Đang tải... (xem toàn văn)
ỨNG DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP, NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ - BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHỆ THƠNG TIN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CNTT QUA MẠNG BÀI THU HOẠCH PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC ỨNG DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP, NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ - BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC Học viên thực hiện: Giảng viên : Học viên : Mã học viên : GS.TSKH HOÀNG KIẾM TRỊNH QUỐC HÙNG CH1101088 Mục lục LỜI MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I KHOA HỌC LÀ GÌ? 1.2 Tiêu chí nhận biết mơn khoa học 1.3 Phân loại khoa học II KỸ THUẬT VÀ CƠNG NGHỆ LÀ GÌ? 2.1 Công nghệ 2.2 Kỹ thuật 2.3 Phân biệt khoa học, kỹ thuật công nghệ III NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ 3.1 Chức nghiên cứu khoa học 3.2 Các đặc điểm nghiên cứu khoa học 3.3 Các loại hình nghiên cứu khoa học 3.4 Các bước nghiên cứu 10 CHƯƠNG 2: VẤN ĐỀ KHOA HỌC & CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT 12 I VẤN ĐỀ KHOA HỌC 12 1.1 Khái niệm 12 1.2 Phân loại 12 1.3 Các tình vấn đề 12 1.4 Các phương pháp phát triển vấn đề khoa học 12 II PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ-BÀI TOÁN PHÁT MINH, SÁNG CHẾ 13 2.1 Năm phương pháp 15 2.2 Bốn mươi thủ thuật 15 III PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ- BÀI TOÁN TỔNG QUÁT 16 3.1 Mơ hình thơng tin ban đầu 16 3.2 Các phương pháp phân tích vấn đề 17 Ví dụ xử lý hình ảnh 17 3.3 IV 4.1 Các phương pháp tổng hợp vấn đề 19 PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ-BÀI TOÁN TIN HỌC 21 Phương pháp trực tiếp: 21 4.2 Phương pháp gián tiếp: 22 Một số ví dụ áp dụng phương pháp giải vấn đề lĩnh vực tin học: 25 Tài liệu thao khảo: 45 LỜI MỞ ĐẦU Nghiên cứu khoa học (NCKH) hoạt động then chốt hàng đầu ngành khoa học Kết từ NCKH phát kiến thức, chất vật, phát triển nhận thức khoa học giới, sáng tạo phương pháp phương tiện kỹ thuật có giá trị cao Ngày mà với tiến khoa học kỹ thuật làm giới trở nên bình đẳng hơn, biên giới quốc gia giá trị địa lý hội thành cơng rõ rệt với tất người Do việc nắm vững phương pháp, nguyên lý sáng tạo coi chìa khố để mở cánh cửa thành cơng Chỉ cẩn giải vấn đề làm nên cách mạng cơng nghệ Em xin chân thành cám ơn GS TSKH thầy Hoàng Kiếm, cho em kiến thức thật bổ ích qua môn học này, làm thay đổi, mở mang tư em vấn đề Không vấn đề tin học mà tất vấn đề lĩnh vực, đời sống ngày CHƯƠNG 1: KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I KHOA HỌC LÀ GÌ? 1.1 Khoa học - Khoa học hệ thống tri thức loại qui luật vật chất vận động vật chất, qui luật tự nhiên, xã hội tư (Pierre Auger –Tendences actuelles de la recherche scientifique, UNESCO, Paris, 1961) - Khoa học trình nghiên cứu nhằm khám phá kiến thức mới, học thiết mới…về tự nhiên xã hội Những kiến thức hay học thiết tốt hơn, thay củ khơng cịn phù hợp - Hệ thống tri thức hình thành lịch sử khơng ngừng phát triển sở thực tiển xã hội Phân biệt hai hệ thống tri thức: tri thức kinh nghiệm tri thức khoa học Tri thức kinh nghiệm: hiểu biết tích lũy qua hoạt động sống hang ngày quan hệ người với người người với