thơ Cho biết chúng thuộc kiểu so sánh Nêu tác dụng gợi hình, gợi cảm phép so sánh đó? " Q hương tơi có sơng xanh biếc Nước gương soi tóc hàng tre Tâm hồn tơi buổi trưa hè Toả nắng xuống lịng sơng lấp lống " (Nhớ sơng q hương - Tế Hanh) Câu ( điểm) Tìm ẩn dụ chuyển đổi cảm giác câu thơ nêu tác dụng ẩn dụ việc miêu tả vật, tượng? a Cha lại dắt cát mịn Ánh nắng chảy đầy vai ( Hồng Trung Thơng) b Ngồi thềm rơi đa Tiếng rơi mỏng rơi nghiêng ( Trần Đăng Khoa) Câu 3: ( 14 điểm) Dựa vào thơ “ Đêm Bác không ngủ” nhà thơ Minh Huệ ( Sách Ngữ văn - Tập hai), em viết văn lời người chiến sĩ kể kỉ niệm đêm bên Bác Hồ chiến dịch Ghi chú: Cán coi thi khơng giải thích thêm PHỊNG GD&ĐT SA PA ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Môn thi: Ngữ văn lớp Năm học: 2012- 2013 Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) 78 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ (Đề thi gồm có: 01 trang, 02 câu) ĐỀ 79 Câu ( điểm) Cho đoạn văn sau: “ Ngày mai, đất nước này, sắt, thép nhiều tre, nứa Nhưng, đường trường ta dấn bước, tre xanh bóng mát Tre mang khúc nhạc tâm tình Tre tươi cổng chào thắng lợi Những đu tre dướn lên bay bổng Tiếng sáo diều tre cao vút mãi.” ( Ngữ văn - tập hai ) a Đoạn trích có câu trần thuật đơn? Em xác định chủ ngữ, vị ngữ câu đoạn trích trên? b Hãy viết đoạn văn ngắn, trình bày cảm nhận em hình ảnh tre qua đoạn trích Câu (14 điểm) Một buổi sáng, em trực nhật sớm, vơ tình nghe trị chuyện đồ vật lớp Bằng trí tưởng tượng em kể lại trị chuyện ? *************Hết************ Giám thị coi thi khơng giải thích thêm PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN HOẰNG HÓA KỲ THI HOC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC: 2013 -2014 Môn thi: Ngữ văn Ngày thi: 22/4/2014 Thời gian làm bài: 120 phút ( không kể thời gian giao 79 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ đề) Đề thi có 03 câu, gồm 01 trang ĐỀ 80 Câu 1: (4,0 điểm) a Xác định nói rõ tác dụng phép tu từ so sánh, nhân hóa câu thơ sau: Lúc vui biển hát, lúc buồn biển lặng, lúc suy nghĩ biển mơ mộng dịu hiền Biển người khổng lồ, nóng nảy, quái dị, gọi sấm, gọi chớp Biển trẻ con, nũng nịu, dỗ dành, đùa, khóc (Khánh Chi, Biển) b Từ mắt câu sau dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Hãy giải thích nghĩa từ mắt Thương mắt răm Lông mày liễu thương năm nhớ mười (Ca dao) Cây nhiều mắt Câu 2: (6,0 điểm) Sau đoạn văn trích văn Cô Tô: Sau trận bão, chân trời, ngấn bể kính lau hết mây hết bụi Mặt trời nhú lên dần dần, lên cho kỳ hết Tròn trĩnh phúc hậu lòng đỏ trứng thiên nhiên đầy đặn Quả trứng hồng hào thăm thẳm đường bệ đặt lên mâm bạc đường kính mâm rộng chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng Y mâm lễ phẩm tiến từ bình minh để mừng cho trường thọ tất người chài lưới muôn thuở biển Đông ( Nguyễn Tuân) Em viết văn ngắn (khoảng trang giấy thi) nói hay đoạn trích Câu 3: (10,0 điểm) Trong kì thi học sinh giỏi cấp trường năm nay, em đạt giải cao Phần thưởng bố mẹ tặng em chuyến tham quan vùng sông nước Cà Mau Dựa vào văn Sông nước Cà Mau nhà văn Đồn Giỏi, trí tưởng tượng kết hợp hài hòa phương thức tự miêu tả, em kể lại chuyến du lịch kì thú đến với vùng sơng nước đẹp rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống hoang dã sống tấp nập, trù phú, độc đáo vùng tận phía Nam Tổ quốc Hết -Họ tên thí sinh :…………………… Giám thị số :……………………… Số báo danh : …………………… Giám thị số 2: ……………………… * Giám thị không giải thích thêm PHỊNG GD&ĐT KRƠNG ANA KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN 80 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ KHOÁ NGÀY 09/02/2015 Đề thi môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ 81 Câu 1: (3.0 điểm ) Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ tác giả sử dụng đoạn thơ sau: Thế bão qua Bầu trời xanh trở lại Mẹ nắng Sáng ấm gian nhà (Mẹ vắng nhà ngày bão – Đặng Hiển) Câu 2: (5.0 điểm) Viết đoạn