HỌC PHẦN ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC THÔNG TIN GIẢNG VIÊN Ths. Nguyễn Thị Xuân Mai Khoa Thống kê - ĐHKTQD Handphone: 0983.608.295 Email: mainx@neu.edu.vn PHƯƠNG PHÁP THU THẬP THÔNG TIN 2 NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC 1 ĐO LƯỜNG VÀ XÂY DỰNG THANG ĐO 3 KỸ THUẬT CÂU HỎI VÀ BẢNG HỎI 4 PHÂN TÍCH DỮ LIỆU VÀ TRÌNH BÀY KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 5 NỘI DUNG HỌC PHẦN Chương I NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC I ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC II QUY TRÌNH CỦA MỘT CUỘC ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC 3. Những cơ sở để lựa chọn phương pháp điều tra 2. Đối tượng của điều tra xã hội học 1. Khái niệm về điều tra xã hội học I. ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC 1. Khái niệm về điều tra xã hội học Điều tra xã hội học là phương pháp thu thập thông tin về các hiện tượng và quá trình xã hội trong điều kiện thời gian và địa điểm cụ thể nhằm phân tích và đưa ra những kiến nghị đúng đắn đối với công tác quản lý xã hội Các loại điều tra xã hội học Điều tra không toàn bộ Điều tra toàn bộ Phân theo phạm vi Các loại điều tra xã hội học Điều tra không thường xuyên Điều tra thường xuyên Phân theo thời gian Các loại điều tra xã hội học Phân theo nội dung Điều tra cơ bản Điều tra chuyên đề 3. Những cơ sở để lựa chọn phương pháp điều tra 1. Khái niệm về điều tra xã hội học I. ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC 2. Đối tượng của điều tra xã hội học [...]... pháp i u tra 3 Cơ sở lựa chọn phương pháp i u tra Mục đích nghiên cứu N i dung nghiên cứu Đ i tượng i u tra Khả năng của ngư i tổ chức nghiên cứu Phương pháp i u tra Chương I NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA I U TRA XÃ H I HỌC I II I U TRA XÃ H I HỌC VÀ Đ I TƯỢNG CỦA I U TRA XÃ H I HỌC QUY TRÌNH CỦA MỘT CUỘC I U TRA XÃ H I HỌC II QUY TRÌNH CỦA MỘT CUỘC I U TRA XÃ H I HỌC 1 Xây dựng phương án i u tra. .. độ và gi i trí chính sách, luật pháp - Tôn giáo tín ngưỡng và - M i trường sinh th i phong tục tập quán Đặc i m của các hiện tượng • là các hiện tượng đa dạng, phức tạp • gồm nhiều chỉ tiêu phi lượng hoá • khó thu thập t i liệu, kết hợp nhiều phương pháp I I U TRA XÃ H I HỌC VÀ Đ I TƯỢNG CỦA I U TRA XÃ H I HỌC 1 Kh i niệm về i u tra xã h i học 2 Đ i tượng của i u tra xã h i học 3 Những cơ sở để...2 Đ i tượng của i u tra xã h i học Là những hiện tượng và quá trình xã h i trong những i u kiện th i gian và địa i m cụ thể Đó là những hiện tượng và quá trình thể hiện m i quan hệ tác động qua l i (tương tác) giữa con ngư i v i con ngư i, giữa con ngư i v i xã h i và ngược l i Lĩnh vực nghiên cứu - Dân số, lao động và việc làm - Dư luận xã h i - Mức sống vật chất của dân - Đạo đức xã h i cư,... xã h i - Khuyết tật xã h i - Bảo hiểm và bảo trợ xã h i - Vị thế xã h i của cá nhân - Hôn nhân và gia đình - Cấu trúc xã h i: Địa gi i hành - L i sống, trào lưu và thị hiếu chính, các đoàn thể, tổ chức kinh - Giáo dục và đào tạo tế xã h i, cấu trúc giai cấp, cấu trúc -Y tế và chăm sóc sức khoẻ thế hệ (lứa tu i) , cấu trúc gi i tính - Văn hoá, nghệ thuật, thể thao - Các thiết chế xã h i: chế độ và gi i. .. tra là một vấn đề trọng yếu của i u tra thống kê Kế hoạch này quy định cụ thể từng bước công việc ph i tiến hành trong quá trình từ khâu tổ chức đến triển khai i u tra thực tế Quy định thống nhất về th i i m, th i kỳ và th i hạn i u tra Th i i m i u tra là mốc th i gian được quy định thống nhất mà cuộc i u tra ph i thu thập thông tin về hiện tượng tồn t i đúng th i i m đó Th i kỳ i u tra là khoảng... thông tin, n i phát sinh các t i liệu ban đầu, i u tra viên cần tiếp cận đơn vị đó để thu thập trong m i cuộc i u tra - Phạm vi i u tra là toàn bộ các đơn vị thuộc đ i tượng nghiên cứu 1.3 Xác định n i dung i u tra N i dung i u tra là danh mục các thông tin cần thu thập phục vụ cho mục đích nghiên cứu 1.3 Xác định n i dung i u tra Trình tự thực hiện - Xây dựng giả thuyết nghiên cứu Giả thuyết... cứu N i dung 2 N i dung 1 1.1 Xác định mục đích nghiên cứu - Tìm hiểu vấn đề gì? - Phục vụ cho yêu cầu nghiên cứu nào? Mục đích nghiên cứu là một trong những căn cứ quan trọng để xác định: - Đ i tượng i u tra - Đơn vị i u tra - Xây dựng n i dung i u tra 1.2 Xác định phạm vi, đ i tượng và đơn vị i u tra - Đ i tượng i u tra là đ i tượng chứa đựng thông tin cần thu thập - Đơn vị i u tra là đơn vị cung... là khoảng th i gian được quy định để thu thập số liệu về lượng của hiện tượng được tích lũy trong cả th i ký đó Th i hạn i u tra là khoảng th i gian dành cho việc thực hiện nhiệm vụ thu thập số liệu II QUY TRÌNH CỦA MỘT CUỘC I U TRA XÃ H I HỌC 1 Xây dựng phương án i u tra 2 Thực hiện thu thập thông tin 3 Phân tích dữ liệu nghiên cứu và trình bày kết quả 2 Thực hiện thu thập thông tin Tiến hành thu... Thực hiện thu thập thông tin 3 Phân tích dữ liệu nghiên cứu và trình bày kết quả 1 XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN I U TRA THỐNG KÊ Lập kế hoạch tổ chức và tiến hành i u tra N i dung 7 Chọn mẫu i u tra N i dung 6 Soạn thảo bảng h i N i dung 5 Chọn phương pháp thu thập thông tin N i dung 4 Xác định n i dung i u tra N i dung 3 Xác định phạm vi, đ i tượng và đơn vị i u tra Xác định mục đích nghiên cứu N i dung... thuyết là sự giả định của ngư i tổ chức i u tra về thực trạng, m i liên hệ của vấn đề được nghiên cứu mà chưa được kiểm chứng (giả thuyết là sự khẳng định chủ quan của ngư i i u tra) - Mô hình lý luận, thao tác hoá kh i niệm + Mô hình lý luận chính là hướng tiếp cận đến vấn đề được nghiên cứu + Thao tác hoá kh i niệm là quá trình chuyển các kh i niệm phức tạp thành các kh i niệm đơn giản 1.4 Lựa . i u tra 1. Kh i niệm về i u tra xã h i học I. I U TRA XÃ H I HỌC VÀ Đ I TƯỢNG CỦA I U TRA XÃ H I HỌC 2. Đ i tượng của i u tra xã h i học 2. Đ i. NGHIÊN CỨU 5 N I DUNG HỌC PHẦN Chương I NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA I U TRA XÃ H I HỌC I I U TRA XÃ H I HỌC VÀ Đ I TƯỢNG CỦA I U TRA XÃ H I HỌC II QUY