TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI

25 3 0
TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

CHƯƠNG I: TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Khái lược triết học I TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC II TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Vấn đề triết học Biện chứng siêu hình Sự đời phát triển triết học Mác – Lênin Đối tượng chức triết học Mác – Lênin Vai trò triết học Mác - Lênin đời sống xã hội nghiệp đổi Việt Nam I TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC Khái lược triết học Ra đời vào khoảng từ thế kỷ VIII đến thế kỷ VI trước CN tại trung tâm văn minh lớn của nhân loại thời Cổ đại + Phương Đông: Ấn Độ Trung Hoa + Phương Tây: Hy Lạp - La Mã a Nguồn gốc triết học • Nguồn gốc nhận thức:  Kho tàng tri thức lồi người hình thành vốn hiểu biết định  Tư người đạt đến trình độ có khả rút chung muôn vàn kiện, tượng riêng lẻ • Nguồn gốc xã hội:  Xã hội lồi người đạt đến trình độ tương đối cao sản xuất xã hội: phân công lao động xã hội hình thành, cải tương đối thừa dư, tư hữu hóa tư liệu sản xuất luật định, giai cấp phân hóa rõ mạnh, nhà nước đời  Lao động trí óc tách khỏi lao động chân tay, trí thức xuất với tư cách tầng lớp xã hội => khái quát hóa, trừu tượng hóa, hệ thống hóa tồn tri thức thời đại tượng tồn xã hội để xây dựng nên học thuyết, lý luận b Khái niệm triết học Triết học ? Dar’sana 哲 φιλοσοφία Triết học hệ thống tri thức lí luận chung thế giới vị trí người thế giới đó, khoa học quy luật vận động, phát triển chung của tự nhiên, xã hội tư c Vấn đề đối tượng triết học lịch sử Th ời k Lạp y H y Cổ đại g n u r T i Th cổ ĐỐI TƯỢNG CỦA TRIẾT HỌC cổ c ọ h t ế i ức Tr Đ điển Thời k hưng y Phục , cận đại Triết học Mác Lênin Mối quan hệ tồn tại tư duy, vật chất ý thức lập trường vật triệt để nghiên cứu quy luật chung của tự nhiên, xã hội tư d Triết học - hạt nhân lý luận giới quan  Thế giới quan: Là khái niệm triết học hệ thống tri thức, quan điểm, tình cảm, niềm tin, lý tưởng xác định giới vị trí người (bao gồm cá nhân, xã hội nhân loại) giới Thế giới quan quy định nguyên tắc, thái độ, giá trị định hướng nhận thức hoạt động thực tiễn người  Triết học với tính cách hạt nhân lý luận chi phối giới quan TGQ DVBC dựa quan niệm vật vật chất ý thức, nguyên lý, quy luật phép biện chứng Vấn đề bản của Triết học a Nội dung vấn đề triết học VĐCB CỦA TRIẾT HỌC (MQH VC- YT) Mặt thứ (Bản thể luận): Vật chất hay ý thức có trước? Cái quyết định Mặt thứ hai (Nhận thức luận): Con người có khản nhận thức thế giới hay không? b Chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm CNDV: VC quyết định YT Các hình thức phát triển của CNDV • CNDV chất phác • CNDV siêu hình • CNDV biện chứng Nguồn gốc nhận thức xã hội Nhận thức: Sự phát triển của khoa học tư tưởng tiến Xã hội: Các phong trào cách mạng tiến CNDT: YT quyết định VC Các hình thức phát triển của CNDT •CNDT khách quan •CNDT chủ quan Nguồn gốc nhận thức xã hội Nhận thức: tuyệt đối hóa vai trị của ý thức hiểu biết không đầy đủ giai đoạn của trình nhận thức Xã hội: Sự gia tăng vai trị của lao động trí óc phân hóa giai cấp xã hội c Thuyết biết (Khả tri luận) thuyết biết (Bất khả tri luận) Mặt thứ hai VĐCBTH Con người nhận thức thế giới? Bất khả tri luận hoài nghi luận Khả tri luận Biện chứng siêu hình a Khái niệm biện chứng siêu hình lịch sử Phương pháp siêu hình Phương pháp biện chứng  Nhận thức đối tượng  Nhận thức đối tượng trạng thái tĩnh tại, cô lập, tách rời mối liên hệ phổ biến; vận động, phát triển  Là phương pháp đưa từ  Là phương pháp giúp toán học vật lý học cổ điển vào người không thấy tồn khoa học thực nghiệm triết vật mà thấy sinh thành, phát triển tiêu vong học chúng  Có vai trị to lớn việc giải  Phương pháp tư biện vấn đề học chứng trở thành công cụ hữu hiệu hạn chế giải giúp người nhận thức cải tạo giới vấn đề vận động, liên hệ b Các hình thức phép biện chứng lịch sử PHÉP BIỆN CHỨNG PBC Tự phát PBC Duy tâm PHÉP SIÊU HÌNH PBC Duy vật đại II TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Sự đời phát triển của triết học Mác – Lênin C.Mác (1818-1883) Ph.