Đang tải... (xem toàn văn)
Để tìm hiểu về phương pháp nghị luận về một hiện tượng đời sống. Hôm nay, Thư viện điện tử sẽ cung cấp tài liệu Soạn văn 12: Nghị luận về một hiện tượng đời sống. Tài liệu rất hữu ích đối với các bạn học sinh lớp 12 giúp chuẩn bị bài nhanh chóng và đầy đủ. Mời tham khảo nội dung chi tiết ngay bên dưới.
Soạn văn 12: Nghị luận tượng đời sống I Hướng dẫn Tìm hiểu lập dàn ý a Tìm hiểu đề - Đề yêu cầu bàn tượng: Việc làm ý nghĩa anh Nguyễn Hữu Ân, dành hết bánh thời gian cho người bệnh ung thư giai đoạn cuối - Bài viết cần ý: Bình luận việc làm Nguyễn Hữu Ân: hành động cao đẹp, giàu đức hi sinh lòng nhân Đề cao ý nghĩa thời gian đời người lối sống cao đẹp Phê phán niên sống vị kỷ, vơ tâm, đua địi, lãng phí thời gian vơ ích Bài học nhận thức hành động thân để có quỹ đời ý nghĩa, cao đẹp - Nên chọn dẫn chứng tiêu biểu, thuyết phục - Các thao tác lập luận cần vận dụng: phân tích, chứng minh, bình luận, bác bỏ b Lập dàn ý (1) Mở bài: Giới thiệu gương Nguyễn Hữu Ân, dẫn dắt đến vấn bánh thời gian (2) Thân bài: Bình luận việc làm cao đẹp Nguyễn Hữu Ân Bình luận việc làm Nguyễn Hữu Ân: hành động cao đẹp, giàu đức hi sinh lòng nhân Website: Download.vn Đề cao ý nghĩa thời gian đời người lối sống cao đẹp Phê phán niên sống vị kỷ, vơ tâm, đua địi, lãng phí thời gian vơ ích Bài học nhận thức hành động thân để có quỹ đời ý nghĩa, cao đẹp - Kết bài: Bày tỏ suy nghĩ riêng thân Ghi nhớ - Bài nghị luận tượng đời sống thường có nội dung: nêu rõ tượng, phân tích mặt - sai, lợi - hại, nguyên nhân bày tỏ thái độ, ý kiến người viết tượng xã hội - Diễn đạt cần cần chuẩn xác; sử dụng số phép tu từ yếu tố biểu cảm, phần nêu cảm nghĩ riêng II Luyện tập Câu a Trong văn lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc bàn tượng đời sống? Hiện tượng diễn thời gian nào? - Hiện tượng bàn luận: Sự lãng phí thời gian niên An Nam sống khơng có lí tưởng, mục đích; thiếu nghị lực, chí tiến thủ, biết vui chơi, hưởng thụ cá nhân mà học tập cho thân, cho nước nhà, cho dân tộc - Hiện tượng diễn vào: năm đầu kỉ XX với hoàn cảnh xã hội nước ta ngày nay, tượng b Tác giả sử dụng thao tác lập luận để bàn tượng nói trên? Website: Download.vn Các thao tác lập luận sử dụng: phân tích, so sánh, bình luận c Cách dùng từ, viết câu, diễn đạt độc đáo văn có tính thuyết phục cao điểm nào? Dùng từ xác, dẫn chứng cụ thể Sử dụng kiểu câu cách đa dạng, linh hoạt… Câu Anh (chị) suy nghĩ tượng “nghiện” ka-ra-ô-kê in-ter-nét nhiều bạn trẻ (1) Mở bài: Dẫn dắt giới thiệu tượng nghiện “ka-ra-ô-kê in-ter-nét” nhiều bạn trẻ (2) Thân - Thực trạng tượng nghiện “ka-ra-ô-kê in-ter-nét”: diễn ngày phổ biến với phát triển khoa học công nghệ - Nguyên nhân dẫn đến việc tượng xuất giới trẻ: quan tâm gia đình nhà trường, mong muốn thể thân - Ý nghĩa tích cực tiêu cực tượng Tích cực: Giúp giải trí, thư giãn sau nhờ học căng thẳng, mệt mỏi Tiêu cực: Ảnh hưởng đến sức khỏe thân, chểnh mảng việc học tập, chí có hành vi tiêu cực (ăn trộm tiền bố mẹ, nói dối thầy cô, trốn học…) - Bài học nhận thức hệ trẻ hôm (3) Kết bài: Đánh giá người viết tượng Soạn Nghị luận tượng đời sống - Mẫu Câu Website: Download.vn a Trong văn lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc bàn tượng đời sống? Hiện tượng diễn thời gian nào? - Hiện tượng: Sự lãng phí thời gian niên An Nam sống khơng có lí tưởng, mục đích; thiếu nghị lực, chí tiến thủ, biết vui chơi, hưởng thụ cá nhân mà học tập cho thân, cho nước nhà, cho dân tộc - Thời gian: Những năm đầu kỉ XX b Tác giả sử dụng thao tác lập luận để bàn tượng nói trên? Thao lập luận: phân tích, so sánh, bình luận c Cách dùng từ, viết câu, diễn đạt độc đáo văn có tính thuyết phục cao điểm nào? Dùng từ xác, dẫn chứng cụ thể Sử dụng kiểu câu cách đa dạng, linh hoạt… Diễn đạt rõ ràng, sáng giàu tính thuyết phục Câu Anh (chị) suy nghĩ tượng “nghiện” ka-ra-ô-kê in-tơ-nét nhiều bạn trẻ Xã hội ngày phát triển với tiến khoa học công nghệ Nhiều phát minh đời phục vụ nhu cầu giải trí người, có ka-ra-ơ-kê in-tơ-nét Hiện nay, nhiều bạn trẻ trở nên “nghiện” ka-ra-ô-kê in-tơ-nét Ka-ra-ơ-kê hình thức giải trí mang tính văn hóa, giúp ta giải bớt căng thẳng ngày học tập làm việc mệt mỏi, vất vả Đó cịn cách thắt chặt tình thân bạn bè, đồng nghiệp, người thân… Cịn in-tơ-nét ngồi việc giải trí, cịn cung cấp thêm nhiều kiến thức bổ ích, giúp ta tiếp cận với kênh thông tin đa dạng, nhanh, tiện lợi Đó cách tăng tiếp cận người với công nghệ đại Website: Download.vn Tuy nhiên, nhiều người trở nên nghiện ka-ra-ô-kê in-tơ-nét Nguyên nhân dẫn đến việc tượng xuất giới trẻ Đầu tiên ham thích q mức, với lối sống đua đòi, chạy theo xã hội Các sở ka-ra-ô-kê in-tơ-nét tràn lan thiếu quản lí sát tiềm ẩn nhiều thú vui độc hại Gia đình, nhà trường xã hội chưa quan tâm mức đến tượng này… Các hình thức giải trí giúp người thư giãn sau nhờ học căng thẳng, mệt mỏi Tuy nhiên, tiềm ẩn nguy ảnh hưởng tiêu cực sức khỏe thân, chểnh mảng việc học tập, chí có hành vi tiêu cực (ăn trộm tiền bố mẹ, nói dối thầy cơ, trốn học…) Đối với cá nhân cần phải tự ý thức nguy hại việc “nghiện” ka-raô-kê hoăc in-tơ-nét, điều chỉnh lối sống; đặt mục đích sống phấn đấu vươn tới lối sống lành mạnh, có ích Đối với gia đình nhà trường cần giáo dục định hướng lối sống lành mạnh cho Chúng ta cần ý thức để tránh rơi vào tình trạng nghiện “ka-ra-ơ-kê” “in-tơnét” Hãy giữ lối sống lành mạnh để sống thân ngày tốt đẹp Website: Download.vn ... - Bài học nhận thức hệ trẻ hôm (3) Kết bài: Đánh giá người viết tượng Soạn Nghị luận tượng đời sống - Mẫu Câu Website: Download.vn a Trong văn lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc bàn tượng đời sống? Hiện tượng. .. lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc bàn tượng đời sống? Hiện tượng diễn thời gian nào? - Hiện tượng bàn luận: Sự lãng phí thời gian niên An Nam sống khơng có lí tưởng, mục đích; thiếu nghị lực, chí tiến thủ,... nghĩ riêng thân Ghi nhớ - Bài nghị luận tượng đời sống thường có nội dung: nêu rõ tượng, phân tích mặt - sai, lợi - hại, nguyên nhân bày tỏ thái độ, ý kiến người viết tượng xã hội - Diễn đạt cần