thiên nhiên Quá trình giúp người hiểu biết vật, cách quản lý thiên nhiên hình thành mối quan hệ người xã hội Tri thức kinh nghiệm người không ngừng sử dụng phát triển hoạt động thực tế Tuy nhiên, tri thức kinh nghiệm chưa thật sâu vào chất, chưa thấy hết thuộc tính vật mối quan hệ bên vật người Vì vậy, tri thức kinh nghiệm phát triển đến hiểu biết giới hạn định, tri thức kinh nghiệm sở cho hình thành tri thức khoa học Tri thức khoa học: hiểu biết tích lũy cách có thống nhờ hoạt động nghiên cứu khoa học, hoạt động có mục tiêu xác định sử dụng phương pháp khoa học Không giống tri thức kinh nghiệm, tri thức khoa học dựa kết khảo sát thu thập qua thí nghiệm qua kiện xảy ngẫu nhiên hoạt động xã hội, tự nhiên Tri thức khoa học tổ chức khuôn khổ ngành môn khoa học (discipline) như: triết học, sử học, kinh tế học… 1.2 Tiêu chí nhận biết mơn khoa học Các tiêu chí nhận biết mơn khoa học - Có đối tượng để nghiên cứu? - Có hệ thống lý thuyết? - Có hệ thống phương pháp luận hay khơng? - Có mục đích sử dụng hay không? 1.3 Phân loại khoa học Sự phân loại khoa học dựa trên: - Nguồn gốc (lý thuyết, thực nghiệm, thực chứng…) - Mục đích ứng dụng (mơ tả, phân tích, tổng hợp, sáng tạo…) - Mức độ khái quát (cụ thể, trừu tượng, tổng quát…) - Tính tương liên (liên ngành, đa ngành…) - Cơ cấu hệ thống tri thức (cơ sở, bản, chuyên ngành…) - Đối tượng nghiên cứu (tự nhiên, kỹ thuật, xã hội nhân văn, công nghệ, nông nghiệp, y học…) Phân loại ARISTOTE(384-322 trước công nguyên) Khoa học lý thuyết Mục đích Tìm hiểu thực Khoa học thực Khoa học sáng tạo hành Hướng dẫn đời Sáng tạo tác phẩm sống - Siêu hình - Từ từ học - Đạo đức học học - - Thi pháp - Kinh tế học vật lý học - Biện chứng pháp - Chính trị học Phân loại COMTE (1798-1857) Thiên văn học Vật lý học Hóa học Sinh vật học Xã hội học Tính cụ thể phức tạp tăng dần Tính trừu tượng phổ qt tăng dần Tốn học Phân loại Marx (1818 - 1883) Marx chia khoa học làm nhóm: - Khoa học tự nhiên có đối tượng dạng vật chất hình thức vận động dạng vật chất thể hhiện giới tự nhiên mối liên hệ quy luật chúng: học, vật lý học, hóa học, sinh vật học, toán học,… - Khoa học xã hội hay khoa học người có đối tượng sinh họat người, quan hệ xã hội… quy luật động lực phát triển xã hội: sử học, kinh tế học, trị học đạo đức học, mỹ học,… bao trùm tất khoa học vừa kể chủ nghĩa vật lịch sử II KỸ THUẬT VÀ CƠNG NGHỆ LÀ GÌ? 2.1 Cơng nghệ Cơng nghệ: technoware + infoware + humanware + organware 2.2 Kỹ thuật Kiến thức kinh nghiệm, kỹ có tính chất hệ thống, Phương pháp trình tự tác nghiệp, phương tiện 2.3 TT Phân biệt khoa học, kỹ thuật công nghệ KHOA HỌC CƠNG NGHỆ Nghiên cứu khoa học mang tính xác suất Điều hành cơng nghệ mang tính xác định Hoạt động khoa học đổi mới, không lặp lại Hoạt động công nghệ lặp lại theo chu kỳ Sản phẩm khó định hình trước Sản phẩm định hình theo thiết kế Sản phẩm mang đặc trưng thông tin Đặc trưng sản phẩm tùy thuộc đầu vào Lao động linh họat tính sáng tạo cao Lao động bị định khuôn theo qui định Có thể mang mục đích tự thân Có thể khơng mang mục đích tự thân Phát minh khoa học tồn mãi với thời Sáng chế công nghệ tồn thời bị tiêu vong theo lịch sử tiến kỹ thuật gian III NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ Nghiên cứu khoa học họat động tìm