Ăngghen (1820-1895) V.I.Lênin (1870-1924) * Điều kiện KT-XH - Sự củng cố phát triển của PTSX TBCN điều kiện CMCN - Giai cấp vô sản trở thành lực lượng trị-xã hội độc lập * Tiền đề Khoa học tự nhiên - Thuyết tiến hóa - Thuyết tế bào - Định luật bảo toàn chuyển hóa lượng a Điều kiện lịch sử đời Triết học Mác Lênin * Tiền đề lý luận - Triết học cổ điển Đức (trực tiếp) - Kinh tế trị cở điển Anh - Chủ nghĩa XH không tưởng Pháp * Nhân tố chủ quan - Thiên tài hoạt động thực tiễn của Mác Ăngghen - Lập trường GCCN tình cảm đặc biệt với NDLĐ - Tình bạn vĩ đại của Mác Ăngghen b Những thời kỳ chủ yếu hình thành phát triển Triết học Mác c Thực chất ý nghĩa cách mạng trọng triết học C.Mác Ph.Ăngghen thực Khắc phục tính trực quan, siêu hình CNDV cũ, tính tâm, thần bí PBCDT => sáng tạo CNDVBC Vận dụng mở rộng quan điểm DVBC vào nghiên cứu LS XH => sáng tạo CNDVLS Bổ sung đặc tính vào TH => sáng tạo TH chân – TH DVBC d Giai đoạn Lênin phát triển Triết học Mác 18931907 Lênin bảo vệ phát triển TH Mác nhằm thành lập Đảng Mác xít Nga chuẩn bị cho cách mạng dân chủ tư sản lần thứ 19071917 Lênin phát triển toàn diện TH Mác lãnh đạo phong trào công nhân Nga, chuẩn bị cho cách mạng XHCN 19171924 Lênin tổng kết kinh nghiệm thực tiễn CM, bở sung, hồn thiện TH Mác, gắn liền với việc nghiên cứu vấn đề xây dựng CNXH 1924nay Các Đảng CS giai cấp công nhân TG tiếp tục bổ sung phát triển TH Mác - Lênin Đối tượng chức của triết học Mác – Lênin a Khái niệm triết học Mác - Lênin Triết học Mác - Lênin hệ thống quan niệm quan điểm vật biện chứng tự nhiên, xã hội tư Triết học Mác - Lênin thế giới quan phương pháp luận khoa học, cách mạng giúp giai cấp công nhân, nhân dân lao động lực lượng xã hội tiến nhận thức đắn cải tạo hiệu giới b Đối tượng triết học Mác - Lênin Triết học Mác - Lênin giải mối quan hệ vật chất ý thức lập trường vật biện chứng nghiên cứu quy luật vận động, phát triển chung tự nhiên, xã hội tư Triết học Mác Lênin phân biệt rõ ràng đối tượng triết học đối tượng khoa học cụ thể Triết học Mác Lênin có mối quan hệ gắn bó chặt chẽ với khoa học cụ thể c.Chức triết học Mác - Lênin Thế giới quan: Xây dưng quan niệm DVBC thế giới, từ xác lập quan niệm DVBC XH nhân sinh quan - CSCN Phương pháp luận: Xây dựng hệ thống quan điểm DVBC – tức hệ thống nguyên tắc chung định hướng giải quyết vấn đề của nhận thức khoa học thực tiễn CM Vai trò của triết học Mác – Lênin đời sống XH nghiệp đổi Việt Nam Triết học Mác - Lênin giới quan, phương pháp luận khoa học cách mạng cho người nhận thức thực tiễn Triết học Mác - Lênin sở giới quan phương pháp luận khoa học cách mạng để phân tích xu hướng phát triển xã hội điều kiện cách mạng khoa học công nghệ đại phát triển mạnh mẽ Triết học Mác - Lênin sở lý luận khoa học công xây dựng chủ nghĩa xã hội giới nghiệp đổi 12/09/22 theo định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Ngày đăng: 09/12/2022, 09:26

Mục lục

  • PowerPoint Presentation

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • c. Vấn đề đối tượng của triết học trong lịch sử

  • d. Triết học - hạt nhân lý luận của thế giới quan

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan