LUẬN VĂN: Tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận vận dụng vào công tác vận động nông dân tỉnh Quảng Bình năm đầu kỷ XXI Mở đầu Tính cấp thiết đề tài Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, có tư tưởng dân vận - phận quan trọng tồn di sản vơ Người để lại cho Đảng nhân dân dân tộc nước ta Có thể nói, tư tưởng dân vận Hồ Chí Minh khơng chứa đựng tinh thần trọng dân, thương dân, hết lòng chăm lo lợi ích nhân dân, nhận rõ sức mạnh nhân dân, mà nội dung phương thức vận động, tập hợp nhân dân Thấm nhuần tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng ta ln ln xác định rõ vai trị, vị trí quan trọng cơng tác dân vận nghiệp cách mạng Bước vào kỷ XXI, đất nước đứng trước nhiều thời thách thức lớn; thách thức bật âm mưu lực thù địch hịng chia rẽ, phá hoại khối đại đồn kết tồn dân tộc Việt Nam Do đó, cơng tác dân vận lúc cần phải đẩy mạnh tăng cường với nội dung phù hợp với tình hình đất nước giới nhằm phát huy cao độ sức mạnh đoàn kết toàn dân tộc, thực thắng lợi mục tiêu nghiệp đổi đất nước Trong 20 năm đổi vừa qua (1986-2006), công tác dân vận Đảng tổ chức, lãnh đạo tạo động lực lớn cho phong trào thi đua u nước, góp phần khơng nhỏ làm chuyển biến tình hình kinh tế - xã hội, giữ vững ổn định trị, chống lại có hiệu âm mưu "diễn biến hồ bình" lực thù địch, tạo lực cho đất nước; đồng thời góp phần mở rộng quyền dân chủ, cải thiện đời sống nhân dân, củng cố niềm tin nhân dân Đảng Nhà nước Bên cạnh thành tựu đạt được, công tác dân vận số yếu cần khắc phục Việc triển khai thực đường lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước thiếu đồng bộ, nhiều nơi cịn làm hình thức, chiếu lệ Đáng tiếc cấp uỷ đảng, cấp quyền, cán bộ, đảng viên số nơi chưa nhận thức vị trí tầm quan trọng cơng tác dân vận, chí cịn xem nhẹ cơng tác này, khơng coi nhiệm vụ quan trọng hệ thống trị Tình trạng số cán bộ, đảng viên quan liêu, ngại sở nắm bắt nguyện vọng nhân dân, chí lợi dụng chức quyền, làm trái đường lối, sách Đảng Nhà nước để tham nhũng, trục lợi, vi phạm quyền dân chủ nhân dân cịn phổ biến Tình trạng nguyên nhân gây vụ khiếu kiện, làm giảm sút niềm tin nhân dân Đảng Nhà nước Trong nghiệp cơng nghiệp hố, đại hoá (CNH, HĐH) đất nước, yêu cầu tập hợp, đoàn kết, vận động nhân dân tiếp tục đặt cách thiết Do vậy, công tác dân vận đề cập nhiều nghị Đảng, đặc biệt Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ khố IX, có ba nghị công tác dân vận nhằm đáp ứng yêu cầu thiết nhân dân huy động tối đa nội lực, đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước Vì vậy, nghiên cứu, qn triệt tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác dân vận tích cực đưa đường lối, chủ trương Đảng vào sống, tạo chuyển biến mạnh mẽ công tác vận động nhân dân đòi hỏi thiết Với lý đó, tơi chọn đề tài "Tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận vận dụng vào công tác vận động nông dân tỉnh Quảng Bình năm đầu kỷ XXI" làm đề tài nghiên cứu cho luận văn tốt nghiệp thạc sĩ chuyên ngành Hồ Chí Minh học Tình hình nghiên cứu Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác dân vận cơng việc cấp thiết giai đoạn Do vậy, việc nghiên cứu nhiều quan, tổ chức nhiều nhà khoa học quan tâm thực có nhiều cơng trình nghiên cứu cơng bố Sau số cơng trình tiêu biểu mà tơi tham khảo: - Tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận TS Đỗ Quang Tuấn, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005; Khái niệm, nguồn gốc q trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận PGS.TS Nguyễn Bá Linh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005; Phong cách dân vận Chủ tịch Hồ Chí Minh TS Thanh Tuyền, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005; Cán dân vận thấm nhuần lời dạy Bác Hồ, TS Trịnh Xuân Giới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005; Tác phẩm dân vận Chủ tịch Hồ Chí Minh mãi toả sáng, soi đường cho công tác dân vận Đảng thời kỳ TS Nguyễn Văn Hùng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005; Tư tưởng dân vận Hồ Chí Minh với việc xây dựng kỹ năng, nghiệp vụ công tác dân vận Lương Ngọc, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005; Chủ tịch Hồ Chí Minh với cơng tác dân vận hệ thống trị Đinh Hồng Vân, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005; Quyền hạn lợi ích dân báo dân vận Chủ tịch Hồ Chí Minh Nguyễn Thị Cận, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005; Quan hệ quyền nhà nước nhân dân nghiệp cách mạng PGS.TS Trần Quang Nhiếp, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005; Tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác vận động nơng dân Lê Hồng Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005; GS Văn Tạo: Học tập tư tưởng dân vận Hồ Chí Minh, Tạp chí Dân vận, số 5-2000; PGS.TS Nguyễn Tri Thư: Tư tưởng Hồ Chí Minh số vấn đề công tác vận động quần chúng, Tạp chí Dân vận, số 1+2, 2000; PGS.TS Hồng Chí Bảo: Hồ Chí Minh với quan điểm thực tiễn phương pháp khoa học dân vận, Tạp chí Dân vận, số 10-2000; TS Phạm Văn Khánh: Tư tưởng Hồ Chí Minh sức mạnh nhân dân cơng tác dân vận, Tạp chí Dân vận, số 10-2003; PGS.PTS Đức Vượng: Đầu xuân suy ngẫm dân vận nghiệp đổi theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Tạp chí Dân vận, số 1+2, 1999; PGS.TS Bùi Đình Phong: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận vào việc thực đại đoàn kết toàn dân tộc, Tạp chí Cộng sản, số 9-2003; GS.TS Mạch Quang Thắng: Dân vận - vấn đề luôn (qua nghiên cứu tác phẩm "Dân vận" Hồ Chí Minh), Tạp chí Lý luận trị, 8-2006 Ngồi ra, nhiều viết, luận văn, sách mà nội dung đề cập đến công tác dân vận cơng bố, như: Chính quyền nhiệm vụ dân vận Nguyễn Khánh, Tạp chí Cộng sản, số 1-1995; Lại bàn dân vận GS Đặng Nguyên Anh, Tạp chí Dân vận, số 1-2003; "Dân vận khéo việc thành cơng" Phạm Thế Duyệt, Tạp chí Dân vận, số 10-2002; Cơng tác dân vận phận quan trọng công tác cách mạng Phan Diễn, Tạp chí Dân vận, số 11-2000; Cơ quan nhà nước làm công tác dân vận Nguyễn Khánh, Tạp chí Dân vận, số 8-2000; Dân vận nhiệm vụ quan trọng quyền Nguyễn Khánh, Tạp chí Cộng sản, số 81996; Cơng tác dân vận Đảng Cộng sản Việt Nam trình thực đường lối đổi (1986 - 1996), Luận văn thạc sĩ Lịch sử Nguyễn Thị Ngọc Mai, 2002 Nhìn chung cơng trình nghiên cứu tập thể cá nhân nêu làm sáng tỏ lý luận số nội dung cụ thể tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận Song chưa có cơng trình nghiên cứu cách hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận Tuy nhiên, cơng trình tài liệu quý báu để tham khảo, kế thừa nhằm nghiên cứu, trình bày cách tương đối hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận vận dụng tư tưởng vào việc đánh giá thực trạng cơng tác dân vận năm đầu kỷ XXI tỉnh Quảng Bình; sở xác định phương hướng giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác nông vận tỉnh thời gian tới Mục đích, nhiệm vụ luận văn 3.1 Mục đích Làm rõ nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận, sở đánh giá thực trạng, nêu phương hướng đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác nông vận tỉnh Quảng Bình 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Nhằm đạt mục đích nêu trên, luận văn thực nhiệm vụ chủ yếu sau đây: - Phân tích sở hình thành nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận - Phân tích thực trạng cơng tác nơng vận năm đầu kỷ XXI tỉnh Quảng Bình, từ rút nguyên nhân, học kinh nghiệm thực trạng - Trên sở tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận đánh giá thực trạng công tác nông vận, đề xuất phương hướng, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác nông vận năm đầu kỷ XXI tỉnh Quảng Bình Đối tượng phạm vi nghiên cứu đề tài 4.1 Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận việc quán triệt, vận dụng tư tưởng vận động nơng dân tỉnh Quảng Bình 4.2 Phạm vi nghiên cứu Luận văn nghiên cứu trình hình thành nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận; nghiên cứu việc vận dụng tư tưởng công tác nông vận năm đầu kỷ XXI tỉnh Quảng Bình Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu luận văn - Cơ sở lý luận luận văn chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng ta công tác dân vận - Phương pháp luận luận văn phương pháp vật biện chứng triết học Mác - Lênin - Về phương pháp cụ thể, luận văn sử dụng phương pháp lịch sử kết hợp với phương pháp lơgíc chủ yếu, ngồi cịn sử dụng nhiều phương pháp khác thống kê, so sánh Đóng góp khoa học luận văn - Luận văn nghiên cứu cách tương đối toàn diện, hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận - Trên sở tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác dân vận, luận văn làm rõ thực trạng công tác vận động nơng dân tỉnh Quảng Bình, từ rút học kinh nghiệm cơng tác - Luận văn mạnh dạn nêu số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác nông vận giai đoạn tỉnh Quảng Bình ý nghĩa lý luận thực tiễn luận văn Luận văn góp phần làm rõ tính cách mạng khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác dân vận Tính cách mạng tính khoa học tư tưởng khơng có ý nghĩa giá trị to lớn nghiệp đấu tranh giành lại bảo vệ độc lập dân tộc, mà thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo cho việc nghiên cứu, giảng dạy công tác dân vận làm công tác dân vận, làm công tác dân vận nông dân Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận danh mục tham khảo, luận văn có chương, tiết Chương tư tưởng hồ chí minh dân vận 1.1 quan niệm dân, dân chủ, dân vận Chủ tịch Hồ Chí Minh 1.1.1 Quan niệm dân Chủ tịch Hồ Chí Minh người suốt đời đấu tranh đưa dân tộc Việt Nam từ dân tộc nô lệ thành dân tộc tự do, đưa người dân Việt Nam từ thân phận người dân thuộc địa lên địa vị người làm chủ đất nước; đồng thời Người suốt đời phấn đấu xây dựng nước Việt Nam độc lập, thống nhất, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh Khái niệm "dân" tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp thu phát triển quan điểm tiến dân lịch sử tư tưởng dân tộc Việt Nam, lịch sử tư tưởng phương Đông, phương Tây khái niệm quần chúng chủ nghĩa Mác - Lênin Hồ Chí Minh rút hệ thống quan niệm dân Cho dù xét theo cách tiếp cận quan niệm Hồ Chí Minh dân Việt Nam khái quát nội dung sau: Dân người chung nước, chung cộng đồng, chung lãnh thổ thống nhất, đồng bào, "con Rồng cháu Tiên", "con Hồng cháu Lạc", anh em ruột thịt, tầng lớp, đoàn thể, người giai cấp, người yêu nước, lực lượng cách mạng… Hồ Chí Minh mở rộng nội hàm khái niệm “dân” đến tất thừa nhận “Con dân đất Việt” Người thường nói đến “Con Rồng cháu Tiên”, “đồng bào”, gốc tích Việt Nam, “Hồng Bàng tổ tiên ta”, “người chung nước”, không phân biệt dân tộc thiểu số với dân tộc đa số, người có tín ngưỡng với người khơng có tín ngưỡng, khơng phân biệt “già, trẻ, trai, gái, giàu, nghèo, quý, tiện” Dân toàn đồng bào đại gia đình dân tộc Việt Nam, kể người Việt Nam nước Dân “tồn thể nhân dân Việt Nam, khơng phân biệt nịi giống, gái trai, giàu, nghèo, giai cấp, tôn giáo” [26, tr.8] Dân trừ bọn phản bội, làm tay sai cho đế quốc thực dân ngược lại quyền lợi, nguyện vọng tồn dân, dân tộc Nói đến dân nói đến tuyệt đại đa số nhân dân cơng nhân, nơng dân, trí thức người lao động khác Với quan niệm đó, Người cho giai cấp tư sản dân tộc - người có lịng u nước, dân; họ có đóng góp định nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc Hồ Chí Minh phân tích cách sâu sắc khoa học lực lượng quần chúng nước ta rõ: “Nhân dân là: bốn giai cấp công, nông, tiểu tư sản, tư sản dân tộc Dưới lãnh đạo giai cấp công nhân Đảng, giai cấp đoàn kết lại, bầu phủ mình” [49, tr.214] Quan niệm dân tạo thuyết phục mạnh mẽ để tập hợp lực lượng tiến xã hội thành mặt trận rộng rãi, làm nên thắng lợi cách mạng 1.1.2 Quan niệm dân chủ Từ quan niệm dân, Hồ Chí Minh đến quan niệm dân chủ Bằng mệnh đề giản dị, hàm súc, ngắn gọn mà đầy đủ ý nghĩa, Hồ Chí Minh khái quát cách riêng giá trị văn hố dân chủ nhân loại từ cổ đại đến đại mà lại Việt Nam - cụ thể thiết thực nên đọc nhận thức Người viết: “Chế độ ta chế độ dân chủ Nhân dân chủ” [49, tr.368]; “Nước ta nước dân chủ, địa vị cao dân, dân chủ” [48, tr.515]; “Bây dân chủ Dân chủ nào? Là dân làm chủ” [50, tr.375]; “ Nước ta nước dân chủ, nghĩa nước nhà nhân dân làm chủ ” [49, tr.452]; “Chế độ ta chế độ dân chủ Tức nhân dân làm chủ” [52, tr.251] “Nhân dân người chủ nắm quyền, nhân dân bầu đại biểu thay mặt thi hành quyền dân chủ” [49, tr.218-219] Có thể coi quan niệm quan niệm thức Hồ Chí Minh dân chủ quan niệm ngắn gọn nhất, phản ánh thực chất nội dung quan niệm Người dân chủ Cũng thấy quan niệm Hồ Chí Minh dân chủ cịn thể nội dung loài người khái niệm dân chủ Người viết: Nước ta nước dân chủ Bao nhiêu lợi ích dân Bao nhiêu quyền hạn dân Công việc đổi mới, xây dựng trách nhiệm dân Sự nghiệp kháng chiến, kiến quốc cơng việc dân Chính quyền xã đến Chính phủ trung ương dân cử Đoàn thể từ Trung ương đến xã dân tổ chức nên Nói tóm lại, quyền hành lực lượng nơi dân [47, tr.698] Như vậy, quan niệm Hồ Chí Minh dân chủ, vấn đề quán sáng tỏ khẳng định chế độ dân chủ nước ta phải thể “bao nhiêu lợi ích dân”, “quyền hành”, “trách nhiệm, lực lượng” “của dân”, “đều nơi dân” Quan niệm phương thức tổ chức, vận hành xã hội dân chủ chế độ đại diện, uỷ quyền, quyền đoàn thể “do dân cử dân tổ chức nên” Tóm lại, quan niệm dân chủ nước ta Hồ Chí Minh là: dân chủ dân làm chủ; chất vấn đề dân chủ quyền hành lực lượng nơi dân, địa vị dân cao nhất, dân chủ thể quyền lực Có thể nói tồn tư tưởng chủ đạo dân chủ Hồ Chí Minh nằm chữ "Dân" 1.1.3 Quan niệm dân vận Dân vận hoạt động vận động, giác ngộ quần chúng nhân dân làm cho dân hiểu, dân biết, dân bàn, dân kiểm tra, dân định trình thực nhiệm vụ cách mạng Đảng ta lãnh đạo Hồ Chí Minh thường dùng thuật ngữ “Công tác quần chúng” “dân vận” để lĩnh vực công tác Đảng Vấn đề dân vận có nhiều khái niệm khác chưa có khái niệm xúc tích, dễ hiểu, lại độc đáo khái niệm mà Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Dân vận” Người viết: Dân vận vận động tất lực lượng người dân khơng để sót người dân nào, góp thành lực lượng tồn dân, để thực hành công việc nên làm, công việc Chính phủ Đồn thể giao cho Dân vận khơng thể dùng báo chương, sách vở, mít tinh, hiệu, truyền đơn, thị mà đủ Trước phải tìm cách giải thích cho người dân hiểu rõ ràng: Việc lợi ích cho họ nhiệm vụ họ, họ phải hăng hái làm cho kỳ Điểm thứ hai việc phải bàn bạc với dân, hỏi ý kiến kinh nghiệm dân, với dân đặt kế hoạch cho thiết thực với hoàn cảnh địa phương, động viên tổ chức toàn dân thi hành Trong lúc thi hành phải theo dõi, giúp đỡ, đơn đốc, khuyến khích dân Khi thi hành xong phải với dân kiểm thảo lại công việc, rút kinh nghiệm, phê bình, khen thưởng [47, tr.698-699] Như vậy, cơng tác dân vận theo tư tưởng Hồ Chí Minh phải có đường lối, chủ trương, sách đắn, kịp thời; phải làm cho người dân hiểu rõ chủ trương, sách việc thực chủ trương, sách đưa lại lợi ích cho nhân dân nhân dân thực hiện, không làm thay dân được; phải sâu sát nhân dân, sâu sát sở, bàn bạc với dân, với sở kế hoạch thực chủ trương, sách cho phù hợp với hoàn cảnh địa phương, sở, phù hợp với khả nhân dân phải hướng dẫn nhân dân thực chủ trương, sách; sau thực cần phải theo dõi, đôn đốc kiểm tra, rút kinh nghiệm để kịp thời bổ sung, uốn nắn thiếu sót, lệch lạc, sai lầm chủ trương, sách, tổ chức thực hiện, đồng thời để khen thưởng phê bình 1.2 Cơ sở trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận 1.2.1 Cơ sở hình thành Cơ sở lí luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh, có tư tưởng dân vận, hình thành phát triển có nguồn gốc từ nhiều yếu tố, sở kế thừa phát triển biện chứng chủ nghĩa yêu nước truyền thống đoàn kết dân tộc, tinh hoa văn hoá nhân loại, đặc biệt chủ nghĩa Mác - Lênin 1.2.1.1 Tư tưởng văn hố truyền thơng Việt Nam chủ nghĩa u nước giữ vị trí hàng đầu Tư tưởng dân vận Chủ tịch Hồ Chí Minh kế thừa phát huy tinh thần “trọng dân”, “yêu dân”, “dựa vào dân” ông cha ta lịch sử đấu tranh dựng nước giữ nước Bản “Tuyên ngôn Độc lập” Lý Thường Kiệt có tác dụng “Dân vận” to lớn đấu tranh giữ nước dựng nước Bản Tuyên ngơn động viên tồn dân chống qn Tống xâm lược Từ phòng tuyến Như Nguyệt vọng lên lời thơ “Thần diệu” thơi thúc lịng người đứng lên giữ nước: “Nam quốc sơn hà Nam đế cư, Tiệt nhiên định phận thiên thư + Uỷ ban Nhân dân ngành tiếp tục thực Quyết định số 17CP Chính phủ Quyết định số 07/2001/QĐ-UB việc ban hành quy chế phối hợp