XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

24 1.9K 11
XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Báo cáo môn học : Phân tích và thiết kế hướng đối tượng (cao học : Khoa học máy tính)Đề tài : XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC NGÀNH KHOA HỌC MÁY TÍNH  BÁO CÁO MÔN HỌC PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG ĐỀ TÀI : XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ GVHD : TS. NGUYỄN THANH BÌNH Nhóm HV : 1. Trần Thanh Liêm 2. Nguyễn Trọng Nguyên 3. Nguyễn Minh Quỳnh Lớp Cao học KHMT Khóa 26 (2012  2014) ĐÀ NẴNG, THÁNG 08/2013 Báo cáo môn học Phân tích và thiết kế hướng đối tượng 2 Trần Thanh Liêm – Nguyễn Trọng Nguyên – Nguyễn Minh Quỳnh – K26.KMT.ĐN MỤC LỤC MỤC LỤC 2 LỜI NÓI ĐẦU 3 Chương 1. GIỚI THIỆU VỀ ĐỀ TÀI 4 1.1. Đặc tả bài toán 4 1.2. Phạm vi ứng dụng 4 1.3. Hướng giải quyết vấn đề 5 Chương 2. PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ ỨNG DỤNG 6 2.1. Biểu đồ chức năng (Use Case Diagram) 6 2.2. Biểu đồ hoạt động (Activity Diagram) 8 2.2.1. Tra từ, dịch đoạn qua giọng nói và bàn phím 8 2.2.2. Xem, thêm, sửa, xóa nội dung dịch của từ 9 2.3. Biểu đồ lớp (Class Diagram) 9 2.4. Biểu đồ tuần tự (Sequence Diagram) 11 2.4.1. Dịch từ bằng văn bản 11 2.4.2. Dịch từ qua giọng nói 12 2.4.3. Dịch đoạn bằng văn bản 13 2.4.4. Dịch đoạn qua giọng nói 14 2.4.5. Thêm từ vào cơ sở dữ liệu 15 2.4.6. Xem từ đã lưu trong danh sách 15 2.4.7. Xóa từ 16 2.4.8. Sửa từ 16 2.5. Biểu đồ trạng thái (State Chart Diagram) 17 2.5.1. Dịch bằng văn bản 17 2.5.2. Dịch qua giọng nói 17 2.5.3. Xem, thêm, sửa, xóa trong danh sách từ 18 2.6. Biểu đồ thành phần (Component Diagram) 18 2.7. Biểu đồ triển khai (Deployment Diagram) 19 2.8. Giao diện chương trình 19 KẾT LUẬN 23 TÀI LIỆU THAM KHẢO 24 Báo cáo môn học Phân tích và thiết kế hướng đối tượng 3 Trần Thanh Liêm – Nguyễn Trọng Nguyên – Nguyễn Minh Quỳnh – K26.KMT.ĐN LỜI NÓI ĐẦU Hiện nay nền kinh tế phát triển và nhu cầu nâng cao trình độ ngoại ngữ của con người là không thể thiếu trong giao tiếp và trong công việc. Từ điển là một công cụ hữu ích giúp cho người học thuận tiện trong việc tìm kiếm từ vựng. Nhưng hiện nay vẫn còn nhiều bất cập cho những người dùng phải mất thời gian để tra cứu từ vựng, dịch ngữ nghĩa của câu,… Xuất phát từ thực tế đó nhóm chúng em đã khảo sát và nghiên cứu để tiến hành xây dựng hệ thống phần mềm tiện ích “TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT” sao cho người dùng dễ sử dụng, tra cứu nhanh chóng và có đầy đủ thông tin cần thiết khi tra cứu từ vựng và dịch câu. Để xây dựng được hệ thống trên, nhóm chúng em thực hiện theo phương pháp phân tích và thiết kế hệ thống hướng đối tượng UML gồm các bước sau: đặc tả bài toán, xây dựng biểu đồ ca sử dụng, biểu đồ hoạt động, biểu đồ lớp, biểu đồ tuần tự, biểu đồ trạng thái, biểu đồ thành phần, biểu đồ triển khai, thiết kế giao diện. Chương trình được xây dựng để thực thi trên hệ điều hành Windows và truy vấn dữ liệu cục bộ hoặc thông qua mạng Internet. Chúng em hy vọng rằng phần mềm tiện ích này ra đời sẽ mang lại sự tiện dụng cho người dùng và đóng góp một phần để giúp cho người dùng dễ dàng hơn trong việc tra cứu và dịch nghĩa. Nhóm sinh viên thực hiện Trần Thanh Liêm - K26.KMT.