kiếm, xem xét, điều tra, thử nghiệm Dựa số liệu, tài liệu, kiến thức…đạt từ thí nghiệm nghiên cứu khoa học để phát chất vật, giới tự nhiên xã hội, để sáng tạo phương pháp phương tiện kỹ thuật cao hơn, giá trị 3.1 Chức nghiên cứu khoa học - Mô tả (định tính, định lượng) - Giải thích (thuộc tính, nguồn gốc, quan hệ…) - Dự đoán - Sáng tạo (các giải pháp cải tạo giới) 3.2 Các đặc điểm nghiên cứu khoa học - Tính - Tính tin cậy - Tính thơng tin - Tính khách quan - Tính rủi ro - Tính thừa kế - Tính cá nhân - Tính phi kinh tế 3.3 Các loại hình nghiên cứu khoa học - Nghiên cứu (phát chất, qui luật…) + Thuần túy (tự do) + Định hướng o Nền tảng: dịch tễ học, điều tra bản… o Chuyên đề: plasma, Gen di truyền Phát minh - Nghiên cứu ứng dụng Sự vận dụng qui luật từ nghiên cứu đến nguyên lý giải pháp (công nghệ, vật liệu, tổ chức, quản lý…) Sáng chế: giải pháp kỹ thuật có tính áp dụng - Nghiên cứu triển khai (R & D) Các hình mẫu mang tính khả thi kỹ thuật mức độ triển khai (Labo, pilot, ) Nghiên cứu túy Nghiên cứu Nghiên cứu định hướng Nghiên cứu ứng dụng Triển khai phịng thí nghiệm Triển khai Triển khai bán đại trà Quan hệ loại hình nghiên cứu 3.4 Các bước nghiên cứu - Xác lập vấn đề nghiên cứu: o Chọn cụ thể hóa đề tài o Xác định sở lý thuyết cho nghiên cứu o Nghiên cứu lịch sử vấn đề - Giai đọan chuẩn bị nghiên cứu: o Chuẩn bị điều kiện nghiên cứu o Thiết lập danh mục tư liệu - Lựa chọn nghiên cứu thông tin: o Thu thập xử lý thông tin o Nghiên cứu tư liệu o Thâm nhập thực tế o Tiếp xúc cá nhân Nghiên cứu tảng Nghiên cứu chuyên đề Đây mẫu tablet có hình màu cảm ứng hoạt động tốt nhà lẫn trời Máy sử dụng CPU Intel Pentium 233Mhz nên có tốc độ nhanh hẳn mẫu tablet thời Microsoft Tablet PC (2000) Ý tưởng máy tính cá nhân di động Bill Gates đề xuất buổi diễn thuyết công hội chợ công nghệ Comdex năm 2000 “Tablet PC mà khơng có giới hạn Trong vịng năm tới, tơi cho Tablet trở thành mẫu PC bán chạy thị trường Mỹ” – Bill Gates tuyên bố phát biểu Sau đó, hãng sản xuất sử dụng Windows XP làm tảng để xây dựng phát triển ý tưởng Microsoft Tablet PC Thực tế dự đoán Bill Gates, nhiên, tablet trở nên thơng dụng tồn cầu, nhờ vào iPad đối thủ Apple, mẫu máy tính bảng sử dụng hệ điều hành Windows Microsoft Compaq Tablet (2001) Tại hội chợ máy tính năm 2001, Bill Gates người giới thiệu "Compaq tablet PC" với dự đoán tablet thống trị thị trường PC vòng năm Nhờ đời Compaq Tablet mà thuật ngữ "tablet PC" trở nên thơng dụng tồn giới Microsoft Smart Display (2002) Windows Smart Display (hay gọi Mira) thực chất LCD cảm ứng có khả kết nối với PC thông qua mạng Wi-Fi Thiết bị sản xuất đầu năm 2003 không đạt nhiều thành công thị trường bị ngừng sản xuất vào cuối năm Compad TC1000 (2003) Sản phẩm Compad khiến giới cơng nghệ tin thời điểm máy tính bảng đến, với thiết kế nhỏ gọn đẹp mắt, hình cảm ứng 10,4-inch lớp vỏ tráng bạc… Thành công thiết lại thất bại hiệu suất, Compad TC1000 đánh giá sản phẩm để… duyệt web, không đủ sức để đáp ứng yêu cầu công việc khiến Compad TC1000 không thành công kỳ vọng Motion Computing LS800 (2005) Giai đoạn 2005 xuất trào lưu sử dụng bàn phím ngồi cho tablet Tuy nhiên, tồn số thiết bị giữ nguyên thiết kế có hình cảm ứng ví dụ Motion Computing LS800 tablet với giá bán 1899$ Amazon Kindle (2007) Trong giới công nghệ trông chờ mẫu sản phẩm máy tính bảng với tính mạnh mẽ khơng thua máy tính cá nhân, Amazon lại ngược trông đợi cho mắt Kindle Với tính đọc sách ebooks khơng không kém, thật bất ngờ Kindle lại trở nên sản phẩm bán chạy Amazon Nối tiếp thành công, hãng tiếp tục tung hệ 2, sản phẩm Các ứng dụng Kindle xuất tảng khác iPhone, Android, BlackBerry, Windwos Phone 7, Mac PC… Apple iPad (2010) Apple trình làng iPad vào tháng 4/2010 với hình 9,7-inch, pin cho thời lượng sử dụng lên đến 10 giờ, vi xử lý A4 Apple thiết kế tốc độ 1GHz, với thư viện ứng dụng khổng lồ dành cho sản phẩm Vẫn cịn nhiều khuyết điểm khơng hỗ trợ Flash, khơng có camera, khơng hỗ trợ thẻ nhớ mở rộng hay giữ tỷ lệ hình 4:3… , song iPad tạo nên sốt thực tồn cầu Dù khơng phải sản phẩm thị trường máy tính bảng, iPad thực người tiên phong tạo nên đua nóng bỏng phân khúc thị trường Sau mắt iPad, dường mục tiêu hãng cơng nghệ khác đánh bại iPad, hàng loạt mẫu máy tính bảng mắt, khiến thị trường máy tính bảng trở nên nhộn nhịp hết Motorola Xoom (2011) Với mục tiêu “đánh bại iPad”, máy tính bảng Xoom sản phẩm đặt nhiều kỳ vọng Trang bị cấu hình “khủng”, vi xử lý nhân tốc độ 1GHz, hình 10-inch (1280x800), 1GB nhớ RAM… trang bị đầy đủ để khỏa lấp khiếm khuyết iPad, hỗ trợ Flash, camera trước sau, hỗ trợ thẻ nhớ gắn ngoài… Đặc biệt, mẫu máy tính bảng giới trang bị hệ điều hành Android 3.0, hệ điều hàng Google tối ưu cho máy tính bảng, Xoom kỳ vọng để trở thành đối thủ xứng tầm với iPad Ipad II (2011) Đúng 10 sáng ngày 2/3 (tức 1h ngày 3/3 theo Việt Nam), nhà hát trung tâm Yerbar Buena, thành phố San Franciso (Mỹ), Apple thức trình làng mẫu máy tính bảng hệ thứ 2, iPad “Chúng phải làm việc lâu cho sản phẩm này, không muốn bỏ lỡ ngày hôm nay” – Steve Jobs tuyên bố xuất sân khấu Về mặt thiết kế khơng có nhiều thay đổi so với phiên cũ, lại nâng cấp nhiều phần cứng lẫn tính Ipad II trang bị vi xử lý Dual core – chip A5 cho tốc độ xử lý nhanh gấp lần so với phiên củ Đồng thời, vi xử lý đồ họa thay thế, nhanh gấp lần phiên cũ IPad II sử dụng hệ điều hành iOS 4.3 với nhiều cải tiến Màn hình Ipad II khơng thay đổi so với hệ trước, với kích thước 9.7’’ công nghệ IPS, độ phân giải 1024x768 Ipad II trang bị camera trước sau Trọng lượng tương đương 0.5kg Với độ dày 8.8mm, IPad II mỏng 33% so với iPad hệ đầu IPad II thức trở thành mẫu máy tính bảng với hình 10’’ mỏng lúc Mỏng hơn, nhẹ hơn, cấu hình mạnh mẽ thời gian sử dụng PIN không thay đổi Với IPad II, bạn sử dụng liên tục 10h, thời gian chờ IPad II theo Apple tháng, thật ấn tượng Apple làm thêm vài lớp vỏ đặc biệt cho iPad 2, với nhiều màu sắc khác nhau, cho phép kết nối trực tiếp với IPad II Lớp vỏ có tác dụng tự đơng tắt hình để tiết kiệm pin đóng lại tự động bật hình mở Asus Transformer Prime (11/2011) Ngay đời Asus Transformer Prime giữ ngơi vị "máy tính bảng mạnh giới" nhờ hệ vi xử lý lõi tứ Nvidia Tegra Máy có hình 10,1 inch người tiền nhiệm sử dụng Super IPS+ độ phân giải 1.280 x 800 pixel kính chịu lực Gorilla Glass Transformer Prime có kiểu dáng hấp dẫn với cân nặng 586 gram, nhẹ chút so với IPad II mỏng 8,3 mm (mỏng IPad II 8,8 mm Galaxy Tab 10.1 8,6 mm) Ngoài ra, mẩu máy bậc với camera độ phân giải lớn sử dụng cảm biến CMOS back-illuminated Có phần dock gắn tháo rời The New Ipad 2012 Ngày tháng ba San Francisco, Tim Cook (CEO sau Teve job qua đời) tuyên bố iPad hệ thứ ba- gọi với tên ngắn gọn iPad Trong iPad mới(2012) có dáng vẻ tương đối giống với người tiền nhiệm có số cải tiến đáng kể sản phẩm máy tính bảng Apple lần Bắt đầu từ hình Retina- 9.7inch với độ phân giải cực lớn 2048x1536 IPad trở thành máy tính bảng có độ phân giải cao từ trước tới thị trường IPad trang bị camera tốt phía sau megapixel Ipad dày chút so với Ipad II(Ipad 0.37inches Ipad 0.34 inches) nặng (1.34 pounds vs 1.46 pounds cho phiên trang bị đầy đủ) Được trang bị chi lỏi tứ A5X tốc độ 1GHz, Ram 1GB Hệ điều hành iOS 5.1, Bluetooth 4.0 Wi-Fi 802.11 chuẩn a/b/g/n Bên cạnh sản phẩm bậc nêu trên, nhiều tablet khác như: HP TouchPad với hệ điều hành WebOS, RIM PlayBook với BB Tablet OS (QNX), Samsung Galaxy Tab 10.1, Samsung Galaxy Tab Plus Các nguyên lý sáng tạo áp dụng: Qua lịch sử “tiến hóa” máy tính bảng, phân tích nguyên tắc sáng tạo mà nhà sáng chế dùng - Nguyên tắc phân nhỏ: Ta nhân thấy, tất dòng tablet điều sử dụng nguyên tắc này, phần cứng, mổi loại điều lắp ráp từ nhiều linh kiện khác nhau, hình, main, vỏ ngoài, bút, xử lý, v.v…Các linh kiện sản xuất riêng lẻ cần ráp chúng lại với - Nguyên tắc tách khỏi: Một số dịng máy tính cịn sử dụng bút để điều khiển, bút thiết kế độc lập, tách khỏi tablet Khi sử dụng, việc lấy bút gắn lại vào khe cắm khơng dùng đến Ngồi với vài dịng máy tính sau này, asus transformer prime, có phần dock di kèm, gắn vào “tablet” trở nên giống netbook - Nguyên tắc vạn năng: Một máy tính bảng thiết kế để phục vụ cho nhiều mục đích khác nhau, thân chứa nhiều tính riêng, đặt biệt, có kết hợp máy tính, máy ảnh, điện thoại…(với dịng máy có chức gọi điện thoại, trang bị camera có độ phân giải lớn…) - Nguyên tắt kết hợp: Đi với “nguyên tắt vạn năng”, máy tính bảng thiết kết với kết hợp nhiều sản phẩm, chúng vừa có chức máy tính, vừa có tính máy ảnh, ngồi cịn tích hợp điện thoại, radio, tivi di động, có tính máy nghe nhạc, số tính trội khác - Nguyên tắc thay đổi màu sắt: Càng ngày, máy tính bảng bắt mắt hơn, thiết kế với vỏ ngồi có nhiều màu sắt để chọn lựa thân hệ điều hành mà chúng sử dụng, tích hợp nhiều màu sắt, ví dụ hiệu ứng màu chuyển trang, màu sắt ứng dụng hộp cảnh báo có màu sắt khác tương ứng với nội dung cảnh báo hay thông báo - Ngun tắc cầu (trịn) hóa: Những dịng máy tính bảng sau này, có thiết kế ngày “mượt” nhờ vào tinh tế góc trịn bề mặt Mặc dù thay đổi hình dáng, tạo nên sản phẩm có hình dáng đẹp nhiều - Nguyên tắt phản trọng lượng: Máy tính bảng từ đời có kích thước nặng nề, ngày máy tính bảng thiết kế nhỏ gọn, trọng lượng cắt giảm tối đa Điều thuận tiện cho việc di chuyển, mang theo làm việc cần độ linh động cao Đây tiêu chí quan người dùng chọn lựa - Nguyên tắt chuyển sang chiều khác: Khi xoay chiều hình so với phương thẳng đứng dù ngang hay dọc việc hiển thị tự động xoay với phương thẳng đứng, giúp cho việc nhìn dể dàng Với số máy tính bảng có hai camera, có tính chụp hình theo camera phía sau, nhiên cho phép thay đổi để chụp theo camera phía trước Trước kia, máy tính bảng có nhiều nút bấm để điều khiển, Steven job theo hướng khác máy tính mà có nút bấm - Ngun tắc “rẻ” thay cho “đắt”: Một tiêu chí quan trọng giá cả, Các nhà sản xuất nhắm đến thị trường với máy tính giá rẻ Một số máy tính bảng đến tay với người tiêu dùng 100$, thay đắt - Nguyên tắc chép (copy): Những đời máy tính bảng sau điều có kế thừa từ sản phẩm trước, tản cơng nghệ, tính năng, thiết kế bên v.v… - Sử dụng vật liệu hợp thành (composite): Những máy tính bảng đời mới, sử dụng vật liệu nhẹ hơn, kết cấu tốt hơn, bền hơn, chống trầy, bám bụi, dể lau chùi….SanSung chế tạo thành cơng hình AMOLED dày có 0.3 mm uống cong dể dàng mà khơng bị hỏng, sản xuất tương lai - Nguyên tắt phẩm chất cục bộ: Trong sản phẩm máy tính Apple (Ipad), có nút bấm hình thiết kế chất liệu cấu trúc khác Ngoài thao tác khác điều khiển hình cảm ứng - Nguyên tắt giải “thiếu” “thừa”: Lúc đời, máy tính bảng có nhiều nút để điều khiển, bàn phím, sau, nút bỏ đi, thay vào hình cảm ứng Tăng thời lượng sử dụng pin, thiết kế mỏng tối đa Tăng độ rộng hình v.v… - Nguyên tắt quan hệ phản hồi: Đa phần máy tính bảng đời sau điều có tính tăng tự sleep hình khơng sử dụng khoảng thời gian Một số khác, có cảm biến nhiệt, ánh sáng, để tự điều chỉnh độ sáng hình cho phù hợp với mơi trường bên ngồi, bên cạnh đó, số khác cịn có chức tự tắt hình người dùng thoại đưa lên tai để nghe, tắt hình đóng đóng lớp vỏ ngồi tự động mở hình mở (Ipad) - Nguyên tắt tự phục vụ: Từ lúc đời, máy tính bảng phải kết nói với nguồn điện để sử dụng, ngày nay, dùng pin kèm, sử dụng thời lượng chí lên 16h mà không cần sạc - Nguyên tắc đẳng thế: Ngày này, máy tính bảng “nhận biết” thay đổi vị trí (nâng lên hạ xuống) ví dụ: số chương trình, người dùng hạ thấp bên trái so với bên phải, máy tính điều khiển tương ứng với mực độ di chuyển Trên số nguyên lý sáng tạo mà nhà sáng chế áp dụng Một số thay đổi mang tính cách mạng, bên cạnh có thay đổi nhỏ thơi tạo nên sản phẩm tốt Qua đó, nhận thấy tầm ảnh hưởng mức độ có ích 40 ngun lý sáng tạo nói riêng phương pháp nghiên cứu khoa học nói chung, có mức độ ảnh hưởng với phát triển nhân loại vô lớn Tài liệu thao khảo: Bài giảng môn học “Phương pháp nhiên cứu khoa học tin học” Giảng viên: GS.TSKH Hồng Văn Kiếm Chương trình đào tạo thac sĩ CNTT qua mạng Trung tâm phát triển CNTT ĐH Quốc gia TP.HCM - 2012 Phương pháp luận sáng tạo khoa học – kỹ thuật Phan Dũng Trung tâm sáng tạo khoa học – kỹ thuật Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP.HCM – 2002 Phương pháp nghiên cứu khoa học – Đại học cần thơ Wikimedia – History of tablet http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_tablet_computers Lịch sử phát triển máy tính bảng qua ảnh http://dientutieudung.vn/van-phong/may-tinh-vp/laptop-vp/i6312-lich-su-phattrien-tablet-qua-anh-phan-1/ Một số website khác ... vấn đề Trong lĩnh vực “máy học? ??, hình thức học phân chia sau : - Học vẹt - Học cách dẫn - Học qui nạp - Học tương tự - Học dựa giải thích - Học dựa tình - Khám phá hay học không giám sát Các. .. 12 1.3 Các tình vấn đề 12 1.4 Các phương pháp phát triển vấn đề khoa học 12 II PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ-BÀI TOÁN PHÁT MINH, SÁNG CHẾ 13 2.1 Năm phương pháp... tiễn vấn đề thuộc lớp thứ 1.3 Các tình vấn đề Có ba tình huống: Có vấn đề, khơng có vấn đề, giả vấn đề cho hình đây: Có vấn đề Có nghiên cứu Khơng có vấn đề Khơng có nghiên cứu Khơng có vấn đề