văn ngắn nói lên suy nghĩ em nhân vật dượng Hương Thư văn “Vượt thác” – Võ Quảng Câu 3: (12.0 điểm) Ngày tết cổ truyền thường dịp sum họp đầm ấm gia đình Hãy viết văn tả lại khơng khí đón giao thừa q hương em .Hết (Cán coi thi khơng giải thích thêm) Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký giám thị Chữ ký giám thị ĐỀ KHẢO SÁT HSG - NGỮ VĂN 81 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Thời gian làm bài: 120p Người đề: Đường Thị Ngân Đề - tháng 10 Đề bài: Câu 1: Trong lần bạn bắt cá cánh đồng làng, nhà thơ Trần Đăng Khoa (lúc 10 tuổi) có viết đoạn thơ sau: "… Bên ruộng lúa xanh non Những chị lúa phất phơ bím tóc Những cậu tre bá vai thầm đứng học Đàn có trắng Khiêng Qua sơng Cơ gió chăn mây đồng Bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi Có vẻ vui tươi Nhìn chúng em nhăn nhó cười … " (Em kể chuyện này, 1969) Hãy viết đoạn văn ngắn (10-12 câu) trình bày hay nội dung nghệ thuật đoạn thơ Câu 2: Em đóng vai Thạch Sanh kể lại đời từ cịn nhỏ đến lúc cưới công chúa, đánh tan quân giặc Đề - tháng 12 82 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Đề Câu 1: Trong thời kì kháng chiến chống Pháp, chiến khu Việt Bắc, Bác Hồ viết thơ "Cảnh khuya" (1947) Trong thơ có hai câu "Tiếng suối tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa" Em cho biết phép so sánh sử dụng câu thơ nói rõ tác dụng việc sử dụng phép so sánh Câu 2: Một bạn xin chim nhỏ nuôi Bạn chăm sóc chim chu đáo chim nhỏ định khơng chịu ăn uống cả, hết ủ rũ lại nhảy cuống cuồng lồng xinh xắn Em hình dung cảnh kể lại, đồng thời viết tiếp phần kết thúc câu chuyện người bạn chim Đề - tháng 83 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Đề bài: Câu 1: Trong thơ "Lượm" Tố Hữu viết năm 1949 có đoạn viết: Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như chim chích Nhảy đường vàng a Tìm từ láy có đoạn thơ b Phân tích tác dụng phép so sánh đoạn thơ Câu 2: Hãy kể câu chuyện Chim Chích, Hoa Sen Mặt Trời Đề - tháng 84 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Đề Câu 1: Trong thơ "Đêm Bác không ngủ" Minh Huệ, viết năm 1951 có đoạn viết "Anh đội viên mơ màng Như nằm giấc mộng Bóng Bác cao lồng lộng Ấm lửa hồng" Chỉ biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn thơ phân tích tác dụng biện pháp nghệ thuật Câu 2: Trongbài "Cây tre Việt Nam" nhà văn Thép Mới (Ngữ văn 6- tập có câu) "Cối xay tre, nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc" Hãy tiếng bắt vần với câu văn nói rõ tác dụng tiếng bắt vần Câu 3: Cuộc kháng chiến chống quân Minh đầy gian khổ … Lê Lợi Long Vương cho mượn gươm thần Sau đánh tan kẻ thù xâm lược, giải phóng đất nước, ơng lên ngơi vua, xưng đế hiệu Lê Thái Tổ, đóng Thăng Long … Tất việc Rùa vàng chứng kiến, tham gia … Dựa vào văn "Truyền thuyết Hồ Gươm" (Ngữ văn - tập 1) vai Rùa vàng, em kể lại câu chuyện 85 ... danh…………… BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN HSG MÔN VĂN CẤP HUYỆN, TỈNH FILE WORD Zalo 0946095198 200 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 6=100k 230 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 7=120k 230 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 8=120k 290 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9=150k ĐỀ CHÍNH... 2:…………………… BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN HSG MÔN VĂN CẤP HUYỆN, TỈNH FILE WORD Zalo 0946095198 200 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 6=100k 230 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 7=120k 230 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 8=120k 290 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9=150k... BƠI Đề thức ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP THCS NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: Ngữ văn – Lớp (Thời gian làm 120 phút, không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm có 01 trang ĐỀ 22 Câu (3 điểm) Viết đoạn văn