ĐN Nguyễn Trọng Nguyên - K26.KMT.ĐN Nguyễn Minh Quỳnh - K26.KMT.ĐN Báo cáo môn học Phân tích và thiết kế hướng đối tượng 4 Trần Thanh Liêm – Nguyễn Trọng Nguyên – Nguyễn Minh Quỳnh – K26.KMT.ĐN Chương 1. GIỚI THIỆU VỀ ĐỀ TÀI 1.1. Đặc tả bài toán Chúng em xây dựng một phần mềm tiện ích từ điển Anh-Việt với những tính năng sau đây: Phần mềm có thể hiển thị giao diện hoặc chạy ngầm và có thể tra nhanh bằng phím tắt cho phép dịch một từ, cụm từ hay một đoạn văn dựa trên việc truy vấn dữ liệu cục bộ hoặc thông qua công cụ dịch thuật từ hãng công nghệ Google. Ngoài khả năng tra cứu nhanh theo ngữ cảnh, chương trình còn có thể tra cứu văn bản bằng cách nhập liệu từ bàn phím hoặc nhận dạng giọng nói để đoán nhận từ ngữ thông qua micro được kết nối với máy tính. Phần mềm lưu lại những từ vựng đã tra vào cơ sở dữ liệu để giúp cho việc tra nhanh hơn trong những lần sau. Việc lưu vào cơ sở dữ liệu cũng để giúp cho người dùng có thể học từ vựng đã tra cứu kèm theo các chức năng thêm, sửa, xóa từ vựng để tạo thành "bộ từ điển riêng" cho mỗi người dùng. Người dùng có thể xem lại để học từ mỗi khi không có mạng Internet. Bên cạnh đó rất thuận lợi để đọc sách tiếng Anh, phần mềm còn hỗ trợ phát âm nội dung cần dịch. 1.2. Phạm vi ứng dụng  Chương trình này hỗ trợ cho các máy tính chạy hệ điều hành Microsoft Windows XP/Vista/7/8.  Phần mềm có thể hiển thị giao diện hoặc chạy ngầm trong hệ thống, người dùng có thể tra cứu từ vựng hoặc đoạn văn thông qua giao diện hiển thị hoặc qua phím tắt.  Sử dụng thư viện dịch tự động của Google để dịch, đối với dịch đoạn văn và ngược lại đối với dịch từ vựng, dịch tự động của Google sẽ thực hiện sau khi việc truy vấn Cơ sở dữ liệu cục bộ trả về kết quả rỗng.  Sử dụng cơ sở dữ liệu tại máy cá nhân để lưu trữ các từ vựng, cụm từ đã tra cứu để tạo thành bộ từ điển riêng cho mỗi người dùng.  Chương trình được viết bằng ngôn ngữ C#, sử dụng bộ Visual Studio 2008.  Chạy tối ưu trên các máy có hỗ trợ RAM 256MB trở lên. Báo cáo môn học Phân tích và thiết kế hướng đối tượng 5 Trần Thanh Liêm – Nguyễn Trọng Nguyên – Nguyễn Minh Quỳnh – K26.KMT.ĐN  Sử dụng thư viện nhận dạng giọng nói miễn phí của hãng IBM. 1.3. Hướng giải quyết vấn đề  Cài đặt và chạy thử nghiệm trên các hệ điều hành Microsoft Windows XP/Vista/7/8.  Xây dựng module dịch tự động một đoạn văn bản bằng dịch vụ dịch tự động của Google thông qua kết nối Internet.  Xây dựng cơ sở dữ liệu lưu trữ lại những từ đã tra cứu.  Xây dựng module thu nhận và nhận dạng giọng nói.  Tổng hợp các thành phần trên xây dựng ứng dụng hoàn chỉnh, thử nghiệm và tối ưu mã nguồn.  Thử nghiệm với nhiều hệ điều hành khác nhau, các dòng micro khác nhau. Báo cáo môn học Phân tích và thiết kế hướng đối tượng 6 Trần Thanh Liêm – Nguyễn Trọng Nguyên – Nguyễn Minh Quỳnh – K26.KMT.ĐN Chương 2. PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ ỨNG DỤNG 2.1. Biểu đồ ca sử dụng (Use Case Diagram) Hình 2.1: Biểu đồ ca sử dụng  Đặc tả Tác Nhân (Actor) User: Người dùng có nhu cầu tra cứu từ điển, dịch đoạn văn. Người dùng có thể nhập từ bàn phím hoặc dùng âm thanh để tra cứu. Các từ vựng sau khi tra cứu được lưu trữ và người dùng có thể xem lại, thêm, sửa, xóa các từ vựng trong cơ sở dữ liệu. Bên cạnh đó người dùng có thể nghe cách phát âm nội dung cần dịch.  Đặc tả Chức Năng (User Case)  Dịch từ: Chức năng này cho phép người dùng tra cứu từ. Nếu việc truy vấn Cơ sở dữ liệu cục bộ trả về kết quả rỗng thì dịch tự động của Google sẽ thực hiện. Thêm từ Dịch từ Sửa từ Nhập văn bản Dùng âm thanh Lưu từ vừa dịch Phát âm Tương tác CSDL Dịch đoạn user Xem từ Xóa từ Báo cáo môn học Phân tích và thiết kế hướng đối tượng 7 Trần Thanh Liêm – Nguyễn Trọng Nguyên – Nguyễn Minh Quỳnh – K26.KMT.ĐN  Lưu từ vừa dịch: Chức năng này tự động lưu từ vừa dịch vào cơ sở dữ liệu trong trường hợp cơ sở dữ liệu chưa có từ này, nếu đã có thì sẽ thông báo cho người dùng.  Nhập văn bản: Chức năng mở rộng, cho phép người dùng có thể dịch từ hoặc đoạn văn bằng cách nhập nội dung từ bàn phím.  Dịch đoạn: Chức năng này cho phép người dùng dịch một đoạn văn bản.  Dùng âm thanh: Chức năng mở rộng, cho phép người dùng có thể dịch từ hoặc đoạn văn bằng cách đọc vào micro.  Tương tác CSDL: Chức năng cho phép người dùng truy cập và tương tác với cơ sở dữ liệu cục bộ.  Xem từ: Chức năng này cho phép chọn từ trong danh sách dữ liệu và hiển thị nội dung dịch tương ứng.  Thêm từ: Chức năng này có nhiệm vụ thêm một từ mới, từ mới thêm không được trùng với những từ trong cơ sở dữ liệu.  Sửa từ: Chức năng này cho phép chỉnh sửa nội dung dịch của một từ đã có trong cơ sở dữ liệu.  Xoá từ: Chức năng này có nhiệm vụ xoá từ ra khỏi cơ sở dữ liệu.  Phát âm: Chức năng này phát âm kết quả dịch bằng thư viện có sẵn trong Windows. Báo cáo môn học Phân tích và thiết kế hướng đối tượng 8 Trần Thanh Liêm – Nguyễn Trọng Nguyên – Nguyễn Minh Quỳnh – K26.KMT.ĐN 2.2. Biểu đồ hoạt động (Activity Diagram) 2.2.1. Tra từ, dịch đoạn qua giọng nói và bàn phím Hình 2.2: Tra từ, dịch đoạn (biểu đồ hoạt động) Hiển thị kết quả Dịch Truy vấn CSDL Khởi động hệ thống Kết nối Internet [có] [không có] [thành công] [không thành công] [dịch từ] [dịch đoạn] [kết thúc] [người dùng lựa chọn] [thực hiện tiếp] Nhập văn bản Dùng giọng nói Hiển thị giao diện chính Hiển thị Thông báo lỗi Báo cáo môn học Phân tích và thiết kế hướng đối tượng 9 Trần Thanh Liêm – Nguyễn Trọng Nguyên – Nguyễn Minh Quỳnh – K26.KMT.ĐN 2.2.2. Xem, thêm, sửa, xóa nội dung dịch của từ Hình 2.3: Xem, thêm, xoá, sửa nội dung dịch của từ (biểu đồ hoạt động) 2.3. Biểu đồ lớp (Class Diagram) Hình 2.4: Biểu đồ lớp Chọn từ Sửa nội dung Cập nhật CSDL Tìm kiếm trong CSDL Thêm từ Chọn hành động Xem từ Nhập thông tin [có] [chưa có] [sửa] Xóa từ [xóa] [kết thúc] [thực hiện tiếp] [không thành công] Thông báo đã có [người dùng lựa chọn] Thông báo lỗi Báo cáo môn học Phân tích và thiết kế hướng đối tượng 10 Trần Thanh Liêm – Nguyễn Trọng Nguyên – Nguyễn Minh Quỳnh – K26.KMT.ĐN  Đặc tả thuộc tính  Eng: Từ tiếng Anh trong cơ sở dữ liệu.  Viet: Nội dung tiếng Việt tương ứng với một từ tiếng Anh trong cơ sở dữ liệu cục bộ.  Đặc tả phương thức  DichTu(string Eng): Kiểm tra xem string Eng có phải là "Dịch từ" hay không? Nếu kết quả trả về True là "Dịch từ", ngược lại kết quả trả về False thì là "Dịch đoạn".  Xem(string Eng): Truy vấn cơ sở dữ liệu và hiển thị nội dung tiếng Việt tương ứng với từ tiếng Anh (đối số Eng).  Them(string Eng, string Viet): Thêm từ tiếng Anh (Eng) và nội dung tiếng Việt tương ứng của nó (Viet) vào cơ sở dữ liệu cục bộ.  Sua(string Eng): Sửa nội dung tiếng Việt tương ứng với từ tiếng Anh (Eng) và lưu vào cơ sở dữ liệu.  Xoa(string Eng): Xóa dữ liệu về từ tiếng Anh (Eng) và nội dung tiếng Việt tương ứng.  DaCoMicro(): Kiểm tra xem đã có micro kết nối máy tính chưa, để phục vụ cho việc dịch bằng tiếng nói.  Chuyen(): Chuyển tiếng nói thành văn bản.  KetNoiInternet(string Url): Mở kết nối đến Url thông qua Internet.  NgatKetNoi(string Url): Đóng kết nối đến Url.  Dich(string Eng): Gửi nội dung tiếng Anh (Eng) đến server Google và nhận kết quả dịch được trả về. [...]... học Phân tích và thiết kế hướng đối tượng Hình 2.23: Giao diện xóa từ Trần Thanh Liêm – Nguyễn Trọng Nguyên – Nguyễn Minh Quỳnh – K26.KMT.ĐN 22 Báo cáo môn học Phân tích và thiết kế hướng đối tượng 23 KẾT LUẬN Sau khi thực hiện xong báo cáo môn học Phân tích và thiết kế hướng đối tượng với đề tài: Xây dựng tiện ích từ điển Anh- Việt hỗ trợ học tiếng Anh hiệu quả, nhóm chúng em đã hiểu hơn về phân tích... việc đặc tả bài toán, xây dựng biểu đồ ca sử dụng, biểu đồ hoạt động, biểu đồ lớp, biểu đồ tuần tự, biểu đồ trạng thái, biểu đồ thành phần, biểu đồ triển khai, thiết kế giao diện Trong đề tài trên, nhóm đã trình bày chi tiết về quá trình phân tích và thiết kế của tiện ích từ điển Anh- Việt hỗ trợ học tiếng Anh hiệu quả Từ kết quả phân tích trên ta có thể: 1 Dựa vào biểu đồ lớp để xây dựng nên mô hình dữ... Xem từ đã tra Giao diện tương tác csdl Trở về Chọn từ Nội dung dịch từ Chọn “thêm từ Chọn Chọn “sửa từ “xóa từ Sử dụng Giao diện nhập nội Giao diện chỉnh tiếp dung từ mới sửa nội dung Lưu Giao diện xóa từ Lưu Thực hiện xóa từ Hệ thống xử lý Xử lý xong Kết quả được hiển thị Kết thúc Hình 2.15: Xem, thêm, sửa, xóa trong danh sách từ (biểu đồ trạng thái) 2.6 Biểu đồ thành phần (Component Diagram) Chương... K26.KMT.ĐN Dịch vụ Google Báo cáo môn học Phân tích và thiết kế hướng đối tượng Hình 2.19: Giao diện xem nội dung từ, tra từ và tra đoạn qua Internet Hình 2.20: Giao diện cơ sở dữ liệu Trần Thanh Liêm – Nguyễn Trọng Nguyên – Nguyễn Minh Quỳnh – K26.KMT.ĐN 20 Báo cáo môn học Phân tích và thiết kế hướng đối tượng Hình 2.21: Giao diện thêm từ Hình 2.22: Giao diện sửa từ Trần Thanh Liêm – Nguyễn Trọng Nguyên... “Thêm” 6: Kiểm tra từ đã tồn tại (eng) 7: Trả về kết quả 8: [đã tồn tại] Thông báo() 9: [chưa tồn tại] Thêm từ vào csdl(eng,viet) 10: Kết quả 11: Thông báo cho người dùng Hình 2.9: Thêm từ vào cơ sở dữ liệu (biểu đồ tuần tự) 2.4.6 Xem từ đã lưu trong danh sách Chương trình Cơ sở dữ liệu User 1: Chọn từ muốn xem() 4: Nội dung dịch(tu) 2: Truy vấn nội dung trong csdl(tu) 3: Nội dung dịch của từ được chọn Hình... 2.10: Xem từ trong cơ sở dữ liệu (biểu đồ tuần tự) Trần Thanh Liêm – Nguyễn Trọng Nguyên – Nguyễn Minh Quỳnh – K26.KMT.ĐN Báo cáo môn học Phân tích và thiết kế hướng đối tượng 16 2.4.7 Xóa từ Chương trình Cơ sở dữ liệu User 1: Chọn từ( ) 2: Truy vấn nội dung trong csdl (tu) 3: Nội dung dịch của từ được chọn 4: Hiển thị nội dung dịch(tu) 5: Chọn chức năng Xóa() 6: Xóa từ trong csdl (tu) 7: Kết quả 8: Thông... tục Dịch từ Dịch đoạn Hệ thống xử lý Xử lý xong Kết quả được hiển thị Kết thúc Hình 2.14: Dịch qua giọng nói (biểu đồ trạng thái) Trần Thanh Liêm – Nguyễn Trọng Nguyên – Nguyễn Minh Quỳnh – K26.KMT.ĐN Báo cáo môn học Phân tích và thiết kế hướng đối tượng 18 2.5.3 Xem, thêm, sửa, xóa trong danh sách từ Khởi động Giao diện chính Chọn chức năng Xem từ đã tra Giao diện tương tác csdl Trở về Chọn từ Nội dung...Báo cáo môn học Phân tích và thiết kế hướng đối tượng 11 2.4 Biểu đồ tuần tự (Sequence Diagram) 2.4.1 Dịch từ bằng văn bản Chương trình Cơ sở dữ liệu user 1: Dịch bằng văn bản() 2: Hiển thị giao diện() 3: Nhập từ( ) 6: [kết quả khác rỗng] 4: Truy vấn kết quả dịch() 5: Trả về kết quả Hiển thị kết quả( ) 7: [kết quả rỗng] Kiểm tra kết nối Internet() 8: [không kết... Hiển thị kết quả( ) 9: [có kết nối] Gửi nội dung đến server() 10: Nhận kết quả trả về Hình 2.5: Dịch từ bằng văn bản (biểu đồ tuần tự) Trần Thanh Liêm – Nguyễn Trọng Nguyên – Nguyễn Minh Quỳnh – K26.KMT.ĐN ServerGoogle Báo cáo môn học Phân tích và thiết kế hướng đối tượng 12 2.4.2 Dịch từ qua giọng nói Chương trình Cơ sở dữ liệu User 1: Dịch bằng âm thanh() 2: Hiển thị giao diện() 3: Đọc từ vào micro()... Hiển thị văn bản() 6: Bấm nút Dịch 9: [kết quả khác rỗng] Hiển thị kết quả( ) 7: Truy vấn kết quả( ) 8: Trả về kết quả 10: [kết quả rỗng] Kiểm tra kết nối Internet() 11: [không kết nối được] Thông báo cho người dùng() 14: Hiển thị kết quả( ) 12: [có kết nối] Gửi nội dung đến server() 13: Nhận kết quả trả về Hình 2.6: Dịch từ qua giọng nói (biểu đồ tuần tự) Trần Thanh Liêm – Nguyễn Trọng Nguyên – Nguyễn Minh

Ngày đăng: 13/03/2014, 11:24

Hình ảnh liên quan

Hình 2.1: Biểu đồ ca sử dụng - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.1.

Biểu đồ ca sử dụng Xem tại trang 6 của tài liệu.
Hình 2.2: Tra từ, dịch đoạn (biểu đồ hoạt động) - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.2.

Tra từ, dịch đoạn (biểu đồ hoạt động) Xem tại trang 8 của tài liệu.
Hình 2.3: Xem, thêm, xoá, sửa nội dung dịch của từ (biểu đồ hoạt động) - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.3.

Xem, thêm, xoá, sửa nội dung dịch của từ (biểu đồ hoạt động) Xem tại trang 9 của tài liệu.
Hình 2.4: Biểu đồ lớp - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.4.

Biểu đồ lớp Xem tại trang 9 của tài liệu.
Hình 2.5: Dịch từ bằng văn bản (biểu đồ tuần tự) - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.5.

Dịch từ bằng văn bản (biểu đồ tuần tự) Xem tại trang 11 của tài liệu.
Hình 2.6: Dịch từ qua giọng nói (biểu đồ tuần tự) - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.6.

Dịch từ qua giọng nói (biểu đồ tuần tự) Xem tại trang 12 của tài liệu.
Hình 2.7: Dịch đoạn bằng văn bản (biểu đồ tuần tự) - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.7.

Dịch đoạn bằng văn bản (biểu đồ tuần tự) Xem tại trang 13 của tài liệu.
Hình 2.8: Dịch đoạn qua giọng nói (biểu đồ tuần tự) - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.8.

Dịch đoạn qua giọng nói (biểu đồ tuần tự) Xem tại trang 14 của tài liệu.
Hình 2.9: Thêm từ vào cơ sở dữ liệu (biểu đồ tuần tự) - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.9.

Thêm từ vào cơ sở dữ liệu (biểu đồ tuần tự) Xem tại trang 15 của tài liệu.
Hình 2.10: Xem từ trong cơ sở dữ liệu (biểu đồ tuần tự) - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.10.

Xem từ trong cơ sở dữ liệu (biểu đồ tuần tự) Xem tại trang 15 của tài liệu.
Hình 2.12: Sửa từ trong cơ sở dữ liệu (biểu đồ tuần tự) - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.12.

Sửa từ trong cơ sở dữ liệu (biểu đồ tuần tự) Xem tại trang 16 của tài liệu.
Hình 2.11: Xóa từ trong cơ sở dữ liệu (biểu đồ tuần tự) - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.11.

Xóa từ trong cơ sở dữ liệu (biểu đồ tuần tự) Xem tại trang 16 của tài liệu.
Hình 2.14: Dịch qua giọng nói (biểu đồ trạng thái) - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.14.

Dịch qua giọng nói (biểu đồ trạng thái) Xem tại trang 17 của tài liệu.
Hình 2.13: Dịch bằng văn bản (biểu đồ trạng thái) - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.13.

Dịch bằng văn bản (biểu đồ trạng thái) Xem tại trang 17 của tài liệu.
Hình 2.16: Biểu đồ thành phần - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.16.

Biểu đồ thành phần Xem tại trang 18 của tài liệu.
Hình 2.15: Xem, thêm, sửa, xóa trong danh sách từ (biểu đồ trạng thái) - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.15.

Xem, thêm, sửa, xóa trong danh sách từ (biểu đồ trạng thái) Xem tại trang 18 của tài liệu.
Hình 2.18: Giao diện chính của chương trình - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.18.

Giao diện chính của chương trình Xem tại trang 19 của tài liệu.
Hình 2.17: Biểu đồ triển khai - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.17.

Biểu đồ triển khai Xem tại trang 19 của tài liệu.
Hình 2.19: Giao diện xem nội dung từ, tra từ và tra đoạn qua Internet - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.19.

Giao diện xem nội dung từ, tra từ và tra đoạn qua Internet Xem tại trang 20 của tài liệu.
Hình 2.20: Giao diện cơ sở dữ liệu - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.20.

Giao diện cơ sở dữ liệu Xem tại trang 20 của tài liệu.
Hình 2.22: Giao diện sửa từ - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.22.

Giao diện sửa từ Xem tại trang 21 của tài liệu.
Hình 2.21: Giao diện thêm từ - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.21.

Giao diện thêm từ Xem tại trang 21 của tài liệu.
Hình 2.23: Giao diện xóa từ - XÂY DỰNG TIỆN ÍCH TỪ ĐIỂN ANH-VIỆT HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Hình 2.23.

Giao diện xóa từ Xem tại trang 22 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan