Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án hoạt động trải nghiệm 10 chủ đề 1, thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh (tiết 4,5), sách chân trời sáng tạo
HDTN 10 CTST THỂ HIỆN PHẨM CHẤT TỐT ĐẸP CỦA NGƯỜI HỌC SINH THỂ HIỆN SỰ CHỦ ĐỘNG CỦA BẢN THÂN TRONG MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC KHÁC NHAU XỬ LÍ TÌNH HUỐNG CHIA SẺ VỚI THẦY CƠ VÀ CÁC BẠN CÁCH MÀ EM CHỦ ĐỘNG TRONG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP VÀ GIAO TIẾP KHÁC NHAU GÓC CHIA SẺ PHIẾU HỌC TẬP Hành vi chủ động Chủ động thực hoàn thành nhiệm vụ học tập, tự giác làm bài, tự học nhà theo thời gian biểu đặt Chủ động hỏi thầy cô, bạn bè thấy khó khăn học tập thực công việc khác Chủ động trao đổi với người vấn đề quan tâm, không e dè, ngại ngùng Chủ động giúp đỡ bạn bè, thầy thấy họ cần Chủ động nói lời xin lỗi thấy mắc lỗi với Chủ động chào hỏi, bắt chuyện, làm quen, phát triển câu chuyện giao tiếp Thường xuyên Thỉnh thoảng Chưa làm THAM GIA DIỄN ĐÀN VỀ CÁCH THỰC HIỆN NỘI QUY, QUY ĐỊNH CỦA TRƯỜNG, LỚP, CỘNG ĐỒNG CHUẨN BỊ DIỄN ĐÀN TỔ CHỨC DIỄN ĐÀN TỰ ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN NHẬN XÉT, KHEN THƯỞNG CÁ NHÂN, NHÓM XUẤT SẮC Section C Here you could describe the detile if you need it THANKS THANKS THANKS ... CHIA SẺ PHIẾU HỌC TẬP Hành vi chủ động Chủ động thực hoàn thành nhiệm vụ học tập, tự giác làm bài, tự học nhà theo thời gian biểu đặt Chủ động hỏi thầy cơ, bạn bè thấy khó khăn học tập thực công... thực công việc khác Chủ động trao đổi với người vấn đề quan tâm, không e dè, ngại ngùng Chủ động giúp đỡ bạn bè, thầy cô thấy họ cần Chủ động nói lời xin lỗi thấy mắc lỗi với Chủ động chào hỏi, bắt...7 THỂ HIỆN SỰ CHỦ ĐỘNG CỦA BẢN THÂN TRONG MƠI TRƯỜNG LÀM VIỆC KHÁC NHAU XỬ LÍ TÌNH HUỐNG CHIA SẺ VỚI THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN CÁCH MÀ EM CHỦ ĐỘNG TRONG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP VÀ GIAO TIẾP