TIẾT 55, Bài 44: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA GIỚI THỰC VẬT I.Mục tiêu 1.Kiến thức: -Nhận biết biến đổi,tiến hoá giới thực vật -Mở rộng kiến thức loài thực vật -Biết nguồn gốc xuất chúng trái đất - Nêu giai đoạn phát triển giới thực vật - Nêu dược mối quan hệ điều kiện sống với giai đoạn phát triển thực vật thích nghi cuủa chúng 2.Kỹ năng: -Rèn kỹ quan sát ,đọc sách ,thu thập thông tin -Kĩ làm việc theo nhóm làm việc độc lập 3.Thái độ: -Bảo vệ loài thực vật bảo vệ mơi trường -u thích mơn học II Phương tiện dạy học Tranh: sơ đồ phát triển thực vật (H44.1 phóng to) III TIẾN TRÌNH Kiểm tra cũ: Bài mới: Mở bài: Giáo viên: Kể ngành thực vật học? HS: Ngành rêu, ngành quyết, ngành dương xỉ , ngành hạt trần, ngành hạt kín Hoạt động Giáo Hoạt động Học Nội dung ghi bảng Viên Sinh Hoạt Động : Quá Trình Xuất Hiện Và Phát Triển Của Giới Thực Vật -Giáo viên yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Giới thực vật từ TIẾT 55, Bài 44: SỰ HS trả lời dạng tảo PHÁT TRIỂN CỦA GIỚI THỰC VẬT hạt kín có phải xuất lúc khơng? GV đưa kết luận =>Đó trình phát triển giới thực vật GV giới thiệu sơ Quá trình xuất đồ phát triển giới thực vật - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát - Học sinh hoạt động cá nhân - Quan sát kỹ hình H44.1 + đọc kỹ câu Sắp xếp lại trật tự câu cho phát triển giới thực vật - Tổ tiên chung thực vật thể sống xuất nước + đọc câu → - Giới thực vật xuất xếp lại trật tự cho từ dạng đơn giản đến phức tạp, thể phát triển - Gọi học sinh đọc + Gọi học sinh đọc - Thực vật điều kiện lại trật tự câu theo lại câu sống bên ngồi có liên quan trật tự mật thiết với → Chỉnh lý lại cần - Sau có trật tự cho 1, học sinh đọc lại đoạn câu xếp theo trật tự yêu cầu nêu 1a, 2d, 3b, 4g, 5c - Học sinh đọc lại đoạn câu → ghi nhớ tóm tắt thơng tin trình xuất giới thực vật Mờ HS tóm tắt lại sơ đồ phát triển giới thực vật - GV đặt câu hỏi HS trả lời dựa vào phần học: - Tổ tiên thực vật gì? Xuất đâu? HS trả lời - Tổ tiên chung thực vật thể sống có cấu tạo đơn giản xuất nước - Giới thực vật tiến - Giới thực vật phát hóa triển từ đơn giản đến đặc điểm cấu tạo sinh sản? phức tạp - điều kiện môi - Nhận xét trường thay đổi thích xuất nhóm nghi với điều kiện thực vật với điều sống kiện môi trường sống thay đổi? Ví dụ: thực vật chuyển từ nước lên cạn → xuất thực vật có rể , thân, (thích nghi điều kiện cạn) - Giáo viên bổ sung hồn thiện giúp học sinh thấy rõ q trình xuất phát triển giới thực vật - Cho 1, học sinh nhắc lại kết luận Hoạt động Các giai đoạn phát triển thực vật - Học sinh nêu giai Yêu cầu học sinh quan sát H44.1 → đoạn phát triển hỏi: Nhìn lại sơ đồ thực vật → gọi học cho biết phát sinh bổ sung yêu cầu triển thực vật trải qua giai đoạn? Đặc điểm Các giai đoạn phát giai đoạn? triển giới thực vật - Giáo viên bổ sung - Sự xuất thực vật nước chỉnh lý lại → Giáo viên phân - Các thực vật cạn xuất tích tóm tắt giai - Sự xuất chiếm ưu thực vật hạt kín đoạn phát triển thực vật liên quan đến điều kiện sống + Giai đoạn 1: Đại dương chủ yếu → tảo có cấu tạo đơn + Giai đoạn 1: Xuất thực vật nước giản thích nghi với môi trường nước + Giai đoạn 2: Các lục địa xuất → thực vật lên cạn có + Giai đoạn 2: thực vật cạn xuất rể thân thích nghi cạn + Giai đoạn 3: khí hậu khơ mặt trời chiếu sáng liên tục + Giai đoạn 3: Sự xuất chiếm ưu hạt kín → thực vật hạt kín có đặc điểm tiến hóa hẳn: noãn bảo - Kết luận: nhắc lại vệ bầu Các đặc ba giai đoạn phát triển điểm cấu tạo sống thực vật hoàn thiện dần thích nghi với điều kiện sống thay đổi - Kết luận chung: học sinh đọc SGK IV Củng cố V Dặn Dò: - Học kết luận SGK trả lời câu hỏi 1, 2, 3, trang 12, 13 - Chuẩn bị sau  ... Quá Trình Xuất Hiện Và Phát Triển Của Giới Thực Vật -Giáo viên yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Giới thực vật từ TIẾT 55, Bài 44: SỰ HS trả lời dạng tảo PHÁT TRIỂN CỦA GIỚI THỰC VẬT hạt kín có phải xuất... giai đoạn phát triển thực vật - Học sinh nêu giai Yêu cầu học sinh quan sát H44.1 → đoạn phát triển hỏi: Nhìn lại sơ đồ thực vật → gọi học cho biết phát sinh bổ sung yêu cầu triển thực vật trải... giai đoạn phát giai đoạn? triển giới thực vật - Giáo viên bổ sung - Sự xuất thực vật nước chỉnh lý lại → Giáo viên phân - Các thực vật cạn xuất tích tóm tắt giai - Sự xuất chiếm ưu thực vật hạt