UBND Hội Nông dân cấp, tạo điều kiện cho tổ chức Hội hoạt động có hiệu + Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng cán Hội sở lý luận, chun mơn để có đủ lực, trình độ đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ nay, trọng cán dân tộc miền núi; có quy hoạch việc đào tạo, sử dụng cán ổn định để cán yên tâm công tác + Làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục để nông dân hiểu rõ quyền lợi họ tham gia tổ chức Hội, tự nguyện tham gia vào tổ chức Hội; xây dựng Hội ngày vững mạnh số lượng mà chất lượng Bên cạnh đổi phương thức lãnh đạo Hội, tiếp tục trì, phát triển phong trào lớn Hội, phong trào nông dân thi đua sản xuất - kinh doanh giỏi, đoàn kết giúp xố đói giảm nghèo, phong trào nơng dân phát triển văn hóa - xã hội bảo vệ an ninh quốc phòng, phong trào thi đua xây dựng kết cấu hạ tầng nông thôn Các phong trào phải hoạt động thường xuyên công tác trọng tâm Hội Giải pháp thứ năm: Có quy hoạch, kế hoạch đào tạo cán làm công tác vận động quần chúng từ trung ương đến sở Đây cốt lõi công tác “dân vận khéo” Bởi nghiệp đổi mới, cơng nghiệp hố, đại hố tiêu chí đặt cán làm công tác vận động quần chúng chuyên trách khác trước Một tiêu chí quan trọng, trước tiên phải có trình độ học vấn, có kỹ nghiệp vụ cơng tác vận động quần chúng Chỉ có cán dân vận làm chức tham mưu cho Đảng cơng việc Các tiêu chuẩn u cầu đội ngũ cán nói chung đòi hỏi thiết cán làm cơng tác vận động quần chúng Bởi họ người trực tiếp làm công tác vận động quần chúng, cán dân gắn bó mật thiết với dân hết Đó cán Bác Hồ dạy: “Người phụ trách dân vận cần phải óc nghĩ, mắt trơng, tai nghe, chân đi, miệng nói, tay làm Chứ khơng phải nói suông, ngồi viết mệnh lệnh Họ phải thật nhúng tay vào việc” [47, tr.699] Để có đội ngũ cán dân vận vậy, công tác cán phải làm nhiều việc Trước hết cần tiếp tục tạo chuyển biến sâu sắc nhận thức vai trị, vị trí, tầm quan trọng công tác dân vận cán dân vận thời kỳ Sự nghiệp cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước, xây dựng bảo vệ Tổ quốc vô to lớn, nghiệp tồn Đảng, tồn dân, tồn dân tộc; vậy, phải vận động tất người “khơng sót người nào” vào cơng vĩ đại Vì phải đặt vấn đề này? Bởi Bác Hồ cách chục năm trước mà đến chưa khắc phục “khuyết điểm to nhiều nơi xem khinh việc dân vận Cử ban vài người, mà thường cử cán bỏ mặc họ Vận tốt, vận khơng mặc Những cán khác không trông nom, giúp đỡ, tự cho khơng có trách nhiệm dân vận Đó sai lầm to, có hại” [47, tr.699] Thực lời Bác cần phải tạo chuyển biến nhận thức thật để có quan tâm cấp uỷ Đảng, cán chủ chốt người đứng đầu tổ chức chăm lo xây dựng đội ngũ cán dân vận Chúng ta coi công tác vận động quần chúng vô cần thiết quan trọng nhân tố định thắng lợi nghiệp cách mạng Nhưng quan tâm, chăm lo cho đội ngũ cán trực tiếp làm cơng tác dân vận lại có phần chưa thoả đáng, chưa đáp ứng yêu cầu đặt ra, chưa đội ngũ cán lĩnh vực khác Có thể thấy điều qua tất khâu, mặt công tác cán bộ, từ quy hoạch cán bộ, hệ thống trường lớp đào tạo, bồi dưỡng, xếp, luân chuyển đến bố trí sử dụng, quản lý, đánh giá chăm lo sách cán bộ, v.v Nhiều nơi đưa cán đào tạo nhiều ngành khác cán yếu quan khác làm cán dân vận Do vậy, công tác quy hoạch cán dân vận năm tới, từ Ban Dân vận Trung ương đến Ban Dân vận cấp, thiết phải theo Nghị số 42 Bộ Chính trị, nhằm chủ động tạo đội ngũ cán dân vận từ xuống dưới, bảo đảm yêu cầu đề ra, khắc phục tình trạng chắp vá, hẫng hụt "giải tình thế" "lấp chỗ trống" Trong quy hoạch luân chuyển cán bộ, luân chuyển cán làm dân vận, nên luân chuyển cán qua công tác dân vận Những cán làm việc lâu Ban Dân vận Trung ương cần đưa địa phương để có thêm kiến thức thực tiễn giúp cho công tác đạo, tham mưu, nghiên cứu tốt Về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán dân vận, có Khoa Dân vận trường trị tỉnh thành phố trực thuộc Trung ương; song chưa đáp ứng yêu cầu đào tạo cán dân vận cho hệ thống trị thời kỳ Cho nên Đảng Nhà nước phải sớm có kế hoạch hình thành trường dân vận từ hệ trung cấp đến hệ đại học Chỉ có hình thành trường lớp riêng, tổ chức quy củ thực việc đào tạo cán chuyên nghiệp Từng cán dân vận, tổ chức cần chăm lo việc học tập nâng cao trình độ mặt để sớm có đội ngũ cán làm cơng tác dân vận có hiệu quả, đáp ứng u cầu nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố nơng nghiệp, nơng thơn Cơng tác bồi dưỡng đội ngũ cán dân vận lâu Ban Dân vận Trung ương cấp uỷ cấp làm Song cần có nội dung chương trình, kế hoạch bồi dưỡng phù hợp hơn, chu đáo Tránh tình trạng bồi dưỡng để có chứng chỉ, để đề bạt, để cấu Thậm chí, cịn số nơi coi Ban Dân vận “phòng chờ” chuẩn bị hưu Đây nhận thức sai, cần phải chấm dứt Trên số vấn đề, định hướng giải pháp đặt cho công tác cán dân vận Quảng Bình năm 2.3.3.2 Một số giải pháp cụ thể Một là, đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục quan điểm Đảng, pháp luật Nhà nước tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận đến cấp, người dân Công tác tuyên truyền, giáo dục đạt kết nói cho dân nghe làm cho dân tin phải cho người dân hiểu thấu chủ trương, sách Đảng Nhà nước để họ vui vẻ xung phong làm Tuyên truyền, giáo dục vận động liền với Dân hành động tư tưởng họ thơng suốt Hồ Chí Minh dạy: "Phải tìm cách giải thích cho người dân hiểu rõ ràng: việc lợi ích cho họ nhiệm vụ họ, họ phải hăng hái làm cho kỳ được" [47, tr.698] Thực tiễn sở cho thấy, nội dung công tác nông vận tác động đến tư tưởng, tình cảm người dân, nhóm dân cư khác nhau, theo khuynh hướng khác nhau, diễn biến tuỳ theo nhận thức, thái độ lợi ích họ Do vậy, nắm bắt trình diễn biến tư tưởng, làm tốt cơng tác tư tưởng, phát vướng mắc, động viên kịp thời nhân tố tích cực tiền đề cho cơng tác nơng vận thành cơng Phải đa dạng hố hình thức tuyên truyền, giáo dục; nâng cao chất lượng công tác giáo dục truyền thống, ý thức trách nhiệm cơng dân, tạo đồng thuận tồn xã hội Hai là, phải thực thực Quy chế Dân chủ sở Thực phát huy dân chủ sở vừa mục tiêu vừa động lực để thúc đẩy phát triển kinh tế, ổn định trị xã hội, tập hợp phát huy sức mạnh quần chúng Mọi lúc, nơi phải thực nội dung Quy chế Việc dân biết phải cơng khai để dân biết; việc dân bàn phải đưa công khai để dân bàn; việc dân kiểm tra phải để dân kiểm tra Phải để nhân dân tham gia đóng góp ý kiến xây dựng đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước Do vậy, cần có quy định cụ thể thực dân chủ, trưng cầu dân ý, chức giám sát, bầu cử , quyền dân chủ trực tiếp nhân dân thực phát huy Ba là, nâng cao trình độ dân trí, khoa học, cơng nghệ cho nơng dân Để cơng tác dân vận có kết quả, vấn đề cấp bách phải nâng cao trình độ dân trí Năng suất, chất lượng, hiệu lao động kết lao động thủ công, lao động kinh nghiệm đủ Bởi người dân nơng thơn biết rõ diễn biến đất, nước, mưa, gió, trồng nơi sinh sống từ đời sang đời khác, khơng có kiến thức nhà chun môn trồng trọt, chăn nuôi, thuỷ sản, chế biến , nên không tận dụng hữu hiệu tài nguyên thiên nhiên lao động địa phương mình, gia đình Muốn nâng cao trình độ dân trí, phải tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục cấp học; thực coi giáo dục - đào tạo, khoa học, công nghệ quốc sách hàng đầu; đồng thời giáo dục đào tạo tay nghề cho nông dân Hiện địa bàn nơng thơn, chương trình xố đói giảm nghèo có tác dụng tạo thêm cơng ăn việc làm cho lao động dư thừa Tuy nhiên đội quân thất nghiệp nông thôn, người lao động trẻ, khơng khơng có việc làm, mà nhiều người khơng có nghề Do đó, việc dạy nghề cho lao động nông thôn, học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông, trở thành vấn đề xúc công phát triển nông nghiệp, nông thôn Công tác giáo dục hướng nghiệp từ học sinh trung học phổ thông cần nghiên cứu áp dụng, để giảm dần tình trạng học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông nắm kiến thức phổ thông chung chung, thiếu khả thực hành Để nâng cao trình độ dân trí khoa học cơng nghệ cho nơng dân, cịn cần phải tổ chức dạy nghề chỗ cho nông dân Qua phong trào nông dân thi đua sản xuất - kinh doanh giỏi, đồn kết giúp xố đói giảm nghèo, Hội Nông dân cần tổ chức lớp học bồi dưỡng khoa học kỹ thuật quản lý sở cho nông dân Người dạy, người học, nội dung học, phương pháp học, thời gian học phải lựa chọn, cân nhắc cho phù hợp với hồn cảnh, điều kiện bà nơng dân Cần có sách khuyến khích em nơng dân học trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề, ngành phục vụ cho sản xuất, kinh doanh nông nghiệp, phục vụ nông dân, nông thôn người trở công tác nông thôn sau tốt nghiệp Như vậy, nâng cao trình độ dân trí cho nơng dân giải pháp quan trọng để phát huy nguồn lực nông nghiệp, nông thôn, nông dân cho phát triển kinh tế xã hội Bốn là, công tác nông vận sở cần phối hợp lực lượng, tổ chức Thực tế cho thấy rằng, thực nhiệm vụ nào, phát động phong trào cách mạng sở, đối tượng vận động, phát động, thực đoàn viên, hội viên, nhân dân sở Họ vừa đoàn viên đoàn thể này, vừa hội viên, thành viên đoàn thể, tổ chức quần chúng Tuyên truyền, vận động đối tượng nhân dân trách nhiệm tổ chức Đảng, quyền, Mặt trận, đoàn thể cán bộ, đảng viên, lực lượng dân vận địa bàn Cùng nội dung, chung mục tiêu, đối tượng vận động, địa bàn, tất yếu cần thiết có phối kết hợp lực lượng, tổ chức quần chúng Địa phương nào, việc không làm vậy, cơng tác nơng vận nơi bị chồng chéo, giằng xé, dễ xảy tình trạng tranh chấp hội viên, đoàn viên, quần chúng; thống kê "thành tích ảo", đánh giá sai lệch phong trào quần chúng, hạn chế kết công tác nông vận Trong phối hợp, lực lượng, tổ chức làm cơng tác nơng vận phải có người chủ trì làm vai trị "nhạc trưởng" để tránh tình trạng "trống đánh xuôi, kèn thổi ngược", "vận mà không động", động mà khơng theo hướng Trong q trình khối dân vận xã phải giữ vai trò chủ trì phối hợp Như vậy, việc phối, kết hợp lực lượng q trình làm cơng tác nơng vận tạo nên sức mạnh tổng hợp nông nghiệp, nông thôn, nông dân, cho phát triển kinh tế - xã hội - Trên sở lý luận thực trạng vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận tỉnh Quảng Bình, chúng tơi đưa số kiến nghị nhằm nâng cao công tác dân vận thời gian tới + Trung ương Đảng nên tổng kết, đánh giá đầy đủ việc thực nghị công tác quần chúng đổi mới, nhằm bổ sung cho phù hợp với tình hình mới; gắn việc thực cơng tác dân vận với việc chỉnh đốn, xây dựng Đảng, xây dựng quyền + Khi ban hành chủ trương, sách, Đảng Chính phủ cần ý việc “khoan thử sức dân” Hiện sở dân kêu ca phàn nàn nhiều khoản huy động, đóng góp tăng giá liên tục nhiều ngành có liên quan trực tiếp đến đời sống nhân dân Nhà nước cần có sách khắc phục tình trạng + Có quy chế, quy định cụ thể bắt buộc người lãnh đạo, quản lý sở, bám sát dân để hiểu dân Đổi việc tổ chức tiếp xúc cử tri để dân có điều kiện bày tỏ tâm tư, nguyện vọng với Đảng, Nhà nước + Đảng, Nhà nước cần có sách phụ cấp, kinh phí hoạt động điều kiện làm việc thoả đáng cho người làm công tác vận động quần chúng, vùng nông thôn, vùng sâu, vùng xa Bởi địa bàn cán dân vận sở, không trực tiếp “mắt trông, tai nghe, chân đi, miệng nói, tay làm” [47, tr.699] khơng làm dân vận Hiện thực chế độ khốn kinh phí hoạt động theo đầu biên chế, nên hầu hết Ban Dân vận huyện, thị, miền núi gặp nhiều khó khăn Ngân sách cấp khơng đủ tiền cơng tác phí cho cán Kết luận chương Trên sở đặc điểm tự nhiên, kinh tế - xã hội thấm nhuần quan điểm Đảng, tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác vận động quần chúng, Ban Dân vận tỉnh Quảng Bình đưa chủ trương, giải pháp vận động quần chúng phù hợp với đối tượng, vùng, nhờ cơng tác phát huy tiềm nhân dân cho phát triển kinh tế - xã hội; đồng thời góp phần làm chuyển biến rõ nét nhận thức trách nhiệm hệ thống trị công tác dân vận Đảng Thực lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh dựa vào đường lối, chủ trương Ban Dân vận tỉnh, năm (2001-2005) công tác vận động nông dân tỉnh Quảng Bình triển khai hoạt động: Tuyên truyền giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, nâng cao trình độ văn hố, xã hội, kỹ thuật, xây dựng người nông dân mới; tổ chức phong trào nông dân thi đua thực nhiệm vụ kinh tế - xã hội, an ninh, quốc phòng Bên cạnh hạn chế công tác vận động nông dân năm qua Từ thực trạng công tác vận động quần chúng năm (2001 - 2005) từ quan điểm, phương hướng đạo công tác dân vận, đưa giải pháp bản, nhằm nâng cao công tác vận động nông dân thời gian tới Các giải pháp có quan hệ biện chứng, tác động qua lại với Vì để nâng cao hiệu công tác vận động nông dân tỉnh Quảng Bình cần thực đồng giải pháp Tuy nhiên, tuỳ đối tượng, địa phương, thời kỳ, từ đặc điểm văn hoá, phong tục, lối sống, mà xác định rõ giải pháp trọng tâm, trọng điểm nhằm thực có hiệu công tác Kết luận Thấm nhuần quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin vai trò quần chúng nhân dân cách mạng kế thừa tư tưởng ông cha sức mạnh nhân dân dựng nước giữ nước, Chủ tịch Hồ Chí Minh tin tưởng vào nhân dân, vào sức mạnh to lớn lực lượng đoàn kết toàn dân tộc Để phát huy sức mạnh to lớn đó, Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng ta đề nhiều chủ trương, sách vận động, tập hợp quần chúng tham gia tổ chức cách mạng, đồng thời lãnh đạo nhân dân thực đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Khi tuyên truyền vận động, tổ chức quần chúng nhân dân thực nhiệm vụ cách mạng, Hồ Chí Minh nêu quan điểm, tư tưởng, phương châm, nội dung công tác vận động quần chúng sâu sắc, có tính chiến lược cho cách mạng Việt Nam - Tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận kết tinh giá trị văn hoá tốt đẹp dân tộc tinh hoa văn hoá nhân loại; bước phát triển sáng tạo luận điểm nhà kinh điển chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể Việt Nam, nhằm "vận động tất lực lượng người dân khơng để sót người dân nào, góp thành lực lượng tồn dân, để thực hành công việc nên làm, công việc Chính phủ Đồn thể giao cho" [47, tr.698] - Tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận hình thành phát triển gắn liền với trình hoạt động cách mạng Người; lý luận dân vận Hồ Chí Minh hồ làm với thực hành cơng tác dân vận, thực hành bền bỉ, kéo dài suốt đời Người Tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận hình thành phát triển chiều với trình phát triển thắng lợi cách mạng Việt Nam - cách mạng tồn dân, dân - Tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận mẫu mực tinh thần tôn trọng, tin tưởng sức mạnh nhân dân Người nói: "cách mạng nghiệp quần chúng nghiệp anh hùng Thành công Đảng ta nơi Đảng ta tổ chức phát huy lực lượng cách mạng vơ tận nhân dân" [52, tr.197] Vì vậy, Hồ Chí Minh ln ln xem cơng tác dân vận công tác quan trọng, nhiệm vụ cốt yếu Đảng, hệ thống trị cán bộ, đảng viên Theo Người, muốn cách mạng thành cơng phải làm tốt cơng tác dân vận - Tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận bao gồm hệ thống quan điểm đạo cơng tác dân vận: tất lợi ích nhân dân; dân chủ tư tưởng xuyên suốt cơng tác dân vận; đồn kết, tập hợp lực lượng nhiệm vụ công tác dân vận Đồng thời tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận rõ phương thức đạo cơng tác dân vận "dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra"; cách tổ chức, cách làm việc phải phù hợp với quần chúng - Công tác dân vận có tầm quan trọng đặc biệt thời kỳ cách mạng, nhân tố góp phần vào thắng lợi cách mạng Nhận rõ vị trí, tầm quan trọng cơng tác dân vận, Hồ Chí Minh rõ lực lượng làm cơng tác dân vận là: "Tất cán quyền, tất cán đoàn thể tất hội viên tổ chức nhân dân (Liên Việt, Việt Minh, v.v ) phải phụ trách dân vận" [47, tr.699] Đồng thời Người chi rõ phong cách làm việc người làm cơng tác dân vận là: "óc nghĩ, mắt trơng, tai nghe, chân đi, miệng nói, tay làm khơng phải nói sng, ngồi viết mệnh lệnh Họ phải thật nhúng tay vào việc" [47, tr.699] - Tư tưởng dân vận Hồ Chí Minh tuyên truyền, giáo dục cho toàn thể cán bộ, đảng viên hệ thống trị toàn thể nhân dân Thấm nhuần tư tưởng Người, cấp uỷ Đảng, quyền, Ban Dân vận tỉnh Quảng Bình vận dụng, đưa dẫn dân vận Người vào thực tiễn hoạt động cách mạng, biến tư tưởng Người thành phong trào thi đua yêu nước sôi nổi, địa bàn nông nghiệp, nông dân, nông thôn đạt thành tựu đáng kể Danh mục tài liệu tham khảo Đặng Nguyên Anh (2003), "Lại bàn dân vận", Tạp chí Dân vận, (1), tr.10 Nguyễn Thị Mai Anh (2002), "Tư tưởng Hồ Chí Minh dân dân chủ", Tạp chí Dân vận, (12), tr.14-15 Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (2000), Tài liệu giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam, Nxb Giáo dục Ban Dân vận Trung ương (2000), Một số vấn đề công tác vận động nông dân nước ta nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Dân vận Trung ương - Trung tâm Nghiên cứu khoa học dân vận (2005), Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào cơng tác dân vận thời kỳ mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Hoàng Tiến Cát (2005), Quan hệ quyền nhà nước nhân dân tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận, in "Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào cơng tác dân vận thời kỳ mới", Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đàm Thiện Cầu (2000), "Bác Hồ với công tác vận động quần chúng Cao Bằng", Tạp chí Dân vận, (1+2), tr.18-19 Nguyễn Thị Cận (2005), Quyền hạn lợi ích dân báo dân vận Chủ tịch Hồ Chí Minh, in "Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào công tác dân vận thời kỳ mới", Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Phan Thanh Cường (2003), "Công tác dân vận Đảng xã Nhân Trạch", Tạp chí Dân vận, (3), tr.22-23 10 Nguyễn Thế Châu (2000), "Dân vận tiến trình dân chủ lãnh đạo Đảng ta", Tạp chí Dân vận, (12), tr.16 11 Phạm Thế Duyệt (2002), "Dân vận khéo việc thành cơng", Tạp chí Dân vận, (10), tr.12-13 12 Phan Diễn (2000), "Công tác dân vận phận quan trọng công tác cách mạng", Tạp chí Dân vận, (11), tr.5-7 13 "Dân vận khéo việc thành cơng" (1996), Tạp chí Cộng sản, (8), tr.1721 14 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 Đảng Cộng sản Việt Nam (2003), Nghị Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương 5, (khoá IX), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Huỳnh Đảm (2004), "Nghe dân nói, nói dân hiểu, làm dân tin - Mục tiêu đổi công tác Mặt trận Tổ quốc Việt Nam", Tạp chí Cộng sản, (7), tr.6-9 17 Trần Văn Đam (2005), Dân vận dân chủ, in "Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào công tác dân vận thời kỳ mới", Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 Đại việt sử ký toàn thư (1983), tập 1, Khoa học Xã hội, Hà Nội 19 Trần Bạch Đằng (2002), "Cách mạng nghiệp quần chúng", Tạp chí Dân vận, (10), tr.22-24 20 Trịnh Xuân Giới (2000), "Công tác dân vận năm 1999 - kết học kinh nghiệm", Tạp chí Dân vận, (1+2), tr.5-7 21 Trịnh Xuân Giới (2005), Cán dân vận thấm nhuần lời dạy Bác Hồ, in "Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào cơng tác dân vận thời kỳ mới", Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 22 Nguyễn Thạc Hân (1999), "Công tác dân vận năm 1998 số học kinh nghiệm", Tạp chí Dân vận, (1+2), tr.42-43 23 Nguyễn Thạc Hân (2004), "Mối quan hệ văn hóa dân vận tư tưởng Hồ Chí Minh", Tạp chí Dân vận, (1+2), tr.27-29 24 Nguyễn Thạc Hân (2005), Mối quan hệ Đảng - dân tư tưởng Hồ Chí Minh, in "Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào cơng tác dân vận thời kỳ mới", Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 25 Trần Hậu (1999), "Thấm nhuần quan điểm quần chúng Chủ tịch Hồ Chí Minh, suy nghĩ học "lấy dân làm gốc"", Tạp chí Dân vận, (4), tr.10-12 26 Hiến pháp Việt Nam (1995), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 27 Hội Nông dân Việt Nam - tỉnh Quảng Bình, Báo cáo cơng tác thực sách xóa đói giảm nghèo, Hội nơng dân tỉnh Quảng Bình giai đoạn 2001-2005 phương hướng nhiệm vụ giai đoạn 2005-2010, Quảng Bình 28 Hội Nơng dân Việt Nam - tỉnh Quảng Bình, Báo cáo tổng kết năm thực thị số 59 CT/TƯ Bộ Chính trị tăng cường lãnh đạo Đảng hoạt động Hội Nông dân Việt Nam thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn (2000-2005), Quảng Bình 29 Hội Nơng dân Việt Nam - tỉnh Quảng Bình (2005), Báo cáo tình hình cơng tác hoạt động năm 2005, phương hướng, nhiệm vụ 2006 30 Nguyễn Văn Hùng (2005), Tác phẩm dân vận Chủ tịch Hồ Chí Minh mãi tỏa sáng, soi đường cho công tác dân vận Đảng thời kỳ mới, in "Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào cơng tác dân vận thời kỳ mới", Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 31 Nguyễn Khánh (2000), "Cơ quan nhà nước làm công tác dân vận nào?", Tạp chí Dân vận, (8), tr.3-4 32 Phạm Văn Khánh (2003), "Tư tưởng Hồ Chí Minh sức mạnh nhân dân cơng tác dân vận", Tạp chí Dân vận, (10), tr.16-18 33 Vũ Ngọc Khánh (2002), "Đôi điều nhớ lại công tác dân vận", Tạp chí Dân vận, (10), tr.25-26 34 Vũ Ngọc Lân (2003), "Cơng tác dân vận có phải nghề", Tạp chí Dân vận, (1), tr.13-14 35 V.I.Lênin (1978), Toàn tập, Tập 6, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 36 V.I.Lênin (1978), Toàn tập, Tập 35, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 37 V.I.Lênin (1978), Toàn tập, Tập 36, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 38 V.I.Lênin (1978), Toàn tập, Tập 37, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 39 V.I.Lênin (1978), Toàn tập, Tập 41, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 40 Nguyễn Bá Linh (2005), Khái niệm, nguồn gốc trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận", in "Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào cơng tác dân vận thời kỳ mới", Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 41 C.Mác - Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, Tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 42 C.Mác - Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, Tập 22, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 43 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 44 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 45 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 46 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 47 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 48 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 49 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 50 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 51 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 9, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 52 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 53 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 11, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 54 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 55 Lê Hồng Minh (2005), Tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác vận động nông dân, in "Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào cơng tác dân vận thời kỳ mới", Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 56 Một số văn kiện Đảng Nhà nước Hội Nông dân Việt Nam (thời kỳ đổi mới) (2005), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 57 Lương Ngọc (2005), Tư tưởng dân vận Hồ Chí Minh với việc xây dựng kỹ năng, nghiệp vụ công tác dân vận, in "Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào công tác dân vận thời kỳ mới", Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 58 Nguyễn Thị Kim Nhị (2003), "Dân vận - nhiệm vụ quan trọng cán bộ, đảng viên", Tạp chí Dân vận, (1), tr.36 59 Trần Lương Ngọc (2003), "Hồ Chí Minh với việc xây dựng kỹ nghiệp vụ tác dân vận", Tạp chí Dân vận, (10), tr.20-22 60 Trần Quang Nhiếp (2005), Tư tưởng Hồ Chí Minh vai trò nhân dân nghiệp cách mạng, in "Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào công tác dân vận thời kỳ mới", Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 61 Bùi Thành Phần (2000), "Đôi điều suy nghĩ vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác dân vận quận Ba Đình", Tạp chí Dân vận, (12), tr.13-15 62 Bùi Đình Phong (2003), "Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận vào việc thực đại đoàn kết tồn dân tộc", Tạp chí Cộng sản, (9), tr.12-15 63 Phạm Văn Tản (2000), "Thái độ phong cách cán dân vận", Tạp chí Dân vận, (12), tr.17-18 64 Phạm Văn Tản (2003), "Chính quyền với cơng tác dân vận", Tạp chí Dân vận, (1), tr.11-12 65 Phạm Văn Tản (2003), "Niềm tin công tác dân vận", Tạp chí Dân vận, (9), tr.14-15 66 Phạm Văn Tản (2004), "Vai trò đội ngũ cán cơng tác dân vận", Tạp chí Dân vận, (7), tr.15-16 67 Văn Tạo (2000), "Học tập tư tưởng dân vận Hồ Chí Minh", Tạp chí Dân vận, (5), tr.6-7 68 Nguyễn Thế Thắng (2000), "Suy nghĩ tư tưởng dân Chủ tịch Hồ Chí Minh", Tạp chí Dân vận, (1+2), tr.15-17 69 Trần Dân Tiên (1975), Những mẩu chuyện đời hoạt động Hồ Chí Minh, Nxb Sự thật, Hà Nội 70 Đỗ Quang Tuấn (2005), Tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận, in "Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào cơng tác dân vận thời kỳ mới", Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 71 Nguyễn Tri Thư (1996), "Tư tưởng Hồ Chí Minh số vấn đề cơng tác vận động quần chúng", Tạp chí Cộng sản, (20), tr.19-22 72 Nguyễn Thanh Tuyền (2003), "Dân vận khéo việc thành cơng", Tạp chí Dân vận, (10), tr.19 73 Thanh Tuyền (2005), Phong cách dân vận Chủ tịch Hồ Chí Minh, in "Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào cơng tác dân vận thời kỳ mới", Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 74 Nguyễn Thế Thắng (1999), "Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh: Dựa vào nhân dân mà xây dựng Đảng", Tạp chí Dân vận, (1+2), tr.25 75 Nguyễn Đình Thuận (2002), "Vận dụng tư tưởng dân vận Chủ tịch Hồ Chí Minh xây dựng phong trào quần chúng bảo vệ an ninh Tổ quốc", Tạp chí Dân vận, (9), tr.8-10 76 Trịnh Trí Thức (2002), "Hội quần chúng khơng thức với cơng tác dân vận nơng thơn nước ta", Tạp chí Dân vận, (9), tr.17-18 77 Tỉnh ủy Quảng Bình (2002), Báo cáo tổng kết công tác dân vận năm 2002, phương hướng nhiệm vụ năm 2003, Quảng Bình 78 Tỉnh ủy Quảng Bình (2004), Báo cáo tổng kết cơng tác dân vận năm 2003 phương hướng nhiệm vụ năm 2004, Quảng Bình 79 Tỉnh ủy Quảng Bình (2005), Báo cáo tổng kết công tác dân vận năm 2005, phương hướng, nhiệm vụ năm 2006, Quảng Bình 80 Tỉnh ủy Quảng Bình (2005), Báo cáo đánh giá công tác dân vận nhiệm kỳ Đại hội Đảng tỉnh lần thứ XIII phương hướng, nhiệm vụ thời kỳ 2006 - 2010, Quảng Bình 81 Đinh Hồng Vân (2005), Chủ tịch Hồ Chí Minh với cơng tác dân vận hệ thống trị, in "Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào công tác dân vận thời kỳ mới", Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 82 Đức Vượng (1999), đầu xuân suy ngẫm dân vận nghiệp đổi theo tư tưởng Hồ Chí Minh", Tạp chí Dân vận, (1+2), tr.20-22 ... dụng tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận có tầm quan trọng chiến lược giai đoạn cách mạng Chương vận dụng tư tưởng dân vận Hồ Chí Minh vào cơng tác vận động nơng dân năm đầu kỷ XXI tỉnh quảng bình. .. biến mạnh mẽ công tác vận động nhân dân đòi hỏi thiết Với lý đó, tơi chọn đề tài "Tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận vận dụng vào công tác vận động nông dân tỉnh Quảng Bình năm đầu kỷ XXI" làm đề tài... cứu cách tư? ?ng đối toàn diện, hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh dân vận - Trên sở tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác dân vận, luận văn làm rõ thực trạng công tác vận động nông dân tỉnh Quảng Bình, từ